2025年人教版八年级英语寒假复习易错考点2、形容词和副词、写作指导2

专题02易错考点2&形容词和副词&写作指导2

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考点聚焦：核心考点+语法考点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点专攻，能力提升

学以致用：提升专练，全面突破

0>考点聚焦------------------------------------------

目录

词汇核心考点...................................................................................2

考点1.辨析give、provide和offer...........................................................................................................................2

考点2.sound的用法.........................................................................2

考点3.辨析neither...nor...>either…or...和both...and...........................................................................................3

考点4.辨析win与beat..............................................................................................................................................3

考点5.close的用法..........................................................................3

考点6.“比较级+and+比较级”的用法...........................................................4

考点7.辨析arrive、getto与reach..........................................................................................................................4

考点8.辨析aloud、loud与loudly...........................................................................................................................5

语法核心考点...................................................................................5

形容词和副词...............................................................................5

考点一形容词与副词的构成...............................................

考点二常见的易混形容词辨析.............................................

考点三常见的易混副词...................................................

考点四形容词和副词的比较级和最高级的构成..............................

考点五形容词和副词的比较级和最高级....................................

写作核心考点..................................................................................11

3重点专攻------------------------------------------

1

词汇核心考点

考点1.辨析give、provide和offer

词汇含义及用法短语

give意为“给;交给"givesb.sth.=givesth.tosb.

provide意为“提供;给予“。和give意思相同但用法不同providesth.forsb.=

providesb.withsth.

offer意为矍出;提供”，强调“主动提供”，和give用法相同但意息宥所区别offersb?sth.=offersth.tosb.

用括号内所给词的适当形式填空。

l.John,stop(give)foodtomygoldfish.Ihavefedthemtwice.

2.Ourschoolhas(provide)allkindsofafter-schoolservicesforstudentssince2021.

3.Atraindecoratedwithpicturesofgiantpandas(offer)aspecialjourneyforpassengersalong

theSichuan-Qinghairailway.

考点2.sound的用法

1.一Whatdoyouthinkofthispieceofmusic?

——Itsoundsbeautifulbutalittlesad.

2.一Goodnews!TheShenzhou-18mannedspacecrafthasbeensentintospacesuccessfully.

一Thatsoundsexcitingandencouraging!

sound用作感官系动词时，意为“听起来”，后接形容词或名词（短语）作表语，表示听的感受。类似的感官系动词

还有100k（看起来”aste（尝起来）,smell（闻起来）,feel（摸起来;感觉）等。如图所示：

look（看起来）feel（摸起来；感觉）

sound（听起来）smell（闻起来）

taste（尝起来）

sound还可以用作名词，与voice/noise一样表示“声音”，但区别如下:

词汇用法例句

泛指一切可以听到的声音，如:风声、雨声、Canyouhearthesoundoftherunningwater?你能听至U流水的

sound

流水声等声音吗？

多指说话和唱歌的声音，也可指鸟鸣声、Thefamoussingerhasabeautifulvoice.这位著名的歌唱家有

voice

音色、音质等一副好嗓子。

Livinginthecity,peoplecan*tescapetrafficnoise.居住在城市

noise通常指不悦或令人讨厌的声音、噪音等

的人们无法逃脱交通噪音。

2

用方框中所给单词的适当形式填空。

soundnoisevoice

l.Emmaisonly20andshehasasweet.

2.Theofthemusicisbeautiful.

3.Theboydidn*tsleepwelllastnightbecauseofthefromthefactory.

考点3.辨析neither...nor...>either.・.or・••和both...and...

考点含义及用法

neither...nor...意为“既不……也不……”，连接两个主语时，谓语动词应遵循“就近原则”

either...or...意为“或者……或者……”，连接两个主语时，谓语动词应遵循“就近原则”

both...and...意为“两个都……”，连接两个主语时，谓语动词用其复数形式

选词填空(其中有一项多余)。

havehasiswasarewere

1.NeitherhisparentsnorhebeentoEngland.

2.BothheandIfromthecountryside.

3.Neithertheshoesnorthesweaterovertheremine.

4.BothEnglandandFranceatwaratthattime.

5.Eithertheparentsortheirchildathomeyesterday.

考点4.辨析win与beat

词汇用法标厂

win(win-won—won)①意为“赢”，后接比赛、奖品、游戏等

②意为“获胜”，后面不接宾语①winthemedals赢得奖牌

②Wewon.我们获胜了。

beat(beat-beat—beaten)①意为“打败”，后接表示人或团队的名词

②意为“击打”，指连续击打①Webeatthem.我们打败了他们。

②Therainbeatagainstthewindows.雨拍打着窗户。

注意:win与beat的反义词为lose,常用搭配为losetosb.

用beat或win的适当形式填空。

l.Pnisureyoucanothersandthegame.

2.Theydidtheirbesttothemedal.

3.Myhandsbeganshakingandmyheartstartedfast.

考点5.close的用法

3

close作形容词时，具体用法如下：

意为“（在空间、时间上）接近“，其反义词是far。其常用搭配为closeto,意为“离……近”。例如：

Myhomeisveryclosetothepark.我家离公园很近。

还可意为“亲密的”。例如：

Youareourclosefriends.你们是我们亲密的朋友。

close作动词时，意为“关上;闭上“。其反义词是open,意为“打开”。例如：

Couldyoupleaseclosethedoor?请你关上门好吗？

根据汉语提示完成句子。

l.Tina是我亲密的朋友，我们总是和彼此分享喜怒哀乐。

Tinaismyandwealwayssharehappinessandsorrowwitheachother.

2.我家离学校很近，因此我除了下雨天，每天走路上学。

Myschoolismyhome.SoIwalktoschooleverydayexceptwhenit

rains.

3.世界变得越来越小，因为互联网让我们更近。

Theworldisbecomingsmallerandsmaller,becausetheInternetgetsus.

考点6.“比较级+and+比较级”的用法

“比较级+and+比较级”表示“越来越……”，部分双音节单词和多音节单词应该用“moreandmore+形容词”的结

构。

“the+比较级,the+比较级”表示“越...，越....例如：

Theharderyoutry,theluckieryouwillbe.你越努力，你将越幸运。

根据汉语提示完成句子。

1.我们的国家越来越强大了。我们为我们伟大的国家感到骄傲。

Ourcountryisgetting.Weareproudofourgreatcountry.

2.你越小心,你犯的错误就越少。

youare,mistakesyou'llmake.

3.我们使用的汽车越少,污染就会越少。

carsweuse,pollutiontherewillbe.

考点7.辨析arrive,getto与reach

词汇词性用法

不及物arrivein+大地点

arrive

动词arriveat+小地点若地点为副词，地点前面则不用介词

getto动词词组getto+地点

4

reach及物动词reach+地点

根据汉语意思完应句壬每空一词1

1.他们明天将到达这个城市。

Theywillinthiscitytomorrow.

2.请尽快到达学校。

Pleaseschoolassoonaspossible.

3.我们终于到达了山顶。

Wefinallythetopofthemountain.

考点8.辨析aloud、loud与loudly

辨析含义与用法

副词，重点在出声能让人听见，常用在读书或说话上。aloud通常放在动词之后。aloud没有比较级

aloud

形式

可作形容词或副词,作副词时意为“响亮地;大声;高声地”，常与speak、talk、laugh等动词连用，多

loud

用于比较级，须放在动词之后

辨析含义与用法

loudly意为“响亮地”，其基本意义与loud相同,还常与ring、knock等动词连用

用方框中所给单词的正确形式填空。

loudlyaloudloud

1.Hedoesnottalkorlaughinpublic.

2.Readingisveryimportantinlearningaforeignlanguage.

3.1can'thearyouclearly.Pleasespeakalittle.

语法核心考点

形容词和副词

5

比较级的构成

考点一形容词与副词的构成

形容词与副词的构成

1.形容词的主要构成形式

(1)“名词如:care-carefiil、help-helpful等;

(2)“名词十・y”,如:cloud-cloudy、rain-rainy>wind-windy>sun-sunny等；

(3)“动词+-ing”,如:interest-interesting、surprise-surprising>excite-exciting等；

(4)“动词+・ed”,如:interest-interested>surprise-surprised>please-pleased等；

(5)“名词+-ly”,如:fHend-fHendly、day-daily(每日的)等；

(6)”形容词+-ly”,如:lone(单独的)-lonely(孤独的;荒凉的)、dead-deadly等;

(7)“名词+-n/-ian”,如:America-American、Russia-Russian等；

⑻“名词+-al”,如:nation-national、person-personal等；

(9)特殊结构，如:wool-woolen、heat-hot>die-dead>China-Chinese>Japan-Japanese等。

2.副词的主要构成形式

(1)在“形容词后加・ly”构成，如:usual-usually,wide-widely,real-really等;而以-y结尾的形容词变y为i再加・ly,

如:happy-happily,heavy-heavily等。

(2)以“-fill结尾的形容词后加ly”构成，如:carefid-carefiilly,beautiful-beautifully等；

(3)“名词+-ly”,如:part(部分)-partly(部分地)等;

易混易错

friendly>lonely>lively>lovely>deadly>likely等以-ly结尾的词是形容词,而不是副词。

有些词的词尾有无-ly,词义是截然不同的。如:hard（努力地;硬的）/hardly（几乎不）,late（迟"lately（近来）,near（附

6

近）/nearly（几乎）,most（最）/mostly（大部分）等。另外，常见的副词与形容词同形的有hard>late、fast>high、

early>little等。

考点二常见的易混形容词辨析

1.含-ed形式和-ing形式的形容词是有区别的。形容词的-ed形式意为“感到……的:往往用来修饰人,主语往

往是人;形容词的-ing形式，意为“令人……的"，往往用来修饰物，主语往往是物。例如:interesting（有趣的）/

interested（感兴趣的）、relaxing（令人放松的）/relaxed（放松的）、surprising（令人吃惊的）/surprised（感到吃惊的）、

exciting（使人激动的）/excited（激动的）、moving（令人感动的）/moved（感动的）、frightening（令人恐惧

的）/:frightened（感到害怕的）等。

2.注重常考形容词的归类

（1）描述夕卜貌特征:fht、thin、slim>tall>short>strong>weak>good-looking>beautiful>pretty>overweight

（超重的）等。

（2）描写性格品质:shy、lazy>kind>friendly>helpful>outgoing>brave>active>patient、smart、strict>

honest>energetic等。

（3）描写人的情感、状态:angry、sad>busy、sorry、excited、tired>happy>thirsty>worried>hungry>

proud等o

二考点三常见的易混副词»

1.常见副词的种类

时间副词ago、before>already>just>now、early>late、finally>tomorrow>once、soon

地点副词here>there>near>around>in、out>up>down>back>away>outside>somewhere

方式副词carefully>angrily>badly>calmly>loudly>quickly>politely>nervously

程度副词very>much>greatly>abit>alittle>so>almost>nearly>also、even>just>well

频度副词always>often>usually>sometimes>never>seldom

疑问副词where>when>why、how

关系副词when、where>why

2.频度副话的辨析

（1）频度副词的频率

always总是>usually通常>ofiten常常〉sometimes有时〉seldom很少>never从不

（2）频度副词在句中的位置

频度副词在句子中的位置有着共同的特点:一般放在系动词be、助动词、情态动词之后，或行为动词之前，即“行

之前，系助后”。例如：

Healwayscomestoschoolontime.He'sneverlate.他总是按时到校，从不迟到。

7

考点四形容词和副词的比较级和最高级的构成

1.规则变化

fest/faster/fastest,

一般在词尾加-er,-est

new/newer/newest

单音节词和以字母e结尾的词，在词尾加-stlate/later/latest

少数双音节以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i,再加

easy/easier/easiest

词-er,-est

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写

big/bigger/biggest,thin/thinner/thinnest

该辅音字母，再加-er,-est

(续表)

多音节词和部

在词前加more或mostbeautiful/morebeautiful/mostbeautiful

分双音节词

小贴士:

比较等级要变化，词尾一般加er(est);词尾若有哑音e,直接加-r(st)就可以；一辅重读闭音节,辅音字母要双

写;辅音字母加个y,要把y来变为i。

2.不规则变化

原级比较级最高级

littlelessleast

farfarther(further)farthest(furthest)

many(much)moremost

good(well)betterbest

bad(badly)/illworseworst

oldolder(elder)oldest(eldest)

小贴士：

“不规则”中找规则,比较级和最高级特殊变:一“少”“远”，二“多”“好”，三“病”“坏”，四变“老”。

考点五形容词和副词的比较级和最高级

形容词和副词的比较级和最高级

1.形容词和副词的原级的用法

(1)“甲+be+not+as/so+形容词原级+as+乙”表示“甲不如乙...”。

(2)“甲+助动词+not+动词原形+as/so+副词原级+as+乙”表示"甲不如乙...”。例如:

Thisroomisnotas/sobigasthatone.这个房间不如那个大。

Hedoesn*twalkas/soslowlyasyou.他走路不像你那样慢。

2.形容词和副词的比较级的用法

8

(1)比较级前可用much,alittle,alot等修饰，表示程度，意为“大得多、高得多”等含义。

⑵根据abit,even,still,far等修饰比较级的特征词来判定。

(3)“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围内的其他任何一个人(物)

都……

(4)“甲+实义动词+副词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围内的其他任何一个

人(物)都……

(5)在“Who/Which...+be/实义动词+形容词/副词比较级…,AorB?”中，如果有两者供选择，前面的形容词或副词

要用比较级形式。

(6)“the+形容词/副词比较级…,the+形容词/副词比较级…”，表示"越……，越……”，强调程度。

(7)“形容词/副词比较级+and+同一个形容词或副词的比较级”或“moreandmore+形容词/副词原级”，表示“越来

越……

(8)“甲+be动词+the+形容词/副词比较级+of(thetwo)…”结构表示“甲是两个……中较……的"。在“…of(the

two)...”结构中，形容词常用比较级，且此比较级前要加定冠词the,是特指，表示“两者中的另一个较……”。例如:

Shedrivesstillmorecarefullythanherson.她开车仍然比她儿子更认真。

TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.在中国，长江比其他任何河流都长。

LiPinggetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.李平到校比他班上其他的学生都早。

Thehigheryoustand,thefartheryoullsee.你站得越高,就看得越远。

Ifsgettingwarmerandwarmerwhenspringcomes.春天来了，天气变得越来越暖和了。

Maryisthetallerofthetwogirls.Mary是两个女孩中较高的那个。

3.形容词和副词的最高级的用法

(1)“主语+谓语动词+the+形容词(副词)最高级+of7in短语”，表示”...是....中最....的"。of/in短语来说明比

较的范围。

(2)<6oneofthe+形容词最高级+复数名词”句式表示"最...的....之一

(3广\¥110/\¥11亢11.."©/实义动词+形容词或副词最高级八刀orC?”句式，表示“在三者或三者以上中哪一个

最......例如：

ZhangPingistheyoungestinhisclass/ofallthestudents.张平在他班上(所有学生当中)年龄最小。

Itisoneofthelargestcitiesintheworld.它是世界上最大的城市之一。

Whoistheshortest,Tom,JimorSam?Tom>Jim和Sam三个人中，谁的个子最矮？

一.单项选择。

1.一Areyouafraidofdogs?

一Yes.I'mofthem.

A.surprisedB.terrifiedC.embarrassedD.excited

2.It'sdangerous______withthewildanimal.

A.forustoplayB.ofusplayingC.forusplayingD.ofustoplay

3.—Lefsgoshoppingatthenewmall.

9

-Whynotshoponline?Ifs.

A.expensiveB.moreexpensiveC.lessexpensiveD.themostexpensive

4.Ifthereispollution,theairinourcitywillbedirtier.

A.less;moreB.more;muchC.less;lessD.more;more

5.一Yummy!Thecoffeeisgood.

一Thafsright.Itwilltastewithsomemilk.

A.wellB.betterC.bestD.thebest

6.一Peterhasgoodgradesinallhissubjects,buthenevershowsoff.

一Iagree.Heisvery.

A.easy-goingB.imaginativeC.modestD.generous

7.Don5tjustbelievetheadvertisement.Thatmedicineis______itsays.

A.asgoodasB.notasgoodasC.aswellasD.notaswellas

8.一Didyouhaveawonderfultimeattheparty?

-Yes,it's______oneFveeverbeentobefore.

A.amoreexcitedB.amoreexciting

C.themostexcitedD.themostexciting

9.TakingbusesinBeijingis_____thantakingataxi.

A.morecheapB.muchcheaperC.alittlecheapD.cheaper

10.Look!Linyiis_____nowthanitusedtobe.

A.quitebeautifulB.themostbeautiful

C.verybeautifulD.muchmorebeautiful

11.——I'mgoingtoajobinterview.Ifeelalittle_______.

一Takeiteasy.Listeningtomusiccanhelpyourelax.

A.comfortableB.nervousC.excitedD.shy

12.1don'tfeelvery_______today.

A.goodB.wellC.niceD.fine

13.1thinkEnglishisas_______asmath.

A.importantB.moreimportantC.mostimportantD.importanter

14.JohnSmithis_______ofthetwoyoungmen.

A.strongB.strongerC.thestrongerD.thestrongest

15.TheChangjiangRiverisoneofthe_______inChina.

A.longerriverB.longestriverC.longestriversD.longrivers

16.Thethirdcakeis_______ofall,butit'stoodear.

A.deliciousB.mostdeliciousC.moredeliciousD.themostdelicious

17.1draw_______andmyhandwritingis________.

A.good;goodB.good;wellC.well;goodD.well;well

18.Thereismeatinthisbowl,butIwouldlikeabowlwithvegetables.

A.more;moreB.less;lessC.few;littleD.many;much

10

19.Ofthefourseasons,thetimetocometoBeijingisautumn.

A.goodB.wellC.betterD.best

20.Welovetogotothecountryinspringastheflowerssmellso.

A.wellB.niceC.wonderfullyD.nicely

二.用所给词的适当形式填空

1.(lucky),theaccidentwasnotserious!

2.Thenurseisvery(friend)tothesepatients.

3.Theweatherreportsaysitwillbe(cloud)tomorrow.

4.Mysisterlooked(happy)becauseIbrokeherfavoritecup.

5.Wehopeyourbabygrows(healthy)and(happy).

6.Watch(careful),andyouwillfindthedifferencesbetweenthetwopictures.

7.Ofthetwoshirts,Ithinktheblueoneismuch(beautiful).

8.InChina,redisthe(popular)color,especiallyduringsomefestivals.

9.Whoisthe(good)basketballplayerinyourclass?

10.Ofthewintersinrecentyears,itissaidthatlastwinterwasthe(cold)one.

11.Whata(sun)dayitis!Let'sgocamping.

12.Hewasjustfalling(sleep)whentherewasaloudknockatthedoor.

13.Thehousenexttothestreetisvery(noise).Wedon'twanttolivethere.

14.Hisgrandfatherhasbeen(die)forfiveyears.

15.Don'tplaysoccerinthestreet.Ifs(danger).

16.Heputonhiscoatandwentout(quick).

17.Becareful,oryouwon*tworkoutthephysicsproblem(successful).

18.1am(real)inlovewiththismovie.

19.Itwasasilentnight.Themoonshone(bright)throughthewindow.

20.Oh,no!Theroadis(most)coveredwithsnow.Lefsnotdrivetoday.

写作核心考点

写作话题

本单元的话题以做比较为主线，集中说明每一个对象的各种特征，然后逐点比较或对比，有对过去情况的

描述，也有对现在情况的描述。

二.写作技巧

要抓住事物的不同点进行描述，运用比较级来写会更突出文章的条理性，特别要注意than的用法。写此类

文章常用的时态为一般过去时，一般现在时或现在完成时。

三.写作应用

11

”有朋自远方来，不亦乐乎!”朋友能带给人愉悦，能促使人进步。那么你更愿意与和你相似的人做朋友，还是

和你很不同的人做朋友呢?可以说一说你的原因吗?学校论坛以“朋友（Friends）”为话题，征集大家的发言。请

结合以下提示内容写一篇英语的论坛发言。

提示词语:have...incommon,havedifferentinterests,cheermeup.

提示问题:1.Doyouliketomakefriendswiththosewhoaresimilartoyouordifferentfromyou?Why?

2.Howisyourbestfriendsimilar（相彳以的）toyouordifferentfromyou?

3.Howdoeshehelpyououtwhenyouwereintrouble?

提示开头：

Iliketomakefriendswiththosewhoaresimilartome/thosewhoaredifferentfromme/1don'tcarewhether

friendsaresimilarordifferent.

O＞难点强化-------------------------------

一.根据句意及首字母或汉语提示完成单词

1.Don'tshoutso（大声地）toyourmother.

2.Pleasegetupe,oryouwillbelate.

3.1thinkeveryoneshouldbe（辛勤的）,orwecan'thaveahappylife.

4.1amshy,soIhopemyfriendsare（夕卜向的）andcute.

5.Nowmanyyoungpeoplelikerapbecausetheythinkthiskindofmusicisf.

二.根据汉语意思完成句子，每空一词

1.新冠肺炎比非典更可怕。我们必须保护我们自己。

COVID-19isthanSARS.Wemustprotectourselves.

2.现在越来越多的人喜欢中国文化。

NowpeoplelikeChineseculture.

3.这个笑话不如那个好笑。

Thisjokeisn'tthatone.

4.经过一段时间的锻炼，她比以前瘦多了。

12

Afterexercisingforsometime,she'smuchbefore.

5.——哪一个是你最喜爱的老师？

——头发较长的那一个。她很友好。

一isyourfavoriteteacher?

——Theonewithlongerhair.Sheisverykind.

6.这个女孩在艺术方面有天赋。

Thegirlisart.

7.对于我们来说，锻炼是有必要的。

____________________________________todoexercise.

18.他不是一名医生。实际上，他是一名志愿者。

Heisnotadoctor.,heisavolunteer.

9.我正在看有关南宁号驱逐舰的新闻。我认为我们的国家变得越来越强大了。

I'mwatchingthenewsabouttheNanningDestroyer.Ithinkourcountryisgetting

10.只要我的钱足够，我就待在伦敦。

FilstayinLondonmymoneyisenough.

三.按要求完成句子，每空一词

1.ThegirlinareddressisLinMei.（对画线部分提问）

_________________isLinMei?

2.Ritaspeaksmoreloudlythanme.（改为同义句）

IspeakthanRita.

3.MissLiispopularinourclass.Mr.Wangismorepopular.（合并为一句）

Mr.WangisMissLiinourclass.

4.Bobisfivefeettall,andJimisfivefeettall,too.（改为同义句）

BobisJim.

5.TomisastallasTim.（改为同义句）

TimhasheightasTom.

6.Jimis13andMikeis17.（改为同义句）

Mikeis4yearsJim.

7.MyfavoritesubjectisEnglish.（改为同义句）

IlikeEnglishthanothersubject.

8.1'm13yearsold,andsheis13yearsold,too.（改为同义句）

SheandI13yearsold.

9.1thinkmydressisthesameasRita's.（改为反义句）

IthinkmydressisRita's.

13

一.根据句意及首字母或汉语提示完成单词

1.1wanttowatchthenewmovie,butIdon'tgetthe（票;入场券）.

2.Lookatthe（菜单）carefully.

3.Thesupermarkethasgoods.Theworkerstherearefriendly.

4.Youcansitthemost（舒月艮地）becausetheyhavethebiggestseats.

5.WeplantobuyabetterTVwithabiggers.

6.Therearetoomanypeopleinthesubwayeverymorning.It9salwaysthemostc.

7.1wantto（给）youmybestwishesbecauseyouaremybestfriend.

8.Althoughyouarepnow,Ithinkyoucanberichoneday.

9.Thelittleboywouldliketobea（魔术师）inthefuture.

10.Johnisasmartboy.Healwayshas（仓U造性的）ideas.

二.用方框中短语的适当形式填空

playarole,forexample,allkindsof,makeup,beupto

l.Theshopssellfruitlikeapples,bananasandpineapples.

2.Theboy__________inthemovieandhedidwell.

3.Ityoutodecidewhenyou'llleaveforBeijing.

4.Thewholestory.Idon'tbelieveitatall.

5.Jacklikesplayingballgames.,heplaysbasketballandsoccereveryafternoon.

三、根据汉语意思完成句子，每空一词

1.你应该待在这儿,因为这儿有最新鲜的食物。

Youshouldstayherebecauseithas.

2.不要太伤心。我可以帮你弄到一张票。

Don'tbetoosad.Icanhelpyou.

3.目前，这是今年互联网上发现的最有趣的事情之一。

,itisoneofthefunniestthingsfoundontheInternetthisyear.

4.靠近我们学校的这家商店的服务比那家好。

Theserviceofthestoreourschoolisbetterthanthatofthatstore.

5.他是我们班里最高的男孩。

Heinourclass.

四、句型转换，每空一词

1.Theradiostationisthebest.（对画线部分提问）

_______________theradiostation?

2.WangMingisquieterthananyotherstudentinhisclass.（改为同义句）

WangMingisstudentinhisclass.

3.1thinkJason'sHotelhasthebestserviceintown.（改为否定句）

IJason'sHotelthebestserviceintown.

14

4.Jack'sshopsellsclothesthemostcheaplyofall.（改为同义句）

Jack'sshopsellsclothesthantheothers.

5.Nickmethisbestfriendinthepark.（改为一般疑问句）

Nickhisbestfriendinthepark?

6.1tisthebiggestcityinChina.（改为同义句）

ItisbiggerothercityinChina.

7.Thebedinmybedroomisverycomfortable.（对画线部分提问）

thebedinyourbedroom?

8.N0.IMiddleSchoolisthebestschoolinthecity.（对画线部分提问）

isthebestschoolinthecity?

9.Jackrunsfastestofallthestudentsinhisclass.（同义句转化）

Jackrunsfasterthanstudentinhisclass.

lO.Lilyistallerthantheotherstudentsinherclass.（改为同义句）

Lilyisstudentinherclass.

0提升专练------------------------------------------

真题感知

一.完形填空

（23-24八年级上•湖北襄阳•期末）

阅读下面的短文，根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个可以填入空白处的最

佳选项，使短文意思完整、句子通顺，并在答题卡上将该项涂黑。

Awomaninasmallvillagewasnothappywithherlife.Shethoughtshealwayshadproblems.

Oneday,awise（充丫茜智慧的）oldmancameandlivedinhervillage.Manypeoplewenttohimwiththeir

problemsandaskedfor1.Thewomanalso2tovisittheoldman.

Thewomanarrivedattheoldman'shouseonemorning,butshedidn'tmeethimuntilevening.Whenshe

finallymettheoldman,shesaid,“Sir,Iamupsetaboutmylife.Problemsarealwaysaroundme.Pleasetellme

3toendthem.^^

Theoldmansaid,"It'stoo4today.Iwillansweryourquestiontomorrow.Willyoudoasmalljob

forme?”

Thewomanthoughtforoneminuteand5.

“Thereare20camels（骆驼）behindmyhouse.Iwantyoutotakecareofthemtonight.Youcan'tgotosleep

6allofthemsitdown,^^theoldmansaid.

Thenextmorning,theoldmanaskedthewoman,<aDidyousleepwell?”

Thewomanreplied,t4Icouldn'tsleep7foraminute.ItriedhardbutIcouldn'tmakeallcamels

sitdown.IfImadeonecamelsitdown,thenanotheronewouldstandup.Itmademetiredand8

Theoldmansaid,"'Lifeis9.Ifyousolveoneproblem,anotherwillappear.Just10

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whoyouareandlifeaswhatislike.Andlearntosolveproblemsonebyoneandenjoy

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