梅州市大埔县2025年数学三下期末联考模拟试题含解析

梅州市大埔县2025年数学三下期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1．比较大小。（填写“＞”“＜”或“＝”）3分米（________）2.9分米2平方米（________）200平方厘米2．在括号里填上合适的小数。3．一个数除以7，商是16，余数是5，这个数是（________）。4．明明和丽丽看同一本书，明明看了这本书的，丽丽看了这本书的，（____）剩下没看的部分多。5．3年＝_____月4日＝_____时18平方分米＝_____平方厘米8000平方分米＝_____平方米6．小明和小军背靠背站立，小明面向东，小军面向西，小明向前走了120米，小军向前走了80米，此时他们相距（________）米。7．在口算，可以先算，再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。8．猜一猜：丽丽的生日是第二季度的倒数第三天，丽丽的生日是（______）；军军的生日是教师节的前两天，军军的生日是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．815除以5的商中间有一个1．_____（判断对错）．10．用0、2、4、8这四个数,一共可以组成9个没有重复数字的两位数。（____）11．最大的两位数是0.99.（_______）12．晚上9时用24时计时法表示为21时。（________）13．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）14．每个月最少有四个星期日，最多有五个星期日。（______）15．一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来，第53颗珠子是白色。（______）16．复式统计表的优点是简洁明了，易于比较。（______）17．0×8＝0＋8。（________）18．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个三位数除以6，商是（）。A．二位数 B．三位数 C．二位数或三位数20．从上午7时到下午4时，经过了()小时．A．3 B．7 C．921．25×80的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．422．在50米赛跑中，小明用了8.38秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.83秒，（

）跑得最快。A．小明B．小丽C．小军23．用8个同样大小的正方形，可以拼成（）种不同的长方形。A．1 B．2 C．3 D．424．北偏西30°，还可以说成（）A．南偏西30° B．西偏北30° C．西偏北60° D．西偏南60°25．下面的小数一个零都不读的是()。A．80.6B．2.60C．3.0526．下图中阴影部分的面积是（）平方厘米。（每个小格代表1平方厘米）

A．4 B．5 C．627．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．28．要使□79÷5的商是两位数，□里可以填（）。A．6～9 B．0～4 C．1～4四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。360÷9＝40×22＝94－57＝70×80＝0.7＋4.9＝8.5－6.8＝＋＝1－＝50×80＝16×50＝48×2＝4.7＋3＝30．列竖式计算。（带☆的要验算）32×21＝☆48×63＝50×36＝11.5－5.6＝31．计算下面图形的面积。五、操作题。32．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题33．一辆中巴车可坐19人，两位老师和132名学生乘坐，7辆中巴车能坐下吗？34．下面是三年级30位同学在一次社会实践活动中捡拾饮料瓶的数量记录单。（单位：个）（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整。个数10个以下10—20个20个以上人数（2）在这20位同学中，捡拾饮料瓶最多的是多少个？最少呢？（3）说说从表中你还知道了些什么？35．三(1)班同学浇树苗，第一组浇了树苗的，第二组浇了树苗的，两组一共浇了树苗的几分之几？还剩几分之几没浇？36．从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？37．一块面积是20平方米的正方形菜地，它的用来种萝卜，其他用来种西红柿。（1）种的西红柿占这块地的几分之几？（2）种西红柿的面积是多少平方米？

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＞

【分析】（1）单位一样直接根据小数的大小比较方法，先比较整数部分即可得到结果；（2）因为1平方米＝10000平方厘米，所以2平方米＝20000平方厘米。【详解】3分米＞2.9分米2平方米＞200平方厘米故答案为：＞；＞【点睛】本题考查小数的大小比较以及面积单位的换算，数据带单位比较大小时需要将单位统一后再进行比较。2、0.4；1.2；1.5；2.2【分析】读图可知，1大格表示1，将1大格平均分成10小格，1小格表示0.1。据此解答即可。【详解】根据分析填表如下所示：故答案为：0.4；1.2；1.5；2.2。【点睛】明确1小格表示0.1是解决本题的关键。3、117【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】16×7＋5＝112＋5＝117故答案为：117【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、明明【解析】略5、3696180080【解析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【详解】把3年化成月数，用3乘进率12；把4日化成时数，用4乘进率24；把18平方分米化成平方厘米数，用18乘进率1；把8000平方分米化成平方米数，用8000除以进率1．6、200【分析】因为小明和小军是相背而行，因此两人相距（120＋80）米，由此解答即可。【详解】120＋80＝200（米）故答案为：200【点睛】此题解答的关键是要知道两人是相背而行，要求两人相距多远，即求二者之和。7、22800【分析】算40×70时，先用4乘7，即用4个10乘7个10，得2800，所以末尾要添2个0。据此解答。【详解】在口算，可以先算，再在得数的末尾添（2）个0，结果是（2800）【点睛】本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况，属于基础知识，认真计算即可，数清楚0的个数。8、6月28日9月8日【分析】第二季度是4、5、6三个月，6月有30天，它的倒数第三天是6月28日；教师节是9月10日，向前推两天是9月8日，即可得解。【详解】丽丽的生日是第二季度的倒数第三天，丽丽的生日是6月28日；军军的生日是教师节的前两天，军军的生日是9月8日。【点睛】此题考查了日期的推算，知道一年有四季，第二季度是4、5、6三个月，大月31天，小月30天，以及教师节是9月10日是解决此题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】试题分析：计算出815÷5的商，再根据商进行判断．解：815÷5=161；商是161，中间没有1．故答案为×．点评：本题考查了除数是一位数的除法的计算方法，注意被除数的中间有1，商的中间不一定有1．10、√【解析】略11、×【解析】略12、√【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】晚上9时，用24时计时法表示是21时。故判断正确。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。13、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据分析可知：字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。故答案为：×【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。14、√【分析】解决本题根据1个星期有7天，1个月有31天或30天，2月可能最少28天，来解答即可。【详解】31÷7＝4（个）…3（天）28÷7＝4（个）一个月最少有4个星期日，最多有5个星期日，故判断正确。【点睛】本题考查对年、月、日的认识。15、√【分析】根据题意可知，3个珠子为一组，即1黑加2白；据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3＝17（组）……2（个），第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。16、√【分析】复式统计表的优点：一是复式统计表可表示多组数据；二是可以更加清晰、明了地反映数据的情况，据此判断。【详解】复式统计表可以直观简洁地表示和比较多组数据的情况，所以原题判断正确。【点睛】掌握复式统计表的优点是解答本题的关键。17、×【分析】0和任何数相乘都得0；任何数加0都得原数。【详解】0×8＝0，0＋8＝8，则0×8≠0＋8。故答案为：×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性，注意平时基础知识的积累。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，100÷6＝16……4；商16是两位数；999÷6＝166……3；商166是三位数；所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；故答案为：C【点睛】本题利用极值法，比较易解决。20、C【详解】略21、C【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。【详解】25×80＝2000末尾有3个0。故答案为：C【点睛】本题考查的是两位数数乘两位数，注意因数末尾有0的算法该怎么计算。22、C【解析】用的时间越少，跑的越快，选C。23、B【分析】8＝1×8、8＝2×4，所以用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种，一种是宽为1个正方形的边长，长为8个正方形的边长；第二种是宽为2个正方形的边长，长为4个正方形的边长，据此解答。【详解】根据分析可得：用8个同样大小的正方形，可以拼成（2）种不同的长方形。故答案选：B。【点睛】本题考查图形的拼组，可以用画图法解决更加直观。24、C【解析】依据地图上的辨别方向的方法即“上北下南，左西右东”．北偏西30°，还可以说成西偏北60°．由此可知答案．考点：位置与方向．总结：本题主要考察位置与方向的掌握情况．25、A【解析】略26、C【分析】根据图形观察可知：阴影部分中完整的小方格一共有5个，不完整的小方格有2个，每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。【详解】阴影部分中不完整的小方格有2个，完整的小方格有5个。2÷2＝1（平方厘米）5＋1＝6（平方厘米）则阴影部分的面积是6平方厘米。故答案为：C。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。27、B【解析】略28、C【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，那么被除数的最高位一定要小于除数，据此解答。【详解】要使□79÷5的商是两位数，□里可以填1～4。故答案为：C【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的性质，当被除数的最高位够除的时候，商是三位数，被除数的最高位不够除时，商是两位数。四、勤奋的你来算一算。29、40；880；37；56005.6；1.7；；4000；800；96；7.7【分析】根据整数、小数加减乘除法和分数加减法的计算法则计算即可，注意小数的加减，小数点要对齐。【详解】360÷9＝4040×22＝88094－57＝3770×80＝56000.7＋4.9＝5.68.5－6.8＝1.7＋＝1－＝50×80＝400016×50＝80048×2＝964.7＋3＝7.7【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝67248×63＝3024验算：50×36＝180011.5－5.6＝5.9【点睛】此题考查了小数减法和整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。31、48dm2；49cm2；【分析】长方形面＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据，解答即可。【详解】12×4＝48（dm2）；7×7＝49（cm2）【点睛】本题考查了长方形和正方形面积公式的计算，掌握面积公式是解题的关键。五、操作题。32、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位