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文档简介
2025届高考语文一轮复习:必备9类基础知识梳理汇编
目录
知识一现代汉语语法基础.....................................................................4
一、词....................................................................................4
二、短语..................................................................................4
三、句子..................................................................................4
(一)单句...............................................................................5
(二)复句...............................................................................6
(三)句群...............................................................................7
知识二标点符号..............................................................................8
一、7大点号的基本用法....................................................................8
二、5大标号的基本用法...................................................................11
知识三逻辑.............................................................................13
一、概念间的关系........................................................................13
二、判断的种类...........................................................................13
三、推理的分类...........................................................................14
四、逻辑基本规律........................................................................14
知识四修辞.............................................................................16
一、比喻.................................................................................16
二、比拟.................................................................................17
三、借代.................................................................................17
四、夸张.................................................................................18
五、对偶.................................................................................19
六、排比.................................................................................20
七、设问.................................................................................20
八、反问.................................................................................21
九、反复.................................................................................21
知识五词语............................................................................22
一、现代汉语中常见谦敬辞集释............................................................22
(一)常见谦辞.........................................................................22
(二)常见敬辞.........................................................................23
二、常见易混实词辨析....................................................................25
三、常见易混虚词辨析....................................................................35
四、常见易混成语辨析....................................................................38
(—)40组近义成语.....................................................................38
(二)50例多义成语....................................................................41
(三)36例易望文生义的成语............................................................42
(四)38例易褒贬误用的成语............................................................43
(五)4。例易谦敬误用的成语............................................................44
(六)38例用于特定对象的成语..........................................................45
(七)180例频考成语...................................................................46
知识六文言实词、虚词......................................................................52
一、150个常见文言实词例释..............................................................52
二、18个文言虚词用法分类例释...........................................................81
知识七古代文化............................................................................92
一、人的称谓............................................................................92
二、皇室专称............................................................................94
三、古代官职............................................................................95
四、古代历法............................................................................99
五、古代地理............................................................................101
六、科举制度............................................................................103
七、风俗文化............................................................................105
八、军政事务............................................................................108
九、饮食器用............................................................................108
十、音乐文娱............................................................................110
知识八名篇名句............................................................................112
一、考情................................................................................112
二、入选试题的名句的特点...............................................................112
(一)内容上...........................................................................112
(二)形式上...........................................................................113
三、提高默写得分率的方法...............................................................113
(——)牢记句子中的每——个字............................................................113
(二)巧记整篇(首)中的每一句话........................................................114
(三)分析“提示”内容,扩大识记范围...................................................115
(四)熟记4种方法,精准选句..........................................................115
四、古诗文背诵推荐篇目.................................................................116
(一)文言文(32篇)....................................................................116
(二)诗词曲(40首)....................................................................141
知识九古代诗歌............................................................................161
一、古代诗歌人物形象常见类型集释......................................................161
二、古代诗歌7大类意象集释.............................................................161
(一)送别类..........................................................................161
(二)思乡类...........................................................................162
(三)愁苦类...........................................................................162
(四)寓志类...........................................................................163
(五)爱情类...........................................................................163
(六)征战类...........................................................................164
(七)闲适类...........................................................................164
三、古代诗歌意境描述常用术语...........................................................164
四、古代诗歌常用典故集释...............................................................165
五、古代诗歌常见词语简释...............................................................166
(一)时令风物词......................................................................166
(二)时间量化词......................................................................167
(三)歌舞乐器词......................................................................167
(四)酒器宴饮词......................................................................167
(五)摹状抒情词......................................................................168
(六)特指形容词......................................................................169
(七)女性专属词......................................................................169
(八)其他常见词......................................................................170
六、古代诗歌14类语言特色简释..........................................................170
七、古代诗歌鉴赏表达技巧术语集释......................................................171
(一)鉴赏诗歌使用的修辞手法..........................................................171
(二)鉴赏诗歌的表达方式..............................................................173
(三)鉴赏诗歌运用的表现手法..........................................................174
(四)鉴赏诗歌构思立意的技巧..........................................................175
知识一现代汉语语法基础
一、词
根据词的意义和语法功能,词可以分为实词、虚词两大类。
分类语法功能
实词含有实际意义,能单独充当句子成分,包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词
大多只有语法意义,一般不能单独充当句子成分,包括副词、介词、连词、助词、叹
虚词
词、拟声词等
二、短语
短语是由词和词组合而成的语言单位,加上句号、问号、叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特
点可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、述补短语、主谓短语等。
分类结构特点
并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成,词与词之
并列
间互不修饰限制(但不少并列短语中的词有先后顺序),中间常用顿号或“和、及、又、与、并“
短语
等词连接。如:良田、美池、桑竹/调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽
偏正短语由修饰语和中心语组成,结构成分之间是修饰与被修饰的关系。中心语是名词或动词、
偏正
形容词,名词前的修饰语是定语,之间可用“的”字连接;动词、形容词前的修饰语是状语,
短语
之间大多可用“地”字连接。如:写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/非常壮观
动宾动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成,受动词支配的成分是宾语,表示动作行为
短语涉及的对象、处所等,常由名词、代词等充当。如:放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展
述补述补短语由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成,起补充说明作用的成分是补
短语语,之间大多用“得”字连接。如:气得跺脚/红得发紫/踢了两脚/垂涎三尺
主谓短语由主语和谓语两个部分构成,由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数
主谓
情况下,主语是一个名词或代词,谓语则由动词、形容词来充当。如:老师讲课/斗志昂扬/我
短语
们取胜
三、句子
从句子结构而言,句子可分为单句、复句两大类。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句
的各个成分都由词来充当,复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中,动词谓
语复杂多样,在结构和表达上有些特殊,称为特殊单句,包括“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句、
“是”字句、存现句等。
(一)单句
1.一般单句
一般单句成分表
成分说明符号举例
毛泽东是一位伟大的战略家。
主语是句子中的陈述对象,说明是谁或是什么。常
主语他们终于登上了山顶。
由名词、代词、名词性短语担任
方法都不同。
他建一个高而瘦的老人。
谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什
谓语—他们正在排级节目。
么或怎么样。常由动词、形容词、介宾短语担任
这里的黎明静悄悄。
我们家盖了甑房殳-
宾语表示动作支配的对象,表示动作行为的对象、
宾语孩子们都非常喜欢他。
结果、处所、工具等。常由名词、代词担任
小伙伴们兴高采烈地登上飞机。
定语是句子中名词中心语前面的修饰成分,说明事大地像(一个X五彩缤纷)的世界。
定语物的性质、状态,或限定事物的领属、质料、数量()(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。
等。常由形容词、数量词、名词、代词担任(我国)的文化博大精深。
状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
状语分,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性[]画眉[在树林里][婉转]地歌唱。
状的程度等。常由副词、形容词、介宾短语担任天气[非常]晴朗。
补语是动词或形容词后面的补充成分,补充说明动她双眼哭〈红〉了。
补语作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。常由〈〉他高兴得〈眼泪都流出来了〉。
形容词、数量词、趋向动词、介宾短语来担任她又在衣袋里摸了〈半天〉。
句子成分关系的顺序一般是:
备注(青青)的麦苗「悄悄]地抽〈出〉了(嫩绿)的叶子。
定语主语状语谓语补语定语宾语
2.复杂单句
复杂单句构成
构成举例
白求恩同志毫不利己专门利人的精神n鼓舞着我们。(主语由复杂的偏正短语充当)
单句的主干由短
他们H是世界上一切伟大人民的优秀之花。(宾语由复杂的偏正短语充当)
语或复杂短语来
马克思H认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。(宾语由复杂的主谓短语充
充当
当)
鲁迅是(在文化战线上),(代表全民族的大多数),(向着敌人冲锋陷阵)的(最正确、最勇敢、最
将单句的附加成坚决、最忠实、最热忱)的(空前)的(民族)英雄。(定语比较复杂)
分复杂化[根据毛泽东主席的指示],周恩来同志[在1964年和1975年],[向全国人民代表大会]
提出了一个宏伟的规划。(状语比较复杂)
有时我"常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望
由复句结构充当
中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。(宾语由复句结构充
句子成分
当)
3.六种特殊单句
现代汉语中特殊句式有六种,分别是“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句、“是”字句(判断句)、
存现句。
六种特殊单句
名称说明举例
“把”字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子林觉民把自己的一生凝固成了光照千
“把”字句
的状语的特殊句式秋的历史册页。
“被”字句也称“被动句”,是一种用“被”字与施事者(正常的
“被”字句语序中是主语,相应的宾语就被称为“受事者”)一道作状语或者我被这突如其来的事情吓蒙了。
用“被”字表示受事者所受的动作、行为的特殊句式
连动句是一种一个主语带有两个或两个以上在逻辑上紧密连接的他脱下大衣坐在了炕上。(动词间存在先
连动句谓语动词的特殊句式,几个动词之间互不修饰限制,相互独立,后顺序)/他搜集着一片片的千苔葬烧水
但是存在着目的、方式、因果、先后等逻辑关系喝。(动词间存在目的关系)
兼语句是由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语构成的特殊句
护士叫他快去请大夫。/妈妈禁止小妹骑
兼语句式。前一个动词谓语常由使令动词
车乱闯。
“使”“让”“叫”“派”“命令”“禁止”等充当
“是”字句“是”字句专指由动词“是”构成的判断句《读者》是很受读者欢迎的杂志。
他的办公桌上摆满了文件。/门口站着两
存现句存现句是表示人或事物存在、产生、出现、消失的句子
个兵。
(二)复句
复句类型
类型说明常用关联词举例
既……,又……
既……,也……①树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空
并列分句之间的关系或是并列的,或又……,又……气;既能平衡生态环境,又能保护地球。
关系是对举的也....,也....②挫折不是高不可攀的高山,而是我们前
不7C--------,而Y----进的动力。
是……,不是……
不但(不仅、不光)……,而且(并且、还、①锻炼身体不但能使人精神抖擞,容光焕
递进后面分句的意思比前面分句的
也、甚至)……发,而且能增强体质,提高免疫力。
关系意思更进一层
尚且(况且)……,何况……②白天尚且辨识不清,何况夜晚呢?
是……,还是……①暴露在地面上的人员,不是被严重烧
选择不是……,就是……伤,就是被冲击波抛到远处。
非此即彼,或此或彼
关系与其……,不如……②与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别
或者……,或者……人。
虽然(尽管、虽说是、虽说、固然)……,
前后分句的意思相反或相对。分
转折但是(可是、但、却)……①虽然很困难,但是我还是不会退缩。
重转和轻转。重转,语意重心在
关系……只是……②他是应该来的,只是没有时间。
后;轻转,语意重心在前
……反而……
前因后果,前面分句说明原因,因为……,所以……
①我既然写了,就准备为我的言论负责,
因果后面分句推断出结果。既然……,就(那么、那就)……
准备好承担一切责任。
关系前果后因,前面分句说结果,后之所以……,是因为……
②音乐起,世界因此而美好。
面分句说原因由于……
假设前一分句假设一种情况,后一分如果(假如、假使、倘若、要是)……,①要是你能刻苦学习,成绩就会提高。
关系句说出假设的情况实现后所产就(那么、便、贝U)……②即使没人提醒,你也应该时时严格要求
生的结果即使(纵然、纵使、即便)……,也……自己。
再……,也……
偏句提出条件,正句表示在满足只要(一旦)……,就(便)……①平凡的工作只要和远大的理想结合起
条件条件的情况下所产生的结果。有只有……,才……来,就会产生极大的乐趣。
关系充分条件、必要条件、充要条件除非……,否则……②不论处在什么厄运中,都不要失去理
三类无论(不管、不论),都想!
(三)句群
句群也叫句组,是由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成。
例如:
①小俞放心了。道静却沉重地忧虑着,但不能说出来。
②风,更猛了。雪,更大了。天也越来越黑了。
③我小时候,有一次杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然
熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉牙齿被它
酸倒了。
例①由一个单句和一个复句按转折关系组成,例②由三个单句按并列关系组成,例③由三个复句先按
因果关系,再按并列关系组成。
句群有以下几个特点:
①由两个或两个以上句子(单句或复句)组成。
②几个句子在意义上衔接连贯,共同表达一个中心意思。
③组成句群的各独立的句子之间可以用语序直接组合,也可以用关联词语组合。
④句群里独立的每一个句子都有自己的语调,书面上都用句末标点,但整个句群的语气是连贯和流畅
的。
根据句群中句子与句子的关系,句群可以分为并列、顺承(连贯)、解证、选择、总分、递进、因果、
目的、转折、条件、假设等类型。
句群和复句的区别如下:
①构成单位不同,句群的构成单位是句子,复句的构成单位是分句。
②关联词语的使用情况不同。
③语调和标点不同。
知识二标点符号
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的
性质和作用。
标点符号包括两大类:点号和标号。
一、7大点号的基本用法
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气,是针对句子内部结构层次的。点号分为句末点
号和句内点号。句末点号表示一句话说完之后一个较大的停顿,包括句号、问号和叹号;句内点号表示句
中的停顿和结构关系,包括逗号、顿号、分号和冒号。
类别形式概念基本用法例句
例①北京是中华人民共和国的首都。
句末点号的一用于句子末尾,表示陈述语气
例②(甲:咱们走着去吧?)乙:好。
句号°种,主要表示句
有时也可以表示较缓和的祈使例①请你稍等一下。
子的陈述语气
语气和感叹语气例②我不由得感到,这些普通劳动者同样是很值得尊敬的。
例①你怎么还不回家去呢?
用于句子末尾,表示疑问语气例②难道这些普通的战士不值得歌颂吗?
(包括反问、设问等疑问类型)例③(一个外国人,不远万里来到中国,帮助中国的抗日战
争。)这是什么精神?这是国际主义的精神。
选择问句中,通常只在最后一个
选项的末尾用问号,各个选项之
句末点号的一例①诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗
间一般用逗号隔开。当选项较短
种,主要表示句人的虚构?
问号?且选项之间几乎没有停顿时,选
子的疑问语气例②这是巧合还是有意安排?
项之间可不用逗号。当选项较多
例③要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆
或较长,或有意突出每个选项的
的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?
独立性时,也可在每个选项的末
尾用问号
例①马致远(1250?—1321),大都人,元代戏曲家、散曲家。
问号也有标号的用法,即用于句
例②出现这样的文字错误,说明作者(编者?校者?)很不认
内,表示存疑或不详
真。
用于句子末尾,主要表示感叹语例①才一年不见,这孩子都长这么高啦!
气,有时也可表示强烈的祈使语例②你给我住嘴!
气、反问语气等例③谁知道他今天是怎么搞的!
句末点号的一
用于拟声词后,表示声音短促或例①咔嚓!一道闪电划破了夜空。
叹号1种,主要表示句
突然例②咚!咚咚!突然传来一阵急促的敲门声。
子的感叹语气
当句子包含疑问、感叹两种语气例①这么点困难就能把我们吓倒吗?!
且都比较强烈时(如带有强烈感例②他连这些最起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技
情的反问句和带有惊愕语气的人才?!
疑问句),可在问号后再加叹号
例①不是人们的意识决定人们的存在,而是人们的社
复句内各分句之间的停顿,除了会存在决定人们的意识。
有时用分号,一般都用逗号例②学历史使人更明智,学文学使人更聪慧,学数学
使人更精细,学考古使人更深沉。
(1)较长的主语之后。
例①苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫,
都令人叹为观止。
(2)句首的状语之后。
例②在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
(3)较长的宾语之前。
例③有的考古工作者认为,南方古猿生存于上新世至
更新世的初期和中期。
句内点号的一
(4)带句内语气词的主语(或其他成分)之后,或带句内语
种,表示句子或
气词的并列成分之间。
语段内部的一
例④他呢,倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。
般性停顿
用于不同语法位置例⑤(那是个没有月亮的夜晚。)可是整个村子——白房
顶啦,白树木啦,雪堆啦,全看得见。
(5)较长的主语中间、谓语中间或宾语中间。
例⑥母亲沉痛的诉说,以及亲眼看到的实事,都启发
了我幼年时期追求真理的思想。
逗号例⑦那姑娘头戴一顶草帽,身穿一条绿色的裙子,腰
间还系着一根橙色的腰带。
例⑧必须懂得,对于文化传统,既不能不分青红皂白
统统抛弃,也不能不管精华糟粕全盘继承。
(6)前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。
例⑨真美啊,这条蜿蜒的林间小路。
例⑩她吃力地站了起来,慢慢地。
(1)复指成分或插说成分前后。
例①老张,就是原来的办公室主任,上星期已经调走
了。
例②车,不用说,当然是头等。
(2)语气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。
例③哎啕,这儿,快给我揉揉。
表示句子或语
例④大娘,您到哪儿去啊?
段内部的一般用于不同停顿处
例⑤喂,你是哪个单位的?
性停顿
(3)某些序次语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序
次语)之后。
例⑥为什么许多人都有长不大的感觉呢?原因有三:
第一,父母总认为自己比孩子成熟;第二,父母总要以自己
的标准来衡量孩子;第三,父母出于爱心而总不想让孩子在
成长的过程中走弯路。
句内点号的一例①这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。
顿号、种,表示语段中用于并列词语之间例②造型科学、技艺精湛、气韵生动,是盛唐石雕的
并列词语之间特色。
或某些序次语例①我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎
用于某些序次语(不带括号的汉
之后的停顿样学好逻辑学?
字数字或
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