统编版小学语文三年级下册《语文园地八》精美课件_第1页
统编版小学语文三年级下册《语文园地八》精美课件_第2页
统编版小学语文三年级下册《语文园地八》精美课件_第3页
统编版小学语文三年级下册《语文园地八》精美课件_第4页
统编版小学语文三年级下册《语文园地八》精美课件_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地八

本组课文让我们走进许多故事的世界,让我们乐在其中,哪篇故事让你有所感悟,下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。交流探索《慢性子裁缝和急性子顾客》讲的是一位急性子顾客在一位慢性子裁缝这里做衣服的故事,告诉我们做任何事情都不能太急,也不能太慢。《方帽子店》讲的是方帽子店一直坚持卖方帽子,从不改变,最后方帽子成为历史的事。告诉我们要学会变通,学会改变,只有适合社会需要才能存活下去的道理。《漏》讲的是老虎和贼都想得到驴,在他们去偷驴的过程中,因为听到老婆婆说最怕“漏”,便觉得“漏”很厉害,由此发生了一连串的事情。故事告诉我们恐惧大多是源于自己的内心。《枣核》主要讲的是身材小小的“枣核”勤快而聪明的故事,为我们塑造了一个勤劳、聪明、勇敢、敢作敢当的小孩的形象,同时也告诉我们:不能小瞧他人,小小的身躯里有时也蕴藏着大大的能量。通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。交流平台我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。以后,我也要用这些方法复述故事。我知道了:复述课文不是背诵课文,而是用自己的话把课文中的故事讲出来。复述课文可以借助表格、示意图等来进行,这样既可以理清故事的内容还能避免漏掉重要情节。通过交流后,你知道了什么?读一读,说说你发现了什么。“口”字旁,与嘴巴或嘴巴的动作有关。“讠”字旁,与说话有关。识字加油站咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论咳嗽呕吐唠叨嘀谚谣诫辩咳咳嗽

干咳嗽咳嗽

嗽口该:应该懒:懒惰辨一辨咳嗽。呕呕吐

作呕吐吐沫

吐血鸥:海鸥肚:肚子辨一辨吐。消化道里的东西从嘴里涌出。唠唠叨

话唠叨叨念

叨叨捞:打捞叻:叻仔辨一辨[唠叨]没完没了地说。[叨叨]翻来覆去地说。嘀嘀咕

嘀嗒谚谚语

农谚滴:水滴颜:颜色辨一辨[嘀咕]小声说私话。谚语,初会上流传的固定语句。谣谣言

造谣诫告诫

规诫摇:摇晃械:机械辨一辨警告,初劝人警惕。辩辩证

答辩瓣:花瓣辨一辨读一读,体会两个句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。

顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

椰子扑通一声掉进水里。词句段运用示例:门咣的一声关上了。这两句话中加点的部分都是对主语的一种修饰。“噌的一下子”表示跳起来的速度非常快。“扑通一声”表示掉进水里的声音非常大。你觉得下面的故事题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆我还会说:美丽的天鹅和丑陋的鸭子高大的长颈鹿和矮小的羊狡猾的狐狸和正直的大象照样子,用自己的话转述别人说的话。裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

引述句改为转述句的时候,冒号要改为逗号,引号去掉,说话的人及第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

读读上面的例句,说一说,转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处?

裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”转述句:裁缝又补充一句,说他指的是明年冬天。

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”转述句:老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。日积月累白居易:(772—846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人。代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。诗人简介在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。诗歌大意白居易的其他诗句:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——《暮江吟》绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?——《问刘十九》语文园地八第一课时第二课时语文三年级下册第八单元为我们提供了几个有趣的故事,在与故事中人物嬉笑开怀的同时,我们也学会了如何讲故事,下面我们就来交流一下你的收获吧!第一课时《漏》这篇课文的学习中,可以借助课后的示意图来复述故事。《枣核》这篇文章可以列一个表格,来帮助我们梳理故事情节。交流平台通过学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。按照故事情节来复述,即抓住故事的开端,明确故事情节的发展,把握故事情节的高潮,明白故事情节的结局。按照事情起因、经过和结果来概括故事内容,将事件的起因、经过、结果串联起来,就可以概括故事的内容。列提纲复述,主要针对篇幅长和内容较复杂的故事,再根据提纲进行有序的详细复述。抓关键词复述,即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。我们可以用“先……然后……接着……最后……”这样的结构来梳理文章的脉络。一天晚上,贼和老虎在偷驴的时候,先听到“漏”,以为很厉害,吓得撒腿就跑,然后好不容易在歪脖树下,甩掉“漏”,接着他俩被雨一淋,都清醒了,还想回去偷驴,在树下,又以为对方是“漏”,最后老虎和贼吓得昏过去,原来老婆婆口中的“漏”是屋子漏雨了。1.借助表格进行复述。2.借助示意图进行复述。3.借助故事的情节进行复述。4.借助故事中地点变化,进行复述。5.借助故事发展的起因、经过、结果来复述。复述课文的方式很多,你都会了吗?同学们在学习汉字的时候有没有发现很多汉字的部首都是一样的,我们可以利用这一发现进行归类识字。识字加油站咳嗽呕吐ǒutù唠叨láodāokésòu嘀咕dí谚语谣言yáo告诫jièyàn辩论biàn读一读,说说你发现了什么?吐tǔ吐气吞吞吐吐tù呕吐吐血咳嗽唠叨嘀咕“咳嗽、唠叨、嘀咕”这三个词语都有口字旁,第二个字应读轻声。形声字:由形旁和声旁两部分组成,其中的形旁表义,声旁表音。茱萸形旁是“艹”,表示植物。声旁是“朱”,表示是红色,兼表示字音。交流一下,说说你发现什么?第一行的字都是口字旁,第二行的字除了“言”其他都是讠字旁。第一行的词语都和嘴有关,第二行的词语都和语言有关。口字旁吃chī言字旁吵chǎo吻wěn喊hǎn呵hē许xǔ谢xiè计jì讨tǎo让rànɡ

你还能找出其他类似的字吗?第一题淅淅沥沥噼里啪啦哐啷哐啷

叮叮噼里啪啦叮叮咚咚轰隆轰隆咚咚你发现了吗?这些词语都是表示声音的词语。词句段运用读一读,体会加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”顾客跳起来:“这么慢啊!”这两个句子表达意思一样,但是第二个用了拟声词,写出了顾客非常生气,火气很大的样子让我们仿佛看到了一个急性子的顾客。“梆的一声”说明石头落地声很响,石头很重。石头落在地上。石头梆的一声落在地上。把拟声词放在具体的语境中运用,可以使描写更加准确,语言更加生动。读第二句,你看到一个怎样的画面?两句表达意思一样,都是说椰子落水的情景,但是第二个句子用了拟声词“扑通”,这让我们有了身临其境的感觉。椰子掉进水里。椰子扑通一声掉进水里。听到老师的批评,小红的脸“唰”一下子红了。他“嗖”地一下跑到了最前面。

快乐的课堂结束了,我们在这一课学习了交流复述课文的方法;学会了利用形声字的规律认识生字,提高识字效率;我们还学会在句子中运用拟声词,使语言更准确生动。第二课时俗话说:“文好题一半。”一个好的题目能让我们记忆深刻,激发读者强烈的阅读兴趣。这一课老师带领同学们去看看获得好题目的一种方法。你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆第二题词句段运用说一说:这些题目都有什么共同之处?这些题目都是“……和……”的并列关系短语,并且题目中的修饰语,都是一对反义词。特点截然相反的主人公碰到一起就会发生有趣的故事,激发了读者的阅读兴趣。照样子,写写这样的题目。大头儿子和小头爸爸瓦罐和铁罐懒惰的小花猫和勤劳的老牛在生活中,我们经常遇到说话的人不在面前,这就需要替别人转述话语,怎么样转述呢?快来一起学学吧。第三题词句段运用裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

读读下面的例句,说一说:转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处?转述方法:在转述别人说的话时,要先理解别人说的话的意思,准确转达。别人说的话中的第一、第二人称要改变。语气词要省去。如果把转述的话写下来,不需要使用冒号、引号。裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆说管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。1.妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”妈妈说,明天星期六,她带我去少年宫学电脑。2.爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。草[唐]白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这首耳熟能详的诗你知道是谁写的吗?今天我们来学习他的另一首诗。日积月累大林寺桃花[唐]白居易人间/四月/芳菲尽,山寺/桃花/始盛开。长恨/春归/无觅处,不知/转入/此中来。作者简介白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,有“诗魔”和“诗王”之称,是唐代伟大的现实主义诗人。作品:《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。在庐山大林峰,为我国佛教胜地之一。大林寺桃花人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。【注释】人间:指庐山下的平地村落。芳菲:盛开的花。尽:指花凋谢了。山寺:指大林寺。始:才;刚刚。在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来【注释】长恨:常常惋惜。春归:春天回去了。觅:寻找。不知:岂料、想不到。此中:这深山的寺庙里。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。结合字词意思和插图,想象画面,理解诗意。诗意:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》桃之夭夭,灼灼其华。——《诗经》与桃花有关的诗句瞄眶睹睁瞪一、选一选,写一写。目()口呆耳闻目()怒目圆()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论