开封市尉氏县2024-2025学年三下数学期末质量检测试题含解析

开封市尉氏县2024-2025学年三下数学期末质量检测试题一、用心思考，我会选。1．轮船的装载量为800（）。A．克 B．千克 C．吨2．妙妙在对折的纸上剪下如下的图形，展开后会是图（）。A． B． C．3．下面图形中阴影部分不表示的是()．A． B． C．4．一个正方形的周长是36分米，它的面积是（）。A．12平方分米 B．81平方分米 C．36平方分米5．一个长方形的长和宽分别为5米和3米,则面积为()。A．8平方米B．4平方米C．15平方米二、认真辨析，我会判。6．汉字“”都是轴对称图形。（________）7．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）8．小明家客厅面积是30平方分米。（______）9．我家的客厅有30平方分米。（______）10．现在是下午3时,7小时前是上午8时．（________）.三、仔细观察，我会填。11．4吨－3000千克＝（_______）千克。12．38×32的积大约是________；2801÷7的商大约是________。13．有一种长方体饼干盒，长23cm，宽12cm，高5cm。现有两盒饼干要包成一包，最少需要（________）cm的包装纸。（接口处不计）14．在括号里填上适当的单位名称。一张纸的面积约300（________）一间房屋的面积大约是50（________）写字台高80（________）一个电视屏幕的大小约是40（________）15．填上合适的单位．数学书封面的面积约是5________

学校教学楼高约18________爸爸的体重大约是75________

红领巾展开的面积约16.5________淘气身高约138________

一辆货车的载重量为30________16．2019年是（______）年(填“平”或“闰”)，有（______）个星期零（______）天。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3分米（________）2.9分米2.5元（________）1.8元1.9厘米（________）2.1厘米9角（________）0.9元18．周长相等的长方形和正方形，（________）的面积大。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。360÷9＝40×22＝94－57＝70×80＝0.7＋4.9＝8.5－6.8＝＋＝1－＝50×80＝16×50＝48×2＝4.7＋3＝20．列竖式计算．27.4＋18.5＝92－45.3＝960÷8＝254÷8＝420÷4＝54×65＝21．计算下面各题。（507－243）×5563－（251＋149）208＋64＋8五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．连一连。24．帮小动物找家。六、生活问题，我会解。25．175个同学乘4辆车去秋游．前3辆车每辆坐48个同学，第4辆车要坐多少个同学？26．下面的方格纸上，每个小方格代表边长1厘米的正方形。（1）下面图形的面积是（）平方厘米。（2）请在图中画一个面积是12平方厘米的长方形。27．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟，能给多大面积的地面洒上水？28．圈一圈，填一填。29．小华测量面积：“我用扑克牌来测量瓷砖的面积（如图），但不用摆满，我就能算出整块瓷砖的面积。”一张扑克牌的面积是50平方厘米，按照小华的方法，瓷砖的面积是多少平方厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、A【分析】由可得，对折后的纸上分别剪了一个桃心和一个圆，展开后，所剪的桃心和圆一定是关于折痕为对称轴的轴对称。圆距离对称轴较远，桃心距离对称轴较近，桃心的一边与对称轴平行，根据这些特征选择即可。【详解】由可得，妙妙在对折好的纸上分别剪了一个圆的和一个三角形，展开后得到的图形是。故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的特征：把一张正方形纸对折，剪下的图形一定是关于折痕为对称轴的轴对称图形。3、B【详解】略4、B【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出这个正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】36÷4＝9（分米）9×9＝81（平方分米）则一个正方形的周长是36分米，它的面积是81平方分米。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式解答。5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为：√。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。7、×【解析】略8、×【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。9、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、1000【解析】略12、1200400【分析】估算两位数乘两位数，可以先把两位数看成是近似的整十数，然后进行计算即可；估算四位数除以一位数，可以把四位数看成是近似的整千整百数，然后再进行计算即可。【详解】38×32≈40×30＝1200，所以38×32的积大约是1200；2801÷7≈2800÷7＝400，所以2801÷7的商大约是400。故答案为：1200；400【点睛】本题考查整数的估算，估算时先将整数看成与它相近的整百整十数，然后进行计算即可。13、1252【分析】求需要多少包装纸，即为求两盒饼干组成的大长方体的表面积，而这个大长方体的表面积为（长方体表面积－重叠的一面面积）×2。要使包装纸使用最少，则两个长方体重叠的一面面积最大，也就是重叠的一面长23cm、宽12cm。据此解答即可。【详解】（23×12＋23×5＋12×5）×2＝（276＋115＋60）×2＝451×2＝902（cm）23×12＝276（cm）（902－276）×2＝626×2＝1252（cm）所以最少需要1252cm的包装纸。故答案为：1252。【点睛】解决本题的关键是明确两个长方体重叠的一面长23cm、宽12cm。14、平方厘米平方米分米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量纸的面积用“平方厘米”作单位，计量房屋的面积用“平方米”作单位，计量写字台的高度用“分米”作单位，计量电视屏幕的大小用“平方分米”作单位。【详解】一张纸的面积约300（平方厘米）一间房屋的面积大约是50（平方米）写字台高80（分米）一个电视屏幕的大小约是40（平方分米）故答案为：平方厘米；平方米；分米；平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、平方分米米千克平方分米厘米吨【解析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；常用的长度单位有米、分米、厘米；常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位．16、平521【解析】略17、＞＞＜＝【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分。相同数位上的数大那个数就大；单位不同的要先统一单位在比较，1元＝10角。【详解】3分米（＞）2.9分米2.5元（＞）1.8元1.9厘米（＜）2.1厘米9角（＝）0.9元＝9角【点睛】本题考查小数的大小比较，掌握分析中小数比较大小的方法是解题的关键。18、正方形【分析】假设长方形和正方形的周长均为16米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋2）×2＝16，则该长方形的长为6米宽为2米。根据正方形的周长＝边长×4，4×4＝16，则该正方形的边长为4米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×2平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是4×4平方米。【详解】假设长方形和正方形的周长均为16米，则该长方形的长为6米宽为2米，该正方形的边长为4米。6×2＝12（平方米）4×4＝16（平方米）16＞12则正方形的面积大。故答案为：正方形。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。四、认真细致，我会算。19、40；880；37；56005.6；1.7；；4000；800；96；7.7【分析】根据整数、小数加减乘除法和分数加减法的计算法则计算即可，注意小数的加减，小数点要对齐。【详解】360÷9＝4040×22＝88094－57＝3770×80＝56000.7＋4.9＝5.68.5－6.8＝1.7＋＝1－＝50×80＝400016×50＝80048×2＝964.7＋3＝7.7【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。20、27.4＋18.5＝45.992－45.3＝46.7960÷8＝120254÷8＝31……6420÷4＝10554×65＝3510【解析】略21、1320；163；280【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（3）按从左往右的顺序计算。【详解】（507－243）×5＝264×5＝1320563－（251＋149）＝563－400＝163208＋64＋8＝272＋8＝280【点睛】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题，我会解。25、31个【详解】48×3＝144（个）175﹣144＝31（个）答：第4辆车要坐31个同学．【点睛】前3辆车各坐48个同学，那么前3辆车共坐了3个48人，即48×3，然后再用175减去前3辆车共坐的人数，就是第4辆车要坐的人数．26、（1）10；（2）作图如下：【分析】（1）将图形分为一个三角形与一个长方形，分别计算面积即可。（2）长12厘米、宽1厘米，或长6厘米、宽2厘米，或长4厘米、宽3厘米的长方形的面积都等于12平方厘米。据此解答。【详解】（1）1×4÷2＋2×4＝2＋8＝10（平方厘米）（2）12＝1×12＝2×6＝3×4；故画出长12厘米、宽1厘米，或长6厘米、宽2厘米，或,4厘米、宽3厘米的长方形皆可。【点睛】此题是考查根据面积画长