中考物理复习第六章质量与密度_第1页
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文档简介

第六章质量与密度第1页考点梳理过关考点1

质量★概念物体所含①物质多少符号②

m

单位及换算1t=103kg=106g=109mg特点质量是物体一个属性,物体质量不随它③形状、④位置、⑤状态而改变第2页测量工具天平使用方法1.看:观察天平量程和分度值2.放:将托盘天平放在⑥水平桌面上,将游码移到标尺左端⑦零刻度线处3.调:调整⑧平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线4.称:⑨左盘放物体,⑩右盘放砝码,经过增减砝码和调整游码使天平平衡5.记:被测物体质量等于砝码总质量与游码⑪在标尺上刻度之和常见值中学生质量约为50kg、一瓶矿泉水质量约为500g、一个苹果质量约为150g、一个鸡蛋质量约为50g、一本物理书质量约为200g第3页辨一辨►

1.“平衡螺母”是调整天平横梁本身平衡,“游码”相当于小砝码,是在测量过程中使天平横梁平衡.(√)2.天平平衡标志:指针静止时,指在分度盘中央刻度线上或指针摆动时,其左右摆动幅度相等.(√)3.当物体和砝码放反时,无法求出物体质量.(×)提醒►测量过程中,横梁不平衡,只能加减砝码或调整游码,不能再调整平衡螺母;当物体和砝码放反时,仍可求出物体质量,此时m物=m砝码-m游码.第4页考点2

密度★定义物质①质量与②体积之比叫做这种物质密度单位密度国际单位是③kg/m3,惯用单位还有g/cm3,这两个单位换算关系是1kg/m3=④10-3g/cm3公式密度计算公式是⑤ρ=,由此可得两个变形公式为⑥m=ρV、⑦V=作用密度是物质一个特征,与物质种类和⑧状态相关,同种物质密度在相同状态下是不变,不一样物质密度通常不一样,所以可用来⑨判别物质第5页想一想►在某学校乒羽馆门口北侧、法桐树下,有一块“灵璧石”,上面刻有“师恩难忘”四个大字,若灵璧石平均密度为2.68×103kg/m3,而这块灵璧石体积约为1.5m3,则它质量是4.02×103kg.辨一辨►

1.同种物质,物质密度与质量成正比,与体积成反比.(×)2.不一样物质,质量一定时,体积与密度成反比;体积一定时,质量与密度成正比.(√)易错提醒►密度是物质一个属性,与物质种类和状态相关,与物质质量或体积无关.第6页考点3

测量物质密度★测量固体密度测量液体密度测量工具①天平、②量筒、水、细线、待测固体③天平、④量筒、烧杯、待测液体试验原理⑤

ρ=试验装置图第7页试验步骤①用天平测出固体(如石块)质量m;②在量筒中装入适量水,读出体积V1;③将待测固体用细线拴住浸没在量筒内水中,读出总体积V2;④求出待测固体密度为ρ=①在烧杯中装入适量待测液体(如盐水等),用天平测出液体和烧杯总质量m1;②将烧杯中液体倒入量筒中一部分,读出量筒中液体体积V;③用天平测出烧杯和剩下液体总质量m2;④求出待测液体密度为ρ=第8页想一想►观察如图所表示量筒,思索:1.观察量筒上标示数值,完成以下填空.单位mL,量程100mL,分度值1mL.2.甲图中,读数正确,说明读数时视线要与凹液面底部相平;乙图中,俯视时读数偏大,丙图中仰视时读数偏小.第9页考点4

密度与社会生活★1.密度与温度(1)密度受温度影响最大是①气体,受温度影响较小是②固体、液体.(2)普通来说,同种物质温度越高,密度越③小.(3)水在④

4

℃时密度最大,温度高于4℃时,伴随温度升高密度⑤减小,伴随温度降低密度⑥增大.2.密度与物质判别不一样物质密度普通⑦不一样,利用这一特征能够⑧判别物质.第10页【教材重点图片】图片

图6-1

图6-2第11页命题点1.如图6-1甲,物体质量是①39g,乙图量筒中水体积是②25mL,丙图中水面对应读数是③30mL,则物体体积为④5cm3,该物体密度为⑤7.8g/cm3,相当于⑥7.8×103kg/m3.2.如图6-2所表示,小风车转动,说明火焰周围空气受热膨胀,密度⑦变小而上升;热空气上升后,冷空气从四面八方流过来,形成风.第12页重点难点突破类型1密度图象分析(1)求密度:在m

-V图象中,横轴表示体积,纵轴表示质量,图象上每一个点都对应着一组m、V值,依据对应量求密度.

(2)比较大小:斜线越靠近纵轴,m与V比值越大,密度越大;斜线越靠近横轴,m与V比值越小,密度越小.(3)不一样物质组成物体,当V一定时,质量之比等于密度之比.(4)不一样物质组成物体,当m一定时,体积与密度成反比.第13页【例1】[·滨州中考]甲、乙、丙三种物质质量与体积关系如图所表示.ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水密度,据图可知(

B

)A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙<ρ水C.ρ丙>ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水D.ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水思绪点拨►由图象可知,当甲、乙、丙三种物质体积相等时,它们质量关系为m甲>m乙>m丙,由ρ=可知,ρ甲>ρ乙>ρ丙;当m乙=10g时,V乙=10cm3,则ρ乙=1.0g/cm3=ρ水,所以ρ丙<ρ水.第14页变式利用►1.[·亳州期末]经过试验,得到了a、b、c三个实心体m-V图象如图所表示,分析图象可知(

)A.a物质密度最小B.a物质密度是c两倍C.质量相同a物质和b物质,a物质体积较小D.同种物质组成物体,质量越大,密度越大C由图象可知,当Va=2.5cm3,ma=4.5g,则物体a密度ρa==1.8g/cm3,同理能够求出ρb=1g/cm3;ρc=0.5g/cm3;由此可知:c物质密度最小,ρa∶ρc=1.8g/cm3∶0.5g/cm3=3.6∶1,即a物质密度是c3.6倍,由图知,质量相同a物质和b物质,a物质体积小于b物质体积;同种物质组成物体,其密度是定值,质量变大,密度不变.故选C.第15页类型2密度测量几个测量密度方法测量物质密度是中考考查重点,测量物质密度原理是ρ=,通常情况下,用天平测量物体质量,用量筒测量物体体积,最终代入公式求出密度.但在一些特殊情况下,物体质量或体积无法直接测量,于是就有了一些特殊测量方法,现归纳以下:(1)天平、排水法测固体密度:用天平测质量,用“排水法”算出体积,然后由密度公式ρ=求解密度.这类题没有量筒,无法直接测出体积,应用“排水法”.(2)天平、满杯法测液体密度:测液体密度时,在只有天平没有量筒情况下,用天平测质量,用“满杯法”测出待测液体体积,然后由密度公式ρ=求解密度.(3)标识法:标识目标是使待测液体体积与已知密度液体(普通选择水)体积相等,这种标识法是满杯法迁移,做记号物体能够用细线也能够用笔.第16页(4)替换法:在只有天平没有砝码情况下,天平能够测出质量是因为左右两盘物体质量相等,所以能够利用天平这一特点,将右盘中砝码用水来代替,只要天平平衡,则左盘物体质量就等于右盘水质量(游标尺上游码归零),水质量虽不能测出,但可用量筒测出体积,即可算出水质量.(5)天平、刻度尺法:此方法适合用于形状规则固体,如正方体、长方体、圆柱体等.用天平测其质量,用刻度尺测其体积,然后由密度公式ρ=求解密度.测量物质密度探究试验主要分为计算分析型、数据分析型、评价设计型.第17页【例2】[·广安中考]如图所表示,这是小强同学设计测牛奶密度试验步骤及他操作示意图:A.测出空烧杯质量为m1(如图A);B.将一袋牛奶倒一部分在空烧杯中,测得总质量为m2(如图B);C.将杯中牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C);D.计算出牛奶密度ρ.(1)小强测得牛奶质量m=

75

g.(2)请你帮小强计算出牛奶密度ρ=

1.25×103

kg/m3.(3)其实小强设计试验步骤有显著瑕疵,因为往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,所以按他设计步骤测出牛奶密度值将偏大(选填“偏大”或“偏小”).第18页(4)细心而聪明你一定已经发觉,只要调整一下操作次序就能够防止这一瑕疵,说说你调整后操作次序

BCAD

(请重新排列ABCD次序).思绪点拨►(1)依据天平读数方法可知,烧杯质量m杯=20g+10g+2g=32g,烧杯和牛奶总质量m总=100g+5g+2g=107g,所以牛奶质量m=m总-m杯=107g-32g=75g.(2)依据量筒读数方法,视线与凹液面最低处相平,量筒内牛奶体积V=60mL=60cm3;ρ牛奶==1.25g/cm3=1.25×103kg/m3.(3)因为往量筒中倒牛奶时,烧杯壁会粘有少许牛奶,不能全部倒尽,致使测得牛奶体积偏小,依据密度公式ρ=可知,质量不变,体积偏小,所以测出牛奶密度偏大.(4)先将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测量牛奶和空杯总质量;然后将杯中牛奶倒入量筒中,测得其体积;再测出空杯子质量,最终依据密度公式计算量筒中牛奶密度,这么就防止了在倒牛奶时烧杯壁上会有残留问题,减小了试验误差.第19页变式利用►2.[·淮安中考]小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋密度,进行以下试验:(1)把天平放在水平桌面,将游码移至标尺零刻度处,然后调整平衡螺母,使天平横梁平衡.(2)接下来进行以下三项操作:A.用天平测量烧杯和剩下陈醋总质量m1;B.将烧杯中一部分陈醋倒入量筒,测出这部分陈醋体积V;C.将待测陈醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋总质量m2.以上操作正确次序是

CBA

(填字母序号).(3)由图可得陈醋体积为

40

cm3,陈醋密度是1.125×103

kg/m3.第20页(1)试验前,首先应将天平放在水平桌面上,将游码归零,然后调整平衡螺母,使天平横梁平衡;(2)正确试验次序应为CBA;(3)由图中量筒示数可知,陈醋体积V=40mL=40cm3;烧杯和陈醋总质量m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,剩下陈醋和烧杯质量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,陈醋密度ρ==1.125g/cm3=1.125×103kg/m3.第21页重点试验聚焦试验10:质量测量【试验装置及结论】八上P110图6.1—2【命题点全梳理】1.称量物体质量前依据指针位置调整天平平衡:指针左偏,向右调整平衡螺母;指针右偏,向左调整平衡螺母.2.用天平测量物体质量步骤:一看,二放,三调,四称,五记.3.依据砝码质量和游码位置读数:m物=m砝+m游.第22页【例1】[·福建中考]小晶同学利用天平测量一枚订书钉质量:(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端“0”刻度线处,发觉指针指在分度标尺右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调;调整横梁平衡后,她把200枚订书钉放置左盘,横梁重新平衡时,右盘中砝码和游码所正确刻度如图所表示,则200枚订书钉质量是9.4g,经过计算可得到一枚订书钉质量.(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉质量,是因为一枚订书钉质量太小,托盘天平测量不出其质量.思绪点拨►(1)使用天平时,将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺零刻度线处,因为指针偏右,所以应将平衡螺母向左调整,使横梁平衡.200枚订书钉质量m=5g+4.4g=9.4g;(2)一枚订书钉质量太小,小于天平标尺上分度值,所以不能直接测量一枚订书钉质量.第23页命题挖掘►(3)测量时右盘加入一定量砝码后,天平指针偏向左侧,这时物体质量大于(选填“小于”、“等于”或“大于”)右盘中砝码总质量.再加入5g砝码后,指针偏向右侧.接下来操作是:取下5g砝码,将游码向右移,直至天平平衡.(4)某架天平配套使用砝码盒,盒内砝码有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个、5g一个,正确调整天平平衡后,将物体放在右盘,经过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体实际质量是108g.第24页试验11:密度测量【命题点全梳理】1.测量固体密度时,应先测质量后测体积,一是预防先测体积时因为物体沾有水而损坏天平;二是减小试验误差.2.在测液体密度试验中,假如先用量筒测体积,再将液体倒入烧杯测质量,此时量筒内会残留一部分液体,致使所测液体质量偏小,从而造成所测密度偏小.【例2】[·山西中考]中国80后小伙杨光硕利用电商平台,把故乡土鸡蛋推向全国市场.土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高,那土鸡蛋密度是不是也比普通鸡蛋大呢?小梦从网上购置了故乡土鸡蛋,与学习小组同学们一起测量土鸡蛋密度.他们找来一架天平和一盒砝码,但缺乏许筒,于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水.他们利用这些仪器测量土鸡蛋密度,请你和他们一起完成试验.(1)把天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度线处,调整天平平衡螺母,观察到指针指在分度盘中线表示横梁平衡.用调整好天平测出一颗土鸡蛋质量m0.第25页(2)如图所表示,设计测土鸡蛋体积步骤以下:①在烧杯中装入适量水,并在水面位置做好标识,用天平测出烧杯和水总质量m1;②把土鸡蛋轻轻放在装有水烧杯中,倒出超出标识处水,并用胶头滴管使烧杯中水面恰好到标识处,再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋总质量m2;(3)土鸡蛋密度表示式是(用所测量物量符号表示,水密度ρ水).试验结束后,有同学发觉土鸡蛋有一定吸水性,则所测量密度值将偏大(选填“偏大”或“偏小”).第26页第27页命题挖掘►(4)假如将测量体积步骤修改为:往烧杯倒入适量水,然后放在天平左盘,测量出杯、水总质量为m1,把土鸡蛋轻轻放入烧杯中,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后将土鸡蛋从水中取出后,再往烧杯中迟缓加水,使水面上升至记号M,用天平测出杯和水总质量为m2,则土鸡蛋体积为,所测量密度值将偏小.第28页1.[·安徽中考]小明同学用调整好托盘天平测小石块质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所表示,则被测小石块质量为71.6g.六年真题全练命题点1质量测量★中考主要考查天平调整、读数、误差分析等.第29页2.[·安徽中考]现用托盘天平称量一物体质量.把天平放在水平台面上,取下两侧橡胶垫圈,指针就开始摆动.稳定后,指针指在分度盘位置如图a所表示.(1)请从试验操作角度,详细叙述接下来调整过程:把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调整平衡螺母使横梁平衡.假如指针依然左偏,向右调平衡螺母,使指针对准分度盘中央.(2)调整完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并经过移动游码,再次使天平横梁平衡.这时右盘中砝码情况和游码在标尺上位置如图b所表示,则物体质量为

46.2

g.第30页(1)首先把天平放在水平桌面上,由图a可知,指针向左偏,接下来调整过程为:把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调整平衡螺母使横梁平衡.假如指针依然左偏,向右调平衡螺母,使指针对准分度盘中央;(2)物体质量为砝码质量加游码质量,即m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g.第31页3.[·安徽中考]某同学利用天平测物体质量.测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所表示.为了调整天平横梁平衡,正确操作步骤是:(1)将游码移到标尺左端零刻度线处;(2)调整平衡螺母,使指针指到分度盘中央位置,或在中央位置左右偏转幅度相同.(1)天平已经放在水平桌面上,还要把游码移到标尺左端零刻度线处.(2)接下来调整天平横梁平衡:调整平衡螺母,使指针指到分度盘中央位置,或在中央位置左右偏转幅度相同.第32页猜押预测►1.[·济南中考]如图,小明在用调整好托盘天平称他文具盒质量时,在天平右盘内加了几个砝码后,发觉指针偏左;当再放入质量最小砝码时,指针偏右.要测出文具盒质量,他应该()A.取下最小砝码,将横梁上平衡螺母向右调B.取下最小砝码,将处于零刻度位置游码向右移C.不取下最小砝码,将横梁上平衡螺母向右调D.不取下最小砝码,将处于零刻度位置游码向右移B在测量过程中,不能再移动平衡螺母,故A、C错误;小明在用调整好托盘天平称他文具盒质量时,在天平右盘内加了几个砝码后,发觉指针偏左;当再放入质量最小砝码时,指针偏右,说明放上最小砝码后偏重,不放最小砝码偏轻,故应该取下最小砝码后,向右调整游码,故B正确,D不正确.第33页2.[·扬州中考]在“用天平测一枚回形针质量”试验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺零刻度线处,发觉指针如图所表示,他应将横梁右端平衡螺母向左调,使天平横梁平衡.测出100枚回形针质量为m,则一枚回形针质量是.还用到此方法有测量一张纸厚度(请举一例).调整天平平衡时,要把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺零刻度线处;指针偏向右侧,需要将平衡螺母向左调整;测量回形针质量采取累积法,即测多算少方法,故一枚回形针质量是,使用这种方法测量有测量一张纸厚度或测量一粒沙子质量等.第34页4.[·安徽中考]5月,科学家又发觉了9颗位于宜居带(适合生命存在区域)行星.若宜居带中某颗行星质量约为地球6倍,体积为地球8倍,则它密度与地球密度之比为3∶4(行星与地球均看作质量均匀分布球体).命题点2密度了解及公式应用★本命题点主要考查公式应用和密度单位换算,普通都是出现在填空题中.第35页5.[·安徽中考]0.8g/cm3=0.8×103

kg/m3.因为1g/cm3=103kg/m3,所以0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.第36页6.[·安徽中考]如图,静止在花朵上是一个叫“全碳气凝胶”固体材料,它是我国科学家研制迄今为止世界上最轻材料.一块体积为100cm3“全碳气凝胶”质量只有0.016g,则它密度为0.16kg/m3.“全碳气凝胶”密度ρ==1.6×10-4g/cm3=0.16kg/m3.第37页猜押预测►3.[·潍城一模]一间15m2卧室内空气质量相当于以下哪个物体质量()A.一支粉笔B.一瓶矿泉水C.一名中学生D.一辆轿车C卧室高约是3m,则卧室内空气体积V=15m2×3m=45m3;依据ρ=可得,空气质量m=ρV=1.29kg/m3×45m3=58.05kg;一支粉笔质量大约是4g=0.004kg,远小于58.05kg,故A不符合题意;一瓶矿泉水质量大约是0.5kg,远小于58.05kg,故B不符合题意;一名中学生质量大约是50kg,与空气质量比较靠近,故C符合题意;一辆轿车质量在1000kg左右,远大于空气质量,故D不符合题意.故选C.第38页4.[·瑶海区模拟]一个瓶子装满水时,测得瓶和水总质量为500g;装满酒精时,测得瓶和酒精总质量为420g;装满另一个液体时,测定瓶和液体总质量为580g.已知水密度为1×103kg/m3,酒精密度为0.8×103kg/m3,则另一个液体密度为1.2×103

kg/m3.第39页7.[·安徽中考]同学们经过以下试验步骤测量未知液体密度:命题点3密度测量★本命题点在安徽中考中主要从试验设计、数据处理、误差分析、特殊法测密度几个方面进行考查.(1)取一只烧杯,向其中倒入适量待测液体,用托盘天平测出此时烧杯(包含其中液体)质量为76.4g;(2)另取一只100mL量筒,将烧杯中部分液体迟缓倒入量筒中,如图a所表示,量筒内液体体积为

60

mL;(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包含剩下液体)质量,如图b所表示,托盘天平读数为

28.2

g;则该液体密度为

0.80×103

kg/m3.

第40页从图中能够看出量筒中液体液面在60刻线位置,表示量筒读数为60mL,天平读数为砝码质量加上游码读数,游码最小刻度为0.2g,烧杯和剩下液体质量m=20g+5g+3.2g=28.2g,该液体密度ρ=≈0.80g/cm3=0.80×103kg/m3.第41页8.[·安徽中考]某同学按照以下步骤测量盐水密度:①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水总质量m1;②将烧杯中一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩下盐水总质量m2;③读出量筒内盐水体积V

;④把测得数据填入表格,计算出盐水密度.(1)请补充步骤③内容.(2)为了统计相关数据,他设计了以下表格,请将表格第一行所缺项目补充完整.烧杯和盐水总质量/g烧杯和剩下盐水总质量/g量筒内盐水质量/g量筒内盐水体积/mL盐水密度/g·cm-3

(3)盐水密度表示式为ρ=(用测量物理量符号表示).第42页(1)测量盐水密度试验步骤:①用天平测出盛有盐水烧杯总质量m1;②把烧杯中一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水体积V;③称出烧杯和杯中剩下盐水总质量m2,由此计算出盐水密度.(2)依据试验步骤,本试验还需要统计量筒内盐水体积,所以表格中应该填写“量筒内盐水体积/mL”.(3)倒入量筒中盐水质量为m1-m

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