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文档简介

2025届浙江省宁波市江东区中考化学最后冲刺浓缩精华卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2

=X+4H2O中,X的化学式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O42.下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()选项A.B.C.D.转化关系物质甲FeCl2HClCaCO3CuSO4乙FeH2OCO2Cu丙Fe2O3H2Na2CO3CuOA.A B.B C.C D.D3.下列化学方程式书写正确的是A.B.C.D.4.下列说法错误的是A.室内起火时不要急于打开门窗B.厨房中天然气泄露,不应打开排气扇通风换气C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸D.室内着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁逃离着火区5.X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是:A.XYZ B.ZXY C.XZY D.ZYX6.分析推理是化学常用的一种学习方法,下列推理正确的是()A.同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是同种分子构成的B.酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液C.碳酸盐能与酸反应产生气体,所以加稀盐酸能产生气体的物质一定是碳酸盐D.置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应7.下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化,其中正确的是()A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉C.加热一定量高锰酸钾固体D.向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石8.实验时要严格遵守实验室安全守则,重视规范操作。下列操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.读取液体体积C.测定未知溶液的 D.加热液体9.如图是“氮元素化合价与物质类别的关系图”,有关说法错误的是()A.a点物质属于单质B.c点物质的化学式为HNO3C.d点物质能使无色酚酞试液变红D.e点物质和f点物质不可能是同一种物质10.缺铁性贫血,这里的“铁”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.单质11.门捷列夫说:“观察是第一步,没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A.用石墨做导电性实验灯泡会亮,改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B.铜丝放在稀硫酸中有气泡产生,溶液由无色变成蓝色C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.一氧化碳还原氧化铁时,固体颜色由黑色变成红色12.t1℃时,取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中,分别加入100g水,充分溶解后,两种固体均有剩余。升温到t2℃时,a完全溶解,b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是()A.图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B.t1℃时,两只烧杯中剩余物质的质量不相等C.t2℃时,两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D.t2℃时,两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下:物质(纯净物)乙醇氧气二氧化碳水M反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.2XY表格中“X、Y”分别为_____;若要使生成物中无物质M,需要再增加氧气的质量为_____g。14.近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。(1)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。(2)从原子结构上分析,金刚石(C)和硅有相似化学性质的原因是_____。(3)不仅硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。15.如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)60℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数_________(填“大于”、“等于”或“小于”)NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似,经常会出现误食中毒的事件。20℃时,取这两种固体各50g,分别加入到100g水中充分搅拌后,没有溶解完的固体是____________,固体完全溶解的溶液属于___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。16.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____(填“溶解”或“乳化”)油污.人们喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与_____有关.20℃时,要使接近饱和的乙物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法是_____、_____、_____.t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”).实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平、量筒和_____(填序号).A药匙B漏斗C烧杯D酒精灯E玻璃棒F铁架台G胶头滴管.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.宇宙飞船中采用超氧化钠(NaO1)固体作为氧气再生剂,实现二氧化碳与氧气的转化:4NaO1+1CO1=1Na1CO3+3O1.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO1来与NaO1反应制取O1,设计了如下实验装置:检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用______检验.已知CO1不溶于饱和碳酸氢钠溶液,E装置的作用是______.为了除去O1中可能混有的CO1,G中可盛放______溶液.有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO1中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO1能否与超氧化钠反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是______.18.已知:水的密度为1.0g/mL,实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水_____。配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____(填字母序号)。上述步骤A中玻璃棒的作用是_____。经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要材料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋基酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种。请通过计算回答下列问题:(1)蛋基酸的相对分子质量为_____。(2)其中各元素的质量比C:H:O:N:S=_____。(3)274g蛋基酸中,氮元素的质量是多少?_____(要求有过程)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有2C、4O、12H,反应后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化学式为C2H4,故选B。点睛:要顺利解答此题,必须熟练掌握质量守恒定律并会灵活应用,化学反应前后各种原子个数相等,根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。2、A【解析】

A、甲是,乙是,丙是,甲到乙,可以用铝和氯化亚铁置换生成铁,乙到甲,铁和稀盐酸反应生成,乙到丙,铁生成锈生成,丙到乙,氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁,丙到甲,氧化铁不能直接生成氯化亚铁,故A不正确;B、甲是,乙是,丙是,甲到乙,盐酸和碱反应,甲到丙,活泼金属和盐酸反应,乙到丙,水通电,丙到乙,氢气点燃生成水,故B正确;C、甲是,乙是,丙是,甲到乙,碳酸钙和盐酸反应,乙到丙,二氧化碳和氢氧化钠反应,丙到乙,碳酸钠和盐酸反应,丙到甲,碳酸钠和氢氧化钙反应,故C正确;D、甲是,乙是,丙是,甲到乙,硫酸铜和铁置换,乙到丙,铜和氧气加热,丙到乙,一氧化碳还原氧化铜,丙到甲,氧化铜和硫酸反应,故D正确。故选A。3、C【解析】

A.铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,,选项错误;B.铜的活动性比铁的弱,铜和硫酸亚铁不反应,选项错误;C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁,,选项正确;D.氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,,选项错误。故选C。4、C【解析】

A.室内起火时不要急于打开门窗,否则空气进入,增大了氧气的浓度,会燃烧更旺,此选项正确;B.厨房中天燃气泄露,不应打开排气扇通风换气,因为电器在开或关的过程中,可能会形成电火花,引起爆炸,此选项正确;C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸,此选项错误;D.室内着火时,用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁逃离着火区,此选项正确。故选C。5、C【解析】试题分析:X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气说明X的活动性最强;将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出说明Z的活动性大于Y。故选C.考点:金属的活动性6、B【解析】

A、同种分子构成的物质是纯净物,而纯净物不一定是由同种分子构成的,例如氯化钠是纯净物,但不是由分子构成的,而是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;B、酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液,符合题意;C、碳酸盐能与酸反应产生气体,加稀盐酸能产生气体的物质也可能是较活泼的金属,不符合题意;D、置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,例如,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,不符合题意。故选B。7、C【解析】

A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸,产生氢气的质量应从0开始增大,故选项图像错误;B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉,溶液质量不是从0开始增大,故选项图像错误;C、加热一定量高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素一直存在于固体中,故剩余固体中锰元素质量不变,故选项图像正确;D、向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石,产生二氧化碳的质量应从0开始增大,故选项图像错误;故选:C。8、D【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,故A错误;B、量筒读数时,视线应与量筒内凹液面最低处保持水平,故B错误;C、测定溶液的,应该用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,再与标准比色卡对比,不能直接将试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故C错误;D、加热液体时,试管口斜向上倾斜45°,试管内液体量不超过试管容量的,故D正确。故选D。9、D【解析】

A、单质的化合价为0,a点物质的化合价为0,属于单质,故正确;B、c点物质属于酸,且氮元素的化合价为+5价,所以是HNO3,故正确;C、d点物质属于碱,d物质是氨水,氨水能使无色酚酞试液变红,故正确;D、硝酸铵中氮元素的化合价分别为-3和+5,,e点物质和f点物质,可能是同一种物质,故错误;故选:D。10、C【解析】

缺铁性贫血,这里的“铁”是以化合物的形式存在,指的是铁元素;故选:C。11、C【解析】

A、石墨具有良好的导电性,用石墨做导电性实验灯泡会亮,6B铅笔芯的主要成分是石墨,改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮,选项A不正确;B、因为在金属活动性顺序中,铜排在氢的后面,铜丝不能和稀硫酸反应,所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生,溶液由无色变成蓝色的现象,选项B不正确;C、硫具有可燃性,在空气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性气味,因此硫在空气中燃烧的现象是:发出淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,选项C正确;D、氧化铁是红棕色固体,粉末状的铁呈黑色,因此一氧化碳还原氧化铁时,现象应该是:固体颜色由红棕色变成黑色,选项D不正确。故选C。12、C【解析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、升温到t2℃时,a完全溶解,b固体增多,所以b物质的溶解度随温度的升高而减小,a物质的溶解度随温度的升高而增大,所以图中曲线M表示a物质的溶解度曲线,错误;B、t1℃时,a、b物质的溶解度相等,所以t1℃时,取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中,分别加入100g水,充分溶解后,两种固体均有剩余,两只烧杯中剩余物质的质量相等,错误;C、升温到t2℃时,a完全溶解,b固体增多,所以t2℃时,两只烧杯中的溶液都是饱和溶液,正确;D、t1℃时,取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中,分别加入100g水,充分溶解后,两种固体均有剩余,升温到t2℃时,a完全溶解,b固体增多,t2℃时,溶剂质量相等,溶质质量不相等,所以两只烧杯中溶液的溶质质量分数不相等,错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2.7、1.40.8【解析】

(1)由表可知,乙醇的质量反应前为2.3g,反应后为0,质量减少,属于反应物,氧气的质量反应前为4g,质量减少,属于反应物,二氧化碳反应前质量为0,反应后,二氧化碳质量为2.2g,质量增多,属于生成物,根据质量守恒定律实质:化学反应前后,元素种类和元素质量不变可得,反应物乙醇中有氢元素,因此,生成物中一定也含有氢元素,水中含有氢元素,水属于生成物,根据题意可知物质M是乙醇不完全燃烧生成的一氧化碳,即乙醇和氧气点燃生成二氧化碳、水和一氧化碳,假设生成2.2g二氧化碳的同时,生成水的质量为z由于反应前,水的质量为0,因此,反应后水的质量X即为生成水的质量2.7g,故填写:2.7;(2)根据质量守恒定律可得,2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y,则Y=1.4g,故填写:1.4;(3)若要使生成物中无物质M,即增加的氧气与生成的一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳,假设1.4g一氧化碳全部转化为二氧化碳,需要氧气质量m故填写:0.8。【点睛】该题的解题关键是:根据质量守恒定律的实质和表中数据,推测出反应的化学方程式,根据完全反应的乙醇、氧气的质量或反应生成的二氧化碳质量和化学方程式计算出生成水和一氧化碳质量;由于一氧化碳具有可燃性,因此,可以根据一氧化碳的质量和一氧化碳燃烧的化学方程式计算出需增加氧气的质量。14、最外层电子数相等【解析】

(1)单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,生成一种可燃性气体为一氧化碳,该反应的化学方程式为;(2)从原子结构上分析,最外层电子数决定原子的化学性质,金刚石(C)和硅有相似化学性质的原因是最外层电子数相同,都是4;(3)不仅硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化硅与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和水,化学方程式。15、等于氯化钠不饱和【解析】

(1)60℃时,硝酸钾与亚硝酸钠的溶解度相等,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数等于NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似,经常会出现误食中毒的事件。20℃时,亚硝酸钠的溶解度大于50g,氯化钠的溶解度小于50g,取这两种固体各50g,分别加入到100g水中充分搅拌后,没有溶解完的固体是氯化钠,亚硝酸钠固体完全溶解的溶液属于不饱和溶液。16、溶解温度加入乙物质恒温蒸发溶剂升温<ACEG【解析】

(1)汽油能将油污溶解而使油污易于洗涤;(2)气体的溶解度随温度的升高而减小,喝了冰镇的汽水,汽水温度升高,二氧化碳的溶解度减小,会出现打嗝的现象;(3)根据乙的溶解度随温度升高而减小,通过升高溶液温度的方法,使其在溶液中的溶解能力减小,达到使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的;增加溶质、蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液,也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液;(4)由图示可知t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以相同质量的水中甲溶解的溶质多,所以相同质量的甲和乙配制成饱和溶液时,甲需要的水少,乙需要的水多,所以甲物质的溶液质量小于乙物质的溶液质量;(5)实验室用固体配制一定溶质质量分数的溶液,需用到的仪器有:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;答案:(1)溶解;(2)温度;(3)加入乙物质、恒温蒸发溶剂、升高温度;(4)甲<乙;(5)A、C、E、G.【点睛】本题考查了溶解的现象和影响气体溶解度的因素,完成此题,可以依据已有的知识进行.不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法:增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度;改变温度的方法一般为降低温度,但若物质溶解度随温度升高而减小时,则采取升高温度的方法.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、带火星的木条除去浓盐酸挥发出来的氯化氢气体氢氧化钠在E和F之间加装一个装有浓硫酸的干燥装置【解析】

(1)氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃带,故答案为带火星的木条。(1)该反应的二氧化碳是由

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