2020-2021学年吉林省吉林市吉化某中学高二（上）月考英语试卷（11月份）（附答案详解）

2020-2021学年吉林省吉林市吉化第一高级中学高二(上)

月考英语试卷(11月份)

一、选词填空一句子(本大题共9小题，共9.0分)

I.We(lose)ourlivesifithadnotbeenforthepoliceman.

2.It(be)veryniceifitwerepossible.

3.IfIhadhurried,!(catch)thetrain.

4.Withoutelectricityhumanlife(be)quitedifferenttoday.

5.Ifthedoctorhadbeenavailable,thechild.(die)

6.Theteacheragreedtothesuggestionthatthestudents(give)twoweeksto

preparefortheexam.

7.Withoutyourhelp,ourteam(win)thelastmatch.

8.Itishightimewe(go)tobed.

9.Hewasvciybusyyesterday,otherwisehe(conic)tothemeeting.

二、阅读理解(本大题共15小题，共30.0分)

A

ArrivinginSydneyonhisownfromIndia,myhusband,Rashid,stayedinahotelforashorttime

whilelookingforahouseformeandourchildren.

Duringthefirstweekofhisstay,hewentoutonedaytodosomeshopping.Hecamebackinthe

lateafternoontodiscoverthathissuitcasewasgone.Hewasextremelyworriedasthesuitcase

hadallhisimportantpapers,includinghispassport.

Hereportedthecasetothepoliceandthensattherejostandlonelyinastrangecityjhinkingof

theterribletroublesofgettingallthepapenvorkorganizedagainfromadistantcountrywhile

tryingtosettledowninanewone.

Lateintheevening,thephonerang.ltwasastranger.Hewastryingtopronouncemyhusband's

nameandwasaskinghimalolofquestions.Thenhesaidtheyhadroundapileofpapersintheir

trashcan(垃圾桶)thathadbeenleftoutonthefootpath.

Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholdingallhispapersand

documents.Theiryoungdaughterhadgonetothetrashcanandfoundapileofunfamiliar

papers.Hcrparentshadcarefullysortedthemout,althoughtheyhadfoundmainlyforeign

addressesonmostofthedocuments.Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthepilein

whichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.

Thatfamilynotonlyrestored:heimportantdocumentstousthatdaybutalsorestoredourfaith

andtrustinpeople.Westillremembertheirkindnessandoftensendawarmwishtheirway.

10.WhatdidRashidplantodoafterhisarrivalinSydney?

A.Findahouse.B.Goshopping.

C.Joinhisfamily.D.Takehisfamily.

11.Thegirl'sparentsgotRashid'sphonenumberfrom.

A.afriendofhisfamily.B.aSydneypoliceman.

C.astrangerinSydney.D.aletterinhispapers.

12.Whatdoestheunderlinedword"restored"inthelastparagraphmean?

A.Showed.B.Sentout.C.Gaveback.D.Delivered.

13.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

A.FromIndiatoAustraliaB.Livinginanewcountiy

C.InSearchofNewFriendsD.TurningTrashtoTreasure

B

WhenitoldmyfatherthatIwasmovingtoDesMoines,Iowa,hetoldmeabouttheonlytimehe

hadbeenthere.ltwasinthe1930s,whenhewasaneditorofthelibrarymagazineofSouthern

MethodistUniversity(SMU)inDallas.Tcxas.HcalsoworkedasaprofessoratSMU,and(here

wasagirlstudentinhisclasswhosufferedfromaseriousbackdisease.Shecouldn'taffordthe

operationbecauseherfamilywaspoor.

HermotherranaboardinghouseinGalveston,aseasidetownnearHouston,Texas.Shewas

cleaningouttheattic(阁楼)onedaywhenshecameacrossanolddustymanuscript(手稿).On

itstoppagewerethewords,"ByO.Henry”.Itwasanicestory,andshesentittoherdaughterat

SMU,whoshowedittomyfather.Myfatherhadneverread(hestorybeforc,bu(itsoundedlike

O.Henry,andheknewthatO.HenryhadoncelivedinHouston.Soitwaspossiblethatthe

famousauthorhadgonetothebeachandstayedintheGalvestonboardinghouse,andhad

writtenthestor>rthereandleftthemanuscriptbehindbyaccident.MyfathervisitedanO.Henry

expertatColumbiaUniversityinNewYork,whoauthenticatedthestoryasO.Henry's.

Myfatherthensetouttosellit.Eventfully,hefoundhimselfinDesMoines,meetingwith

GardnerCo\vles,atopeditorattheDesMoinesRegister.Cowleslovesthestoryandboughtit

onthespot.Myfathertookthemoneytothegirl.Itwasjustenoughforhertohavetheoperation

shesodesperatelyneeded.

第2页，共22页

MyfathernevertoldmewhattheO.Henrystorywasaboutbutidoubtthatitcouldhavebeen

betterthanhisownstory.

14.WhofoundtheO.Henry'smanuscript?

A.Thegirl.B.Theauthor'sfather.

C.Thegirl'smotherD.Theauthor.

15.Whichofthefollowingmightexplainthefactthatthemanuscriptwasfoundintheattic?

A.O.HenryoncestayedinGalveston.

B.O.HeniyonceworkedinHouston.

C.O.HeniyoncemovedtoDesMoines.

D.O.HeniyoncetaughtatSMU.

16.Theunderlinedword"authenticated"inParagraph2probablymeans.

A.namedB.treatedC.describedD.proved

17.Accordingtothetext,whydidtheauthor'sfathergotoDesMoines?

A.ToselltheO.Henrystory.

B.Tomeettheauthorhimself.

C.TotalkwiththeO.Henryexpert.

D.Togivemoneytothegirl.

c

Anewstudyshowsstudentswhowritenotesbyhandduringlecturesperformbetteronexams

thanthosewhouselaptops.

Studentsarcincreasinglyusinglaptopsfbrnote-takingbecauseofspeedandlegibility（清晰

度）.Buttheresearchhasfoundlaptopusersarclessabletorememberandapply（heconcepts

theyhavebeentaught.

Researchersperformedexperimentsthataimedtofindoutwhetherusingalaptopincreasedthe

tendencytomakenotes"mindlessly"bytakingdownwordforwordwhattheprofessorssaid.

Inthefirstexperiment.studentsweregiveneitheralaptoporpenandpaper.Theylistenedtothe

samelecturesandweretoldtousetheirusualnote-takingskills.Tiirtyminutesafterthe

talk.theywereexaminedontheirabilitytorememberfactsandonhowwelltheyunderstood

concepts.

Theresearchersfoundthatlaptopuserstooktwiceasmanynotesasthosewhowroteby

hand.However,thetypistsperformedworseatrememberingandapplyingtheconcepts.Both

groupsscoredsimilarlywhenitcametomemorizingfacts.

Theresearchers*reportsaid,"Whilemorenotesarebeneficial,ifthenotesaretaken

mindlessly,asismorelikelythecaseonalaptop,thebenefitdisappears."

Inanotherexperimentaimedattestinglong-termmemorj\studentstooknotesasbeforebut

weretestedaweekafterthelecture.Thistime,thestudentswhowrotenotesbyhandperformed

significantlybetterontheexam.

Thesetwoexperimentssuggestthathandwrittennotesarenotonlybetterforimmediate

learningandunderstanding,butthattheyalsoleadtosuperiorrevisioninthefuture.

18.Moreandmorestudentsfavorlaptopsfornote-takingbecausetheycan.

A.digestconceptsbetterB.writemorenotes

C.gethigherscoresD.understandlecturesbetter

19.Whiletakingnotesjaptopuserstendtobe.

A.mindlessB.skillfulC.thoughtfulD.tireless

20.Theauthorofthepassageaimsto.

A.examinetheimportanceoflong-termmemory

B.stressthebenefitofUkingnotesbyhand

C.explaintheprocessoftakingnotes

D.promotetheuseoflaptops

21.Thepassageislikelytoappearin.

A.anewspaperadvertisementB.acomputertextbook

C.afinancereportD.asciencemagazine

D

TheBrownBearMywifeLauraandIwereonthebeach.withthreeofourchildren,taking

picturesofshorebirdsnearourhomeinAlaskawhenwespottedabear.Thebearwasthinand

small,movingaimlessly.

Justafewminuteslater,Iheardmydaughtershouting,"Dad!Thehearisrightbehindus!"An

aggressivebearwillusuallyrushforwardtofrightenawayitsenemybutwouldsuddenlystop

atthelastminuie.Thisonewassilentanditsearspinnedbackihesign（迹象）ofananimalthat

isgoinginforthekill.AnditwasacoldAprilday/i'hebearbehavedabnormally,probably

becauseofhunger.

Iheldmycameratripod（三脚架）inbothhandstoformabarrierasthebearrushedintome.Its

hugeheadwaslevelwithmychestandshoulders,andthetripodstuckacrossitsmouth.ltbit

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downandIfoundmyselfsupportingitsweight.IknewIwouldnotbeabletoholditforlong.

Evenso,thiswasafightIhadiowin：Iwasallthatstoodbetweenthebearandmyfamily,who

wouldstandlittlechanceofrunningfasterthanabrownbear.

Thebearhitatthecamera,culiingitoffthetripod.Iraisedmyleftarmtoprotectmyface；the

beastheldtightlyonthetripodandpresseditintomyside.Myarmcouldnotmove,andIsensed

thatmybonesweregoingtobreak.

Drawingbackmyfreehand,!struckthebearashardasIcouldfbrfivetosixtimes.Thebear

openeditsmouthandIgraspeditsfurjryingtopushitaway.Iwasactuallywrestlingwiththe

bearatthispoint.Then,assuddenlyasithadbegunjhefightended.Thebearmovedback

towardstheforest,beforereturningfbranotherattackthefirsttimeIfeltpanic.

Obviouslysatisfiedthatwecausednofurtherthreat,thebearmovedoff,destroyingafenceasit

went.Myarmwasinjured,buttheoutcomeforuscouldhardlyhavebeenbetter.I'mproudthat

myfamilyremainedclear-headedwhenpaniccouldhaveledtoaverydifferentoutcome.

22.Thebrownbearapproachedthefamilyinorderto.

A.startanattackB.catchshorebirds

C.protectthechildrenD.setupabanierforitself

23.Thebearfinallywentawayafterit.

A.gotinjuredB.feltsafe

C.foundsomefoodD.tookawaythecamera

24.Thewriterandhisfamilysurvivedmainlybecauseoftheir.

A.prideB.patienceC.anxietyD.calmness

三、阅读七选五(本大题共5小题，共10.0分)

HowtobeagoodroommateRoommatehorrorstoriesareprettypopulartopicsofconversation

atschool.Followafewsimpletipstoensureyouarenottheawfulroommateeveryoneis

talkingabout.

Respecteachother

First,youneedtorespectyourroommate.

,(1)Ifyourroommateissleeping,keepthenoiseandlightlevelsdown.Ifyourroommateis

studying.don'thaveloudconversationsin(hesameroom.Ifindotbt.askyourselfwhetheryou

wouldbeannoyedifyourroommatedidn'tdo(heabovethingsforyou.

,Keepitclean.(2)Hairintheshowerorbathroomslitteredwithmagazinesordirty

clolhes.Respectmeanskeepingyoursideoftheroomclean.Andhopefully.ifyourroommate

seesyoukeepingyoursideclean,they'llbemorelikelytokeeptheirsclean.

•Keepyourhandsoffiheirstuff(物品).(3)Ifyoureallyneedtoborrowsomethingof

theirs,alwaysaskbeforeyoudo.Iftheysayno,don'tgetangry.Soniepeoplejustdon'tlikeother

peopleusingtheirstuff.

Setbasicrules

Youandyourroommateshouldestablishsomebasicrules.Forexample,!reallydon'tlikeit

whenpeoplehavephoneconversationsintheroomwhileI'mstudying.(4)I'dratherbewriting

mypaperthanlisteningtoyoutellyourbestfriendaboutyourweekend.Sodiscussthatwith

yourroommate.Makeacompromise,butthetieshouldgoto(hepersonstudying.Another

exampleistodiscusscleaningduties.Dividingcleaningdutieswillmakeyourroomcleaner

anditwillhelpeaseroommatetensions.(5)

A.Itisamazinghowpeopledon'tunderstandwhatitmeanstobeconsiderate.

B.Takingouttherubbishandtidyingtheroomarejustafewthingstoconsider.

C.Ihaveheardmanyhorrorstoriesaboutdirtyroommates.

D.I'mnotgoodatdoingseveralthingsatthesametime.

E.Don'tuseyourroommate'sitemswithoutasking.

F.Talkonthephone.

G.Beconsiderate.

25.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

26.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

27.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

28.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

29.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

四、完形填空（本大题共20小题，共30・0分）

In20)2,IhadjustrecoveredfromaseriousillnesswhenIreceivedaninvitationtoawriter's

conferenceinOrlando,Florida.Myfamilypersuadedthata(n)(30)mightbejustwhatthedoctor

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ordered,sooff1(31).

ArrivingintheSunshineStatewasrathertiring,butI(32)tocatchataxitomy(33)andsettle

in.Nextmorning,!tookanother(34)totheshoppingcentertobuyafewsouvenirs.(35)Iwentto

acafetohavelunch,butallthetableswere(36).ThenIheardafriendlyvoicesaying,"You

can(37)mytable."

Igratefullysatdownwiththei38)ladvandwehadahappylunchtogether.Asthe(39)drewtoa

closesheaskedhowlongIwouldbeinOrlando.IhadalreadytoldherthatIhadn't(40)acar,and

hadn'trealizedhow(41)takingtaxiswouldbe.Afterawhileshesaid,"Mydear,don'tuseany

moretaxis.I'mretiredanditwouldbemypleasureto(42)youwhereveryouwish."Itoldher

thatIcouldn'tpulhertothat(43),butsherefusedmyprotests(反对).SheaskedmewhereI

was(44)andnextmorningshewaswaitingatmyapartmentatthe(45)timetotakemetoDisney

World.Shespentsometimewithmebeforeleavingmeto(46)alone.Attheendofthe

dav.she(47)totakemebacktomyaccommodation.1(48)hermoneybutsherefusedtotakeany.

I'llneverforgetthatwonderfulladywho.throughher(49),filledmybriefholidayinFlorida

withwonderfulmemories.

30.A.ceremonyB.holidayC.operationD.experiment

31.A.wentB.keptC.droppedD.knocked

32.A.intendedB.possessedC.deservedD.managed

33.A.hospitalB.companyC.accommodationD.university

34.A.colleagueB.passengerC.taxiD.suitcase

35.A.InsteadB.FirstC.OnceD.Later

36.A.occupiedB.exchangedC.decoratedD.painted

37.A.shareB.reserveC.setD.possess

38.A.poorB.oldC.innocentD.stubborn

39.A.mealB.journeyC.speechD.interview

40.A.donatedB.repairedC.guidedD.hired

41.A.convenientB.worthwhileC.expensiveD.unfortunate

42.A.inspireB.entertainC.driveD.call

43.A.businessB.argumentC.challengeD.trouble

44.A.stayingB.workingC.movingD.shopping

45.A.limitedB.appointedC.favoriteD.regular

46.A.exploreB.digestC.performD.calculate

47.A.forgotB.refusedC.preferredD.returned

48.A.sentB.lentC.owedD.offered

49.A.confidenceB.dignityC.kindnessD.curiosity

五、单句语法填空（本大题共1小题，共i.o分）

50.Thetwostrangerstalkedasifthey(be)friendsforyears.

六、语法填空(本大题共1小题，共15.0分)

51.Inthelate19thcentury.Europechanged<1)greatdealfromamostly(2)

Iagriculture(societytoamostlyindustrialone.Manypeoplemovedfromthe

countrysidetothenewcities.Thereweremanynewinventionsandsocialchanges.(3)

fnatural],thesechangesalso(4)[!ead]tonewpaintingstyles.Amongthe

painterswhobrokeawayfromthetraditionalstyleofpaintingweretheImpressionists/5)

livedandworkedinParis.

TheImpressionistswerethefirstpainters(6)[work]outdoors.Theywereeager(7)

[show]howlightandshadowfellonobjectsatdifferenttimesof

day.However,becausenaturallightchangessoquickly,theImpressionistshadtopaint

quickly.Theirpaintingswerenotas(8)[detail]as(9Jofearlierpainters.At

first.manypeopledislikedthisstyleofpaintingand(10)[become]veryangryabout

it.Theysaidthatthepainterswerecarelessandtheirpaintingswereridiculous.

七、书面表达(本大题共1小题，共25.0分)

52.假定你是李华，你的英国笔友Mary将参加她所在社区举办的中文歌曲大赛，发来

邮件请你推荐一首参赛歌曲。请你用英语给她回一封邮件，要点包括：

1.歌曲名称及简介；(以邓丽君的歌曲：月亮代表我的心iheMoonRepresentsMy

Heart为例展开书写)

2推荐原因。

注意：1词数100左右；

2可以适当增加细节，以使行文连贯。

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答案和解析

1.【答案】wouldhavelost

【解析】答案：wouldhavelost.根据从句可知，主句表示与过去事实相反的虚拟语气，

谓语动词用wouldhavedone结构。故填:wouldhavelost.

要不是警察，我们已经死了。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要首先分辨是谓语还是北谓，若是谓语，则要注怠时态语念和主谓一致：若是

非谓则要考查主被动或是不定式：名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺。

2.【答案】wouldbe

【解析】答案：wouldbe.根据从句可知，主句表示与现在事实相反的虚拟语气，谓语动

词用woulddo结构。故填:wouldbe。

要是它是可能的该多好。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是

非谓则要考查主被动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺.

3.【答案】wouldhavecaught

【解析】答案：wouldhavecai唱hl.根据从句可知，主句表示与过去事实相反的虚拟语气，

谓语动词用wouldhavedone结构。故填：wouldhavecaught«

如果我快点的话，我就会赶上火车了。

考杳单词t真空,准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓•致；若是

非谓则要考查主被动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺。

4.【答案】wouldbe

【解析】答案：wouldbe,根据句意可知，本句是虚拟语气，与现在事实相反，without

短语表示隐含条件，与现在事实相反，谓语动词用would+动词原形表示虚拟，故但是

wouldbe.

没有电，人类生活在今天将会完全不同.

解答填空题时，首先要分析句子结构成分，再根据其在句子中的作用来确定所填词的形

式，最后结合语境和相关固定短语搭配，确定最终的答案.

5.【答案】couldnothavedied

【解析】答案：couldnothavedied.根据条件状语从句可知，主句表示与过去事实相反的

虚拟语气，谓语动词用wouldhavedone结构，根据语境要用其否定句。故填：couldnot

havediedo

如果医生可以的话，孩子就不会死了。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要苜先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是

非谓则要考查主被动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺。

6.【答案】（should）begiven

【解析】答案：（should）begiven.由suggestion后接同位语从句可知，从句应使用虚

拟语气，由should+do构成，should可以省略，又因为students与give之间构成被动关

系，故使用被动语态。故填：（should）begiveno

老师同意那个建议，即应该给学生两个星期来准备考试。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致：若是

非谓则要考查主被动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺。

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7.【答案】wouldn'thavewon

【解析】答案：wouldn'thavewon.根据介词短语Wilhoutyourhelp可知，本题表示与过

去事实相反的虚拟语气，谓语动词用wouldhavedone结构，根据语境要用其否定式。

故填：wouldn'thavewon。

没有你的帮助，我们队就不会嬴得最后一场比赛。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致：若是

非谓则要考查主被动或是不定式；名词要注意单赁数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺。

8.【答案】shouldgo/went

（解析】答案：shouldgo/went.Itishightimethat是一个句型，从句中谓语动词用

should+动词原形或一般过去时。故填：shouldgo/went。

我们该睡觉了。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对于动词要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是

非谓则要考查主被动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通帆

9.【答案】wouldhavecome

【解析】答案:wouldhavecome.此题为由otherwise引导的与过去事实相反的虚拟语气,

它的主句结构为：+would/could/might+havedone0故填：wouldhavecomeo

要不是因为他昨天很忙，他会过来的。

考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

对丁•动词要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主调一致：若是

非谓则要考查主被动或是不定式：名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意

更通顺。

10.【答案】

【小题1】A【小题2】D【小题3】C【小题4】D

【解析】(1)A.细节理解题。根据文章首段"Rashid,stayedinahotelforashorttimewhile

lookingforashorttimewhilelookingforahouse.Rashid在找房子的时候在旅馆住了一段

时间。”可知Rashid独自一人到了悉尼后住在旅馆中，同时到处去给家人找房子住，故

选A。

(2)D.细节理解题。根据文章倒数第二段"Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthe

pileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.最后，他们在那——

堆信中看到了一封写了一半的信，里面说我丈夫把他的新电话号码给了一个朋友。”可

知陌生人一家是通过作者丈夫文件中的一封信里的内容得知池的电话号码的，故选Do

(3)C.猜测词义题。根据文章倒数第二段"My倒bsandrushedtotheirhometofindakind

familyholdingallhispapersanddocuments.我丈夫急忙赶到他们家，找到一个好心的家庭，

拿着他所有的文件和证件。”可知那家人把捡到的文件替作者的丈夫保存着，然后送还

给他，由此判断该词意思是"归还"，A.Showed展示：B.Sentout发送出去：C.Gaveback

归还，退还；D.Delivered交付，投递。故选C。

(4)D.标题归纳题。文章讲述了作者的丈夫丢失的物品被扔到了垃圾箱，但是有一

个好心的家庭却把那些文件等整理好送还给作者的丈夫，这些别人眼里的垃圾对作者的

丈夫来说非常重要，由此判断C选项内容更能体现文章中心，故选D。

本文属于记叙文。在文中作者讲述了她们一家经历的一件事恃。作者的丈夫不慎丢失了

文件包，正当着急的时候，有人打电话给送了回来，原来是那家人发现他们家的小孩在

垃圾桶旁边发现了这些文件，然后给送还了回来，通过这件事作者一家又找回了对人们

的信任。

1.直接信息题：

直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。

2.间接信息题：

间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原

文信息进行转换。

3.综合信息题：

综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或

者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章

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取义。

14.【答案】

【小题1］A【小题2】A【小题3】D【小题4】A

［解析］（1）A.细节理解题。根据文章第二段中的"Shewascleaningouttheattic（阁

楼）onedaywhenshecameacrossanolddustymanuscript（手稿）.一天，她在打扫阁楼

时，偶然发现了一份满是灰尘的旧手稿。"可判断出，是那位生病女孩的母亲在打扫阁

楼时发现的这本手稿，她把手稿送给她的女儿，然后她的女儿又给我的父亲看。故可知，

是那个女孩的母亲发现的手稿。故答案为A。

（2）A.推理判断题。根据文章中的"…stayedintheGalvestonboardinghouse住在加尔

维斯顿的公寓里。"可判断出，我的父亲知道O.Henry曾经去过Houston,在Galveston

住过，所以这就可能解释他的手稿出现在阁楼的事实。故答案为A

（3）D.词义猜测题。根据前后的语境，我的父亲去拜访了一位研究O.Henry的专

家，从下文的“Myfmherheiseiouiiosellii然后我父亲开始把它卖掉。”以及后面的事

实可判断出，那位专家证明这本手稿是真正的O.Henry的作品。aulheniicaie意思是"

证明（某物）为真"。A.naircd命名：B.ireated对待：C.described描述：D.proved证明。

故答案为D。

（4）A.细节理解题。根据文章第三段中的"MyfatherthensetoutI。sellit然后我父亲

开始把它卖掉。"以及"hefbimdhiiiiscirinDesMuincs他发现自己到了DesMoineso"nf

知，我的父亲是去这个地方出售0.Henry的手稿的。故答案为A。

这是一位处于贫困中的母亲在发现O.Henry书稿时没有私藏，而是转交给作者的父亲，

作者的父亲让专家鉴定后将书稿卖的钱如数给小女孩的母亲，生病的孩子得救了。

1.直接信息题：

直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。

2.间接信息题：

间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原

文信息进行转换。

3.综合信息题：

综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或

者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章

取义。

18.【答案】

【小题1]B【小题2】A【小题3】B【小题4】D

【解析】（1）B.细节理解题。根据文章第二段的Studentsarcincreasinglyusinglaptops

fornote-takingbecauseofspeedandlegibility（清晰度）.（由于速度和易读性，越来越多

的学生使用笔记本电脑做笔记）可知，越来越多的学生喜欢月笔记本记笔记，因为这样

他们可以记更多的笔记。A.digestconceptsbetter更好地消化概念：B.writemorenotes写

更多的笔记：C.gethigherscores获得更高的分数：D.understandlecturesbetter更好地理

解讲座。故选B。

（2）A.细i'j理解题。根据第三段的Researchersperformedexperiments（hataimedtofind

outwhetherusingalaptopincreasedthetendencytomakenotes'mindlessly"bytakingdown

wordforwordwhattheprofessorssaid.（研究人员进行了一些实验，目的是通过逐字逐句

地记下教授们说的话，来找出使用笔记本电脑是否会增加“无意识”地做笔记的倾向。）

可知，使用笔记本电脑记笔记的学生在记笔记的过程中往往是无意识的、不动脑的。

A.mindless无意识的，盲目的：B.skillful熟练的；C.thoughiful深思的：D.tireless

不知疲倦的。故选A.。

（3）B.写作意图题。根据文章第一段Anewstudyshowsstudentswhowritenotesbyhand

duringlecturespcrrurinbcllcronexamsihanitiuscwhuuselaplojjis（笔记本电脑）（——项新

的研究表明，在课堂上用手写笔记的学生在考试中的表现比胡用笔记本电脑的学生好）

和最后一段These（woexperimentssuggestthathandwrittennotesarenotonlybetterfor

immediatelearningandunderstanding.butthattheyalsoleadtosuperiorrevisioninthefuture.

（这两个实验表明，手写笔记不仅有利于即时学习和理解，而且有助于将来更好地进行

修改。）可知，文章介绍通义实验发现手写记笔记比用笔记本记笔记好处更多，学生更

容易记住记的材料，所以作者是想强调用手记笔记的好处。故选B.

（4）D.文章出处题。根据文章第一段中的Researchersperformedexperimentsthat…（研

究人员进行的实验…）及倒数第二段中的Inanotherexperimentaimedattestinglong-term

memory（在另一个测试长期记忆的实验中）可知，研究结果是通过科学实验得出的，

所以短文应该出现在科学杂志上。A.anewspaperadvertisement报纸广告：B.a

computertextbook计算机教科书：C.afinancereport财务报告：D.ascience

第14页，共22页

magazine科学杂忐。故选D。

木文是说明文。文章介绍通过实验发现，手写记笔记比用笔泥木电脑记笔记更有好处，

有利于学生记忆和复习。

阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑

关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断：或根据作者所阐述的观点理论，对文章

未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息、，准确把握作

者观点。

22.【答案】

【小题1]A【小题2】B【小题3】D

【解析】(1)A.推理判断题。根据第二段中的"Th段onewassilentanditscarspinnedback-thc

signofananimalthatisgoinginforthekill.""

这只狗一声不响，它的耳朵贴着一只动物要被杀的标志J和第三段中的“1heldmycamera

tripodinbothhandstoformabarrierasthebearrushedintome.""

当熊冲向我时，我双手握着相机三脚架形成一道屏障”。可知，熊靠近我们就是为了向

我们发动攻击。故选A。

(2)B.推理判断题。根据最后一段第一句"Apparcnllysatisfiedthatwccausednofurther

threat,thebearmovedoff.destroyingafenceasilwent.*'"

很显然，熊对我们没有造成进一步的威胁感到满意，于是它就离开了，边走边毁坏了栅

栏”。可知，它突然离开是因为它知道我们对它没有威胁，它很安全，故选B“

(3)D.推理判断题。根据最后一段最后一句"I'mproud(hatmyfamilyremained

clear-headedwhenpaniccouldhaveledtoaverydifferentoutcome.""

当恐慌可能导致截然不同的结果时，我的家人保持清醒的头脑，我感到自豪,可知，

作者与家人在面对危险时是镇静的。故选D。

本文是记叙文，讲述了作者一家遭遇熊袭击自救的具体过程，告诉我们在遇到危险时，

要保持冷静的头脑思考问题，遇事不要慌张。

1.直接信息题：

直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。

2.间接信息题：

间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原

文信息进行转换。

3.综合信息题：

综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或

者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章

取义。

25.【答案】

【小题11G［小题2］C【小题3】F【小题4】D【小题5】R

［解析］（1）G.细节理解题。根据下文"Ifyourroommateissleeping,keepthenoiseand

lightlevelsdown.Ifyourroommaleissludyingjon'thaveloudccnversationsinthesame

room.Ifindoubt,askyourselfwhetheryouwouldbeannoyedifyourroommatedidn'tdoIhe

abovethingsforyou."（如果，尔的室友正在睡觉，把噪音和灯光调小。如果你的室友正在

学习，不要在房间里大声交谈。如果你有疑问，问问自己，如果你的室友不帮你做以上

的事情，你会不会生气）。可知，该段大意为做到设身处地为其他室友着想。G项Be

considerate做一个体贴的人。符合题意，故选G项。

（2）C.推理判断题。根据上文"Keepitclean."（保持干净）可以推知下文讲的是关于

寝室卫生的故事。卜文"Hairintheshowerorbath-roomslitteredwithmagazinesordirty

clolhes.Respectmeanskeepingyoursideoftheroomclean.Andkopefullyjfyourroommate

seesyoukeepingyuursideclcaii.lhcy'llbemorelikelylokeepihcirsclean."（淋浴间或浴室

里乱扔杂志或脏衣服的头发。尊重的意思是保持房间里你的那一边干净。如果你的室友

看到你这边保持干净，他们也很可能会保持他们那边的干净。）可知推知，空处应是引

出卜,文对于寝室一些不注意整洁行为展开叙述,C项Ihaveheardmanyhorrorstoriesabout

dirtyroommates.（我听过很多关于肮脏室友的恐怖故事。）引出下文，符合题意。故选

C项