2025年大班《老鼠娶新娘》标准教案

202X《老鼠娶新娘》标准教案PPT大纲主讲人：时间：202X.XPowerPointDesign------------------01激趣导入02故事欣赏与理解03迁移感受与自我认知04游戏互动与体验目录CONTENTS05活动总结与延伸PART01PowerPointDesign------------------激趣导入欣赏唢呐演奏的《喜洋洋》音乐，感受音乐的欢快与喜庆。引导幼儿思考：听了这段音乐，你觉得大家在干什么？放这样的音乐，一定是有什么喜事发生。播放《喜洋洋》音乐音乐欣赏与想象出示花轿图片，提问幼儿：这是什么？它是做什么用的？引发幼儿对故事的想象。介绍新娘老鼠美叮当，引出故事主题《老鼠娶新娘》。展示花轿图片出示花轿引出故事PART02PowerPointDesign------------------故事欣赏与理解01.02.讲述村长依次找到太阳、云、风、墙等角色，探讨它们是否是最强的新郎。边欣赏PPT边听故事，了解老鼠村长为女儿美叮当寻找最强新郎的过程。讲述故事前半部分边听故事边看PPT分析角色强弱特点引导幼儿讨论：你们认为谁是最强的新郎？为什么？帮助幼儿理解事物相克相生的关系。通过提问和讨论，让幼儿明白每个角色都有自己的长处和短处，世界上没有绝对最强的事物。探讨事物强弱关系强调每个角色最强的地方，如太阳会“照”，云会“遮”，风会“吹”，墙会“挡”，老鼠会“打洞”，猫会“抓”。出示汉字“照、遮、吹、挡、打洞、抓”，贴在对应角色图片旁，帮助幼儿初步认知汉字。出示汉字卡片强调汉字与角色特点PART03PowerPointDesign------------------迁移感受与自我认知0102鼓励幼儿表达提问幼儿：你有没有最强的地方？鼓励幼儿自信地说出自己的长处。例如，有的幼儿擅长唱歌、跳舞、画画等，引导他们用“我最强的地方是……”的句式表达。探索自身长处请幼儿记住自己朋友的长处，开展“听音找字”游戏，看谁记得最多。通过游戏，培养幼儿的倾听能力和对同伴的关注度，学会欣赏他人的优点。开展记忆游戏记住朋友长处引导幼儿明白可以通过向他人学习，弥补自己的不足，实现“扬长补短”，让自己变得更优秀。提问幼儿：你有什么不强的地方？你想变得更强吗？怎么办？引导幼儿思考学会扬长补短PART04PowerPointDesign------------------游戏互动与体验1继续讲述故事结尾，美叮当最终嫁给了老鼠阿郎，强调“同类配同类最合适”的道理。完整呈现结局2展示老鼠娶新娘的热闹场景，让幼儿感受传统婚嫁习俗的喜庆氛围。讲述故事结尾介绍游戏规则：新郎找一位好朋友当新娘，装扮后邀请轿夫抬花轿。强调游戏要点：听音乐节奏，步伐一致，模拟抬轿子的情景，体验民间娶亲的习俗。游戏规则讲解开展“抬花轿”游戏组织幼儿分组进行“抬花轿”游戏，教师参与其中，引导幼儿感受游戏的快乐。在游戏过程中，培养幼儿的合作能力、节奏感和团队意识，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。组织幼儿游戏游戏实践与感受PART05PowerPointDesign------------------活动总结与延伸回顾故事内容与幼儿一起回顾《老鼠娶新娘》的故事内容，强调故事传达的民俗风情和事物相克相生的道理。引导幼儿总结自己在活动中的收获，如认识了新汉字、了解了婚嫁习俗、学会了表达自己的长处等。总结活动要点建议幼儿回家后将故事讲给家人听，与家人一起讨论自己的长处和短处，进一步巩固活动内容。家庭互动与拓展鼓励幼儿在生活中多关注他人的优点，学会取长补短，培养良好的人际交往能力和积极向上的生活态度。