种子的萌发课件 2024-2025学年人教版生物七年级下册

情境导入视频：被子植物的一生被子植物是通过种子繁殖的，它们的一生要经历：衰老和死亡开花和结果种子的萌发植株的生长被子植物的一生种子的萌发第一节第一章

被子植物的一生（人教版）七年级下知识探究实验·探究：探究种子萌发的环境条件提出问题种子在什么样的环境条件下才能萌发？提出问题作出假设制定计划完善计划实施计划得出结论表达交流实验目的

探究种子萌发的环境条件作出假设

种子的萌发需要

。知识探究实验·探究：探究种子萌发的环境条件水稻播种向日葵播种上面所介绍的植物都是在什么季节进行播种的呢？春季。春季天气温和,适合植物的生长发育。适宜的温度知识探究实验·探究：探究种子萌发的环境条件种植后浇水雨后播种播种是不是越多的水分就越好呢？给种子适量的水分。不是越多越好，过于潮湿的环境容易使种子霉烂。适量的水知识探究实验·探究：探究种子萌发的环境条件为什么播种前往往要松土?充足的空气知识探究制定计划

①材料准备：准备绿豆种子40粒，4个培养皿，滤纸或餐巾纸，记号笔等。②将4个培养皿编号。作出假设

种子的萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。1234减小误差，提高准确性，避免偶然性知识探究科学方法：实验组和对照组实验组只改变要探究的条件变量，其他无关变量保持一致且适宜

（单一变量原则、重复原则、对照原则）对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这个条件不同外，其

余因素都相同的实验对照组所有变量都不变且适宜（对照作用）知识探究编号1（实验组）2（对照组）3（实验组）4（实验组）种子数量10粒水量适量的水空气充足环境温度室温1号2号：探究水分

不加水10粒充足室温10粒10粒适量的水充足低温倒入较多水（完全浸没）室温无2号3号：探究温度

2号4号：探究空气知识探究完善计划

讨论以下问题，对计划中考虑不周之处进行修改。①应当选择什么样的种子进行实验?②你所在的小组想探究哪种环境条件对种子萌发的影响?如何控制这种环境条件?籽粒饱满，结构完整。探究水分对种子萌发的影响，实验组中不加水，对照组中有适量的水分，对照组和实验组的温度相同，观察实验组的种子是否萌发。知识探究③应该将种子分成几组?每组应当有多少粒种子?分成4组；10粒。④应当为对照组提供什么样的温度、水分、空气等条件？适宜的温度、适量的水分和充足的空气。⑤对每一个实验组的处理，除了所要研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组相同？是。⑥每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时观察？每天观察一次。应当同时观察。1234不加水室温一点水室温一点水冰箱较多水室温4123分析结果123不加水室温一点水室温一点水冰箱较多水室温适量的水适宜的温度充足的空气由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？4得出结论种子萌发所需要的环境条件：适宜的温度适量的水充足的空气光照呢？

如果想要探究光照对种子萌发的影响，你会如何设计实验呢？

下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。条件蚕豆种子发芽率/%烟草种子发芽率/%苋菜种子发芽率/%有光97.198.51.8无光96.82.496.6这三种种子的萌发与光照有怎样的关系？光照对蚕豆种子萌发无影响；烟草种子的萌发需要光照，苋菜种子在无光条件下才萌发。光照不是种子萌发的必要条件小试牛刀分析以下谚语，试着推测种子萌发需要哪些环境条件。1、谚语——清明前后种瓜点豆。2、谚语——立春三场雨，遍地都是米。3、谚语——春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。温度水分空气知识探究有必要。2号分别与1、3、4号形成对照，只有探究的因素不同，排除了所有影响实验的干扰。表达交流①如果事先已经知道2号皿中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号皿是否还有必要?为什么?知识探究②1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗？不是。因为1号瓶和3号瓶中的水和温度都不同，研究的因素不止一个（变量不唯一），所以不是一组对照实验。表达交流知识探究种子萌发的自身条件提供适宜的温度、适量的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？什么样的种子才能萌发？知识回顾菜豆种子的哪一部分将来发育成一个植物体？胚芽胚轴胚根胚根根和茎的连接处叶和茎子叶种皮胚是新植物体的幼体储存营养物质种子的结构知识回顾果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶胚乳123456发育成茎和叶发育成根和茎的连接处发育成根玉米种子的哪部分将来发育成植物体？胚胚已死亡胚不完整处于休眠期【判断】以下情况的种子都能萌发吗？种子萌发所需要的自身条件：活的、完整的胚不在休眠期内

有些种子必须经过一段时间的休眠才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。这是种子抵抗不良环境的自我保护机制。这也是我们需要选择饱满、完整的种子来对种子萌发环境条件进行探究的原因知识探究1.煮熟的种子为什么不会再发芽？因为种子已经死亡2.被虫蛀的种子为什么不会再发芽？因为胚已经被破坏3.刚收获的种子为什么一般不会萌发？因为种子正处在休眠期,种子经过休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。这是植物长期适应环境的结果。什么样的种子会发芽？胚是活的胚是完整的度过休眠期知识探究条件

环境条件

自身条件适量的水适宜的温度充足的空气胚是完整的胚是活的度过休眠期种子的萌发知识探究种子萌发的过程①吸收水分，种皮变软④胚轴伸长;⑤胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶②子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化③胚根突破种皮，形成根;种子萌发的过程种子萌发时，首先要吸收水分，膨胀变软。子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。______最先突破种皮，形成_____；胚轴伸长，发育成__________________________；胚芽发育成____，芽进一步发育成__________。吸水膨胀营养转运生长发育胚根根连接根和茎芽茎和叶的连接处知识探究抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。抽样检测要求:1.样本大小要合适2.要做到随机取样3.检测的方法要科学，多次测定，求平均值

=×100%发芽率发芽的种子数供检测的种子总量测定种子的发芽率p7种子的萌发条件过程:环境条件自身条件适宜的温度适量的水充足的空气种子吸收水分胚乳或子叶转运营养胚根发育为根胚轴伸长，发育成根和茎的连接处胚芽发育为茎和叶种子粒大饱满种子成熟且不在休眠期胚完整且有生命力课堂小结作业1、完成小本p1-32、预习3.1.2植株的生长，完成大本p5-61.（潮州2024）种子萌发需要一定的自身条件和环境条件，下面哪个不是种子萌发的条件()A.一定的光照和适量的肥料B.种子饱满，胚是活着C.适宜的温度、适量的水分和充足的空气D.种子已经度过休眠期A潮州往年真题BC(潮州2024）2.（潮州2021）用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响()A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.一定的光照潮州往年真题B3.（潮州2021）如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）A.①B.②和③C.③D.④D潮州往年真题4.(潮州2022）秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是(）A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足A5.(潮州2023）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照，实验变量设计不合理的是()A.有光和无光B.20℃和40℃C.潮湿和干燥D.温度与湿度D6.(潮州2023）将颗粒完整有活力且度过休眠期的种子分成甲、乙两组，在约25℃条件下分别播种。甲组在肥沃、湿润的土壤里，乙组在贫瘠、湿