整式的乘除提高专项训练_第1页
整式的乘除提高专项训练_第2页
整式的乘除提高专项训练_第3页
整式的乘除提高专项训练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

整式的乘除提高专项训练（1）-----整体代入夯实基础，稳扎稳打1.已知，求多项式的值．2.已知，求代数式的值．3．已知，求的值4.先化简，再求值：（m﹣4n）2﹣4n（3n﹣2m）﹣3（﹣2n+3m）（3m+2n），其中13m2﹣8n2﹣6＝0连续递推，豁然开朗5．如果.求2x3-x2-2022x-2020的值思维拓展，更上一层6.设b＝2am，是否存在实数m使得（a+2b）2+（2a+b）（2a﹣b）﹣4b（a+b）能化简为a2，若能，请求出满足条件的m值；若不能，请说明理由．参考答案1.解：∵，∴，∴原式2.解：原式=6a2+3a-4a2+1=2a2+3a+1，由2a2+3a-8=0，得到2a2+3a=8，则原式=8+1=9．3.解：由化简得：，而，原式4.解：原式＝m2﹣8mn+16n2﹣12n2+8mn﹣3（9m2﹣4n2）＝m2﹣8mn+16n2﹣12n2+8mn﹣27m2+12n2＝﹣26m2+16n2，∵13m2﹣8n2﹣6＝0，∴13m2﹣8n2＝6，∴原式＝﹣2（13m2﹣8n2）＝﹣2×6＝﹣12．5.解：，6.解：∵b=2am，∴（a+2b）2+（2a+b）（2a-b）-4b（a+b）=a2+4ab+4b2+4a2-b2-4ab-4b2=5a2-b2=5a2-（2am）2=（5-4m2）a2，当5-4m2=1时，m=±1，所以存在实数m，使得（a+2b）2+（2a+b）（2a-b）-4b（a+b）能化简为a2，此时m=±1．整式的乘除提高专项训练（2）夯实基础，稳扎稳打要使（x2＋ax＋1）（x－2）的结果中不含x2项，求a的值.若多项式x2－(x＋a)(x＋b)－3的值与x的取值无关，求a，b的数量关系若的积中不含的一次项，求的值连续递推，豁然开朗4．若M＝(a＋3)(a－4)，N＝(a＋2)(2a－5)，其中a为有理数，判断M、N的大小关系5..已知a是任何实数，若M＝（2a﹣3）（3a﹣1），N＝2a（a﹣）﹣1，判断M、N的大小思维拓展，更上一层6．若能被整除，求p、q的值．参考答案夯实基础，稳扎稳打1.解：原式=，由结果中不含项，得到a-2=0，解得：a=2，2.解：x2-（x+a）（x+b）-3=x2-x2-bx-ax-ab-3=-（a+b）x-ab-3，∵多项式x2－(x＋a)(x＋b)－3的值与x的取值大小无关，∴a+b=0，3.解：（2x-a）（x+1）=2x2+（2-a）x-a，∵积中不含x的一次项，∴2-a=0，∴a=2，连续递推，豁然开朗4.解：∵M-N=（a+3）（a-4）-（a+2）（2a-5）=a2-a-12-2a2+a+10=-a2-2≤-2＜0，∵M＜N．5.解∵M＝（2a﹣3）（3a﹣1），N＝2a（a﹣）﹣1，∴M﹣N＝（2a﹣3）（3a﹣1）﹣2a（a﹣）+1，＝6a2﹣11a+3﹣2a2+3a+1＝4a2﹣8a+4＝4（a

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论