xx第三小学2018年大阅读活动计划

xx第三小学2018年大阅读活动计划一、指导思想以"让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养"为指导思想，努力构建"积极向上、清新高雅、健康文明"的校园文化,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。通过开展读书活动，使学生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的一项重要活动，成为学校教育和家庭教育的一个重要组成部分。二、活动目标1.通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。2.通过读书活动，培养学生良好的阅读习惯和兴趣，让阅读成为他们的生活方式，营造浓厚的读书氛围，打造书香校园。3.通过读书活动，提高学生的阅读能力和写作能力，让学生在阅读中体验快乐，在写作中展示才华。4.通过读书活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生逐步形成良好的价值观和人生观。5.通过读书活动，引导教师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香校园、书香家庭的建设。三、活动主题"让阅读成为习惯，让书香溢满校园"四、活动时间2018年9月至2019年1月五、活动内容及安排（一）第一阶段：启动阶段1.制定切实可行的读书计划。2.营造良好的读书氛围，通过校园橱窗、校园广播等形式宣传读书的重要性，介绍读书的方法和经验。3.建立班级图书角，发动学生捐书，充实图书数量，达到人均至少[X]册。4.开放学校图书馆，方便学生借阅。（二）第二阶段：活动阶段1.开展"晨诵、午读、暮省"活动-晨诵：每天早晨上课前，安排10分钟左右的时间，由语文教师组织学生进行经典诵读。-午读：每天中午上课前，安排20分钟左右的时间，组织学生进行自由阅读。-暮省：每天晚上放学后，安排学生进行阅读反思，记录自己的阅读收获和体会。2.举办读书节活动-开展读书征文比赛，让学生通过文字表达自己的阅读感受和体会。-举办读书演讲比赛，让学生通过演讲的形式分享自己的读书心得。-开展读书笔记展评活动，让学生展示自己的读书笔记，交流读书经验。-举办读书手抄报比赛，让学生通过制作手抄报的形式，展示自己的阅读成果。3.开展亲子阅读活动-向家长发出倡议书，号召家长和孩子一起阅读，共同分享阅读的快乐。-开展"我和父母共读书"征文活动，让家长和孩子一起撰写读书心得，交流读书经验。-举办家庭读书交流会，邀请家长和学生一起分享读书的收获和体会。4.建立读书成长记录袋-为每个学生建立读书成长记录袋，记录学生的读书情况和成长过程。-记录袋中包括学生的读书计划、读书笔记、读书心得、读书手抄报等。（三）第三阶段：总结表彰阶段1.对在读书活动中表现突出的学生、班级和教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。2.对在读书活动中涌现出的优秀作品进行编辑出版，形成学校的读书成果集。3.对读书活动进行总结，总结经验，查找不足，为今后的读书活动提供借鉴。六、活动要求1.全体教师要高度重视读书活动，积极参与各项读书活动，充分发挥示范作用，引导学生多读书、读好书。2.各班级要结合本班实际，制定切实可行的读书计划，充分利用班级图书角，组织学生开展丰富多彩的读书活动。3.要加强对学生的读书指导，培养学生良好的读书习惯和兴趣，提高学生的阅读能力和写作能力。4.要积极与家长沟通合作，争取家长的支持和配合，共同推动读书活动的开展。5.要注意保护学生的视力，控制学生的阅读时间和阅读量，避免过度用眼。七、活动评估1.对学生的阅读量进行统计和评估，了解学生的阅读情况。2.对学生的阅读能力进行测试和评估，了解学生的阅读水平。3.对教师的指导情况进行检查和评估，了解教师的指导效果。4.对家长的参与情况进行调查和评估，了解家长的支持力度。5.对学校的读书氛围进行观察和评估，了解学校的读书氛围。八、注意事项1.在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。2.要充分发挥学生的主体作用，让学生积极参与到活动中来，提高学生的参与度和积极性。3.要根据学生的年龄特点和阅读水平，选择适合学生的阅读材料，避免给学生造成过大的压力。4.要注重培养学生的阅读兴趣和习惯，让学生在阅读中体验快乐，在快乐中成长。