河南省漯河市舞阳县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题（解析版）

河南省漯河市舞阳县2023~2024学年九年级上学期期末考试试卷(Y)化学试题注意事项：1.本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟，闭卷考试。2.本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。可能用到的相对原子质量有：H1C12O16Na23S32Zn65N14Ca40Cu64一、选择题(14个小题，每小题1分，共14分)下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将正确选项的标号填入题前方框内。1.古代诗词蕴含着中国博大精深的文化。下列古诗诗词涉及化学变化的是A.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来B日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C.野火烧不尽，春风吹又生D.只要功夫深，铁杵磨成针【答案】C【解析】【详解】A、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来，是说美人的首饰，侯王的金印都是从沙中浪底淘来的黄金制作的，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B、日照香炉生紫烟，是光的散射，没有新物质生成，遥看瀑布挂前川是看到了前方的瀑布，水的流动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C、野火烧不尽包含着物质的燃烧，属于化学变化，春风吹又生包含着春天植物的光合作用，属于化学变化，故C符合题意；D、只要功夫深，铁杵磨成针，把铁杵磨成针，只是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。故选C。2.物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途对应不一致的是A.木炭有还原性—用于冶金工业 B.石墨有导电性—用作电极C.酒精具有可燃性—用作消毒剂 D.金刚石硬度大—用于裁玻璃【答案】C【解析】【详解】A、木炭有还原性，用于冶金工业，对应一致，故选项A不符合题意；B、石墨具有有良的导电性，可用作电极，对应一致，故选项B不符合题意；C、酒精具有可燃性，常用作燃料，对应不一致，故选项C符合题意；D、金刚石硬度大，可用来切割玻璃，对应一致，故选项D不符合题意。故选：C。3.规范操作是实验成功的基础，下列实验操作正确的是A．闻气体气味B．倾倒稀盐酸C．过滤D．加热液体A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处；图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选B。4.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度B.爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染C.水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的D.在自来水厂净化水的过程中，发生的都是物理变化【答案】D【解析】【详解】A、生活中常用加热煮沸的方法，将硬水转化为软水，选项说法正确，不符合题意；B、保护水资源可以从节约用水和防治水体污染两个方面入手，选项说法正确，不符合题意；C、水通电生成氢气和氧气，由质量守定律可知，水是由氢、氧两种元素组成的，选项说法正确，不符合题意；D、自来水厂净化水的过程主要有：沉淀、过滤、吸附、消毒，其中消毒是化学变化，选项说法错误，符合题意。故选D。5.如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是A.装置内气体分子的数目增多B.装置内气体分子的间隔变大C.装置内气体分子的种类发生变化D.装置内气体分子的大小发生变化【答案】B【解析】【详解】检查装置气密性是利用了空气热胀冷缩的原理，温度升高，装置内气体分子间间隔受热变大；故选B。6.下列物质中，前者是混合物，后者是氧化物一组是A.冰水混合物冰 B.洁净的空气氯酸钾C.可口可乐铁锈 D.矿泉水氧化铝【答案】D【解析】【详解】A、冰水混合物中均只含有水，属于纯净物；冰是固体水，是有氢、氧两种元素的纯净物，属于氧化物，该选项不符合题意。B、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；氯酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意。C、可口可乐中含有水、碳酸等多种物质，属于混合物；铁锈中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意。D、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物；氧化铝是由铝和氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物，该选项符合题意。故选D。7.千金藤素（C37H38N2O6）对新冠病毒有良好抑制作用。下列说法正确的是A.从宏观上看：千金藤素（C37H38N2O6）由四种元素组成B.从微观上看：千金藤素（C37H38N2O6）含有3个氧气分子C.从类别上看：千金藤素（C37H38N2O6）属于混合物D.从质量上看：千金藤素（C37H38N2O6）中所含氢元素质量分数最大【答案】A【解析】【详解】A、根据千金藤素的化学式（C37H38N2O6），千金藤素是由C、H、N、O四种元素组成，故A正确；B、千金藤素是由千金藤素分子构成的，1个千金藤素分子中含有6个氧原子，故B错误；C、千金藤素是由多种元素组成的纯净物，故C错误；D、千金藤素中C、H、N、O四种元素的质量比为：=222：19：14：48，所以碳的质量分数最大，故D错误。故选A。8.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为A.分子 B.原子 C.离子 D.元素【答案】D【解析】【详解】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，故选D。9.下列物质的四种用途中，有一种使用的原理与其它不同的是A.冰箱中放入去味剂B.制糖工业中用活性炭C.用石墨做铅笔时加粘土D.滤毒罐中加入活性炭【答案】C【解析】【详解】活性炭具有很强的吸附性，能吸附色素和异味，防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的，制糖工业中也利用活性炭来脱色以制白糖，还有冰箱中放入活性炭可以去除异味等；A、B、D都是利用了活性炭的吸附性；石墨质软，在纸张上划过时容易留下痕迹，加入黏土是为了增加铅笔芯的硬度，石墨用于做铅笔芯是利用了石墨的润滑性，故C的原理与其它三种都不同。故选C。10.载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：下列说法正确的是A.乙和丙的元素组成相同 B.丙的相对分子质量为16C.反应前后氧原子个数不相等 D.参加反应甲和乙的分子个数比为4:1【答案】D【解析】【分析】根据微观示意图可知该反应是乙即二氧化碳和甲即氢气在一定条件下反应生成水和甲烷，化学方程式为，据此解题。【详解】A、如图所示，乙是由氧元素和碳元素组成的，丙是由氢元素和氧元素组成的，乙和丙元素组成不同，选项错误；B、如图所示，丙是水（），其相对分子质量是，选项错误；C、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，反应前后氧原子个数相等，选项错误；D、根据分析可知，参加反应的甲即氢气和乙即二氧化碳的分子个数比为，选项正确。故选D。【点睛】分析出化学方程式是解决此类试题的关键。11.任何时候我们都要强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是A.在加油站、加气站禁止使用手机B.高楼住宅发生火灾时，应尽快乘坐电梯逃生C.天然气泄漏时，应先关闭阀门，然后开窗通风D.面粉厂要时刻保持生产车间通风，并注意防止静电的产生【答案】B【解析】【详解】A、在加油站、加气站的空气中弥漫着可燃性气体，若遇明火或静电会燃烧，发生爆炸，所以在加油站、加气站禁止使用手机，故A不符合题意；B、高楼住宅发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，因为火灾可能导致断电，故B符合题意；C、天然气泄漏时，应先关闭阀门，然后开窗通风，降低天然气的浓度，防止发生爆炸，故C不符合题意；D、面粉厂的空气中含有可燃性的粉尘，遇到明火有发生爆炸的危险，所以面粉厂要时刻保持生产车间通风，并注意防止静电的产生，故D不符合题意。故选B。12.“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是A.碳海绵有吸附作用 B.碳海绵是灰黑色固体C.碳海绵易溶解于水 D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳【答案】C【解析】【详解】试题分析：A由于碳海绵具有疏松多孔的结构，所以具有吸附性的推测是成立的。此项正确。B碳海绵是碳的两种单质组成的，所以其为灰黑色固体的推测是可成立的。此项正确。C碳的单质大多难溶解于水，此项推测不正确。D碳海绵中主要含碳元素，燃烧会产生二氧化碳。此项推测中成立。所以应选C项。考点：碳的几种单质13.下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C.由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围空气【答案】C【解析】【分析】根据燃烧和灭火原理逐项分析即可。【详解】A、将煤粉碎，目的是增大煤与空气的接触面积，使燃烧更充分，而不是延迟燃烧时间，故A错误；B、将火柴向下倾斜，更容易达到着火点，着火点是可燃物的固有属性，通常情况下，着火点是固定的，故B错误；C、金属镁能与二氧化碳反应，放出光和热，用二氧化碳不仅不能灭火还会加重火情，故C正确；D、扇扇子使蜡烛周围的空气快速流动，降低了温度至着火点以下，导致蜡烛熄灭。故D错误。故选C。14.相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）A.CO最多，H2最少 B.H2最多，CH4最少C.H2最多，CO最少 D.CH4最多，CO最少【答案】C【解析】【详解】利用化学方程式根据反应的质量可知：氢气与氧气的反应比为1:8即7：56；甲烷与氧气反应的质量比为1:4即7：28；一氧化碳与氧气反应的质量比为7:4。所以氢气的需氧气的质量最多，一氧化碳的需氧气的质量最少，故选C。二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15.化学用语指的是元素符号、化学式、化学方程式。请用化学用语填空。（1）生物细胞中含量最高的金属元素是___________。（2）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式为___________。（3）推广使用氢能源有利于实现“碳中和”。写出实验室制取氢气的化学方程式___________。【答案】15.16.17.（合理即可）【解析】【小问1详解】人体中的骨骼和牙齿中都含有钙，故人体中含量最高的金属元素是钙，元素符号是Ca；【小问2详解】地壳中含量最多的金属是铝，通常显+3价，非金属元素是氧元素，通常显-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，它们形成的化合物的化学式为：Al2O3；【小问3详解】实验室用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气来制取，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；16.自然界的水和金属材料大都是以混合物的形式存在。在净化水的过程中，活性炭的作用是___________色素和异味等杂质；区分硬水和软水可用___________，实验室中硬水转化为软水的方法是___________。【答案】①.吸附②.肥皂水③.蒸馏【解析】【详解】活性炭具有吸附性，可吸附水中的颜色和异味；肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水；实验室将硬水转化为软水的方法是蒸馏。17.氢气是一种理想的燃料，它在空气中燃烧需要满足的条件是______，氢气作为燃料的优点是______（写一条）。【答案】①.温度达到氢气的着火点②.燃烧产物无污染（合理即可）【解析】【详解】（1）可燃物燃烧的条件是有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故氢气在空气中燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点。（2）氢气燃烧后生成水，故氢气作为燃料的优点是燃烧产物无污染。18.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，在空气中充分燃烧生成了水和二氧化碳，请推测该气体的可能组成_________(填化学式，写出一种即可)，写出其燃烧的化学方程式_______。【答案】①.CH4(或H2和CO；或H2和CH4；或CO和CH4；或H2、CO和CH4)②.（合理即可）【解析】【分析】化学反应一定遵循质量守恒原则，在宏观上表现为元素种类守恒【详解】气体在空气中燃烧生成了二氧花碳和水，根据元素守恒，碳元素和氢元素一定来自该气体，氧元素可能来自该气体，也可能来自空气（氧气），故可能的气体组合有：只有甲烷；同时含有氢气和一氧化碳；同时含有一氧化碳和甲烷；同时含有氢气和甲烷；同时含有甲烷、氢气和一氧化碳五种情况。故填CH4（或H2和CO；或CH4和CO；或CH4和H2；或CH4、H2和CO）甲烷在空气中燃烧的化学方程式为：（合理即可）19.汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下：（1）写出乙图中物质的化学式：_____。（2）该反应中化合价有改变的两种元素是_____。(填元素符号)（3）写出该反应的化学方程式：_____。【答案】（1）N2（2）N、C（3）【解析】【小问1详解】化学反应前后原子种类和个数不变，因为生成物中少两个氮原子，所以该物质为氮气，化学式为N2；【小问2详解】反应物为一氧化碳和一氧化氮，碳元素和氮元素的化合价都为+2价，生成物中氮气是单质，化合价为0价，二氧化碳中碳元素为+4价，而氧元素在反应前后都是-2价，所以化合价改变的元素是C和N两种元素；【小问3详解】一氧化碳和一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为：。20.A、B、C是初中化学常见的物质。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻两物质间能发生反应，“→”表示两物质间的转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。（1）若A、B组成元素相同，且常温下都为液体。则B→C的化学反应方程式为______。（2）若B、C组成元素相同，且B的相对原子质量大于C，A为黑色固体。则A为______，B→C的化学反应方程式为______。【答案】（1）

（2）①.碳##C②.CO2+C2CO【解析】【小问1详解】若A和B都是由两种元素组成的，且组成元素相同，在常温常压下都是液体，结合过氧化氢和水都是由两种元素组成的，且组成元素相同，在常温常压下都是液体，过氧化氢分解生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，则A是过氧化氢，B是水，C是氧气．B→C的化学方程式:【小问2详解】若B和C组成元素相同，A是一种黑色固体，碳是一种黑色固体，碳不充分燃烧能生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，B和C可以相互转化且且B的相对原子质量大于C，则A是碳，C是一氧化碳，B是二氧化碳．B→C的化学方程式：CO2+C2CO三、简答题(本题包括4个小题，共10分)21.符号表征是化学学习的常用方法，请用化学方程式表示下列反应。（1）实验室加热纯净物制取氧气。（2）实验室一种常用清洁燃料，充分燃烧，可减少污染。（3）杭州亚运会颁奖礼服及举旗手服装系列名为“云舒霞卷”，寓意姿态万千，色彩斑斓。颁奖礼仪服装色彩来源于亚运色彩“虹韵紫、月桂黄、水墨白、湖山绿”。色彩颜料中含有石绿，石绿【主要成分】受热分解生成三种氧化物(无化合价变化)。【答案】21.22.23.【解析】【小问1详解】实验室加热高锰酸钾（属于纯净物）制取氧气，反应的化学方程式是：；【小问2详解】实验室一种常用清洁燃料是酒精，酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应化学方程式是：；【小问3详解】石绿【主要成分Cu2（OH）2CO3】受热分解生成三种氧化物，由质量守恒定律，生成的氧化物是氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：。22.用微粒的观点回答下列问题。（1）湿衣服在阳光下更容易干____________；（2）CO能燃烧，CO2不能燃烧___________。【答案】（1）分子是在不断运动的，温度越高，分子运动速率越快（2）不同分子构成的物质，化学性质不同【解析】【小问1详解】分子是在不断运动的，湿衣服在阳光下易干，是因为阳光下温度高，分子运动的速率加快；【小问2详解】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子；CO能燃烧，CO2不能燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同。23.下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管_____(填“b”或“c”)相连接。（2）A、C装置连接，可检验气体，发生反应的化学方程式为_____。（3）A、B装置可验证的化学性质，B中现象为_____。【答案】（1）c（2）

（3）溶液由紫色变为红色【解析】【小问1详解】二氧化碳的密度比空气大，故将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管c连接；【小问2详解】A、C装置连接，可检验CO2气体，发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】A、B装置可验证CO2的化学性质，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故B中现象为：溶液由紫色变为红色。24.如图是实验室制取气体的部分装置。（1）写出在实验室用B装置制取的化学方程式。（2）B和C装置均可制取，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理。【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑（2）当用弹簧夹夹住胶皮管时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止【解析】【小问1详解】B装置适用于固体和液体反应、不需加热制取气体，实验室用B装置制取，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，故填：2H2O22H2O+O2↑；【小问2详解】装置C若停止反应，液体和固体药品分离开来即可，若要使固体和液体分离开来，则必须增大装置内的压强，因此使C装置中反应停止原理是当用弹簧夹夹住胶皮管时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填：当用弹簧夹夹住胶皮管时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。四、综合应用题(共10分)25.碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。（1）金刚石、石墨和都是碳元素的单质，下列说法正确的是___________(填字母)。A.它们是同种物质 B.它们的原子排列方式不同C.它们都能导电 D.常温下它们都能与氧气反应（2）碳氢化合物甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体