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文档简介
赣州市会昌县2025年数学四下期末质量跟踪监视试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.一个数由8个千万、5个百万、3个十万,4个千组成,这个数写作(________)。2.一个三角形的两边分别是3cm,4cm,则第三条边的边长可能是(_______)。(边长取整数)3.已知○×△=40,则(○÷2)×△=(______),(○×2)×(△×2)=(______)。4.分母是9的最小真分数是(______),最小假分数是(______),它们的差是(______)。5.算一算。∠A=________∠1=________∠1=________;∠B=________∠2=________6.有一个数,百位上的数和百分位上的数都是3,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0,这数写作:(______),读作:(______),保留一位小数是(______)。7.在括号里填“>”“<”或“=”。________0.0610.56________11.39.7-0.6________9.7×0.62.07________2.701.55×0.8________1.55×1.13.28×10________3280÷1008.0.26和0.260的计数单位不同.(____)二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.计算器上的“AC”键是清除键。(____)10.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个数缩小了1000倍。(________)。11.75×43+25×43=(75+25)×43运用了乘法分配律。(____)12.等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形._____.13.钝角三角形的两个锐角的和大于180o。______14.5.78+0.1-5.78+0.1=0(_____)15.平形四边形具有稳定性(___________)16.小红拿放大镜去看一个三角形,三角形的内角和变大了.(_______)17.125×8÷125×8=1(_________)18.制作折线统计图,要先描点,再把点连成一条线。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了()。A. B. C. D.20.王教练准备花600元左右的钱,买12副乒乓球拍和12盒乒乓球,怎样选择比较合适?()A.41元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球B.29元/副的乒乓球拍和12元/盒的乒乓球C.58元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球21.两个小数相减,被减数增加0.7,减数减少0.7,差则()。A.增加1.4 B.减少0.7 C.增加0.722.大于0.2小于0.3的两位小数有()个.A.9 B.10 C.无数个23.求速度可以用下面()的数量关系式。A.速度=路程×时间 B.速度=路程-时间C.速度=路程÷时间 D.速度=路程+时间四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。4.5+5.5=6-1.8=2.4×5=1.5×6=1.8×5=6.7+5.8=8.2-1.7=1.3×4=15.4×10÷100=28.6÷1000×100=25.用竖式计算下面各题,带☆的要验算.37.82+56.38=78.84﹣67.71=☆8.36+32.9=26.求图形面积(单位:厘米)五、操作题。(共6分)27.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.李老师带1000元够买4个足球和8个篮球吗?29.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水615吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?30.曲米有两根同样长的小棒,长5dm,如果她想用3根小棒摆成一个三角形,第3根小棒最长是多少分米(取整分米数)?曲婷给了她一根小棒,结果摆成的三角形一个底角是35°。顶角是多少度?31.乌龟的爬行速度大约是0.08米/秒,兔子的奔跑速度是乌龟的250倍。兔子的奔跑速度是多少?32.水果店购回苹果150千克,购回梨比苹果的4倍还多30千克,购回梨和苹果一共多少千克?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、85304000【解析】略2、2cm、3cm、4cm、5cm、6cm【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即可得出第三边的取值范围。【详解】3+4>第三边>4-37>第三边>1第三边整数,所以第三边可以是:2cm、3cm、4cm、5cm、6cm。【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是根据三角形的三边关系得到第三边的取值范围。3、20160【分析】根据积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;一个因数扩大(或缩小)n倍,另一个因数扩大(或缩小)m倍,积也会随之扩大(或缩小)nm倍。【详解】40÷2=20已知○×△=40,则(○÷2)×△=20;40×2×2=160(○×2)×(△×2)=160。【点睛】此题考查积的变化规律,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确乘数倍数的变化。4、【分析】分子比分母小的分数叫做真分数,分子等于或者大于分母的分数叫假分数。分母是9,要想真分数最小,分子就最小也就是1;假分数最小则分子和分母必须相等,也就是分子为9,最后再求-=,据此解答。【详解】最小真分数:,最小假分数:;两者之差:-=【点睛】明确最小的假分数是分子和分母相同时的分数是解答本题的关键。5、54°63°20°20°°25【解析】略6、301.03三百零一点零三301.0【分析】首先根据小数的数位顺序表来写数,题中说哪个数位是几,就在相应的数位上写几;读数时,从高位读起,整数部分按照整数的读法来读,小数点读点,小数部分从高位到低位的顺序哪位是几就读几;保留一位小数取近似数时,根据四舍五入法看百分位取值。【详解】有一个数,百位上的数和百分位上的数都是3,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0,这数写作:301.03,读作:三百零一点零三,保留一位小数是301.0。【点睛】此题主要考查小数的读、写方法和求近似数,关键要熟悉小数数位顺序表,小数的读法和根据四舍五入法取近似值。7、><><<=【分析】将分数换算成小数,有计算的计算出结果,然后按照小数大小比较的方法进行比较,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。【详解】=0.9>0.069.7-0.6=9.1,9.7×0.6=5.82<9.1;1.55×0.8=1.24,1.55×1.1=1.705>1.24;3.28×10=32.8,3280÷100=32.8;所以>0.0610.56<11.39.7-0.6>9.7×0.62.07<2.701.55×0.8<1.55×1.13.28×10=3280÷100【点睛】本题主要考查学生对于多位小数大小比较方法的掌握和运用。8、√【解析】试题分析:根据小数的数位顺序表可知:0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.1,据此分析判断.解:0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.1,所以0.26和0.260的计数单位不同的说法是正确的;故答案为√.点评:本题主要考查小数的数位顺序表,注意两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键,由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为:√【点睛】由计算器按键功能知:SE/T是设置键;MC是存储运算键;CE/AC是清除键,据此选择即可。10、×【解析】略11、√【解析】略12、√【详解】辨识轴对称图形的方法:如果一个图形,沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形.等腰三角形和等腰梯形都是两腰相等的图形,是轴对称图形.故判断为:√.13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【详解】平行四边形具有不稳定性,常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误.16、×【解析】略17、×【详解】略18、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、D【分析】钟面一周是360度,分成12大格,一大格30度,在一天当中,从9:00时到9:30,分针从12走到6,共走了6大格,所以旋转了30°×6=180°。【详解】根据分析可知,在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了180°。故答案为:D。【点睛】熟练掌握钟面及角的度量相关知识是解答本题的关键。20、A【解析】略21、A【分析】利用赋值法,设原来的被减数是8.5,减数是6.6,先写出这个算式,求出差,再把被减数增加0.7,减数减少0.7,求出差,然后比较两次的差。【详解】设这个算式原来是:8.5-6.6=1.9被减数增加0.7,减数减少0.7之后就是:9.2-5.9=3.3差由1.9变成了3.3,增加了1.4。故答案为:A【点睛】一个减法算式中,被减数不变,减数增加(或减少几),差就减少(或增加几);减数不变,被减数增加(或减少几)差就增加(或减少几)。22、A【详解】题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个.23、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程,以及数量关系式的运用,得出速度=路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度所以速度可以用速度=路程÷时间来表示。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度=路程÷时间的掌握,同时要学会变换。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、10;4.2;12;99;12.5;6.5;5.21.54;2.86【分析】根据小数的四则运算的计算法则进行计算。【详解】4.5+5.5=106-1.8=4.22.4×5=121.5×6=91.8×5=96.7+5.8=12.58.2-1.7=6.51.3×4=5.215.4×10÷100=1.5428.6÷1000×100=2.86【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。25、94.2;11.13;41.26【详解】37.82+56.38=94.278.84﹣67.71=11.13☆8.36+32.9=41.26验算:26、99cm2【详解】略五、操作题。(共6分)27、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、解决问题(每题6分,共30分)28、够【分析】用足球的单价乘上4加上篮球的单价乘上8,计算出4个足球和8个篮球的总价,再和1000元作比较。【详解】98×4+76×8=392+608=1000(元)1000元=1000元答:李老师带1000元够买4个足球和8个篮球。【点睛】本题的关键是计算出足球和篮球的总价,总价=单价×数量。29、2460吨【详解】615÷3×12=205×12=2460(吨)答:略考察学生分析问题的能力,找出数量关系。30、9分米;110度【分析】根据三
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