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文档简介
七年级下册科学知识点汇总复习
第一章
第一节、新生命的诞生
1、生命都是从受精卵发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
3、卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形,营养物质(有机物)较丰富,为早起胚胎发育提供营养
4、精子有尾巴,可以游动。呈蝌蚪形
5、精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
6、人的生殖系统
(1)男性生殖系统:由睾丸、附睾(储存精子)、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官构成。最重要的器官为
睾丸;睾丸的重要功能:产生精子(青春期开始产生,一天可产生上亿个),分泌雄性激素。
(2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道构成。最重要的器官为卵巢;卵巢的重要功能:产生卵细
胞(青春期开始产生),分泌雌性激素。成年女性大概每个月会排出一种成熟的卵细胞。输卵管是受精H勺场
叁子宫是胚胎发育H勺场所。
7、受精与妊娠
(1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注:受精卵不是生殖细胞,而是一种生命体(卵细胞,精子为生殖细胞)
(2)W:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,通过多次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上这时女性就
怀孕了,也称为妊娠。(注意:精子和卵细胞受精日勺场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育日勺
场所重要在子宫。)
8、胚胎的发育-----重要在子宫(发育时间约280天或约9个月)
注:胚胎发育初期日勺营养来自卵细胞中日勺卵黄,胎盘出现后营养来自母体
第2周:出现羊膜并发育成充斥羊水的羊膜囊(减少震动H勺影响,保护作用)
第3周:出现胎盘,胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和
其他废物。胎盘是胚胎与母体进行物质互换的重要器官。
第9周一第38周:称作胎儿期(之前称为胚胎),胚胎在第9周已初具人样,从此称为胎儿;
第六个月的胎儿活动已很频繁,生长迅速;大概要在母体内孕育9个多月(约280天,38周),
然后从母体体内产生。
9、胎盘中H勺血管与子宫中H勺血管是不相通的(有一层膜为屏障),即胎盘的血液与母体的血液是分开时。阻
断某些传染病,但有些药物仍有影响(如酒精,毒品,烟,孕妇禁用药)
10、胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是:温暖、安全、营养和氧有保障,是胎生的优越性。
11、殳螳:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
12、分娩几秒钟后婴儿就会哭或咳嗽,清除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,增进呼吸系统工作
13、初生婴儿重要靠母乳,母乳营养全面,具有抗病物质,是婴儿最佳的食品
14、试管婴儿:人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本质上是有性生殖,只是受精在试管
中完成。体外受精,体内发育)
第二节、走向成熟
15、人毕生的生长时期:婴幼儿期一少年期一青春期一成年期一老年期;
婴幼儿期:出生的前三年,会出现生理协调和大脑发育等巨大变化;人生第一次迅速生长期
青春期:小朋友发育为成人的过渡时期,人生第二次迅速生长期,最大变化是生殖器官(第一性征)H勺发
育和成熟
成年期:体重身高逐渐停止增长,各个器官发育成熟,体能高峰期
16、女孩青春期一般11岁至17岁,男孩比女孩晚2年左右;
17、第一性征:男女生殖器官H勺差异,出生就有
第二性征:除生殖器官外H勺男女差异,青春期才出现(依托性激素才能维持,阉割后消失)
翼遨比较经典的青春期第二性征:长出胡须,喉结增大,声音低沉;
女孩比较经典的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖;
18、生殖器官发育成熟的标志:遗精和月经
19、月经:子宫内膜周期性变化H勺成果。大概每一种月有1个成熟的卵从卵巢中排出。假如卵没有受精,就会
引起子宫出血,这就是月经,即女孩生殖器官成熟日勺标志是出现月经。第一次来月经叫初潮,一般在10~16
岁,周期约为28~30天。月经周期与卵巢排卵周期一样,但不一样步
20、«:进入青春期的,男孩睾丸已经能产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫遗精。即男
孩生殖器官成熟的标志是出现遗精o
21、蠢之:身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。
22、延缓衰老的措施:科学合理地生活、保持轻松快乐的心情,合适运动锻炼等。
23、衰老最终止果是死亡,特性:心脏、肺、大脑停止活动(最重要特性)。
第三节、动物的生长时期
24、青蛙毕生的生长时期:受精卵一胚胎一蝌蚪一幼蛙一成蛙
25、蝌蚪与成蛙的比较
生活环境运动器官运动方式呼吸器官
蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳏
成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤
26、完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态构造上要发生很大变化的发育。如两栖类
(青蛙),有些昆虫(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等):经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。(有
蛹期)
不完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态构造相似。有些昆虫(如:蝗虫、蟋蟀、
蜷姑、螳螂、蜂螂、臭虫等):经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。(无蛹期)
27、生命周期:动物的毕生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。是生命运动的重要形式,使种族
得以延续
28、生长时期H勺时间就是这种动物的寿命。会受到气候、食物、敌害等生活环境原因的影响。
29、有性生殖:通过精子和卵细胞结合,形成嘎植史产生新个体的生殖方式
无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式
30、动物生殖的多样性
(1)受精方式不一样
①体外受精的I有鱼类、两栖类等,特点:一般生活在水中
②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等,一般为陆生
(2)胚胎发育方式:除胎生,卵胎生外,其他动物均为体外发育(孵蛋,卵行为)
①卵生的动物有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类、鸭嘴兽(哺乳)等;
它们的胚胎发育场所在母体体外,营养来源是卵细胞中H勺卵黄。
②胎生的动物有哺乳类(鸭嘴兽除外),胚胎发育场所在母体子宫内,营养来源由母体通过胎盘供应。
胎生与哺乳日勺意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。
③卵胎生的动物很少,如鲨、蝮蛇是卵胎生动物,它们的受精卵在母体内发育,但营养来源与母体无
关(或很少),而是来自卵细胞中的卵黄。
胚胎发育方式发育场所营养来源代表动物
昆虫,鸟,爬行类,鱼,鸭嘴兽(哺乳类)
卵生体外卵细胞中的卵黄
有孵蛋、产卵行为
重要为母体
胎生母体子宫内哺乳类(鸭嘴兽除外)
(胚胎初期为卵黄)
卵胎生母体体内卵中卵黄(极少母体)鲨,蝮蛇
31、分裂生殖:变形虫、草履虫等单细胞动物一般进行无性生殖,生殖方式为分裂生殖。即一种母细胞通过细
胞分裂变成2子细胞。
出芽生殖:水蝇进行的无性生殖方式是出芽生殖。即母体发育到一定时候能产生某些芽体,这些芽体从母
体上脱落下来,就可以长成新个体。
注:①试管婴儿:有性生殖,体外受精(试管里),体内发育,胎生
②克隆羊:无性生殖(没有受精),体内发育,胎生
③体外受精的一般生活在水中,如鱼类、两栖类,其他大部分生活在陆上时为体内受精
④体内发育:哺乳类(鸭嘴兽除外),鲨、蝮蛇,其他均为体外发育(有孵蛋、产卵行为)
第四节:植物的毕生
32、植物日勺胚是新植物体的幼体,它由胚茅、胚轴、胚根和子叶构成。植物种类及特性由也决定。胚受损不能
萌发。
33、单子叶植物:只有一片子叶(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)种子不能提成两半
双子叶植物:有两片子叶(菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘)种子能提成两半
34、有胚乳种子:小麦、玉米,水稻、薄麻、柿
无胚乳种子:菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生
注意特点:一般来说,单子叶植物为有胚乳种子(慈姑除外),不能剥皮也不能提成两半;双子叶植物为无
胚乳种子(邕麻、柿除外)能剥皮也能提成两半
35、有胚乳的种子中,营养物质重要贮存在胚乳里;在无胚乳种子中,营养物质重要贮存在子叶中。营养物质:
淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐(淀粉遇碘会变蓝。)
36、种子萌发时需要的环境条件:一定H勺水分、合适的温度和充足H勺空气。(缺一不可)
其他条件:种子H勺形状、大小、饱满程度及与否处在休眠状态
37、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的I重要标志是胚芽发育成茎、氏转绿。
38、种子萌发过程中,首先是胚根发育成根,其次胚茅发育成茎和叶。子叶或胚乳一般会消失(提供营养)
注:①控制变量法:当有多种影响原因时,每次只变化其中的某一种原因,控制其他原因不变。
②种子萌发时的营养物质来自于自身H勺子叶或胚乳,跟外界无关
③多雨时,土壤中水多,导致空气变少,不利于萌发
39、芽的构造有叶原基(发育成幼叶)、顶端分生组织(使芽轴伸长)、幼叶(发育成成叶)、芽轴(发育成茎)、
芽原基(发育成侧芽)等部分。
40、根据芽附着生位置,芽分为顶芽和侧芽。顶芽的生长会使植物的茎增长,侧芽的生长会在植物体上形成
侧枝。
41、顶端优势:顶芽发育较快,会克制侧芽R勺发育。
摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝,
42、花的构造「打汁田k士开她
/:1A2_.m।f11Z-»/:1yv
Y
雄蕊l
J
花蕊I[2
/升出壬曲珈注、雌蕊|在什
二z.曲中右右rrifk
43、植物的毕生通过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花成果等生长期后,将会死亡。植物的
种族是在生长时期的循环运动中得以延续的。
注:①植物生长口勺起点从受精开始,不是种子
②雄花只开花不成果
③果实重要食用果皮,由子房壁发育而来
④注意辨别胚(种子的构造)与胚珠(花的构造,内有卵细胞)
第五节:植物生殖方式的多样性
植物的有性生殖:重要为被子植物
44、W:雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。
传粉的方式重要有自花传粉(豌豆花)和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。
45、根据传粉的不一样途径,花分为虫媒花和风媒花;
虫媒花,靠昆虫传粉,特点是:花较大,较鲜艳,有芳香口勺气味、甜美日勺花蜜,花粉较黏。如:桃、月
季、橘、牡丹、油菜、苹果、杜鹃等植物的花。
风媒花,靠风力传粉,特点是:花粉多而轻、柱头分叉或羽毛状、能分泌粘液,并且伸出花瓣外面。
如:玉米、水稻、柳树、杨、榆等植物的花。
人工授粉:为了提高农作物的产量,人们常用人工的措施来传播花粉。
46、被子植物受精过程:花粉受到柱头分泌时黏液的刺激,萌发形成花粉管;花粉管穿过柱头伸入子房,
一直到达胚琰o花粉管内的精子与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵
47、受精后,花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般都凋落。(也有少数花萼不凋落,如草莓)
48、子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。
49、子房内假如只有一种胚珠,受精后果实内只有种子,如桃子等。
子房内假如有多种胚珠,受精后,果实内可以形成多粒种子,如西瓜等。
.子房壁-------------------►果皮]
子房.「珠被―k种皮]”果实
I胚珠11种子J
〔受精卵―胚J
50、植物的无性生殖
(1)袍子繁殖:蕨类、苔辞类(蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦辞)
(2)营养繁殖:被子植物用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。
包括:分根(夹竹桃、腊梅)、压条(桑、夹竹桃)、杆插(月季、柳树、葡萄)和嫁接(橘、桃)。
嫁接能否成活的关键是砧木和接穗日勺形成层对齐。接穗与钻木上长的植物种类不一样
营养繁殖H勺长处:1)能保持亲本H勺优良性状;(2)繁殖速度较快。
被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
注:①组织培养也为植物改|无性生殖
第六节细菌和真菌的繁殖
51、观测细菌的构造需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜;
菌落概念:一种细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。一种菌落约有百
万个细菌。可用眼观测
细菌根据形态时不一样可以分为球菌、杆菌、螺旋菌;
52、细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,但没有细胞核,称为原核细胞。有时细菌外还有鞭毛、荚膜;细
菌无叶绿体,一般依赖有机物生活;细菌通过度裂繁殖;为单细胞生物
53、细菌有对人类有益:嗜酸乳杆菌帮消化,能生产药物,制造食物,分解尸体;
有害:肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等
54、真菌的细胞构造有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,称为真核细胞。一般分为单细胞真菌和多细胞真菌;
无叶绿体,依托摄取现成日勺有机物生活。
如酵母菌属于单细胞真菌,出芽繁殖;如香菇等食用菌和霉菌属于多细胞真菌,通过抱子繁殖;
55、微生物滋生的条件:营养、水分、空气、合适日勺温度。
根据微生物的生长欧I条件人们研究出境置食物日勺措施:干藏法、冷藏法、真空保留法、加热法。
注:①微生物包括:细菌和真菌
②酵母菌一般用于发面和酿酒,食用菌:香菇、蘑菇、金针菇、木耳等,用抱子生殖
③原核生物:细菌,无细胞核,故低一等
真核生物:真菌,(有细胞核日勺都是)
第二章
第一节:感觉世界
1、人的感受器有:视觉'听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉
又可统称为冷热觉。
2、人的感觉器官有:眼、耳朵、鼻'舌、皮肤等。
3、对热觉最敏感的部位是主背,对触觉最敏感的部位是指尖。
4、嗅觉日勺形成:气味」嗅觉神经末梢(接受刺激)一嗅觉神经(将信息传递到大脑)二大
脑(形成嗅觉)
嗅觉日勺特点:①长时间处在某种味道的环境中,会因为大脑的嗅觉中枢适应(疲劳)而闻不出
这种味道;②嗅觉敏感的程度因年龄,动物种类和气味种类等的不一样而不一样。
5、舌头表面的每个味蕾上均有味觉细胞和味觉神经。
味觉日勺形成:食物,口腔(食物中的化学物质溶于唾液)-味觉细胞(接受刺激)-味觉神经
(将信息传递到大脑)一大脑(形成味觉)。
6、舌的不一样部位对味道的敏感性不一样
味道酸甜苦咸
敏感区域舌侧(中)舌尖舌根舌侧(前)
7、进行P5的活动时,在每吸入一种溶液前都用清水漱口,以排除上一次试验的影响(或干扰)。
第二节声音日勺发生和传播
1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件:振动;声音传播的条件:需要介质;声音传播时方式:声波。
3、在15℃时空气中,声音传播的速度为340米/秒。
第三节耳和听觉
1、耳日勺构造:①外耳包括耳廓、外耳道;
②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管;
③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
2、耳日勺重要功能:听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半规管中(解释晕船、晕车现
象)。
3、听觉产生过程:耳廓(搜集声波)一外耳道一鼓膜(将声波转化为振动)一听小骨(将声波
扩大并传导)一耳蜗(接受刺激、产生信息)一听神经(传导信息)一大脑(产生听觉)。
4、碰到巨大的响声时,迅速张嘴,捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡,防止鼓膜被震破。
5、乐音日勺三个特性:音调一声音日勺高下(频率越大,音调越高)
响度一声音日勺强弱(振动幅度越大、离声源越近,响度就越大)
音色(与发声体的性质、形状、发声措施有关)
6、物体在1秒内振动的次数叫频率,单位是赫兹(Hz)。人的发声频率大概在65赫兹到1100赫兹
之间;听觉频率大概在20赫兹到0赫兹之间。高于0赫兹的声波叫做超声波,低于20赫兹的声
波叫做次声波。
第四节光和颜色
1、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。
2、光日勺传播特点:光的传播不需要介质;光在同一种均匀物质中是沿直线传播的(①小孔成
像②影子时形成③月食、日食⑷步枪瞄准、列队排整洁)。光在真空中传播日勺速度最快UxUm/s),
空气中次之。光年是长度单位。1光年=3义1。8米/秒X365X24X3600秒=9.4608X1()15米。
3、光日勺色散:白光经三棱镜折射后,彩色光带中颜色的次序:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中
紫色光的折射角最大,红光最小。因此白光是复色光,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单
色光混合而成。
4、看不见日勺光:①红外线的应用:红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远
镜。
②紫外线的应用:荧光效应、杀菌、消毒。
5、物体颜色:
a)透明日勺物体日勺颜色由透过它日勺色光颜色决定(其他色光被吸取)
b)不透明日勺物体颜色由它反射日勺色光颜色决定(其他色光被吸取)
注意:白色物体反射所有照射在它表面日勺光,黑色物体则能吸取所有照射在它表面日勺光。
第五节光日勺反射和折射法
笔
1、光日勺反射:光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时,
入线
光会变化传播方向,又返回到原先日勺物质中。
2、光日勺反射定律:
①光反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面内;
②反射光线和入射光线分别位于法线日勺两侧;
③反射角等于入射角。(B=a)
【注意】入射角是指入射光线与法线的夹角;反射角是指反射光线与法线的夹角。
垂直射入时,入射光线、反射光线、法线三线重叠,反射角和入射角都为纥。
反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角。
光路具有可逆性。
3、在科学上往往用一种带箭头日勺直线表达光的传播路线和方向。
这样的直线称为光线,期中箭头的指向表达光日勺传播方向。「镜面反射:黑板的反光、后视镜、化
Y
妆镜
4、镜面反射和漫反射都遵照光日勺反射定律
漫反射:电影屏幕、植物、墙壁、衣服
等
5、平面镜成像日勺特点:所成的像是虚彳象,
(光的反射现象)像和物离镜面的距离相等,
玻
璃
像与物体的大小相等,板
像与物的连线和镜面垂直。
像和物体以镜面对称
【注意】平面镜中所成像日勺大小只和物体自身大小有关,和距离没有关系
蜡烛发出时光经镜面反射进入眼中,感觉反射日勺光线仿佛是从虚像日勺位置发射出来时。
凸面镜凹面镜
6、凸面镜:对光线有发散作用(如:汽车观后镜)。凹面镜:对光线有会聚作用(如:太阳灶)。
7、光日勺折射:光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时,光的传播方向会发生变化。
(注意:当光垂直入射到界面时,传播方向不变)4
8、光日勺折射定律:
①光折射时,入射光线、折射光线、法线在同一平面内;
②折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
③光从空气斜射入水或其他透明物质时,折射角不不小于入射角;
(Y<a)
④当光从其他透明物质斜射入空气时,折射角不小于入射角。
(Y>a)
【注意】①折射角是指折射光线与法线的夹角。
②垂直射入界面时,入射光线、折射光线、
法线三线重叠,折射角和入射角都为纥。
③光发生折射时,光路也具有可逆性。
④在界面上发生折射的同步也发生了反射。
8、从河岸上看水中的物体觉得浅,从水中看河岸上的树觉的高。
去的要深.
第六节眼和视觉
焦点F:凸透镜能将太阳光(平行光)会聚成一点,这点叫做焦点
・焦距f:焦点到凸透镜中心的距离。(凸透镜有一对实焦点,而凹透镜有一对虚焦点)
・物距U:透镜到物体的距离。
・像距V:透镜到像的距离.
4、凸透镜成像规律(P30)
①
物体到透镜像的特点像与透镜时
应用
的距离U倒立或正立缩小或放大虚或实距离V
u>2f倒立缩小实/<v<2/摄影机
f<u<2f倒立放大实/>2v幻灯机
忧=2于倒立等大实v=2f测焦距f
认=于不成像获取平行光
U<f正立放大虚放大镜
5、眼球与折光系统:
眼球由眼球壁(包括角膜、巩膜、视网膜等)及其内容物(包括晶状体和玻璃体等)构成。
眼日勺折光系统由角膜、房水、晶状体、玻璃体构成。物体射出时光线经折光系统的折射,
在视网膜上形成物像(倒立缩小日勺实像),经视神经传入大脑,形成视觉。
6、虹膜日勺作用:调整瞳孔的大小,可以控制进入眼球内的光线的强弱。
7、近视和远视的原因及矫正(图见P33—34)
原因矫正
近视成像在视网膜前佩戴凹透镜
远视成像在视网膜后佩戴凸透镜
第四章
第一节、机械运动I•匀速直线运动
“直线运动】
1、4?!^频嗨由原则来判断察稿状态,这个原则就是参照物。相对于这个原则,
I曲线运动
假如位置发生变化,则它是运动的,假如位置没有变化,则它是静止的。
2、选择不一样的参照物来观测同一种物体结论可能不一样。同一种物体是运动还是静止取决于所选
H勺参照物,V谢派是运动和静止吗目对S性。(信亮患对的I静止或运动,只有相对静止或运动)
V
3、机械运动:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
5
18
(较简朴)
4、
5、比较物体运动快慢的措施:
⑴比较相似时间内通过H勺旅程
⑵比较通过相似日勺旅程所用的时间
L速度:物体在单位时间内通过H勺旅程。定量描述物体运动的快慢
计算公式:
变形公式:
速度单位:国际单位:米/秒,符号:m/s,读作:米每秒。常用单位:千米/时,符号:km/h,读作
千米每时。换算:1米/秒=3.6千米/时,1千米/时=米/秒
注:①单位换算过程:2m/s=2x3.6km/h=7.2km/h(过程单位同后)
⑤常识:人步行速度:L3米/秒,自行车速度:4米/秒,汽车速度:30米/秒,光速:3x108米/秒
第二节、力的存在
8、立的概念:力是物体对物体H勺作用。
9、国解卷必效犯法瑜弛■鲤题(和接触也能产生力,
③7%里/・讦苴甲乙速度:相同的时间时的速度,或者是相同路
产‘定产事条
如吸铁弱II;再用公式计算
40
20v-t图像,甲为匀速运动,,乙为加速运动
10、力眄隹用:①变化物体H勺形一状(发生形变)②变化物体R勺运动状态(物体的运动状态与否变
012,45
化一般指:物体内翻快慢/速度大小与否变化和物体的运列方向与否变化,但填卷时'都写运动,:
④平均速度=是竺矍t,.
状态变化);。总时间(求某段路程上的平均速度,必须找出该京轴及对应的时间).
11、力的作用是相互的(相互作用力在任何状况下都是大小相等,方向相反,作用在不一样物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同步也是受力物体,反之,受力物体同步也是施力物体。例如两车
追尾,后车撞了前车,两车都损毁
12、力的单位:国际单位制:牛顿,简称牛,符号N表达。
常识:拿两个鸡蛋所用的力大概1N,一种苹果重2N
13、力的测量:测力计,常用测力计为弹簧测力计
14、弹簧测力计原理:在弹性程度内,弹簧日勺伸长与所受H勺拉力成正比(受拉力越大。,弹簧伸长越
工)
使用措施:“看”:使用前注意量程、分度值、指针与否指零;“调”:指针调零;“读”:读
数二挂钩受力。
注:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
15、建隹:受力时会发生形变,不受力时又恢复原状H勺性质
弹力:物体发生弹性形变而产生H勺力。一定范围内,弹簧受到拉力越大,弹簧形变也越大。
16、力的三要素:力日勺大小、方向、和作用点。
17、力的示意图:在受力物体上沿着力日勺方向画一条线段,在线段H勺末端画一种箭头表达力H勺方向,
在箭头边上标上力H勺大小,线段H勺起点或终点表达力H勺作用点。
18、作图步骤:①作标度,力的大小必须为标度的整数倍(至少为两倍,3~5倍最佳)②力H勺作用点
画在受力物体的几何中心,③画线段,注意箭头画在线段的末端,每个线段长度必须与标度一样,
④箭头旁边标上力口勺大小(一般的I力用F,重力用G)
注:①检查作图时按作图步骤检查一遍;②若只告诉质量,必须把质量化成重力再作图,必须写出转
化过程,质量不能作图
第三节、重力
19、重力:物体由于地球吸引而受到H勺力叫做重力(一般说的物体重量、物重等都指重力)
地面和地面上的二也都要受到重力的作用。重力的I施力物体是地球。
20、重力的方向:竖直向下(不管物体在斜面还是在水平面上,不管作向上运动还是向各个方向运动
或静止时,它的方向总是竖直向下)运用:重垂线
21、重力的作用点:重心(重力在物体上的I作用点叫做重心)
重心确实定:A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。
B、形状不规则或质量分布不均匀的物质的重心,可用悬挂法和支撑法确定
注:①重心不一定在物体上,如圆环的重心。②重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而变化
22、重力公式(重力和质量成正比):G=mgm=G/gg=G/m
①m表达物质的质量(单位:千克),G表达重力(单位:牛)
②g=9.8牛/千克,金义:(在地球表面或附近某处)每千克物体所受H勺重力为9.8牛
③假如没有阐明,则一般默认用g=9.8牛/千克计算。若有注明则用g=10牛/千克计算
23、重力大小的影响原因:①跟纬度有关,维度越高,重力越大;②跟高度有关,高度越高,重力越
小;③跟星球有关,月球上受到的重力约为地球的六分之一(到月球上的物体,质量不变,重力变小)
24、没有重力的状况:不能倒水,物体滞留空中,人一跳能离开地球,不能测重力,但能用弹簧测力
计测拉力
25、质量与重力的比较
质量重力
概念物体所含物质的1多少物体由于地球的吸引而受到的力
区单位千克(Kg)牛(N)
性质是物体自身的属性地球施加给物体的力
测量工具天平弹簧测力计
方向只有大小,没有方向。有大小(G=mg),方向总是竖直向下。
变化与位置无关与位置有关
联络①质量为1千克的物质,重为9.8牛②重量与质量的关系式是G=mg
第四节、牛顿第一定律
26、牛顿第一定律(惯性定律):(在科学试验和科学推理的基础上)一切物体在没有受到任何外力作
用H勺时候,总保持匀速直线运动或静止状态。
27、力和运动力不是维持运动H勺原因,而是变化物体运动状态日勺原因
刹车?
(a)由于惯性继续向上运动
的匀慢直线运动海黝1勺性质化)
28、惯性I体均有,由于惯性人向前冲
(c)由于惯性球能继续飞出去
甲:向左减速,或向右加速
乙:向左加速,或向右减速
(甲)(乙)
第五节、二力平衡的条件
30、二力平衡:一种物体在两个力H勺作用下,假如保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力就互
相平衡。
31、二力平衡的条件:①两力大小相等,②两个力方向相反,③作用在同一1直线上,④作用在同一物
体上(若为三个填空则填写前三个)
作用在一条直线上;B:受平衡力;C:作用力大小不一样;D:没有作用在同一受力物体上
32、平衡力和相互作用力的比较
②判断相互作用力的措施:两个受力物体(圈出受力物体),方向相反,大小相等,作用在一条
直线上
第六节、摩擦力
33、摩擦力:两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力
叫摩擦力。不仅固体间会产生摩擦,液体和气体之间也会产生摩擦。
34、摩擦力的分类
①滑动摩擦:两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦(大小与物体作匀速直线运动时H勺拉力相似
且大小不会变化,不不小于作加速运动时欧I拉力,不小于作减速运动时日勺拉力。光滑表面的滑动
摩擦力为0)
②滚动摩擦:两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦(滚动摩擦远不不小于滑动摩擦)
③静摩擦:两个具有相对运动趋势,但有相对静止的物体间的摩擦叫做静摩擦(摩擦力大小等于
拉力,只要物体保持静止,其拉力多大,摩擦力就多大,随推力变化而变化)
注:①这里日勺拉力也可能是推力②放在水平桌面上的东西与桌面不具有相对运动趋势就不具有静摩
擦
35、摩擦力的方向
由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势(若失去这个摩擦力,物体会向哪里运动就是运
动趋势。相对静止的物体之间的摩擦力,就看它们的运动趋势),因此摩擦力口勺方向必然与物体
相对运动方向或相对运动趋势方向相反(如右图)
①物体B受到向右的I拉力F而向右开始运动,则物体B受到地面
给它的摩擦力向左:
②物体A原本静止,而B开始向右运动,则A由于惯性保持原本的静止状态,有向左运动的趋势,
故A受到的摩擦力向右
左图:物体静止,它有向下运动的趋势,故它受到的
摩擦力向上B-------
7777777777777777777^
右图:物体静止,它有向斜下方运动的趋势,故它受
到aI摩擦力沿斜面向上
右图:皮带轮上的物体受到的摩擦力向右,注意,物体与皮带轮之间是
相对静止的,故要用相对运动趋势来判断,而不是它们的运动方向V
36、影响摩擦力大小的原因:仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关,与其他无关
.与表面的粗糙程度有关,(当压力相似时)表面越粗糙,摩擦力越大。
动摩擦力大小
与压力大小财,(当接触面粗糙程度相似时)压力越大,摩擦力越大
-------P=------------
受力面积
37、有益摩擦:鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货
有害摩擦:滑梯、机器转轴、旱冰鞋
增大有益摩擦日勺措施:①增加表面的粗糙程度②增加压力③变滚动为滑动
减小有害摩擦日勺措施:①降低表面的粗糙程度(添加润滑剂)②减小压力③变滑动为滚动④使
接触面彼此分离(气垫船、磁悬浮)
第七节、压强
39、压力的作用效果:由有单位面积上受到的压力决定的I
40、坦强:物体单位面积受到的压力
影响压强的原因:压力和受力面积
41、压强公式:
注:判断液体压强时,也可用P=pgh(p:液体密度,g:9.8牛/千克,h:液体深度)
P:表达压强,单位:帕斯卡(Pa)F:表达压力,单位:牛(N)S:表达受力面积,单位:米2(m2)
压强改|单位:帕斯卡,简称帕,符号:Pa1帕=1牛/米1000帕=1千帕
注:①压强的单位帕斯卡非常小,一张对折报纸对桌面压强约为1帕
②计算时:行走,算一只脚面积;站立,算两只脚面积;汽车,四个轮胎面积;坦克,两条履带面
积
③计算时必须注意先化单位(压力为N,受力面积为m2,压强为Pa),再带入计算
43、任何物体能承受的压强均有一种程度,超过这个程度,物体就会遭到损坏
44、增大压强:减小受力面积(刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙),增大压力
减小压强:增大受力面积(坦克履带、沙发、骆驼日勺脚趾),减小压力
45、液体的压强:液体对容器的底部和侧壁都会产生压强,液体内部也存在压强,
且同~一深度,液体在各个方向H勺压强相等。
46、影响液体压强的原因:液体的深度和液体的密度。(深度:到液面的距离)
同一种液体,深度越深,压强越大;不一样H勺液体,在同一深度,密度大口勺压强大
47、压强计:测量液体内部的压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时,
U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。压强越大,高度差越大。橡皮膜向上凸(越深,
越向上凸)
当受力面积相同时(甲乙),压力越大,压强也越大
当压力相同时(乙丙),受力面积越小,压强越大
ABC:相似液体,相似高度,相似底面积,底部压强相似(根据液体压强公式:P=Pgh,密度、深度
I
相似,又由于底面积相似,压强相似,根EF:F底部受到时压强要大(根据P=Pgh可知,液体密度
第五章
第一节、太阳和月球
1、太阳概况:离地球近来的恒星,发光发热时气体星球
①太阳日勺直径约为140万千米;②质量为地球的33万倍;③体积为地球的130万倍;④表面温度约
6000
摄氏度;中心温度达1500万摄氏度;⑤它与地球时平均距离约为1.5亿千米
2、太阳为地球表层和人类活动提供了最重要日勺能量,太阳与地球的生物息息有关
4、太阳活动
①太阳黑子:太阳表面温度较低而较暗的气体斑块。太阳黑子活动周期为。太阳黑子最多的那一
年,成为太阳活动峰年,黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。1755年为第1周,为第24
甩太阳黑子H勺多少和大小作为太阳活动强弱日勺标志。
②耀斑:色球层上忽然增亮的斑块。爆发时会释放巨大的能量
5、太阳活动的I影响:
①耀斑增强时,会影响地球上的无线电短波通讯。
②太阳黑子、耀斑活动增强时,要防晒防止紫外线过强照射损伤皮肤
注:不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测!
6、月球概况:月球是地球唯一的天然卫星;月球自身不发光看到的是太阳照亮的月面
①月球直径约为3476千米,地球直径的3/11,约为太阳直径的1/400
②月球时体积约为地球的1/49;月球的质量只有地球的也(由于月球离地球近,故看上去跟太
阳大
小差不多)
③地月距离约38.44万千米,约为日地距离日勺1/400
44、月球表面明亮相间,亮区是高原,暗区是平原和盆地等地陷地点,分别被称为月陆和月海。
8、环形山的I形成原因:小天体撞击月球(重要原因)和月球上古老火山日勺爆发
9、月球上H勺特点:引力小;昼夜温差大;遍及环形山;不能传播声音(无空气);没有空气和水,表
面只
有岩石和碎屑。
注:①月球上没有的大气层,因此在月球上,天空H勺背景是黑色的。
②第一种运用火箭飞行时是万户;1969年,人类初次登月成功;我国发射“神舟”飞船,“嫦娥”
卫
星。经长期探测,发现月球上有丰富的矿产资源。
③月球上物体重力会变得轻:由于月球的质量比地球小得多,引力小。
④月球表面昼夜温差大:月球表面没有大气,白天迅速升温,夜晚能量丧失殆尽。
⑤月球表面充斥环形山:没有大气的保护,月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的
10、对时使用天文望远镜:
①选择视野开阔的地方安放;②用寻星镜对准目标星体:a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄
准目
标星体。b.用调整手柄做水平方位和不一样高度的搜索。C.将目标星体置于视野中央;③用主镜
观测目
标星体。a.调整目镜的焦距使主镜内的影像清晰。b.用调整手柄缓慢调整,直至在主镜内找到
目标
星体。C.瞄准目标后再次调整目镜焦距,使目标星体的像清晰。(绝对不能用双筒望远镜或不加
滤镜的天文望远镜直接观测太阳。
界线
太阳光技
第二雌球礴炳蠲]_昼夜交替现象
地球自转「
11、地球H勺自转:地球绕挫比不停地旋转的运动。
12、地球自转的方向:自西向东。从北极上空俯视,地球作逆时针方向旋转;从南极上空俯视,地
球作顺时针方向旋转。(南顺北逆)
13、地球自转时周期:约24小时
14、地球不发光不透明:出现昼夜半球
15、晨昏线(圈):昼夜半球的分界线(一种圆圈),它由晨线(半圆)和昏线(半圆)构成。
①晨线:太阳升起的地方(由黑夜进入白天);②昏线:太阳落下的地方(由白天进入黑夜)
16、地球自转产生的现象:①日月星辰东升西落;②昼夜交替;③星星的视运动照片
注:①晨昏线与太阳光垂直;②东边先过晨线,故东边先天亮(如:杭州天亮了,拉萨天黑还在睡觉)
第三节、地球日勺绕日运动
31、地球日勺公转:地球自西向东绕太阳不停地旋转,地轴呈倾斜状态(地
轴与公转轨道面呈66.5°夹角)地轴的北端一直指向北极星附近。
周期为365.2422天,即一年
32、太阳高度:太阳光与地面H勺太角,叫做太阳高度角,简称太阳高度。
①一天中太阳高度早中晚:先变大再变小,杆影先变短再变长,正
午太阳高度最大,杆影最短,(由于地球自转)
②一年中,正午太阳高度夏季大,杆影短(夏至日太阳高度最大,杆影最短),
冬季正午太阳高度小,杆影长(冬至日太阳高度最小,杆影最长)。(由于
地球公转)
③同一时间,中高纬度地区,纬度越大,太阳高度越小,杆影越长
④以太阳直射点为中心向两边递减,即:离太阳直射点越近,
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