广东省韶关市武江区2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷

广东省韶关市武江区2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、第一部分卷面书写1．卷面书写整洁、漂亮，字体美观。正确抄写下面的句子，字体匀称。三人行，必有我师。二、第二部分积累·运用2．根据语境和拼音，写出正确的词语。（1）东汉蔡伦在xīshōu了前人jīngyàn的基础上改进了zàozhǐ术，这是我国对世界文化的一大贡献。（2）学校旁边有一个chítáng，每到夏天，荷花盛开，huābàn娇艳动人，风儿一吹，fǎngfú一个个美丽的少女在suífēngwǔdǎo。（3）蜜蜂天生就有一种biànrèn方向的能力，即使是把它们放到再陌生的地方，它们也能zhǔnquèwúwù地飞回来。3．把下列词语补充完整，再选词填空。（1）把下列词语补充完整形态各学五车杞人天舟求剑没精打有味相提并严合缝（2）形容一个人很有学问的是：（3）有关寓言故事的词语是：、，我还能写出两个这样的词语：、（4）请写两个结构与划线词语相同的词语：、4．填空题（1）联系下面的句子，用“改”字组四个词，先写在横线上，再用这四个词填空。改（2）老师说我们犯了错误不要紧，只要了就是好孩子。（3）自从创建文明城市以来，韶关市的环境比以前有了很大（4）我在爸爸的帮助下，不断学习方法，学习成绩有了较大进步。（5）由于近期天气不好，我们的校运会只好到下周进行。5．在下列横线上填写合适的句子。（1）一夜春雨过后，村子渡口边的那条小船被河水冲到了河中间，这就是韦应物在《滁州西涧》中描写的“，”的景象。（2）通过学习，我知道了我国的中医四诊是指，雅人四好是指。（3）我国贴春联的习俗由来已久，早在宋朝时王安石就在诗中描写过：，。（4）唐朝诗人在《忆江南》中描写江南春天美景的句子是：，。（5）《惠崇春江晚景》中，诗人苏轼由“，”的美丽春景，联想到了蒌蒿、、三种事物。6．修改下面的语段。王老师平时工作勤勤恳恳，生活坚苦朴素。她对同学和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她就耐心地教育。有一次，我经常看见她胃疼得满头大汗，可她虽然坚持给我们上课。________________________________________________________________________________________7．语文与生活。上周星期六，周小雨的爸爸妈妈都外出办事了，只有他和奶奶在家。突然奶奶说她心脏很不舒服，叫小雨赶紧给她拿药过来。周小雨看到茶几上有个药瓶，是奶奶平时吃的药，他赶紧拿起药瓶仔细看了看，只见上面写着：“主要功效：行气活血，祛瘀止痛，增加冠脉血流量，缓解心绞痛。用于气滞血瘀型冠心病，心绞痛。用法用量：含服，一次4-6粒，一日3次；急性发作时，一次10-15粒。”请你根据药瓶上的说明和你平时学到的常识，判断周小雨的做法是否正确。（1）他急忙倒了13粒药丸给奶奶。（）（2）他还给奶奶端了一杯水服药用。（）（3）他给奶奶服完药，赶紧拨打了120急救电话，然后又赶紧给妈妈打了电话。（）（4）经过这件事后，小雨提醒奶奶一定要把药随时带在身上。（）三、第三部分阅读·感悟现代文阅读燕子①一对黑色的燕子，____在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……②我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。③燕子终于又回来了，____着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，____一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我____它们的劳动成果，向我____它们的快乐。④接着，它们又出去了，不知道从什么地方，街来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……⑤燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！8．把下面的字词填入短文中合适的括号里。造起分享报告撞衔9．请你联系上下文和实际生活，理解下列词语。眺望：10．在等待燕子时，“我”的心情是____的。A．着急 B．充满希望 C．快速 D．烦躁11．文章重点描写了燕子____。（填序号）A．建房子 B．唱歌 C．吃虫子 D．玩耍12．“我”把燕子称作的使者、的使者、的使者，从中可以看出“我”对燕子的。13．文章赞美了燕子怎样的精神？________________________________________________________________________________________四、第四部分交流与表达14．科学课上，老师经常会给你们做些小实验吧？这些小实验是不是特别吸引你？这次习作，就请选择科学课上你印象最深的一次小实验，或者是你自己平时做过的一次小实验写下来，注意写清楚实验的过程，还要写一写实验过程中的有趣发现和你自己的心情哦。

答案解析部分1．【答案】三人行，必有我师。【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“必”和“师”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

故答案为：三人行，必有我师。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。2．【答案】（1）吸收；经验；造纸（2）池塘；花瓣；仿佛；随风；舞蹈（3）辨认；准确无误【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

（1）“经验”的“经”不要写成形近字“径”。

（2）“池塘”的“塘”不要写成同音字“糖”，“花瓣”的“瓣”不要写成形近字“辫”。

（3）“辨认”的“辨”不要写成同音字“辩”，“准确无误”的“准”不要写成形近字“堆”。

故答案为：（1）吸收、经验、造纸（2）池塘、花瓣、仿佛、随风、舞蹈（3）辨认、准确无误

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。3．【答案】（1）异；富；忧；刻；采；津；津；论；丝（2）学富五车（3）杞人忧天；刻舟求剑；掩耳盗铃；拔苗助长（4）井井有条；恋恋不舍【解析】【分析】考查了补全词语、选词填空、词语仿写。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。

学富五车：形容读书多，学识渊博。

杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑.

刻舟求剑：一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。

没精打采：形容精神不振，提不起劲头。

津津有味：形容特别有兴趣。

相提并论：意思是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。

严丝合缝：意思是指缝隙严密闭合。

（1）学富五车：形容读书多，学识渊博。符合题干要求。

(2)有关寓言故事的词语：杞人忧天、刻舟求剑，我还能写出两个这样的词语：叶公好龙、自相矛盾。

(3)“津津有味”是AABC式词语，这样的结构的词语：头头是道、恋恋不舍。

故答案为：（1）异、富、忧、刻、采、津、津、论、丝（2）学富五车（3）杞人忧天、刻舟求剑、叶公好龙、自相矛盾（4）井井有条、恋恋不舍。【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。4．【答案】（1）改正；改善；改进；改期（2）改正（3）改善（4）改进（5）改期【解析】【分析】（1）考查了组词、选词填空。认真分析所给语境，用“改”组成不同的词语“改正、改善、改进、改期”填空。（2）结合语境填“改正”，意思是：把错误的改成正确的。

（3）结合语境填“改善”，意思是：改变原有情况使好一些。

（4）结合语境填“改进”，意思是：意思是改变旧有情况，使有所进步。

（5）结合语境填“改期”，意思是：意思是改变预定的日期。

故答案为：（1）改正、改善、改进、改期（2）改正（3）改善（4）改进（5）改期。【点评】完成本题的关键是加强词语的积累，做到厚积薄发。5．【答案】（1）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横（2）望闻问切；琴棋书画（3）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符（4）白居易；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝（5）竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；芦芽；河豚【解析】【分析】（1）出自唐代韦应物的《滁州西涧》。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的意思是傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。

（2）出自三年下册语文课本语文园地的“日积月累”。要熟记熟背。我国的中医四诊是指望闻问切，雅人四好是指琴棋书画。

（3）出自宋代王安石的《元日》。“千门万户疃疃日，总把新桃换旧符”的意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

（4）出自唐代白居易的《忆江南》。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"的意思是春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

（5）出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。由此春景引出后两句“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时"，这两句诗中有“萎蒿""芦芽"河豚"三种事物。

故答案为：（1）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横（2）望闻问切；琴棋书画（3）千门万户瞳疃日；总把新桃换旧符（4）白居易；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝（5）竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；芦芽；河豚。【点评】本题考查古诗文默写、诗歌词句理解、知识百科。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。6．【答案】王老师平时工作勤勤恳恳，生活艰苦朴素。她对同学和蔼可亲，从不发火，如果有的同学做错了事，她就耐心地教育。有一次，我看见她胃疼得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。【解析】【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，再进行修改。

本语段有四处错误。

①错别字。将“坚苦"改为“艰苦”。

②关联词语使用不当。“既然"改为“如果"。

③前后矛盾。“有一次"和“经常"矛盾，去掉其一。

④用词不当。“虽然"改为“仍然”。

故答案为：王老师平时工作勤勤恳恳，生活艰苦朴素。她对同学和蔼可亲，从不发火，如果有的同学做错了事，她就耐心地教育。有一次，我看见她胃疼得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。7．【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确【解析】【分析】考查语段内容。

（1）结合“突然奶奶说她心脏很不舒服""急性发作时，一次10-15粒"可知，他急忙倒了13粒药丸给奶奶正确。

（2）结合“含服"可知，他还给奶奶端了一杯水服药用错误。

（3）结合正确做法，先服药，再打120急救，再通知家长，此项做法正确。

（4）突然奶奶说她心脏很不舒服，医药要把药随时随时带在身上，此项正确。

故答案为：（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确

【点评】语段主要讲上周星期六，周小雨的爸爸妈妈都外出办事了，只有他和奶奶在家。突然奶奶说她心脏很不舒服，叫小雨赶紧给她拿药过来，周小雨看到茶几上有个药瓶，是奶奶平时吃的药，他赶紧拿起药瓶仔细看了看，应该怎么吃和医治什么病。

阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。【答案】8．撞|衔|造起|报告|分享9．从地势高的地方向远处望。10．B11．A12．春天；幸福；劳动；喜爱13．文章赞美了燕子不辞辛劳、勤勤恳恳的精神。【解析】【点评】这篇短文主要讲了一对燕子在房角上筑起巢穴，然后忙着觅食，快乐的歌唱，作者以细腻的笔触描写了燕子的勤劳与可爱，表达了对燕子的赞美。文章告诉我们了劳动是美丽的，劳动创造美。

阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。8．考查词语的理解和使用。造起：指建起，文中指燕子用材料建起自己的巢。分享：指共同享受，文中指共同享受快乐。报告：指汇报，告诉，文中指汇报劳动成果。撞：指无意中碰上。衔：指用嘴叼，在文中指燕子用嘴叼泥草。即：—对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我报告它们的劳动成果，向我分享它们的快乐。

故答案为：撞|衔|造起|报告|分享9．考查词语的理解，作答时要联系语境。眺望：指从高处远望，在文中指“我”从高处远望，急切地盼望它们回来。

故答案为：从地势高的地方向远处望。10．考查文章内容的理解。A、C、D不符合题意。B.符合题意。结合句子“燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。"可知，本文重点描写了燕子建房子的活动。结合句子“我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。"在等待燕子时，作者的心情是充满希望。故选：B。

故答案为：B11．考查文章内容的理解和概括。

A.符合题意。根据“燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我报告它们的劳动成果，向我分享它们的快乐"“这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝”分析可知：文章重点描写了燕子建房子。B、C、D不符合题意。故选：A。

故答案为：A12．考查文章内容的理解和信息的提取，根据“我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者"啊，你是春天的使者，劳动的使者”分析可知：“我”把燕子称作春天的使者、幸福的使者、劳动的使者，从中可以看出“我"对燕子的喜爱和赞美。

故答案为：春天、幸福、劳动、喜爱13．考查短文的主旨。短文主要描写的是作者看到的小燕子勤劳的飞来飞去，不停的在劳动，结合句子“燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝"可知，“我”赞美了燕子勤劳的精神。

故答案为：文章赞美了燕子不辞辛劳、勤勤恳恳的精神。14．【答案】范文：一次有趣的实验在漫长学习生涯中，我们做过许多