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文档简介
2024七年级语文上册期末古诗文默写专题复习练习题
1.,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
2.,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风
雨大作(其二)》)
3.每个人都要坚定志向,正如孔子说:,―
o(《〈论语》十二章》)
4.《诫子书》从反面说明“静、俭”的句子,
5.要进步就要经常以人为鉴知得失,正如《论语-子罕》所说“一
,O
6.孔子对富贵的态度是:,
o(《论语・述而》)
7.?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
8.时间是宝贵的,不珍惜时间就会没有什么贡献。正如《诫子书》中所说
,,,
9.岑参《行军九日思长安故园》以“,
。”借用典故表现旅途凄凉孤寂的特定环境。
10.,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
11.,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
12.,”是谭嗣同渴望冲决罗网、
追求个性解放的豪情。
13.,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净
沙•秋思秋
14.河流大野犹嫌束,0(谭嗣同《潼关》)
15.,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
16.我寄愁心与明月,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有
此寄》)
17.马致远的《天净沙•秋思》主旨句是,
18.谭嗣同《潼关》从视觉和听觉角度写出壮阔景色的句子是
19.博学而笃志,-(《〈论语》十二章》)
20.非淡泊无以明志,0(诸葛亮《诫子书》)
21.,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
22.,山入潼关不解平。”(谭嗣同《潼关》)
23.正是江南好风景,0(杜甫《江南逢李龟年》)
24.学而时习之,o(《〈论语〉十二章》)
25.《十一月四日风雨大作(其二)》(陆游)虚写爱国之情
26.,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
27.(诸葛亮《诫子书》)被人认为是千古名句,表达志存高远的意思:
28.运用比喻写出军营环境寒苦:,
0(李益《夜上受降城闻笛》)
29.陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》中,以“
,”的开篇,刻画了一个内心燃烧着为国守边志
愿、不以衰老自弃的诗人形象。
30.王湾的《次北固山下》中,以“,
"象征旧事物必将被新生物所取代,给人以乐观积极的力量。
31.诗歌中不缺乏豪情的体现。“自古逢秋悲寂寥,”是
刘禹锡愈挫愈奋的豪情。
32.景物描写中往往寄托着浓浓的情思。李商隐《夜雨寄北》一诗中
“,"一个“秋”字写出心境之凄凉,
胜过千言万语。
33.孔子非常重视学习,在《论语》中用“,
"明确温习旧知识的重要性。
34.军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论
语》的话说就是:,o
35.思乡是永恒不变的主题。乡愁是李益《夜上受降城闻笛》诗中的
“,",是王湾《次北固山下》诗中的
“9,,
36.《天净沙•秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:
37.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用拟人手法表达对友人的关怀
38.总写大海水波荡漾:,o(曹操
《观沧海》)
39.自古逢秋悲寂寥,。,便引诗情
到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)]
40.,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
41.,-(王湾《次北固山下》)这
两句寓理于景,把新事物必将代替旧事物的哲理蕴含其中。
42.,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,
0(杜甫《江南逢李龟年》)
43.《论语》十二章中“,”体现了
孔子坚守正义、正确对待富贵的高尚品格。
44.《论语》十二章中表现人生是一个不断提升的过程,“
,”既懂得顺从内心而为又能能够自我约束,不
做出格之事。
45.求学之路要谦虚,正如孔子所说:“
46.子夏曰:“,,仁在其中矣。”
(《论语》)
47.,思而不学则殆。(《论语十二章》
48.回乐烽前沙似雪,o(李益《夜上受降城闻笛》)
49.终古高云簇此城,。(谭嗣同《潼关》)
50.曹操以“,”描写大海水波动
荡、山岛高耸突兀。
51.李白的《峨眉山月歌》中“,”
两句描绘了峨眉山的秀美景色,呈现出青山吐月,月影清江之美。
52.小高来到江边,感觉微风轻拂。看江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然
地漂荡在江面上,真是“,”呀!(用王
湾《次北固山下》中的诗句回答)
53.曾子曰:“吾日三省吾身,??
54.当看到一片欣欣向荣之景,我们就会自然想到曹操《观沧海》中的
“,这两句
55.刘禹锡《秋词》通过明丽的秋景表达豪迈诗情的句子
56.岑参《行军九日思长安故园》表达渴望和平
57.谭嗣同《潼关》表现少年意气风发,勇往直前的句子
58.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“,
”用明月传递着对友人的深切同情与不舍。
59.谭嗣同《潼关》通过视觉和听觉写出原野壮阔景象的句子
60.古诗一般以写景抒情为主,《观沧海》也有一句叙事的句子:
61.岐王宅里寻常见,o(杜甫《江南逢李龟年》)
62.刘禹锡《秋词(其一)》一反常人表达赞秋的句子
63.读书将伴随我们终身,诸葛亮曾说:,
(《诫子书》)探讨了学习、立志与成才的关系。
64.兴趣是最好的老师,快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后,
自然会学得比别人好。由此可以联想到《《论语》十二章》中的两句话:
65.非淡泊无以明志,。《诸葛亮《诫子书》)
67.《(论语)十二章》中阐明“学”与“思”的辩证关系的句是:
68.,小桥流水人家,o《马致远
《天净沙・秋思》)
69.,江春入旧年。乡书何处达?
o(王湾《次北固山下》)
70.,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,
o(刘禹锡《秋词》)
71.古诗词中多有借“月”这一意象来表情达意的。如李白在《闻王昌龄左
迁龙标遥有此寄》中“,”表达对友人
的深切同情与关怀。
72.一箪食,一瓢饮,,,回也不改
其乐(《〈论语》十二章》)
73.刘禹锡在《秋词(其)》中表现诗人对秋天独特感受的句子是:
74.李白在《峨眉山月歌》中以“,
”描写月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。75.马致远在《天净
沙・秋思》中直抒胸臆,以“「表达天涯游子的孤独惆怅。
76.《十一月四日风雨大作》(其二)中“,
”触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发了作者强烈的
爱国抱负。
77.李白在《峨眉山月歌》中“,”
借月映清江美景渲染愁惨凄凉的心境。
78.李益在《夜上受降城闻笛》中“,
”抒发对故乡和亲人的思念。
79.马致远的小令《天净沙•秋思》中以乐景衬哀情的句子
80.谭嗣同《潼关》中“,”两句写
出了黄河的壮阔和秦岭山脉的高峻。
81.小明沿着江边往前走,看到了江边一片郁郁葱葱的景象,不禁想起了曹
操《观沧海》中的“,
82.杜甫《江南逢李龟年》中“,”
抒发了与友人久别重逢、幸会难得的感慨。
83.李商隐《夜雨寄北》把对亲人的思念化为日后重逢的希冀
,O
84.诸葛亮的《诫子书》中“,”这
句中心句直接告诉我们成为君子的途径。
85.作为古代伟大的思想家,至今,孔子仍能在很多方面给我们当代人以启
迪。比如,当我们与人交往却不被别人理解时,我们可以用《论语》中的
“,?”来劝慰自己
86.当我们学习别人身上的优点,对照别人的缺点改正自己的不足时,我们
可以用《论语》中“,”来指导自己。
87.年轻的李白离开故乡外出闯荡,面对一轮明月,他用含有三个地名的两
句诗“,(《峨眉山月歌》)表达了对友人的思
念之情。
88.刘禹锡的《秋词》写明丽的秋景,并引出豪迈的诗情的是哪两句“—
89.谭嗣同《潼关》运用拟人手法,通过山川河流表现少年勇往直前:
90.羁旅巴蜀的李商隐用“,”(《夜
雨寄北》)慰藉内心情思。
91.已经年迈的陆游用“,(《十
一月四日风雨大作》其二)将梦境与现实结合,抒写爱国之情。
92.刘禹锡在《秋词(其)》中表现诗人对秋天独特感受的句子是:
93.新时代,我辈少年应广泛学习,坚定志向,勤学好问,正如《论语》所
言:“,仁在其中矣。”
94.曹操《观沧海》中的“日月之行,;
,若出其里”通过虚写,抒发了诗人统一国家的抱负
95.陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中一句“,
"彰显自己梦中仍想驰骋沙场,不忘报国的家国情怀
96.《夜上受降城闻笛》",”唤起
了卫国“征人”的思乡愁绪。
97.《行军九日思长安故园》中“,
”表达的对和平的渴望。
98.我辈应具备冲破束缚、勇往直接、追求个性解放的少年意气,正如《潼
关》中所言:“,
99.在大自然中能能悟得真理:",
_在《次北固山下》,王湾悟得时序更迭,新旧交替的哲理。
100.我们要与自己为友,现少年意气:“,
途经《潼关》时,谭嗣同借山水表达冲决罗网、勇往直前、追
求个性解放的渴望。
参考答案:
1.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
2.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其
二)》)
3.每个人都要坚定志向,正如孔子说:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(《〈论语》十二章》)
4.《诫子书》从反面说明“静、俭”的句子淫慢则不能励精,险躁则不能
治性。
5.要进步就要经常以人为鉴知得失,正如《论语•子罕》所说“择其善者
而从之,其不善者而改之
6.孔子对富贵的态度是:不义而富且贵,于我如浮云。(《论语•述而》)
7.乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
8.时间是宝贵的,不珍惜时间就会没有什么贡献。正如《诫子书》中所说
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
9.岑参《行军九日思长安故园》以“强欲登高去,无人送酒来。”借用典故
表现旅途凄凉孤寂的特定环境。
10.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
11.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
12.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”是谭嗣同渴望冲决罗网、追求个性
解放的豪情。
13.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋
思》)
14.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
15.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
16.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》)
17.马致远的《天净沙・秋思》主旨句是夕阳西下,断肠人在天涯。
18.谭嗣同《潼关》从视觉和听觉角度写出壮阔景色的句子是终古高云簇此
城,秋风吹散马蹄声。
19.博学而笃志,—切问而近思(《〈论语》十二章》)
20.非淡泊无以明志,—非宁静无以致远,(诸葛亮《诫子书》)
21._淫慢则不能励精险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
22.一河流大野犹嫌束山入潼关不解平。”(谭嗣同《潼关》)
23.正是江南好风景,—落花时节又逢君(杜甫《江南逢李龟年》)
24.学而时习之,不亦说乎。(《〈论语〉十二章》)
25.《十一月四日风雨大作(其二)》(陆游)虚写爱国之情夜阑卧听风吹
雨,铁马冰河入梦来
26.一回乐烽前沙似雪受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
27.(诸葛亮《诫子书》)被人认为是千古名句,表达志存高远的意思:非
淡泊无以明志,非宁静无以致远。
28.运用比喻写出军营环境寒苦:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李
益《夜上受降城闻笛》)
29.陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》中,以“僵卧孤村不自哀,尚
思为国戍轮台”的开篇,刻画了一个内心燃烧着为国守边志愿、不以衰老自弃
的诗人形象。
30.王湾的《次北固山下》中,以“海日生残夜,江春入旧年”象征旧事物
必将被新生物所取代,给人以乐观积极的力量。
31.诗歌中不缺乏豪情的体现。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”是刘
禹锡愈挫愈奋的豪情。
32.景物描写中往往寄托着浓浓的情思。李商隐《夜雨寄北》一诗中“君问
归期未有期,巴山夜雨涨秋池”一个“秋”字写出心境之凄凉,胜过千言万
语。
33.孔子非常重视学习,在《论语》中用“温故而知新,可以为师矣”明确
温习旧知识的重要性。
34.军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论
语》的话说就是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
35.思乡是永恒不变的主题。乡愁是李益《夜上受降城闻笛》诗中的“不知
何处吹芦管,一夜征人尽望”,是王湾《次北固山下》诗中的“乡书何处达?归
雁洛阳边”。
36.《天净沙•秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:夕阳
西下,断肠人在天涯。
37.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用拟人手法表达对友人的关怀
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
38.总写大海水波荡漾:水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
39.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧
霄。[刘禹锡《秋词》(其一)]
40.终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
41.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)这两句寓理于景,把
新事物必将代替旧事物的哲理蕴含其中。
42.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢
君。(杜甫《江南逢李龟年》)
43.《论语》十二章中“不义而富且贵,于我如浮云”体现了孔子坚守正
义、正确对待富贵的高尚品格。
44.《论语》十二章中表现人生是一个不断提升的过程,“七十而从心所
欲,不逾矩。”既懂得顺从内心而为又能能够自我约束,不做出格之事。
45.求学之路要谦虚,正如孔子所说:“三人行,必有我师焉。”
46.子夏日:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》)
47.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语十二章》
48.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
49.终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
50.曹操以“水何澹澹,山岛竦峙”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀。
51.李白的《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句描
绘了峨眉山的秀美景色,呈现出青山吐月,月影清江之美。
52.小高来到江边,感觉微风轻拂。看江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然
地漂荡在江面上,真是“潮平两岸阔,风正一帆悬”呀!(用王湾《次北固山
下》中的诗句回答)
53.曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不
习乎?”
54.当看到一片欣欣向荣之景,我们就会自然想到曹操《观沧海》中的“树
木丛生,百草丰茂。”这两句。
55.刘禹锡《秋词》通过明丽的秋景表达豪迈诗情的句子晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
56.岑参《行军九日思长安故园》表达渴望和平遥怜故园菊,应傍战场开。
57.谭嗣同《潼关》表现少年意气风发,勇往直前的句子河流大野犹嫌束,
山入潼关不解平。
58.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜
郎西”用明月传递着对友人的深切同情与不舍。
59.谭嗣同《潼关》通过视觉和听觉写出原野壮阔景象的句子终古高云簇此
城,秋风吹散马蹄声。
60.古诗一般以写景抒情为主,《观沧海》也有一句叙事的句子:东临碣
石,以观沧海。
61.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
62.刘禹锡《秋词(其一)》一反常人表达赞秋的句子自古逢秋悲寂寥。
63.读书将伴随我们终身,诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学
(《诫子书》)探讨了学习、立志与成才的关系。
64.兴趣是最好的老师,快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后,
自然会学得比别人好。由此可以联想到《《论语》十二章》中的两句话:知之者
不如好之者,好知者不如乐知者。
65.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。《诸葛亮《诫子书》)
67.《(论语)十二章》中阐明“学”与“思”的辩证关系的句是:学而不
思则罔,思而不学则殆。
68.枯藤老师昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,《马致远《天净沙•秋
思》)
69.海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固
山下》)
70.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧
霄。(刘禹锡《秋词》)
71.古诗词中多有借“月”这一意象来表情达意的。如李白在《闻王昌龄左
迁龙标遥有此寄》
中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”表达对友人的深切同情与关怀。
72.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐(《〈论语》十二
章》)
73.刘禹锡在《秋词(其)》中表现诗人对秋天独特感受的句子是:自古逢
秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
74.李白在《峨眉山月歌》中以“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”描写
月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。75.马致远在《天净沙•秋思》中直
抒胸臆,以“夕阳西下,断肠人在天涯”表达天涯游子的孤独惆怅。
76.《十一月四日风雨大作》(其二)中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦
来”触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发了作者强烈的爱国抱负。
77.李白在《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”借月映
清江美景渲染愁惨凄凉的心境。
78.李益在《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒
发对故乡和亲人的思念。
79.马致远的小令《天净沙•秋思》中以乐景衬哀情的句子小桥流水人家。
80.谭嗣同《潼关》中“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”两句写出了黄
河的壮阔和秦岭山脉的高峻。
81.小明沿着江边往前走,看到了江边一片郁郁葱葱的景象,不禁想起了曹
操《观沧海》中的“树木丛生,百草丰茂”。
82.杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”抒发了
与友人久别重逢、幸会难得的感慨。
83.李商隐《夜雨寄北》把对亲人的思念化为日后重逢的希冀何当共剪西窗
烛,却话巴
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