2024年新人教版八年级上册道德与法治教学课件 12.1 拥有积极的人生态度

第四单元追求美好人生第十二课端正人生态度第一框

拥有积极的人生态度

助力教学仅限个人使用，1.了解人生态度的含义及分类，了解积极人生态度的重要作用。2.通过分析实例，知道如何保持积极的人生态度。3.培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感，从而形成健全的人格。

助力教学仅限个人使用，生活观察

两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！思考

1.你赞同哪种态度?2.他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？甲同学乙同学赞同乙同学。

乙同学的态度说明她看到了事情好的一面，她会更加热爱生活，对未来充满信心；甲同学则相只看到了事情坏的一面，这会使他心灰意懒，消极懈怠。

助力教学仅限个人使用，生活观察

两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！思考

1.人生态度的含义及分类。2.积极的人生态度和消极的人生态度分别有什么影响？甲同学乙同学人生态度的含义、分类及其影响。

助力教学仅限个人使用，人生态度的含义及分类含义：人生态度是人在生活实践中形成的看

待生活、对待人生的心理和行为倾向。分类：积极的人生态度和消极的人生态度。

助力教学仅限个人使用，人生态度的影响及其对我们的启示。①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。

助力教学仅限个人使用，积极的人生态度体现为乐观向上探究与分享

红军长征时期，爬雪山、过草地，前有堵截、后有追兵。在这艰苦的行军路上，毛主席依然豪情满怀，写下了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”等诗句。有一次，王震、张宗逊、顿星云、唐金龙等人凑到了一起，大家都饿着肚子，王震将军说：“我给大家变个戏法，我从身上能变出一个小动物来。”大家都不相信，说你身上要是有小动物，我们就不用挨饿了！王震就把手伸进衣服里，等拿出来时，手里真的多了个小动物！什么小动物呢？一个虱子！大家哈哈大笑，说：“怪不得你这么瘦，原来养了这么多小动物！以前都是它们吃你的肉，现在该你吃它们的肉了！”当然，这只是一个玩笑话罢了，没有人会真的吃虱子。我们可爱的红军战士，在艰苦的环境下，苦中作乐，充满着革命乐观主义精神，才不至于被艰苦的环境所吓倒，也给红军长征途中增添了不少亮色。思考上述红军战士的这种积极的人生态度有什么作用？作用：乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。

助力教学仅限个人使用，积极的人生态度体现为乐观向上探究与分享卖伞和卖鞋的故事有一个农妇有两个儿子，大儿子是卖雨伞的，小儿子是卖布鞋的。雨天的时候，农妇担心小儿子的布鞋卖不出去；晴天的时候，农妇担心大儿子的雨伞卖不出去。因此，农妇终日愁眉苦脸、唉声叹气，日子过得很忧郁。思考：乐观向上的你会怎样劝说农妇，让她每天都喜笑颜开？

可以这样劝说下雨的时候大儿子的雨伞卖出去了，晴天的时候小儿子的布鞋卖出去了，每天都是好天气！不论下不下雨，你家都有钱赚，你每天应该高高兴兴才对啊！

助力教学仅限个人使用，积极的人生态度体现在哪些方面？（1）积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。

助力教学仅限个人使用，探究与分享

蔡元虎，西北工业大学教授，四十多年来一直从事航空发动机气动热力学、总体设计、超音速燃烧冲压发动机的教学和科研工作。对待工作，蔡教授实事求是，严谨认真，一丝不苟，精益求精。做什么事情都非常认真，他写的论文，一个标点符号都不准有误。他先后主持科研项目、国际合作项目等40多项，研究成果获部级科技进步二等奖2项，三等奖6项，成为国防科工委先进教育工作者。思考蔡元虎教授认真务实的工作作风就是积极的人生态度的体现。认真务实的人有哪些优点？积极的人生态度体现为认真务实提示：认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。

助力教学仅限个人使用，积极的人生态度体现在哪些方面？（2）积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。

助力教学仅限个人使用，名言哲语

天道酬勤业精于勤，荒于嬉

天才出于积累，聪明在于勤奋

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来思考上述名言哲语告诉我们实现人生目标就要勤奋进取，这也是积极的人生态度的体现。谈谈你对勤奋进取的理解。积极的人生态度体现为勤奋进取

助力教学仅限个人使用，积极的人生态度体现在哪些方面？（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。

助力教学仅限个人使用，积极的人生态度体现在哪些方面？（如何保持积极的人生态度？）1.乐观向上2.认真务实3.勤奋进取

助力教学仅限个人使用，拥有积极的人生态度人生态度的含义人生态度的分类积极的人生态度消极的人生态度作用表现乐观向上认真务实勤奋进取

助力教学仅限个人使用，不正确的人生态度应该是()人生要奢靡B.人生须认真C.人生应乐观D.人生要进取A

助力教学仅限个人使用，2.下列能够体现积极人生态度的是（）A.对待生活，缺乏信心B.乐观豁达，积极向上C.讲求实惠，及时行乐D.满足现状，贪图安逸B

助力教学仅限个人使用，同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

助力教学仅限个人使用，谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

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