2025届河南省南阳市方城县数学三下期末复习检测模拟试题含解析

2025届河南省南阳市方城县数学三下期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一本字典的封面的面积大约是1（_____）。2．小丽去上学，要向______走______米，再向______走______米．3．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（_________），面积是（_________），与它周长相等的正方形，边长是（__________），面积是（__________）．4．是（______）个，（______）个是。5．早上7时用24时计时法是（______）时，晚上8时用24时计时法是（______）时。6．○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，则○＝_____，□＝_____，△＝_____．7．下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。（_____）平方厘米（______）平方厘米（_____）平方厘米8．把12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的（________），其中3只小猴共分得（_________）个桃。9．下面是三年级两个班部分学生参加课外兴趣小组的情况统计表。兴趣组、人数、班级篮球组舞蹈组计算机组长跑组（1）班681511（2）班7101510（1）三年级两个班参加（________）组的人最多，有（________）人。（2）三年级两个班参加（________）组的人最少，比参加人数最多的组少（________）人。（3）（1）班参加兴趣小组的共有（________）人，与（2）班参加兴趣小组的总人数相差（________）人。10．如图钟面显示的时间是小红晚上睡觉的时间，用24时计时法表示是（________）。如果小红在第二天的7：00起床，那么她的睡眠时间一共是（________）。11．早上面对启明星，这时我们的前面是（________）方，与它相对的是（________）方。二、仔细推敲，认真辨析。12．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）13．两位数乘两位数，积不是四位数就是三位数。（________）14．三位小数比一位小数大．（____）15．两个乘数的个位数都不是0，积的个位数不可能是0。（______）16．310÷6=50……1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．按规律填数：800，400，200，□，50。□里应填（）。A．400 B．200 C．10018．“五一”国际劳动节的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日19．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是()cm．A．3 B．9 C．17 D．220．把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长（），面积（）。A．不变B．增加C．减少21．下面的年份，（）是闰年．A．1989年 B．2100年 C．1986年 D．1996年四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．20×20=1200÷3=3.7+5.3=86÷2=17×6×0=360÷5＝52×200＝18×300＝9000÷3＝730÷8≈23．脱式计算。160÷4×1223×（76－45）638－20×1724．递等式计算145-176÷8

27×8÷4

376÷（123-119）（36+27）×16五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．计算下面图形的面积。28．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分周长是多少？29．超市新进492千克苹果，每12千克装一箱，装完这些苹果一共需要多少个箱子？30．修一条4800米的公路，已经修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?31．小丽有105元，明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、平方分米【解析】略2、西1东北1【详解】试题分析：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答．解答：解：小丽去上学，要向西走1米，再向东北走1米．故答案为西、1、东北、1．点评：此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．3、24厘米32平方厘米8厘米64平方厘米【解析】略4、42【分析】根据分数的意义，表示将单位“1”平均分为9份，取其中的4份，一份即为，4个是；表示将单位“1”平均分为3份，取其中的2份，一份即为，2个是，由此解答。【详解】是4个，2个是。【点睛】本题主要考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。5、720【分析】（1）早上7时是用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“早上”，就是24时计时法的7时；（2）晚上8时是用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“晚上”，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的20时。【详解】早上7时用24时计时法是7时，晚上8时用24时计时法是20时。【点睛】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。6、151020【解析】略7、10144【解析】略8、9【解析】略9、计算机30篮球17402【分析】（1）先求出三年级两个班参加四种课外兴趣小组各自的人数，比较即可；（2）根据（1）求出的人数，即可确定三年级两个班参加哪个组的人数最少，用参加人数最多的组的人数减去这个组的人数即可；（3）把两个班参加四种课外兴趣小组的人数分别求出来，再求差即可。【详解】（1）篮球组：6＋7＝13（人）舞蹈组：8＋10＝18（人）计算机组：15＋15＝30（人）长跑组：11＋10＝21（人）30＞21＞18＞13，三年级两个班参加计算机组的人最多，有30人。（2）三年级两个班参加篮球组人数最少，比参加人数最多的组少：30－13＝17（人）。（3）6＋8＋15＋11＝14＋26＝40（人）7＋10＋15＋10＝17＋25＝42（人）42－40＝2（人）【点睛】本题主要考查学生对统计图表的综合分析、解释和应用的能力。10、20：5510小时5分钟【分析】（1）24时计时法：时钟有两圈，分内圈和外圈，内圈数字是时针走第一圈表示的时刻，外圈数字是时针走第二圈所对应的24时计时法时刻，晚上9时就是21时，时针指向外圈的几就读几时，不用再说上午或下午等时间词；（2）20时55分到24时，求一共过了多长时间；0时到7时一共又过了多长时间，把这两个时间段加起来就是小红睡眠时间。【详解】（1）钟面上的时间用24时计时法表示为20：55；（2）24－20时55分＝3时5分3时5分＋7时＝10时5分。【点睛】本题考查24时计时法，关键掌握经过时间的计算。11、东西【分析】早晨启明星在东方，面对启明星，则我们的前面是东方。东和西是相对的，则与它相对的是西方。【详解】早上面对启明星，这时我们的前面是东方，与它相对的是西方。故答案为：东；西。【点睛】本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。13、√【分析】最小的两位数是10，10×10＝100，则两位数乘两位数，积最少是三位数；最大的两位数是99，99×99＝9801，则两位数乘两位数，积最多是四位数。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数，积不是四位数就是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活应用计算方法解决问题。14、×【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．故答案为错误．15、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0，一是看两个因数的末尾是否有0，二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0，它们的积末尾也有0，如24×5＝120，积的个位就是0。故答案为：错误【点睛】本题考查因数相乘积的末尾是否有0，注意要考虑到各种情况。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据已知的数据可以知道，前一个数除以2可以得到后一个数，据此解答即可。【详解】200÷2＝100故答案为：C【点睛】本题考查的是寻找规律，根据已知数据探索规律，培养学生的观察能力。18、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A【点睛】一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。19、A【详解】略20、CA【解析】略21、D【解析】略四、细心计算，认真检查。22、40040094307210400540030009【详解】略23、480；713；298【分析】（1）从左往右，依次计算；（2）先算减法，再算乘法；（3）先算乘法，再算减法。【详解】160÷4×12＝40×12＝48023×（76－45）＝23×31＝713638－20×17＝638－340＝29824、123

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1008【详解】略五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、28×19＝532(平方分米)【解析】略28、面积76平方厘米；周长48厘米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是10×10平方厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的面积是10×10－6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，即10×4＋2×4厘米。【详解】10×10－6×4＝100－24＝76（平方厘米）10×4＋2×4＝40＋8＝48（厘米）答：剩下部分的面积是76平方厘米。剩下部分周长是48厘米。【点睛】灵活运用正方形和长方形的周长和面积公式解决问题。明确剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，这是解决本题的关键。29、41个【分析】要求装完这些