广东省深圳市宝安区2023-2024学年三年级下学期语文期中考试语文试卷

广东省深圳市宝安区2023-2024学年三年级下学期语文期中考试语文试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、语言积累与运用1．补充曾几的《三衢道中》诗句，注意把字写正确、写美观。梅子黄时日日晴，。，。2．根据语境补充诗句。（1）许多古诗都描绘了中华传统节日的情景，如“千门万户瞳瞳日，。”“，遍插茱萸少一人”。（2）春天来了，小鸟们尽情地嬉戏、欢敬，如“，沙暖睡鸳鸯。”；“独怜幽草涧边生，”。二、积累运用字词。3．下列如点字读音错误的一项是（）A．积累（lěi） B．闲散（sǎn）C．懦弱（luò） D．伶俐（líng）4．下列词语书写有误的一项是（）A．谦虚偶尔 B．酒落聚笼 C．乌黑沿途 D．惊讶机灵5．填在下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）____，有的婀娜苗条，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的亭亭玉立，真可谓千姿百态。A．花有浓郁的香味 B．花有鲜艳的色彩C．花有高洁的品性 D．花有美丽的形态6．先补充词语，再选择一个词语写出春天的景色。无无虑光彩目争奇斗相提并文房四光粼粼7．读句子，完成练习。独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只像牛一样的角。（照样子写一种小动物的外形）________________________________________________________________________________________8．读句子，完成练习。因释其耒而守株，冀复得兔。（1）这句话中“释”的意思是；“冀”的意思是。（2）朗读这句话时，停顿正确的一项是（）A．因释/其耒而/守株，冀复/得兔。B．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。C．因释/其耒而守株，冀复得/兔。9．语言实践。先找出下面《通知》中的一处格式错误和两处句子错误，然后把正确的通知写在下边的方框里。通知6月1日下午3点，请全体师生和老师，一起到学校剧场观察“庆六一”文艺表演。5月30日

少先队大队部________________________________________________________________________________________三、综合阅读与实践阅读下面文段，答题。①荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个不碧绿的大国直，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（选自《荷花》）10．照样子，品析词语“冒”或“饱胀”。例：我从“挨挨挤挤”这个词语中感受到荷叶多而密，生命力很强。我从“”这个词语中感受到。11．借助关键句，我知道第①段主要讲。12．选词填空：在中华传统文化中，荷花被称为“之花”（富贵君子孝顺健康）它生长在淤泥中却冰清玉洁，因此人们常用它来象征现实生活中一的人（幸福快乐热心助人洁身自好团结友爱）13．结合文段内容，根据下面的开头，运用“观察+想象”的方法写话。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的两朵竟相开放，一高一低，像一对姐妹：有的。阅读下列材料，答题。[材料一]《清明》（唐·杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？____[材料二]《和端午》（宋·张耒）竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还，国亡身殒今何有，只留离骚在世间。[注释]竞渡：赛龙舟。讵（jù）：岂，表示反间。殒（yǔn）：死亡。离骚：战国时楚人屈原的作品。14．把材料一中的诗句补充完整。15．挥想象，写一写材料一中画横线诗句所描绘的画面，。16．材料一写的是清明节的情景，它的主要习俗有；材料二写的是端午节的情景，这个节日的主要习俗有。17．除清明节、端午节外，中华传统节日还有很多，其中你最喜欢哪个节日？为什么？________________________________________________________________________________________阅读下面短文，答题。中医药——世界的瑰宝①中医药历史悠久，早在春代战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。由于在中药家族中，植物制成的药品占大多数，因此在古籍中中药称为“本草”。②在中医药发展的历史长河中，曾涌现出许多名医，战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗，唐朝的孙思邈，都是历代为百姓祛病除灾的名医，明代的李时珍，不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近30年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》。书中记载药材1800多种，收录药方11000多个。这部著作被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。几十年来，她从古代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿素”。珏种药物有效地降低了症疾感者的死亡率，拯救了全球数百万人的生命。④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。18．一讲到中医药，就会想到“中医四诊”——（）A．琴棋书画 B．笔墨纸砚 C．望闻问切 D．说学逗唱19．请找出短文第②自然段的中心句，围绕中心句先介绍了扁鹊、和孙思邈三位名医，然后又重点介绍了李时珍和他的巨著《》20．短文从四个方面介绍了中医药，请把下面的思维导图补充完整。21．李时珍、蔡伦、李春、屠呦呦这几个人物中，你最敬佩谁？并说明理由。________________________________________________________________________________________四、习作22．写作，任选一题。（1）《有趣的》。横线上可以填体育、游戏活动的名称，也可以填小实验的名称。（2）以一种动物或植物的名称为题目，写一篇习作，注意把它的样子和特点写清楚。

答案解析部分1．【答案】小溪泛尽却山行；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声【解析】【分析】宋代曾几的《三衢道中》：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

故答案为：小溪泛尽却山行、绿阴不减来时路、添得黄鹂四五声。

【点评】本题考查了古诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。2．【答案】（1）总把新桃换旧符；遥知兄弟登高处（2）泥融飞燕子；上有黄鹂深树鸣【解析】【分析】（1）“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”出自宋代王安石的《元日》，意思：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

（2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自唐代杜甫的《绝句》，意思是：燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”。唐代韦应物的《滁州西涧》。意思是：诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。

故答案为：（1）总把新桃换旧符、遥知兄弟登高处；（2）泥融飞燕子、上有黄鹂深树鸣。

【点评】本题考查了古诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。3．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C、有误，“懦弱”的“懦”应读“nuò”.故答案为：C【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实地积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。4．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B、有误，洒落：分散地落下。故”酒落”的”酒”错误。聚拢：聚集；收拢。故”聚笼”的”笼”错误。故答案为：B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。5．【答案】D【解析】【分析】”婀娜苗条””小巧玲珑””端庄俊秀””亭亭玉立”都是写花的形态的。故答案为：D【点评】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。6．【答案】忧；夺；艳；论；宝；波；春天来了，花园里的花朵争奇斗艳，美丽极了。【解析】【分析】根据题干中成语给出的字词可知这些成语分别是：无忧无虑、光彩夺目、争奇斗艳、相提并论、文房四宝、波光粼粼。

争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

造句：花园里的花朵争奇斗艳，美丽极了。故答案为：忧、夺、艳、论、宝、波、春天来了，花园里的花朵争奇斗艳，美丽极了。【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行，所以平时要注意对成语和其意思的积累。7．【答案】青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长。背上是绿色的，带有深色条纹。【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。例句写了独角仙的外形。主要描述了外壳颜色、特点和角的形状。仿写句要具体描写一种动物的外形特点。示例：青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长。背上是绿色的，带有深色条纹。故答案为：青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长。背上是绿色的，带有深色条纹。【点评】考查了句子仿写。改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。8．【答案】（1）放下；希望（2）B【解析】【分析】（1）”因释其来而守株，冀复得兔。”出自先秦韩非的《守株待兔》。意思：于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。”释”：放下。”冀”：希望。

（2）在理解句子意思的基础上，进行断句。本句意思：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。结合句意，”释其来”是一个完整的动作描述，表示农夫放下了农具，所以”因／释其来”之间应该有停顿，以突出农夫的这一行为。”而守株”是接下来发生的行为，表示农夫选择守在树桩旁边，所以”而守株”之间也应该有停顿。”冀复得兔”中的”冀”是农夫的希望，与后面的结果形成因果关系，所以”冀”之后应有停顿。故可这样断句：因／释其来／而守株，冀／复得兔。故答案为：（1）放下、希望；（2）B。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。9．【答案】通知6月1日下午3点，请全体师生一起到学校剧场观看“庆六一”文艺表演。少先队大队部

5月30日【解析】【分析】通知的落款应该先署名，再写日期。所以应该是”少先队大队部”在上面，”5月30日”在下面。正文没有空两格。通知的正文应该在日期和发出单位之后空两格开始写。句子错误：”请全体师生和老师”有重复，因为老师也是师生的一部分，所以应该去掉”和老师”。“观察'庆六一'文艺表演”中”观察”一词使用不当，应该改为”观看”。

【点评】本题考查学生修改通知的能力。首先要看清题目要求写什么，再根据通知的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。通知的应用极为广泛。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题，都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知；平行机关之间有时也可以用通知。【答案】10．冒；突出荷花生命力旺盛或者蓬勃生长的样子。11．荷花开了很多，形态各异。12．君子；洁身自好13．挨挨挤挤，像一群小朋友在做游戏。【解析】【点评】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。10．考查了品析词语的能力。结合所给例子，品析”冒”或”饱胀”。如：”冒”原意是指液体或气体往外或往上涌，这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象地表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。

故答案为：冒、突出荷花生命力旺盛或者蓬勃生长的样子。11．考查了对中心句的辨析。中心句一般处于段首或段尾，能体现语段主要内容或主题。本语段中心句是首句”荷花已经开了不少了”后面围绕这一句重点写了荷花的不同形态。

故答案为：荷花开了很多，形态各异。12．考查了传统文化。结合阅读积累可知，在中华传统文化中，荷花被称为”君子之花”。它生长在淤泥中却冰清玉洁，因此人们常用它来象征现实生活中洁身自好、不与现实同流合污的人。

故答案为：君子、洁身自好13．考查了仿写句子。结合对语段的阅读进行合理的想象，运用”观察＋想象”的方法写出荷花的不同形态。如：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的两朵竟相开放，一高一低，像一对姐妹：有的挨挨挤挤，像一群小朋友在做游戏。

故答案为：挨挨挤挤，像一群小朋友在做游戏。【答案】14．牧童遥指杏花村15．清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。16．祭扫；赛龙舟、吃粽子17．中秋节。因为在中秋节的晚上，全家人团圆，一起赏月，吃月饼，其乐融融。【解析】【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。14．结合题干中诗句的上句是“借问酒家何处有？”，可知诗句的下句是“牧童遥指杏花村”。

故答案为：牧童遥指杏花村15．考查诗文词句理解。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村：询问行人何处能买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。结合诗句释义进行描绘画面。示例：有人拦住路上的行人问哪里有卖酒的地方，他要喝酒消愁。牧童笑了笑，没有回答，伸手一指，指向了那杏花深处的村庄。

故答案为：清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。16．考查诗文词句理解。由”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”可知，清明节的主要习俗有扫墓。由”竞渡深悲千载冤”可知，端午节的主要习俗有赛龙舟。

故答案为：祭扫、赛龙舟、吃粽子17．考查积累拓展。除清明节、端午节外，中华传统节日还有中秋节、寒食节、春节、元宵节等，选择自己喜欢的节日，并说明理由。示例：中秋节。因为在中秋节的晚上，全家人团圆，一起赏月，吃月饼，其乐融融。

故答案为：中秋节。因为在中秋节的晚上，全家人团圆，一起赏月，吃月饼，其乐融融。【答案】18．C19．在中医药发展的历史长河中，曾涌现出许多名医。李时珍；本草纲目20．中医药历史悠久中医药也推动了世界医药学的发展21．蔡伦。因为他改进了造纸术，使我们的文字更广泛地流传下来。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。18．结合平时积累完成此题即可。中医四诊指的是望闻问切。

故答案为：C19．结合文章内容第②自然段”在中医药发展的历史长河中，曾涌现出许多名医，战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗，唐朝的孙思邈，都是历代为百姓祛病除灾的名医，明代的李时珍，不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近30年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》”可知，”在中医药发展的历史长河中，曾涌现出许多名医”是第②自然段的中心句。围绕中心句先介绍了扁鹊、华佗和孙思邈三位名医，然后又重点介绍了李时珍和他的巨著《本草纲目》。

故答案为：在中医药发展的历史长河中，曾涌现出许多名医。李时珍、本草纲目20．结合文章内容第一自然”中医药历史悠久，早在春代战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段”，第二自然段”在中医药发展的历史长河中，曾涌现出许多名医，战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗，唐朝的孙思邈，都是历代为百姓祛病除灾的名医，明代的李时珍，不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近30年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》”，第三自然段”中医药也推动了世界医药学的发展。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。几十年来，她从古代医学典籍入手，进行实验研究，发现了'青蒿素'”和第四自然段”中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分”可知，短文从中医药历史悠久、中医药历史上名医很多、中医药推动了世界医药学的发展、中医药是中国传统文化的一部分四个方面介绍了中医药。

故答案为：中医药历史悠久中医药也推动了世界医药学的发展21．考查内容理解与开放探究。结合文章内容及平时积累完成此题，言之有理即可。示例如下：我最敬佩蔡伦，因为他改进了造纸术，使我们的文字更广泛地流传下来。

故答案为：蔡伦。因为他改进了造纸术，使我们的文字更广泛地流传下来。22．【答案】（1）有趣的拔河比赛“加油！加油！”操场上响起了此起彼伏的呐喊声，一场别开生面的拔河比赛正在激烈地进行着。

参赛的同学们分成两队，站在绳子的两端，双手紧紧地握住绳子，身体向后倾，脚用力地蹬着地，每个人的脸上都写满了紧张和期待。随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了。双方队员都使出了浑身解数，拼命地拉着绳子。绳子中间的红绸带一会儿向左，一会儿向右，仿佛在犹豫到底要偏向哪一方。我们队的“大力士”小刚同学站在队伍的最前面，他身材魁梧，力气极大。只见他咬紧牙关，脸涨得通红，额头上青筋暴起，双手像钳子一样紧紧地抓住绳子，拼命地往后拉。在他的带领下，我们队的队员们齐心协力，一步步地把红绸带往我们这边拉过来。对方也不甘示弱，他们拼命地抵抗着我们的进攻，试图挽回局面。但是我们队的气势越来越高涨，大家的力量仿佛汇聚成了一股强大的洪流，最终，我们成功地把红绸带拉过了中线，赢得了比赛的胜利。操场上顿时响起了欢呼声和掌声，同学们都沉浸在胜利的喜悦中。

这场拔河比赛不仅让我们感受到了运动的乐趣，更让我们懂得了团结就是力量的道理。它真是一次有趣又难忘的经历啊！（2）向日葵向日葵，是一种充满阳光与希望的植物。远远望去，那一片向日葵就像一片金色的海洋，在微风中轻轻摇曳。它