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文档简介

2024年重庆市万州区小升初语文试卷第一部分积累与运用(30)1.(5分)阅读老师的深情寄语,完成看拼音写词语。ㅤㅤ孩子们,你们长大了!你们是明媚的阳光,是轻柔的wēifēng,是最可爱的精灵。在成长的道路上,愿你们能把握jīyù,从容面对kùnjìng,远离chényù和忧伤。拥有少年的làngmàn情怀。2.(6分)读下面两位同学的毕业赠言,按要求作答。ㅤㅤ第一位:最喜欢我们班同学上课时的模样。语文课上,大家专心致志地阅读书籍;数学课上,大家地思考问题;科学课上,大家地做实验……希望大家保持这样良好的学习状态,收获更优异的成绩。ㅤㅤ第二位:你是一个心思细拟的女孩,善于觉查一些不被人发现的细节。在面对严竣局面时,你总能保持礼智和清醒。这样的处事风格,真让我佩服!(1)第一位同学的赠言未写全,请在横线里填入与加点部分意思相近的词语。(2)第二位同学所写的赠言里,有四个词语里有错别字,请圈出来3.(1分)有三位同学在毕业纪念册上贴了二维码。用手机一扫,发现是他们录制的离别告白。根据注音,读正确的是()A.亲爱的同学,你盈(yín)盈的笑脸时常浮现在我眼前,真心祝愿我们的友谊能绽(zàn)放出更美的花朵! B.勇敢地走自己的路,不徘徊(huái),不惧(jù)怕,即使失败,亦是人生风景。 C.长大意味着承载(zǎi)更大的责任,需要我们妥善处(chù)理好成长道路上的各种问题。4.(1分)“毕业典礼眨眼就到了!我们得抓紧彩排啊!”中加点部分的写法与()不同。A.校园的蔷薇树上绽开了朵朵淡粉色的蔷薇花,好像害了羞一般。 B.我端起饭碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C.我们的学校这块巴掌大的地方,是见证我们深厚友谊的乐园。5.(1分)毕业典礼上,同学们演绎了五幕剧《鲁滨逊漂流记》,演出的顺序为()A.流落荒岛——救“星期五”——建房定居——畜牧种植——回到英国 B.流落荒岛——畜牧种植——建房定居——救“星期五”——回到英国 C.流落荒岛——建房定居——畜牧种植——救“星期五”——回到英国6.(1分)临时拉来的替补演员李明同学倒是把课本剧中的一个角色演活了,负责指导排练的老师感叹道:“这真是()哪!”A.近水知鱼性,近山识鸟音。 B.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 C.路遥知马力,日久见人心。7.(1分)毕业典礼第三篇章的主题是“难忘师恩”,不适合作标题的是()A.插柳之恩,终身难忘。 B.聪明在于学习,天才在于积累。 C.随风潜入夜,润物细无声。8.(7分)根据要求完成句子练习。(1)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”仿照句子,用一个排比句写写你的日子是怎样过的。(2)当心情不同时,对身边事物的感受会有所不同。请以“在公园里散步”为情景,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一、两句话来描写身边的事物。心情“好”:心情“不好”:9.(7分)我能按原文或“日积月累”填空。ㅤㅤ【诗中有景】吟诵着“春色满园关不住,。”“等闲识得东风面,。”“千里莺啼绿映红,。”……我们感受到了浓浓的春意。ㅤㅤ【诗中有情】“移舟泊烟渚,。”写出了诗人孟浩然的羁旅之思;“,西出阳关无故人。”是王维对朋友的依依惜别。ㅤㅤ【诗以言志】李贺以“何当金络脑,。”表达自己远大的抱负和不遇于时的感慨;《石灰吟》中,“粉骨碎身浑不怕,。”表达了诗人高洁的志向。第二部分阅读与鉴赏(30分)10.(12分)对比阅读。ㅤㅤ短文一】在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

ㅤㅤ“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

ㅤㅤ“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。(《十六年前的回忆》节选)ㅤㅤ【短文二】在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”(节选自《祖国,我终于回来了》)ㅤㅤ【短文三】抗疫期间,无数平凡人毅然决然地冲锋在最前沿,夜以继日、拼尽全力,用血肉之躯筑起了抗击疫情的钢铁长城。他们没有豪言壮语,只有实实在在的行动,他们是真英雄!伟大出自平凡,平凡造就伟大。(节选自《张定宇报道一则》)(1)【短文三】要表达的观点是(2)综合对比三则短文,用简洁的语言概括人物的英雄事迹、英雄品质,填写下列表格。人物英雄事迹英雄品质革命英雄:李大钊受尽酷刑,始终严守党的秘密。科技英雄:钱学森抗疫英雄:无数平凡人11.(18分)课外阅读。我的飞天梦ㅤㅤ①①我出生在山东烟台一个美丽的小山村里,父母都是普普通通的劳动人民。穷人的孩子早当家,看着父母为了养活我和妹妹日夜辛苦劳作,我从小就懂得了一个简单的道理,那就是“只有耕耘才有收获”,这个道理也让我受益终生。小时候,只要放假,我就帮着大人在地里拔草,掰玉米,种花生,粗活细活样样都干。我曾被草丛里的虫子吓得尖叫,也被草刺得手上全是血口……

ㅤㅤ②1997年,我通过了空军选拔,考入了长春飞行学院,成为了一名女飞行员。

ㅤㅤ③2009年,我报名参加女航天员选拔。通过一次次的考验与筛选,我最终幸运入选,成为我们国家第一批女航天员。人的一生都离不开梦想,我常说自己是个幸运儿,幸运地赶上了我们国家招收第七批女飞行员,又幸运地赶上了我们国家招收第一批女航天员。成长在祖国航天事业快速发展的节点上,这是我生命中最大的幸运。

ㅤㅤ④2010年,我开始参加航天员的训练,1000多个没有休息日、没有娱乐时间、全身心拼搏的日夜,至今记忆犹新。出舱活动水下训练中,我身着水下服,在10米深的水下,克服水的阻力和服装40千帕的压力,不断调整身体姿态,完成攀爬、操作等各种动作。持续水下工作五六个小时,饿了只能忍着,痒了痛了也没法挠。无论是水下训练,还是逃逸塔和野外生存训练,都只有坚持、坚持、再坚持,才能向着飞天的梦想一步步攀登接近。那三年训练,我一直都是用心在体会着其中的艰辛、快乐和追梦的幸福。

ㅤㅤ⑤2013年,我终于驾乘“神舟十号”飞船,完成了神圣美妙的太空飞行任务。有人曾问我:“害不害怕?”我说:“不害怕,因为那一刻我的脑海中只有六个字——责任、使命、圆梦。”

ㅤㅤ⑥2021年,我再次实现飞天梦想,和翟志刚、叶光富共同执行了“神舟十三号”载人飞行任务。执行期间,我身着新一代“飞天”舱外航天服,成为中国首位执行出舱任务的女航天员。

ㅤㅤ⑦半年后,我们顺利完成航天任务,回来了。我想说,在地面的时候,祖国是家,太空是梦;在太空的时候,太空是家,祖国是梦。(王亚平)(1)默读短文,回顾王亚平实现飞天梦的时间和主要事件,用简洁的语言概括并填写下面的时间轴。(2)联系上下文,解释文中加点词的意思。受益终身:记忆犹新:(3)我发现:王亚平的圆梦经历是按照顺序来记叙的。(4)我认识了一位的女航天员王亚平。(5)王亚平在文中多次提到她是幸运的,你觉得她能实现自己的飞天梦,仅仅是因为幸运吗?请结合文章内容,发表你的观点。

(6)读了短文,你得到了哪些成长启示?第三部分:梳理与探究(10分)12.(6分)非连续性文本阅读。ㅤㅤ【材料一】2023年5月31日上午,习近平总书记在北京育英学校考察时强调:要引导孩子们从小树立劳动观念,培养劳动习惯,提高劳动能力,有利于他们更好地学习知识。他希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易,从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯,为建设美丽中国作贡献。ㅤㅤ【材料二】关于20980个中小学生周末家务劳动时间的调查统计(见图)ㅤㅤ【材料三】关于20980个中小学生家务劳动情况调查统计表劳动技能简单类复杂类打扫卫生洗碗收拾餐桌洗菜炒菜煮面条洗衣服干农活会85.5%81.6%76.0%63.4%36.8%57.2%59.1%22.2%不会14.5%18.4%24.0%36.6%63.2%42.8%40.9%77.8%(1)教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出,中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间,小学1-2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。结合【材料二】,可以发现(2)请结合【材料三】简要概括目前我国中小学生劳动技能现状是怎样的?并请你至少提出一条针对性的建议。

(3)有的家长认为:“孩子们的任务就是读书,只要学习成绩好,长大了自然有出息,至于劳动教育,对孩子没什么意义。”你的观点是什么?请结合【材料一】和生活实际说说你的看法。13.(4分)名著阅读。(填序号)小语:绘制情节图梳理小文:阅读时留意对人物的描写。他躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险……小林:了解名著的写作背景。本书是美国小说家马克•吐温1876年发表的长篇小说,小说的时代在南北战争前,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。(1)班级举行“爱阅读”活动,同学们用不同的方式共读一本书。根据三位同学的阅读记录,推测他们共读的书目是A.《鲁滨逊漂流记》B.《汤姆•索亚历险记》C.《骑鹅旅行记》(2)小文摘录的这一段人物描写,可能出自小语绘制的情节图中的哪一情节?A.离家出走B.山洞探险C.脱险回家第四部分习作与表达(30分)14.(30分)习作。ㅤㅤ题目:晒晒ㅤㅤ提示:“晒”是当下最流行的网络用词,意思就是一起分享。回顾小学生活,你最想“晒”什么?是你欣赏崇拜的一个人?是让你流连忘返的一个地方?还是你念念不忘的一件事情?或是让你爱不释手的一样东西……

ㅤㅤ要求:(1)选择你最想“晒”的内容,将题目补充完整。(2)写清楚你想“晒”的原因,围绕中心意思写,重点部分写具体,注意写出自己的真情实感。(3)字迹工整,卷面整洁,不少于450字。文中不得出现真实的校名和人名。

2024年重庆市万州区小升初语文试卷参考答案第一部分积累与运用(30)1.【答案】微风机遇困境沉郁浪漫2.【答案】(1)专心致志聚精会神(2)细拟——细腻、觉查——觉察、严竣——严峻、礼智——理智3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】(1)聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从快乐中过去;看电视的时候,便从变化的屏幕里过去。(2)在公园里散步,路边的花草好像在跟我打招呼,向我问好呢!在公园里散步,路边的花草好像在嘲笑我今天的愚蠢。9.【答案】一枝红杏出墙来万紫千红总是春水村山郭酒旗风日暮客愁新劝君更尽一杯酒快走踏清秋要留清白在人间第二部分阅读与鉴赏(30分)10.【答案】(1)平凡人也能成为真英雄(2)一生追求革命真理,追求民族独立和人民解放,始终把个人生死置之度外。放弃在美国的金钱、地位、名誉,决心回到祖国具有坚定的理想信念、无私的奉献精神以及爱国的高尚品德。冲锋在最前沿,夜以继日、拼尽全力具有无私奉献和勇敢担当,对党忠诚、为党尽职。11.【答案】(1)王亚平参加女航天员选拔成功参加航天员的训练实现飞天梦想再次实现飞天梦想。(2)某种知识、经验、教训或感悟等,对个人产生长远的影响和益处,伴随其一生。(3)时间(4)顽强拼搏、不畏艰辛、永不言弃、信念坚定(5)我认为王亚平能实现自己的飞天梦,不只是因为幸运。从文章中可以看出,她的成功更多地源于自身的努力和付出。在小时候,她就帮着大人干各种农活,培养了吃苦耐劳的品质。在成为航天员后,她面对1000多个没有休息日、没有娱乐时间的日夜,全身心投入训练。在出舱活动水下训练中,她克服水的阻力和服装的压力,坚持完成各种高难度动作,即使在水下工作五六个小时,饿了、痒了、痛了都咬牙坚持。这些都充分说明,王亚平能实现飞天梦,是她凭借着坚定的信念、顽强的毅力、不懈的努力以及对梦想的执着追求换来的,幸运只是她成功的一个外在因素,自身的努力才是关键。(6)我得到的启示是:只有耕耘才有收获。第三部分:梳理与探究(10分)12.【答案】(1)中小学生周末家务劳动时间远低于规定标准;学生在家参加劳动的情况不容乐观;(2)简单类劳动技能中,大部分中小学生都掌握了打扫卫生、洗碗、收拾餐桌等基本家务技能;复杂类劳动技能中,大部分中小学生不会炒菜、干农活等较为复杂的家务技能。针对性建议:应该加强孩子的劳动技能培养,

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