六年级下册语文暑假衔接知识讲解与训练 六 文言文阅读（人教部编版含答案）

部编版六年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练专题六文言文阅读例题1文言文阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.读小古文完成填空。人物观点现象依据一儿日始出时去人近，而日中时远远者小而近者大一儿日初出沧沧凉凉及其日中如探汤两小儿分别从两个角度表达自己的观点：一儿以____的角度，一儿则以____的角度。两小儿“辩日”有理有据，可见他们是_______的孩子。2.听了两小儿的话，孔子会怎么回答呢？写一写。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孔子笑曰：________________________________。3.文言文篇幅短小，事中见理。我们六年级学过的《书戴嵩画牛》告诉我们__________的道理；《学弈》则告诉我们________的道理。1.【答案】日初出远，而日中时近日初出大如车盖，及日中则如盘盂近者热而远者凉视觉（远近）触觉（冷热）聪明【解析】本题考查学生对信息提取的能力。根据原文内容进行翻译。两小儿分别表达了自己的观点以及依据，根据此内容进行填空即可。2.【答案】我确实不如你们如此爱思考呀！【解析】本题考查学生的语言表达能力。孔子笑着说的话，可以是夸奖的话，做到语句通顺即可。3.【答案】要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像，不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。做事必须专心致志，不能三心二意。参考译文：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”例题2（预习·七年级上册第一单元）诗词理解。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1.下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）。A.这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B.诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们领略到了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C.这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D.“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。2.诗人在诗中借大海的雄伟壮丽之景，抒发了______。1.【答案】C【解析】“通篇以写实的手法”错。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是虚写。故选C。2.【答案】统一中原建功立业的远大抱负【解析】考查对诗歌思想感情的把握。这首诗写景由近及远，由实到虚，动静结合，虚实并用，层次分明，状尽大海浩淼无垠、吞吐日月的宏大气势，实际上是极写诗人那如“沧海”般的情怀，抒发了诗人决心消灭所有残敌，誓统中国的壮志豪情。1.阅读短文，完成练习。师旷论学晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣。”……师旷曰：“臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛③之明。炳烛之明，熟与④昧行⑤乎？”平公曰：“善哉！”——（出自《说苑》，有删减）注释：①[晋平公]春秋时晋国的国君。②[问于师旷]对师旷提问。师旷，晋国大夫，博学多才。③[炳烛]点亮蜡烛（或火把）。④[孰与]比……怎么样。⑤[昧行]在黑暗中走路。（1）仔细读文中划“﹏﹏﹏”的语句，完成下列问题。①炳烛之明，孰与昧行乎？”这句话的意思是：__________________②由此，可以看出师旷对晋平公“七十欲学”的态度是（）。A.不赞成，觉得他年纪太大了。B.赞成，觉得学比不学好。（2）文中师旷连用三个比喻，把_______比作________，把_______比作_______，把老而好学比作炳烛之明，意在说明______________________________2.文言文阅读。怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以③蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足④，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。（选自《书林纪事》）（注释）①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。③以：用。④足：足够。（1）“书”主要表示具体事物的名称，但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作，意思是_______；同样，“名其庵”中“名”的意思则是_____________。（2）请用自己的话写出文中画线部分的意思。_________________________________________________________________（3）怀素后来成为了唐代的大书法家。从这个故事中，我们得到的启示是（）A.学习要勤奋，要坚持不懈。 B.学习要创新，善于运用各种资源C.学习永无止境，不可骄傲自满。3.读下面文段，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）这篇短文选自《__________》。__________是我国古代的思想家、教育家。（2）请将短文中括号内的内容补充完整。（3）给下面加点字选择正确的读音。（用“√”在音节下面标出）思援弓缴（jiǎozhuó）而射之。为是其智弗若与（yúyǔ）？（4）解释下列句中加点的词。①使弈秋诲二人弈（）②非然也（）（5）根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。只听弈秋讲课。______________________（6）通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？_________________________________________________________________4.课内文段阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）联系上下文，我知道“问其故”中的“其”指的是_____________。（2）我会用“组词法”解释加点字的意思。两小儿辩日：_____________日始出：_____________日中时：_____________（3）下面句子的朗读停顿最恰当的一项是（）。A.此/不为远者小/而/近者大乎？ B.此/不为远者/小而近者/大乎？C.此不为/远者小/而/近者大乎？ D.此不为/远者/小而近者/大乎？（4）“孔子不能决也。”对此理解最恰当的一项是（）。A.孔子学识浅薄比不上孩子 B.孔子对待学问实事求是C.孔子不忍心作出判断 D.孔子缺乏科学探究精神5.课外阅读。画蛇添足楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”逐饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（注释）①祠：祭祀。②舍人：达官贵族家里的门客。③卮（zhī）：古代盛酒的器皿。1.一舍人“终亡其酒”的原因是什么？（用原文中的句子回答）_________________________________________________________________2.翻译下面的句子。乃左手持卮，右手画蛇。_________________________________________________________________3.给下列句子中的“足”选择恰当的解释。A.够B.脚C.画脚①数人饮之不足（）②蛇固无足（）③子安能为之足？（）④为蛇足者（）4.现在人们常用“画蛇添足”这一成语来讽刺哪些人？_________________________________________________________________6.文言文阅读。《世说新语·德行第一》二则（一）管宁、华歆（xīn）共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（二）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄（zhé）难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（1）第一则故事的主要事件是管宁和华歆园中锄菜和___________，结果___________。从德行看，此二人中_______优，_______劣；第二则故事的主要事件是华歆和王朗_______，王朗“欲舍所携人”，而华歆_______。从德行看，此二人中_______优，_______劣。（2）“子非吾友也。”这句话是_______说的，意思是_________________________________________________________________（3）每个人都是立体的，多面的。联系两则故事，试从不同角度来评价华歆这个人物。_________________________________________________________________7.（预习·七年级上册第一单元）诗歌鉴赏。城东早春（唐）杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林①花似锦，出门俱是看花人。（注释）①上林：上林苑，指长安城。（1）请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？__________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1.（1）①点上火把走路和摸黑走路相比，哪个更好呢？②B（2）少而好学日出之阳壮而好学日中之光人生任何时候都应该学习2.（1）写命名（2）反复书写，反复擦，把木盘和方板都磨穿了（3）A3.（1）孟子•告子上孟子（2）专心致志（3）zhuóyú（4）下棋这样（5）惟弈秋之为听（6）只有专心致志才能有所成就。或学习必须专心致志，绝不可三心二意。4.（1）两个小孩（2）争辩刚刚开始时候（3）C（4）B5.（1）蛇固无足，子安能为之足？（2）于是左手拿着酒杯，右手在地上画