2025届中考语文一轮复习 名著导读 拔高训练（含解析）

专题九名著导读（拔高训练）一一中考语文一轮复习备考合集

1.下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是（）

A.《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。

B.《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。

C.《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。

D.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之

情。

2.学校开展“推荐名著制作海报”活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有误的一项是

（）

A.《西游记》跟随师徒西游的脚步，走进科幻的世界，感受坚韧品质

B.《昆虫记》走进法布尔的昆虫世界，体会科学精神，感受敬畏生命的情怀

C.《经典常谈》聆听朱自清谈中华经典，找到经典阅读门径，航到经

典的海里去

D.《艾青诗选》透过丰富的意象，感受时代的旋律，探寻情感背后的

理性之美

3.下列名著中，人物关系不正确的一项是（）

选人物

作品名称人物

项关系

《骆驼祥刘四爷与虎

A父女

子》妞

《海底两阿龙纳斯与

B主仆

万里》康塞尔

《朝花夕寿镜吾与鲁

C师生

拾》迅

《儒林外严贡生与严

D父子

史》监生

A.AB.BC.CD.D

4.下面不是《红星照耀中国》中斯诺对彭德怀印象的一项是（）

A.他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心，他为这件战利品而孩子气的得

意，表现了他率真的个性。

B.他具有乐观、豁达、勇敢的精神品质。

C.他仇视有钱人。据说，他还在二百里以外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南

京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。

D.“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现了他身体的健康，还体现了他作为

一名统率大军的指挥员不失活泼天真的个性。

5.美国记者埃德加•斯洛《红星照耀中国》一书中写道：”在某种意义上讲，这次大迁移

是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的大迁移指的是（）

A.国民革命北伐B.朱、毛会师井冈山

C.北方少数民族南迁D,中国工农红军万里长征

6.对下面诗歌赏析错误的一项是（）

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

A.开始两句“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，诗人运用比喻和拟人的

修辞方法，借用鸟“嘶哑”的歌声抒发对土地真诚、执着的热爱之情。

B.诗句中运用三个“这……”的排比句式，用“暴风雨”“悲愤的河流”“激怒的风”

“来自林间的无比温柔的黎明”告诉我们：作者深爱着的土地，虽然布满痛苦，涌动悲愤，

但是更具有中华民族不屈不挠的反抗精神和对未来必胜的坚定信念。

C.第二节诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地

爱得深沉……”太深沉太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水；

紧跟的沉重的省略号，涌动着潜流地火般的激情，叩击读者心房，激起读者共鸣。

D.第二节运用反问的修辞方法，强烈地表现了诗人在国土沦丧，民族危亡的紧急关头，

向祖国捧出一颗赤子之心，呈现一腔爱国之情。

整本书阅读课，老师选取了两本书的相关语段，请完成下面小题。

【甲】

须臾，按落云头，回至花果山上……一群猴都来叩头，迎接进洞天深处，请猴王高登宝

位，都道：“恭喜大王，上界去十数年，想必得意荣归也？”猴王道：“我才半月有余，那

里有十数年？”众猴道：“大王，你在天上不觉时辰。天上一日，就是下界一年哩。请问大

王，官居何职？”猴王摇手道：“不好说，不好说！活活的羞杀人！那玉帝不会用人，他见

老孙这般模样，封我做个什么弼马温，原来是与他养马，未入流品之类。我初到任时不知，

只在御马监中顽耍。及今日问我同寮，始知是这等卑贱。老孙心中大恼，推倒席面，不受官

衔，因此走下来了。”众猴道：“来得好，来得好！大王在这福地洞天之处为王，多少尊重

快乐，怎么肯去与他做马夫？”

……鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马？就做个齐天大圣，有何不

可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好，好，好！”教四健将：”就替我快置个旌旗，

旗上写‘齐天大圣’四大字，立竿张挂。自此以后，只称我为齐天大圣。”

（节选自《西游记》第四回江苏人民出版社2018年版有删改）

【乙】

少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传

员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员！我有一次看见一个这样的少年在一幅大地图跟前

向一班新兵讲解世界地理。红一军团的剧社里两个少年先锋队队员，是我生平所看见的最优

雅的舞童……

他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的倦怠，一碰到人就向他问候：“好呀！”

他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有

希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，

使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看

出中国的未来。

（节选自《红星照耀中国》人民教育出版社2023年版有删改）

7.阅读语段后，同学们就孙悟空的形象和少年先锋队队员的群像特点展开了讨论，请你

写出讨论结果（各写出至少两个特点）。

孙悟空___________________

少年先锋队队员___________________

8.结合选文乙说说你对“任何民族最有希望的都是少年人”的理解。

9.讨论中有同学认为孙悟空和少年先锋队队员都是“觉醒者”，你觉得有道理，又觉得

两者有区别，请发表你的看法。

阅读下面《红星照耀中国》的片段，完成下面小题。

【片段一】

从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子。我注

意到，他们弄到美味食物甚至大家平分一一在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子

上。

【片段二】

红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如

果说这是难以相信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、

德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来的，这些武器都是那些国家大

量地卖给南京政府的。

【片段三】

我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木

料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有

草垫，每人只有一条棉毯一一然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是

刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌。把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家

具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。

10.下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（）

A.片段一写“从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样”，体现了红军将领与战士

之间平等的关系。

B.片段二叙写了红军武器装备的情况，写出了当时红军的大部分武器弹药是从敌军那里

夺来的这一事实。

C.片段三是对红军生活条件的细致描述，可看出红军部队生活条件简陋但房间清洁整

齐。

D.以上三个片段都是作者通过实地考察后叙写的，直接表达了作者对当时中国革命发展

的许多观点，体现了纪实作品的特点。

11.请结合整本书及链接材料，说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。

【链接材料】

1936年，美国记者埃德加・斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权、革命与

战争的问题，冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访。他是在红色区域进行采访的

第一个西方记者。

阅读《水浒传》节选部分，完成下题。

鲁达问道：“你两个是那里人家？为甚啼天？”那妇人便道：官人不知，容奴告禀。奴

家是东京人氏，因同父母来这渭州投奔亲眷，不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故，

子父二人流落在此生受。此间有个财主，叫做镇关西郑大官人，因见奴家，便使强媒硬保，

要奴作妾。谁想写了三千贯文书，虚钱实契。未及三个月，他家大娘子好生利害，将奴赶打

出来，不容完聚。着落店主人家，追要原典身钱三千贯。父亲懦弱，和他争执不的，他又有

钱有势。当初不曾得他一文，如今那讨钱来还他。

鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告道：

“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着

落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌

上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还

你。”史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。

鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。

俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。

天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，那里是金老歇处？”

小二哥道：“金公，提辖在此寻你。”金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”鲁达

道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店

小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小儿道：“小人房钱，昨夜

都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，酒

家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上

只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走

To店主人那里敢出来拦他。金老父子两个，忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去

To且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公

去的远了，方才起身，径投状元桥来。

12.用简洁的语言概括以上节选部分的内容。

13.根据以上节选部分的内容概括鲁达的性格特点。

阅读下列的选文，回答问题。

福聚德的伙计们头脸干净，新鞋新帽，面带笑容，垂手而立，迎接着新年里的第一批客

人。

王子西福顺，盯着点门口，胡同口，有要紧的主顾先喊一声。

福顺（已经长成个大小伙子）放心吧，二掌柜！（下）

王子西过了正五过初六，过了初六还照旧，说话这年就过完了。

常贵咱们大开张，对过儿大关张。

王子西全赢德那掌柜的就不是发家的样儿，伙计多吃半个馒头，他都聋拉脸子。

常贵那边伙计也怪可怜的，跟掌柜的说说……，怎么搭济一下。

王子西这事他想得到，别忘了，他爹也当过伙计。

常贵这十来年了，我都没敢问过，玉升楼掌柜的真干过那么缺德的事？

王子西就为丢了几两金子，用这样的大秤（指墙上挂着的丈把长的大秤）把柜上的伙

计，出门秤一次，进门秤一次。

常贵老爷子就这么窝囊死的？

王子西要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气。

14.选文中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

15.王子西嘱咐福顺“盯着点门口，胡同口”，其中“盯”字改成“看”或“望”好不

好？为什么？

16.选文中通过人物对话交代“对过儿大关张”相关情况对表现卢孟实有何作用？

17.从选文看，常贵是个怎样的人？

答案以及解析

1.答案：B

解析：本题考查对名著内容的掌握。ACD.正确。

B.有误，《无常》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。

故选：Bo

2.答案：A

解析：A.有误，《西游记》是天马行空的想象，没有科学依据，不是科幻。BCD.正确。

故选：Ao

3.答案：D

解析：D.严贡生与严监生是兄弟关系，严贡生是哥哥，严监生是弟弟。故选D。

4.答案：C

解析：本题考查名著内容识记。

C.此项是斯诺对贺龙的印象。因为他以行军神出鬼没、劫富济贫著称，这使得他在当地

地主士绅中产生了极大的威慑力；故选C。

5.答案：D

解析：本题考查文学常识。文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时

代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。依据题干内容：美国

记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的

一次流动的武装宣传。”可知识对红军长征的描述。结合所学可知，由于第五次反围剿失

败，1934年10月红军被迫进行战略大转移，红军进行了长征。故选D。

6.答案：D

解析：D.第二节运用的是设问的修辞方法，不是反问。故选D。

7.答案：孙悟空：本领高强，能七十二变，神通广大；不服管教，不受约束，自由散

漫；个人英雄主义，自立为王，无法无天。

少年先锋队队员：乐观向上，多才多艺；努力学习，各司其职；充满理想，有革命信

念；有组织纪律性，在革命队伍中不断接受教育，茁壮成长。

解析：

8.答案：示例：①少年人勇于担当，他们有活力、不知倦怠。②有乐观、坚忍、苦干的

精神，有热烈的求知欲。③他们可塑性强，是建造新世界的主力军。

解析：

9.答案：示例：都是“觉醒者”：悟空反抗不公，竖起“齐天大圣”的旌旗，是觉醒的

表现；少年先锋队队员的觉醒表现在接受了中国共产党的教育，从混沌无知到自觉革命。

区别在于：悟空的反抗和觉醒是出于自负，认为位不配能，关注的是自我，体现的是个

人英雄主义；少年先锋队队员是自觉加入集体，接受革命教育，体现的是集体主义精神和理

想信念。

解析：

10.答案：D

解析：D.“直接表达了作者对当时中国革命发展的许多观点”表述有误。依据片段一

“从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子。我注意

到，他们弄到美味食物甚至大家平分一一在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子

上”可知，这是客观描述了红军的将领和士兵在生活方面是平等的；依据片段二“红军声称

他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的”可知，这是概述

红军的武器装备是从敌人手里抢来的事实，说明红军的武器准备也很精良；依据片段三“我

在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率

建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里”“他们睡在硬炕上，甚至没有草

垫，每人只有一条棉毯一一然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷

了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌。把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具

在敌人撤退以前就给毁坏或运走了”可知，这是写红军居住的条件比较简陋这一事实。三个

语段中并没有作者斯诺的评价性语句，都是对客观事实的描述。故选D。

11.答案：（1）报道了事实真相，解开了许多人的疑问；（2）报道的内容是作者亲身经

历的，令人信服。

解析：依据链接材料中的“1936年，美国记者埃德加斯诺带着当时他无法理解的诸多关

于中国红色政权、革命与战争的问题，冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访”可

知，由于蒋介石对中国共产党、红军有关的消息进行严密封锁，当时许多外国人对红军这支

队伍不了解，苏区和红军的存在成了一个难解的谜。斯诺知道，要正确地回答这些问题，唯

一的办法就是到那里去走一趟。等进入苏区后，他接触了许多共产党人，红军领袖，一些红

军将士和广大战士。记录了十几本日记和笔记。回来后，将其整理后，出版了这本纪实性名

著。所以，这本书的内容都是作者亲身经历的事实，是真实可信的。符合纪实性作品“真实

性”的特点。依据所给三则材料内容可知，这些内容真实记录井吝观公正地报道了红军将领

和战士们的日常生活，粉碎了许多人对红军的错误认识一一认为红军是一伙“赤匪”的谣

言。所以，作者用事实和真相揭穿了国民党反动派的谎言，也揭开了当时许多人心中对红军

的不解之谜。符合纪实性作品“客观性”的特点。

12.答案：鲁达帮助金氏父女脱困。或：鲁达为金氏父女筹集钱财并保护他们离开客店。

解析：鲁智深在酒楼喝酒时，听到了金翠莲父女的哭声。他询问父女哭泣的原因，并决

定找郑屠算账。

13.答案：扶危济困、嫉恶如仇、心思缜密

解析：联系“鲁达道：洒家要甚么！你也须认得洒家！却恁地教甚么人在间壁吱吱的

哭，搅俺弟兄们吃酒？洒家须不曾少了你酒钱”可知，鲁达粗鲁、暴躁、急躁；联系“鲁达

听了道：'呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌泼才，投托着俺小种经

略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！'回头看着李忠，史进，道：'你两个且在这

里，等酒家去打死了那厮便来’”可知，鲁达嫉恶如仇、爱憎分明；