山西省吕梁地区交城县2024-2025学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

山西省吕梁地区交城县2024-2025学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，认真填写。1．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_________）厘米，面积是（_________）平方厘米；用一张长5厘米、宽3厘米的长方形纸剪出一个尽可能大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．2．奇奇、淘气、笑笑手中分别拿了语文书、数学书和英语书。笑笑说“我拿的不是数学书。”淘气说：“我拿的是英语书。”请问：奇奇拿的是（_______）书。3．9月最多有（______）个星期一,至少有（_____）个星期一。4．同学们为贫困山区的小朋友捐书，情况如下图：（每格表示1本）（1）根据上图，完成下表。姓名张帆孟希王燕刘腾张兰捐的本数（本）（______）（______）（______）（______）（______）（2）（______）捐的书最多，（______）捐的书最少。5．7□5÷7的商最高位在_____位上，要使商之间有0，□中数字最大填_____。6．的商是（______）位数；的商是（______）位数；的积是（______）位数；的积是（______）位数。7．小猴摘了64个桃子，吃了，还剩（______）个。8．下面是阳光小学三（2）班同学喜欢别担心蔬菜的情况统计表（每人限选一种）。项目茄子西红柿青菜黄瓜其他男生611541女生66372（1）全班喜欢吃（______）的人数最多。（2）喜欢吃青菜的男生比女生多（______）人。（3）喜欢吃黄瓜的男生和女生一共有（______）人。（4）全班一共（______）人。9．四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。其中成绩最好的是（________），排名第三的是（________）。10．把下面每一组算合合并为一个综合算式．①25＋15＝4040÷8＝5综合算式：________②24×4＝96180－96＝84综合算式：________11．720÷6的商是（________）位数，商的末尾有（________）个0。二、仔细推敲，认真辨析。12．13.50读作十三点五十。________13．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）14．40×50的积的末尾有两个0。（______）15．长是5厘米，宽是3厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是9平方厘米．（______）16．0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．学校在广场的东面，超市在广场的南面，学校在超市的（）方向。A．东北 B．东南 C．西南18．与51×300的得数相等的算式是（）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30019．张老师为学校选购篮球。他带了1600元，买了19个篮球。你认为张老师是在哪个商店购买的？（）商店甲乙丙丁单价/元86887898A．甲 B．乙 C．丙 D．丁20．关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（）。A．可能是三位数 B．可能是四位数 C．可能是五位数21．，里最大能填（）。A．9 B．5 C．4 D．0四、细心计算，认真检查。22．口算。1800÷2＝600÷6＝4.6＋3.3＝5.1＋2.7＝70×20＝11×60＝9.7－3.4＝8.8－6.6＝601÷2≈631÷9≈122÷4≈202÷5≈23．脱式计算．34＋78－2537×23－54936×(408－383)24．计算下面各题1000─405÷5（702＋258）÷625×（70─13）五、操作题25．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷526．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．妈妈去超市买东西用了52.4元，还剩下37.6元，妈妈带了多少钱？28．一个面包店买来160千克面粉，用了4天后还剩下64千克．平均每天用面粉多少千克？29．工人师傅从早上9：00工作到下午4：00。已知他每小时可以加工零件34个，他一天可以加工零件多少个？30．一块正方形菜地，边长25米。这块菜地的面积是多少平方米？31．下表是三（2）班学生右眼的视力情况。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6①用“正”字记录三（2）班学生右眼视力情况。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2②根据“正”字记录结果填写下表。视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有（）人，没有达到5.0的有（）人。④

参考答案一、用心思考，认真填写。1、24329【解析】略2、数学【分析】淘气拿的是英语书，所以笑笑和奇奇拿的是语文书和数学书，据此推理。【详解】淘气拿的是英语书，此时剩下语文书和数学书，因为笑笑拿的不是数学书，所以笑笑拿的是语文书，则奇奇拿的是数学书。故答案为：数学。【点睛】本题的关键是推导出三个人拿的是什么书，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。3、54【解析】略4、79784孟希张兰【分析】（1）每格表示1本，通过数格得知：张帆捐了7本，孟希捐了9本，王燕捐了7本，刘腾捐了8本，张兰捐了4本，将捐的本数写入名字下方对应的括号里即可。（2）通过比较：9＞8＞7＞4，可知孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【详解】（1）表格中从左到右填入的数为：7；9；7；8；4。（2）孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【点睛】在进行数据整理的时候，可以用数数的方法；填写统计表，必须先明确表中各部分表示的意义。5、百6【分析】（1）7□5÷7，除数7是一位数，试商时先用除数试除被除数的前一位数，被除数的前一位数是7，和除数相等，够除，所以商的最高位在百位上；（2）要使商之间有0，就得使被除数十位上的数比7小，不够除，比7小的数最大的是6，所以□中数字最大填6.【详解】（1）因为除数是7，被除数百位上的数也是7，够除，所以7□5÷7的商最高位在百位上；（2）要使商之间有0，被除数十位上的数必须不够除，也就是比7小，所以□中数字最大填6.故答案为百，6.【点睛】此题考查学生对整数除法计算法则的理解和运用。6、两三四四【分析】（1）除数是一位数，因为7＜8，说明被除数最高位上的数不够除，所以可知商的最高位在十位上，商是两位数；除数是一位数，因为9＝9，说明被除数最高位上的数够除，所以可知商的最高位在百位上，商是三位数；（2）看和的积是几位数，可以利用估算的方法，将乘数看作与它接近的整十数进行估算，从而得出积是几位数。【详解】的商是两位数；的商是三位数；≈1200，≈1500的积是四位数；的积是四位数。【点睛】解决此类题也可以通过计算出结果，进而确定商或积的位数。7、48【解析】略8、西红柿21151【分析】（1）根据统计表可知全班喜欢吃西红柿的人数最多。（2）用喜欢吃青菜的男生人数减去喜欢吃青菜的女生人数即可解答。（3）用喜欢吃黄瓜的男生人数加上喜欢吃黄瓜的女生人数即可解答。（4）把所有人数加起来即可解答。【详解】（1）全班喜欢吃西红柿的人数最多。（2）5－3＝2（人）（3）4＋7＝11（人）（4）6＋6＋11＋6＋5＋3＋4＋7＋1＋2＝51（人）故答案为：西红柿，2，11，51。【点睛】本题主要考查学生对统计图表综合分析和根据图表解决实际问题的能力。9、小刚小亮【分析】100米赛跑，用时最短成绩最好，将四个时间进行比较即可，小数比大小，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。【详解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成绩最好是小刚，排名第三是小亮。【点睛】此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。10、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括号；②先算乘法，再用180减去乘积，由此列出综合算式即可．【详解】①综合算式是（25+15）÷8=5；②综合算式是180-24×4=1．故答案为①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．11、三1【分析】根据三位数除以一位数的计算方法求出720÷6的商，再根据商进行判断。【详解】720÷6＝120120是三位数，末尾有1个0。故答案为：三；1【点睛】解决本题不能只凭被除数末尾0的个数判断商末尾0的个数，要计算出结果，再判断。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。13、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。14、×【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则：在计算40×50时，可先计算4×5，然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0，即加上2个0，计算出结果后即可判断。【详解】40×50＝2000，所以40×50的积的末尾有三个0；故答案为：×【点睛】计算乘数末尾有零的乘法，在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零，还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。15、√【详解】略16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可。【详解】学校在广场的东面，超市在广场的南面，以超市为观测点，学校在超市的东北方向。故答案为：A【点睛】此题主要考查方向的相对性，注意找准观测点。18、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A【点睛】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。19、C【分析】分别计算出在每个商店购买19个篮球需要多少钱，看在哪个商店购买所花的钱数小于1600。【详解】甲：86×19＝1634＞1600，不符合题意；乙：88×19＝1672＞1600，不符合题意；丙：78×19＝1482＜1600，符合题意；丁：98×19＝1862＞1600，不符合题意；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。20、C【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是五位数。故答案为：C。【点睛】此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。21、C【分析】，求整数的近似数，近似到千万位，看百万位数字，千万位数字2不变，则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4，不能进位，据此解答。【详解】根据分析可得：，百万位最大是4；故答案选：C。【点睛】本题考查了整数的近似数知识，求一个数的近似数要用“四舍五入”法。四、细心计算，认真检查。22、900；100；7.9；7.8；1400；6606.3；2.2；300；70；30；40【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】1800÷2＝900600÷6＝1004.6＋3.3＝7.95.1＋2.7＝7.870×20＝140011×60＝6609.7－3.4＝6.38.8－6.6＝2.2601÷2≈600÷2＝300631÷9≈630÷9＝70122÷4≈120÷4＝30202÷5≈200÷5＝40【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。23、87302900【解析】略24、919，160，1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919（702+258）÷6=960÷6=16025×（70-13）=25×57=1425五、操作题25、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大