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文档简介
少年儿童健康考试模拟题及参考答案一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么13岁个体的发展智力为A、80%B、92%C、50%D、90%正确答案:B2.经典条件反射学说是()提出A、斯金纳B、巴甫洛夫C、洛克D、班杜拉正确答案:B3.把成功归因到努力或能力A、产生侥幸心理B、产生愧疚感C、不会有过多愧疚感D、产生自豪感正确答案:D4.积极情绪的“拓展--构建”理论由()提出A、弗雷德里克森B、兰格C、阿诺德D、拉扎鲁斯正确答案:A5.把失败归因到任务难度或运气A、产生愧疚感B、产生自豪感C、不会有过多愧疚感D、产生侥幸心理正确答案:C6.永久性口吃是指()岁以后还有口语障碍A、6B、7C、8D、5正确答案:B7.人际需要的三维理论提出者A、彼得·萨洛维B、斯滕伯格C、舒茨D、霍华德·加德纳正确答案:C8.口吃诊断的时间标准是持续()个月A、2B、4C、3D、1正确答案:C9.据统计()的小学生存在不同程度的逆反倾向A、15%-20%B、5%-10%C、25%-30%D、35%-40%正确答案:A10.艾利斯理性情绪ABC理论C代表A、诱发事件B、信念C、情绪和行为D、神经中枢正确答案:C二、多选题(共40题,每题1分,共40分)1.一个健康的自我应该符合A、不断的自我发展B、客观的自我认识和恰当的自我关注C、积极的自我接纳和有效的自我控制D、真实的自我体验和合理的自我评价正确答案:ABCD2.躯体亚健康的表现包括A、不明原因的体力疲劳B、不明原因的周身不适C、月经紊乱D、不明原因的性功能下降正确答案:ABCD3.行为塑造实施步骤A、选定有效强化物B、计划塑造步骤C、确认初始行为D、确定终点目标行为正确答案:ABCD4.目前我国主要家庭教养方式A、达标式B、数落式和专断式C、溺爱式D、放任式和民主式正确答案:ABCD5.小学生心理咨询的学习辅导的任务A、对个别学业不良的学生鉴别和指导B、开展学习动机辅导C、开展学习情绪辅导D、开展学习行为辅导正确答案:ABCD6.影响小学生行为健康的客观因素有A、媒体因素B、家庭因素C、社会因素D、学校因素正确答案:ABCD7.小学生心理咨询的基本过程A、实施行动和评估总结阶段B、讨论方案阶段C、明确问题阶段D、探讨问题阶段正确答案:ABCD8.心理健康的等级分为A、心理障碍B、不良状态C、心理疾病D、健康状态正确答案:ABCD9.下列那些属于WHO规定健康胡标准A、应变能力强B、体重标准C、精力充沛D、处事乐观正确答案:ABCD10.自我体验包括A、自尊感B、羞愧感和委屈感C、愉快感D、愤怒感正确答案:ABCD11.属于正强化物的是A、撤销处分B、奖励C、表扬D、恢复奖金正确答案:BC12.要使家庭和谐美满,至少要做到下面几点A、尊老爱幼,安定团结B、妥善安排家庭物质生活C、夫妻恩爱,志同道合D、目标一致,分工合作正确答案:ABCD13.经典条件反射的特征A、泛化与分化B、恢复C、消退D、获得正确答案:ABCD14.高自尊的小学生的表现A、开放自我B、自我赞许和自我超越C、自我接纳D、自我展示正确答案:ABCD15.意志健全的人的表现A、自觉性强B、果断性强C、自制力强D、顽强性强正确答案:ABCD16.影响小学生行为健康的主观因素有A、自制力水平低B、缺乏自信心C、认知偏差D、生理基础正确答案:ABCD17.阿伯克认为不适当的目标A、只顾让社会大众以学生的表现为荣B、只顾让学生高兴或满意C、直接替学生解决问题D、拼命说服学生放弃他本想选择的决定或目标正确答案:ABCD18.常见的说谎有A、防卫性说谎B、幻想性说谎C、恶作剧性说谎D、报复性说谎正确答案:ABCD19.根据发生的方式和表现形式欺负分为A、个人欺负B、群体欺负C、直接欺负D、间接欺负正确答案:CD20.社会适应亚健康的表现包括A、学习难以适应B、生活难以适应C、角色错位D、工作难以适应正确答案:ABCD21.小学生常见行为问题A、注意力不集中B、逆反C、说谎D、拖拉正确答案:ABCD22.小学生偷窃行为产生的主要原因A、受坏人唆使和报复心理B、家长管教不严C、希望获得物品D、改善人际关系和取得别人的注意正确答案:ABCD23.社交恐惧症的主要特点A、在与他人接触时自感脸红、不自然B、与人交往时感到紧张、害怕和手足无措C、对自己的神态和举止言谈过分敏感D、交往时听不见别人的说话正确答案:ABC24.小学生人际交往适应不良的主要表现A、喜欢支配B、人际孤独C、自我中心D、社交恐惧正确答案:BCD25.心理咨询的实施阶段应注意A、随时评估行动进展的状况B、要介入来访者的行动过程中,及时给予指导和点拨C、严格要来来访者执行计划,咨询师不要介入行动中D、保持对行动过程的监控和必要调整正确答案:ABD26.当发生师生矛盾时,教师应该A、让学生主动与教师促膝谈心B、让学生改正自己的不良认知C、严厉批评学生,树立教师威严D、让学生通过写信与自己沟通正确答案:ABD27.行为塑造的特点A、兼用强化与消退策略B、逐步渐进性C、迅速成长性D、关联的阶段性正确答案:ABD28.有教师职业而引发的心理健康问题具体表现在A、不热爱本职工作B、情绪低落C、缺乏爱心和耐心D、职业倦怠正确答案:ABCD29.小学生任性心理的辅导A、强化法B、消退法C、抗挫折法D、分散法正确答案:ABCD30.小学生心理健康教育的主要途径A、课堂教学B、咨询服务C、活动训练D、环境陶冶正确答案:ABCD31.小学生入学不适应的幼儿园原因A、教育小学化导致厌学B、教育方法不当C、促成不良学习习惯D、小学内容掌握了再学没兴趣正确答案:ABCD32.病理性偷窃的特点A、可以自制B、周期性C、无预计性D、反复出现正确答案:BCD33.适应不良行为问题产生的原因A、性格懦弱,独立性差B、遗传因素C、自卑心理过重D、繁重的课业负担正确答案:ACD34.感觉统合失调的具体表现A、过于胆大或胆小和学习发生困难B、多动行为C、动作笨拙不灵活D、讨厌被触摸和语言发育迟缓正确答案:ABCD35.小学生是儿童的解释正确的是A、需要得到成年人的教育和关怀B、未成年人是儿童C、具有与成年人不同的身心特点D、是发展中的人正确答案:ACD36.在心理治疗中常见的厌恶治疗形式A、橡皮圈疗法B、想象厌恶疗法C、药物厌恶疗法D、电击厌恶疗法正确答案:ABCD37.我国学者研究发现3-18岁的学生出现创造力下降明显的时间点A、18岁B、13岁C、5岁D、9岁正确答案:ABCD38.学校环境对小学生心理健康发展的作用A、人格塑造B、态度形成C、习惯养成D、情绪感染正确答案:ABCD39.自我中心的小学生的形成原因A、生活领域狭隘和思维发展不成熟B、家长本身就是自我中心的人C、从小在家处于中心地位D、家庭教育过分溺爱或过度限制正确答案:ABCD40.属于正惩罚物的是A、迟到三次扣一个月奖金B、罚站C、罚劳动D、违纪三次取消评优正确答案:BC三、判断题(共56题,每题1分,共56分)1.小学生自我意识发展的第一个上升期是在3-5年级A、正确B、错误正确答案:B2.弗洛伊德认为个体在性心理发展过程中会遇到的危机有断乳A、正确B、错误正确答案:B3.确认目标和分析实现目标所需步骤是心理辅导的行为矫正过程A、正确B、错误正确答案:A4.教师在学生入学适应方面应该建立学生心理健康档案A、正确B、错误正确答案:A5.费拉里将慢性拖拉症分为被迫型拖拉和逃避型拖拉A、正确B、错误正确答案:B6.心理健康的人不一定道德健康A、正确B、错误正确答案:A7.小学生入学不适应的幼儿园原因是教育小学化导致厌学A、正确B、错误正确答案:A8.全面提高学生心理素质,促进学生心理健康发展是小学生心理咨询的任务A、正确B、错误正确答案:A9.2005年调查发现中国教师的前三大职业压力源包括社会地位不高A、正确B、错误正确答案:B10.活动是健康的基础不是小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现A、正确B、错误正确答案:A11.心理咨询按关系来分朋友咨询和陌生人咨询A、正确B、错误正确答案:B12.(v)123、反向作用指个体采用与自己真实情感、欲望和动机相反的行为方式来替代收压抑的欲望减轻焦虑A、正确B、错误正确答案:A13.促进认知发展是心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现A、正确B、错误正确答案:A14.避免简单的说教是培养良好习惯的原则A、正确B、错误正确答案:A15.影响小学生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件A、正确B、错误正确答案:B16.操作性条件反射最初是心理学家斯金纳提出A、正确B、错误正确答案:B17.社会学习理论是班杜拉提出A、正确B、错误正确答案:A18.要达到有效的同感,来访者应该愿意让教师进入他的内心世界A、正确B、错误正确答案:A19.影响小学生心理健康的生物因素主要包括遗传因素、身体中毒、脑外伤、生理疾病A、正确B、错误正确答案:A20.人本主义理论兴起于20世纪60年代A、正确B、错误正确答案:A21.初步同感主要是通过倾听,理解对方内心的体验并且反馈这种理解A、正确B、错误正确答案:A22.贝克的常见认知偏误包括放大和缩小A、正确B、错误正确答案:A23.强化的方法主要包括打骂A、正确B、错误正确答案:B24.学生是人的理解正确的是学生是完整的人A、正确B、错误正确答案:A25.间接欺负包括背后说人坏话A、正确B、错误正确答案:A26.自我意识的发展在2岁至青春期A、正确B、错误正确答案:A27.心理辅导中的宣泄技巧,一般可以采用当面骂人A、正确B、错误正确答案:B28.以家庭心理健康教育为核心是小学生心理健康教育网络模式的构建策略A、正确B、错误正确答案:A29.对待有心理问题的学生,教师不能太客气,要强制纠正他们不恰当的认知A、正确B、错误正确答案:B30.智力三元论指出智力理论不包括智商A、正确B、错误正确答案:A31.放松训练的核心在“静”、“松”,静是指环境要安静,心境要平静;松是指在意念的支配下使情绪轻松、肌肉放松A、正确B、错误正确答案:A32.家庭气氛不和谐是小学生入学不适应的家庭原因A、正确B、错误正确答案:A33.积极情绪的“拓展--构建”理论由弗雷德里克森提出A、正确B、错误正确答案:A34.观察学习过程的主要组成部分不包括动机过程A、正确B、错误正确答案:B35.心理咨询有近百年的历史A、正确B、错误正确答案:A36.小学生是儿童的解释正确的是未成年人是儿童A、正确B、错误正确答案:B37.小学生心理辅导的具体任务包括了解或满足辅导对象的实际需要,引导辅导对象的兴趣、能力和其他个性特点与经济发展和社会进步的需要相适应,充分开发他们的潜能A、正确B、错误正确答案:A38.在心理辅导过程中,宣泄技巧是引导学生自我认识与自我发展的重要手段A、正确B、错误正确答案:A39.影响小学生心理健康的遗传因素包括生理疾病A、正确B、错误正确答案:A40.在小学生心理辅导探索阶段,辅导教师应注意不要对学生抱有成见,要坚信每一个学生的本质都是愿意改变自己、要求上进的A、正确B、错误正确答案:A41.超我包括法律A、正确B、错误正确答案:B42.生活自我是个体对自身与客观事物和人的关系的认识、体验和愿望A、正确B、错误正确答案:B43.双方力量相当是欺负行为的特征A、正确B、错误正确答案:B44.有利于配置资源,扬长避短,发挥最大的效应是构建小学生心理健康教育网络的意义A、正确B、错误正确答案:A45.模仿是口吃的心理原因A、正确B、错误正确答案:A46.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是9-12岁A、正确B、错误正确答案:A47.影响小学生行为健康的客观因素有媒体因素A、正确B、错误正确答案:A48.弗洛伊德认为前意识是能够进入意识中的经验A、正确B、错误正确答案:A49.经典型条件反射理论是华生最早提出来的A、正确B、错误正确答案:B50.据统计15%-
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