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文档简介
>第九单元溶液单元测试
一.选择题(共12小题)
1.(2025•闵行区一模)下列物质放入水中,能形成溶液的是()
A.冰块B.面粉C.植物油D.蔗糖
2.(2024秋•河西区期末)下列医疗常用的溶液中,溶剂是酒精的是()
A.碘酒B.生理盐水
C.医用酒精D.葡萄糖注射液
3.(2024秋•扎兰屯市期末)下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色透明的液体
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.碘酒溶液中,碘是溶质,酒精是溶剂
D.水加入蔗糖后形成溶液,溶质离子增多
4.(2024秋•黄浦区校级期末)《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程:“取盐于
池旁耕地,沃以池水,会则宿夕成盐”。下列有关“粗盐精制”实验的操
作中,正确的是()
5.(2024秋•雁塔区校级期末)在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来
选种,下列说法不正确的是()
A.配制该溶液的实验步骤:计算,称量,溶解,装瓶
B.计算出配制该溶液需要7.5g氯化钠固体和42.5mL水
C.若称量氯化钠时发现托盘天平指针偏向左边,应向右移动游码
D.量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大
6.(2023秋•桥西区期末)如图所示,向水中加入某物质X后出现下列变化,则物质X
不可能为()
IX
A.氢氧化钠B.氯化钠C.浓硫酸D.氧化钙
7.(2024秋•平度市期末)我国盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2co3)”
的做法。NaCl、Na2cO3的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是()
乙
50
溶40
解30
度
/g
2()
1()
0
1020t4050
温度/℃
A.甲为碳酸钠,乙为氯化钠
B.t℃时,氯化钠溶液和碳酸钠溶液的溶质质量分数相同
C.20℃时,在100g水中加入40g甲,形成甲的不饱和溶液
D.氯化钠中混有少量碳酸钠,可采用蒸发结晶的方法提纯氯化钠
8.(2024秋•蓝田县期末)一块体积为Vo的木块漂浮于装有石灰水(有部分氢氧化钙固
体未溶解,氢氧化钙的溶解度和温度成反比)的小烧杯中,如图所示。下列有关说
法正确的是()<-------,
)木块
A.图中的氢氧化钙溶液处于不饱和状态中飞
B.若向烧杯中放少量生石灰,恢复室温后溶液的质量增大自三三韭誓饕化钙
C.若向溶液中通入少量的二氧化碳,木块会下沉
D.要想使木块上浮,可以适当降温
9.(2024秋•龙马潭区校级期末)某化学兴趣小组的同学进行的硝酸钾固体溶解实验,
过程如图所示(不考虑水分蒸发),下列判断错误的是()
加水,_
充分溶解
肖酸钾1J
②
A.②③中溶液的溶质质量不相等
B.②③中溶液的质量不相等
C.③中溶液一定是该温度下硝酸钾不饱和溶液
D.②中溶液一定是该温度下硝酸钾饱和溶液
10.(2025•普陀区一模)二氧化碳溶于水可得到气泡水,制作气泡水的最佳条件是()
A.低温低压B.低温身压C.IWJ温身压D.IWJ温低压
11.(2025•普陀区一模)物质M在烧杯中经充分搅拌后,仍有剩余固体。通过操作I
(不加水)形成如图所示结果。下列说法正确的是()
A.物质M可能是混合物
B.操作I一定是升高温度
C.甲中一定是某种溶质的饱和溶液
甲
D.乙中的溶质种类一定比甲中的多Z
12.(2023秋•正定县期末)下列图像能正确反映其对应关系的是()
A.0时间/s等质量NH4NO3、NaOH中加水搅拌
1氢气质量/g
/—镁
/------铁
B.°稀硫酸的质量/g向等质量镁、铁中分别不断加入等浓度稀硫酸
二.填空题(共3小题)
13.(2024•沙坪坝区校级模拟)不同温度下,向分别装有30g硝酸钾的两烧杯中各加入
50g水。充分溶解后,往烧杯中继续加水,溶液质量随继续加入水的质量的变化如图
所示,请回答问题。
(1)trct2℃(填或“=”)。
(2)A点对应溶液(填“一定”或“不一定”)是ti℃时硝酸钾的饱和
溶液。
(3)B点的纵坐标是o
(4)下列方法中一定可将ti℃时D点对应的KNO3溶液转化为饱和溶液的是
(填序号)。
①改变温度至t2℃后恒温蒸发25g水②加入50gt/C时硝酸钾的饱和溶液
③升高温度④加入硝酸钾固体至不再溶解
[溶液的质量/g
0―5’07’0继续加入水的质最g
14.(2024•鸡西模拟)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。
饱和溶液;
(3)ti℃时,向100g质量分数为12%的a溶液中加入g水,溶液中a
的质量分数将变为0.6%;
(4)将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到ti℃,析出晶体的质量ab(填
或“=”或
15.(2024•谷城县模拟)硝酸钾对链球菌、乳酸杆菌等主要致病菌有一定抑制作用,表
一是20℃时溶解度和溶解性的关系,表二是硝酸钾在不同温度下时的溶解度。将
XgKNCh固体投入盛有100g水的烧杯中,搅拌、加热,测得不同温度下烧杯中溶液
的质量(不考虑水的蒸发),如图所示。
表一:
溶解度S易溶可溶微溶难溶
溶解性SNlOglg<S<10g0.01g<S<lgS<0.01g
表二:
温度(℃)020406080100
溶解度(g)13.331.663.9110169246
(1)硝酸钾属于(填“易溶”或“能溶”)于水的物质。
(2)60℃时,KNCh的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为(填最简整
数比)。i溶液质量/g
(3)b点时的溶液质量比a点时多Cd
—g°午-
1।
()小明通过分析,对图像有以下几个看法,其中正确的-a-7b;।
4।
-11।
是_________(填序号)。111।
111।
111
A.a、b、c、d四点对应溶液中溶质质量最小的是a020406080温度/℃
B.溶液一定处于饱和状态的点是a、b、c
C.a、b、c、d四点对应溶液中溶质质量分数的大小关系为d>c>b>a
D.X的取值范围为63.9VXW110
三.实验题(共2小题)
16.(2024秋•阜城县期末)海水晒盐在我国有着悠久的历史,利用传统的海水晒盐工艺
可得到氯化钠和氯化镁等物质。下图甲所示是氯化钠和氯化镁的溶解度曲线。
(1)两种物质中的溶解度受温度的影响较大。
(2)t℃时氯化镁饱和溶液中溶质质量分数是(精确到01%)。
(3)《说文解字注》中对盐的注解为“卤也。天生日卤,人生日盐”。上图乙为金文
的“卤”字及其一种解读,其中蕴含的获取盐的操作方法是。
(4)海水晒盐得到的是粗盐,图丙是实验室去除粗盐中难溶性杂质的实验,操作②
中没有得到澄清的液体,其可能的原因是(写一条即可)。操作③中用
玻璃棒不断搅拌的目的是O
17.(2024秋•河东区期末)某同学欲配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。请回答
下列问题:
(2)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的(填“左”或“右”)盘。
(3)①中玻璃棒的作用o
(4)图示实验中,正确的操作顺序为(填序号)。
(5)若量取水的体积时仰视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
四.计算题(共2小题)
18.(2024秋•肥城市期中)某葡萄糖(C6Hl2。6)注射液的标签如图所示。
葡萄糖注射液
计算:(C6Hl2。6)
【成分】葡萄糖,水
(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为o【规格】500mL
质量分数5%
【性状】液体,味甜
【贮藏】密闭保存
(2)要把50g这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2.5%的溶液,稀释所需水的质
量为go
参蓍答案
1.【答案】D
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,
它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者
混合后才会形成溶液。
【解答】解:A、冰是固态的水,冰块放入水中得到的是纯净物,不属于溶液,故选
项错误。
B、面粉难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项
错误。
C、植物油难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选
项错误。
D、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能形成溶液,故选项正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、各种物
质的水溶性方面的知识是解答本题的关键。
2.【答案】A
【分析】溶液由溶质和溶剂组成,溶质是被溶解的物质,溶剂是能溶解其他物质的物
质,一般情况下水是最常见的溶剂。
【解答】解:A、碘酒是碘的酒精溶液,其中碘是溶质,酒精是溶剂,故A正确;
B、生理盐水中氯化钠是溶质,水是溶剂,故B错误;
C、医用酒精中酒精是溶质,水是溶剂,故C错误;
D、葡萄糖注射液中葡萄糖是溶质,水是溶剂,故D错误;
故选:Ao
【点评】本题难度简单,通过考察医疗常用溶液的溶剂,加深了我们对溶液中溶剂和
溶质概念的理解,特别是,它提醒我们注意那些溶剂不是水的特殊情况,在解答此类
问题时,我们需要仔细分析每个选项,确定溶质和溶剂,然后判断是否符合题目要求。
3.【答案】C
【分析】A、根据溶液可以有颜色进行分析;
B、根据溶液的特点进行分析;
C、根据溶质和溶剂的判断方法进行分析;
D、根据蔗糖溶于水,溶质是蔗糖分子进行分析。
【解答】解:A、溶液可以有颜色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;
B、均一、稳定的混合物一定是溶液,均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馆水
属于纯净物,故B错;
C、碘酒溶液中,碘是溶质,酒精是溶剂,故C正确;
D、蔗糖溶于水,溶质是蔗糖分子,所以溶质离子增多说法错误,故D错。
故选:Co
【点评】解答本题关键熟悉溶液可以有颜色,溶液的特点,溶质和溶剂的判断方法,
蔗糖溶于水,溶质是蔗糖分子。
4.【答案】B
【分析】根据粗盐提纯的原理、实验步骤、注意事项,进行分析判断。
【解答】解:A、不能将粗盐直接放在电子天平上称量,应放在纸片上称量,故选项
实验操作错误。
B、溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,故选项实验操作正确。
C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项实验
操作错误。
D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅,蒸发皿能直
接进行加热,无需垫陶土网,故选项实验操作错误。
故选:Bo
【点评】本题难度不大,了解粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、注
意事项等是正确解答本题的关键。
5.【答案】C
【分析】A、根据配制溶质质量分数一定的溶液的主要基本步骤,进行分析判断。
B、根据溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,
进行分析判断。
C、根据指针偏向左边,说明试剂质量大于祛码质量,进行分析判断。
D、根据用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,进行分析判断。
【解答】解:A、配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所
需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴签,故
选项说法正确。
B、溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数,配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠
溶液,需要氯化钠的质量=50gX15%=7.5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需
水的质量=50g-7.5g=42.5g(合42.5mL),故选项说法正确。
C、若称量氯化钠时发现托盘天平指针偏向左边,说明试剂质量大于祛码质量,应减
少左盘中的NaCL直至天平平衡,故选项说法错误。
D、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体
积偏小,使溶质质量分数偏大,故选项说法正确。
故选:Co
【点评】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤、注意事项
等是正确解答本题的关键。
6.【答案】B
【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热情况,以及氢氧化钙的溶解度对温度的影
响,进行分析解答即可.
【解答】解:由题中信息可知,加入X后,澄清石灰水变浑浊,说明氢氧化钙的溶
解度变小,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此X与水作用放出热量。
A、氢氧化钠溶于水放热,故该物质可能,选项错误;
B、氯化钠溶于水,溶液温度不变,故该物质不可能,选项正确;
C、氢氧化钠溶于水放热,故该物质可能,选项错误;
D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,同时放出热量,故该物质可能,选项错误。
故选:Bo
【点评】本题难度不大,掌握常见物质溶于水(或反应)的吸热与放热情况是正确解
答本题的关键。
7.【答案】D
【分析】根据固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定
物质的溶解性;可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中
溶质的质量分数的大小;可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断提
纯晶体的方法。
【解答】解:A、夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2co3),说明碳酸钠的溶解度受温
度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以乙为碳酸钠,甲为氯化
钠,故A错误;
B、t℃时,碳酸钠和氯化钠的溶解度相等,所以饱和氯化钠溶液和饱和碳酸钠溶液的
溶质质量分数相同,故B错误;
C、20℃时,甲物质的溶解度小于40g,所以在100g水中加入40g甲,形成甲的饱和
溶液,故C错误;
D、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以氯化钠中混有少量碳酸钠,可采用蒸
发结晶的方法提纯氯化钠,故D正确。
故选:D。
【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固
体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
8.【答案】D
【分析】根据氢氧化钙的溶解度和温度成反比,生石灰和水反应生成氢氧化钙,二氧
化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,进行分析判断。
【解答】解:A、图中的氢氧化钙溶液中,有部分氢氧化钙固体未溶解,处于饱和状
态,故选项说法错误。
B、若向烧杯中放少量生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,溶液中溶剂质量减少,
有氢氧化钙析出,则恢复室温后溶液的质量一定比加入生石灰前少,故选项说法错误。
C、若向溶液中通入少量的二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,
但所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶液的密度不变,F浮Mp渍gV扑,木块木块不
会下沉,故选项说法错误。
D、适当降温,氢氧化钙的溶解度增大,氢氧化钙能继续溶解,溶液的密度增大,F浮
=p液8丫排,V排减小,木块上浮,故选项说法正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,明确氢氧化钙的溶解度和温度成反比、生石灰和水反应生成
氢氧化钙等是正确解答本题的关键。
9.【答案】C
【分析】根据②③中溶剂质量相同,②中硝酸钾部分溶解,③中硝酸钾全部溶解,进
行分析判断。
【解答】解:A、②③中溶剂质量相同,②中硝酸钾部分溶解,③中硝酸钾全部溶解,
则②③中溶液的溶质质量不相等,故选项说法正确。
B、②③中溶剂质量相同,②中硝酸钾部分溶解,③中硝酸钾全部溶解,则②③中溶
液的溶质质量不相等,②③中溶液的质量不相等,故选项说法正确。
C、②中溶液加热形成的③中溶液中没有剩余固体,③中溶液有可能是恰好饱和的溶
液,也有可能是不饱和溶液,故选项说法错误。
D、②中溶液中含有不能继续溶解的溶质硝酸钾,则②中溶液一定是该温度下硝酸钾
饱和溶液,故选项说法正确。
故选:Co
【点评】本题难度不大,理解题意、了解饱和溶液和不饱和溶液的特征等是正确解答
本题的关键。
10.【答案】B
【分析】根据影响气体溶解度的因素来分析。
【解答】解:气体的溶解度主要受温度和压强的影响,气体的溶解度随压强的增大而
增大,随温度的降低而增大,故制作气泡水,就要增大二氧化碳溶解度,即压强要大,
温度要低。
故选:Bo
【点评】解答这类题目时,要熟记和理解气体溶解度的影响因素及其随温度、压强变
化的规律等相关知识。
11.【答案】A
【分析】根据题干信息结合溶液的转化分析。
【解答】解:A.物质M经搅拌后仍有剩余固体,这可能意味着M中包含不溶于水的
成分,或者是由于溶解度限制而未完全溶解的部分。因此,M确实有可能是混合物。
故选项正确。
B.操作I导致剩余固体溶解,但这并不一定是由于升高温度,例如,M为氢氧化钙时,
降温会导致剩余固体溶解。因此,不能断定操作I一定是升高温度。故选项错误。
C.甲中虽然有未溶解的固体,但这并不直接说明甲就是某种溶质的饱和溶液。例如,
如果M是混合物且包含多种溶质,其中一种溶质可能未达到饱和状态,而另一种已
达到。因此,不能笼统地说甲就是某种溶质的饱和溶液。故选项错误。
D.乙是通过操作I(不加水)后剩余的固体,其溶质种类与甲中的剩余固体可能相同,
也可能不同,这取决于M的初始组成和操作I的具体过程。因此,不能断定乙中的
溶质种类一定比甲中的多。故选项错误。
故选:Ao
【点评】在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
12.【答案】B
【分析】A、根据硝酸镂溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放热来分析;
B、根据反应生成的氢气全部来自于硫酸中的氢元素,以及产生氢气质量=
金属化合价
x金属质量来分析i;
金属的相对原子质量
C、根据溶质质量分数先增大,饱和后不变来分析;
D、根据电解水生成氧气和氢气的体积比为1:2,质量比为8:1来分析。
【解答】解:A、等质量NH4NO3、NaOH中加水搅拌,硝酸镂溶于水吸热,使溶液
温度降低,氢氧化钠溶于水放热,使溶液温度升高,故选项图像不正确。
B、向等质量镁、铁中分别不断加入等浓度稀硫酸,反应生成的氢气全部来自于硫酸
中的氢元素,在反应结束前,消耗等质量的稀硫酸,生成氢气的质量相等;一定量金
属与足量酸完全反应时,产生氢气质量=入尊配匕山口乂金属质量,则等质量的镁
金属的相对原子质量
粉和铁粉完全反应,镁生成氢气质量更大,消耗硫酸更多,故选项图像正确。
C、向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCL溶质质量分数先增大,待溶液饱和后,溶
液质量分数不再变化,故选项图像不正确。
D、水在通电的条件下分解生成氧气和氢气,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和
氢气的体积比为1:2,质量比为8:1,故选项图像不正确。
故选:Bo
【点评】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及
的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折
点及变化趋势,进而确定正确的图像。
13.【答案】(1)>;(2)不一定;(3)65;(4)①④。
【分析】(1)根据硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大来分析;
(2)根据溶液的状态来分析;
(3)根据溶液的组成来分析;
(4)根据不饱和溶液转化为饱和溶液的方法来分析。
【解答】解:(1)已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,根据图示可知,没有加水
之前,ti℃溶液的质量比t2℃大,溶剂水的质量相等都是50g,ti℃时溶解的硝酸钾比
t2℃是溶解的硝酸钾多,则说明温度tl℃>t2℃;故答案为:>;
(2)A点以后,继续加水,溶液的质量呈直线性增大,说明A点对应的溶液中30g
溶质完全溶解,即A点对应的溶液不一定为ti℃时硝酸钾的饱和溶液;故答案为:不
一定;
(3)根据图示,B点以后,继续加水,至C点时,此时加水的质量为50g,30g硝酸
钾完全溶解,即t2℃时,100g水中最多能溶解30g硝酸钾固体,则50g水中最多能溶
解15g硝酸钾,因此B点的纵坐标为15g+50g=65g;由此可知:t2℃硝酸钾的溶解度
为30g;故答案为:65;
(4)ti℃时,D点对应的硝酸钾溶液中,溶剂水的质量为50g+70g=120g,溶质的质
量为30g;
①由上可知,t2℃硝酸钾的溶解度为30g,改变温度至t2℃后恒温蒸发水的质量为120g
-100g=20g,即可达到饱和状态,所以改变温度至t2℃后恒温蒸发25g水,一定能
得到饱和溶液,故正确;
②D点对应的溶液为ti℃的不饱和溶液,加入50gtic时硝酸钾的饱和溶液,不能得
到饱和溶液,故错误;
③升高温度,硝酸钾的溶解度增大,不能得到饱和溶液,故错误;
④加入硝酸钾固体至不再溶解,可以得到饱和溶液,故正确;
故答案为:①④。
【点评】本题主要考查了与固体的溶解曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度、溶
液状态的判断方法来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
14.【答案】(1)b>a=c;(2)75g;(3)1900;(4)>0
【分析】根据固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定
物质的溶解性;可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中
溶质的质量分数的大小;可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断提
纯晶体的方法。
【解答】解:(1)由溶解度曲线可知,ti℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小
顺序为b>a=c;
(2)由溶解度曲线可知,t2℃时,a物质的溶解度为50g,则t2℃时,把50ga放入50g
水中,最多能溶解25g物质a,可得到a的饱和溶液质量为:25g+50g=75g;
(3)设需要加水的质量为x,则:
100gX12%=(100g+x)X0.6%
x=1900g;
(4)t2℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,ti℃时,a物质的溶解度小于b
物质的溶解度,所以将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到ti℃,析出晶体的质量a
大于bo
【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固
体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
15.【答案】(1)易溶;(2)11:21;(3)32.3;(4)AD。
【分析】(1)根据表格数据找出20℃时KNO3的溶解度,据此分析溶解性大小;
(2)根据饱和溶液的概念进行分析;
(3)首先找出20℃、40℃时KNO3的溶解度,再根据a、b溶液升温后溶液的质量
增加,说明a、b溶液中都有未溶解的硝酸钾,据此分析解答;
(4)根据图像变化可知,随着温度的升高,溶液的质量增加,说明原溶液中含有未
溶解的硝酸钾,因此溶液一定处于饱和状态的点是a、b,而由c到d,温度升高,溶
液的质量不变,说明c中不含未溶解的的硝酸钾,据此分析。
【解答】解:(1)根据表格数据可知,20℃,KNO3的溶解度大于10g,为易溶于水
的物质;
(2)60℃时,KNO3的溶解度为110g,即60℃时100g水中溶解110g硝酸钾达到饱
和,所以60℃时,KNO3的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为:110g:210g=ll:21;
(3)20℃,KNCh的溶解度为31.6g,40CKNO3的溶解度为63.9g,其中a、b溶液
升温后溶液的质量增加,说明a、b溶液中都有未溶解的硝酸钾,所以a、b溶液一定
处于饱和状态;a点溶液中含有溶质为31.6g,b点溶液中含有溶质质量为63.9g,两
溶液水的质量相等,所以b点时的溶液质量比a点时多63.9g-316g=32.3g;
(4)A.根据图像变化可知,随着温度的升高,溶质的质量增加,因此a、b、c、d
四点对应溶液中溶质质量最小的是a,故正确;
B.根据图像变化可知,随着温度的升高,溶液的质量增加,说明原溶液中含有未溶
解的硝酸钾,因此溶液一定处于饱和状态的点是a、b,c可能是不饱和溶液,故错误;
C.根据图像变化可知,随着温度的升高,溶液的质量增加,说明原溶液中含有未溶
解的硝酸钾,因此溶液一定处于饱和状态的点是a、b,而由c到d,温度升高,溶液
的质量不变,因此a、b、c、d四点对应溶液中溶质质量分数的大小关系为d=c>b
>a,故错误;
D.b点溶液升温后溶液质量增加,说明b溶液中有未溶解的固体,所以固体的质量
大于63.9g,而c溶液升温后溶液质量不变,说明c溶液没有未溶解的固体,所以固
体的质量小于等于UOg,故X的取值范围为63.9VXW110,故正确;
故选:AD;
【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息:
还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选
择题和填空题中。
16.【答案】(1)氯化镁;(2)41.2%;(3)蒸发溶剂;
(4)滤纸破损;防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。
【分析】根据固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定
物质的溶解性;可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中
溶质的质量分数的大小;可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断提
纯晶体的方法。
【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,两种物质中氯化镁的溶解度受温度的影
响较大;
(2)t℃时,氯化镁的溶解度时70g,所以氯化镁饱和溶液中溶质质量分数是馈X100%
%41.2%;
(3)《说文解字注》中对盐的注解为“卤也。天生日卤,人生日盐”。上图乙为金文
的“卤”字及其一种解读,其中蕴含的获
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