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文档简介
机密★启用前
2025年安徽省中考一模猜题卷
数学
注意事项:
I.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题”两部分。“试卷“共4页答题卷“共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,将“试地卷”和“答卷”一并交回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四
个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.下列各组数中,数值相等的是()
2
A.-22和(一2)2B.T和(4)
C._|2|和D.(-2)2和25
2.2024年浙江经济第一季度GDP为201370000万元,其中201370000用科学记数法表示为
)
A.20.137X10§B.0.20137X10
C.2.0137X10D.2.0137X10
3.如图,这是一个由两个等高的几何体组成的图形的三视图,则这个组合图形摆放正确的是
()
主视图左视图
俯视图
4.下列运算,其中正确的是()
A.a3+a2=a5B.—y)2=x2—y2C.x84-x2=x4
D.(ad)2=a2b2
5.如图,在正方形4BCD中,以点A为圆心,A0为半径,画圆弧D8得到扇形DAB(阴影部分),
且扇形D4B的面积为4TL若扇形ZL4B正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径为
()
6.在平面直角坐标系X。》中,下列函数的图象经过点(0,0)的是()
A.y=/B.y=[C.y=(x-1)2D.y=x+l
7.在如图所示的三角形纸片ABC中,NC=90。,沿AD折叠三角形纸片,使点C落在AB边上的E
点,若此时点D恰好为BC边靠近点C的三等分点,则下列结论:①zB=30°;@AACDBED;
③DE垂直平分4B;④S&4BC=、氏4c2,其中正确是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P,Q,R,S,如图所示,则他们的体重大小关系
是
A.P>R>S>QB.Q>S>P>RC.S>P>Q>RD.S>P>R>Q
9.如图,在AB、/IC上各取一点E、D,使4E=AD,连接8。、CE相交于点O,再连接A。、BC,
若41=42,则图中全等三角形共有()
A.2对B.3对C.4对D.5对
10.把两个全等的等腰直角三角形透明纸片ABC、FGH如图1放置(点C与点H重合),若将△FGH
绕点C在平面内旋转,HG、分别交边于点E、D(点。、E均不与点4、E重合).设
AE=x,BD=y,在旋转过程中,y与x的函数关系图象如图2所示,则下列结论中正确的是()
B.y=x2-4x-5
C.AD2+BE2=2DE7D.xy=8
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
”.若分式占有意义,则x满足的条件---------
12.写出一个比V3大的整数,可以是.
13.扬州市义务教育学业质量监测实施方案如下:3、4、5年级在语文、数学、英语3个科目中
各抽1个科目进行测试,各年级测试科目不同,对于4年级学生,抽到数学科目的概率为
14.如图,在正方形ABCD的对角线AC上取一点E,使得AE=2CE,连接BE,将△BCE沿
BE翻折得至[「△BFE,连接DF.若BC=5,则DF的长为
D
BC
三'(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.解一元二次方程:x(x+4)=3x+12.
16.图八图6是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长为1个单
位长度,点4、3在小正方形的顶点上.
(图a)(图b)
(1)连接AE,则AB的长为个单位长度.
(2)在图。中画出△4BC(点C在小正方形的顶点上),使△ABC是等腰三角形且
△ABC为钝角三角形;
(3)图6中画出△ABD(点。在小正方形的顶点上),使是等腰三角形
UBD=45°
17.为提高病人的免疫力,某医院精选甲、乙两种食物为确诊病人配制营养餐,两种食物中的
蛋白质含量和铁质含量如下表.如果病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每份
营养餐中,甲、乙两种食物各需多少克?
每克甲种食物每克乙种食物
其中所含蛋白质0.5单位0.7单位
其中所含铁质1单位0.4单位
18.七年级智远团成员自主开展数学微项目研究,结合最近所学内容,他们开展了立方数的性质
研究.根据背景素材,探索解决问题:
探索立方数的性质
举例论证:13=1
古希腊数学家发现:一个正整数上的
23=3+5
素材三次幕总能表示成上个连续奇数之
33=7+9+11
和.
①请按规律写出:4』▲.
归纳数②如果P表示成k个连续奇数之和③当%=10时,等号右边的式子的中间两个
学规律时,其中有一个奇数是35,k=____A数(即第5个数和第6个数)是▲.
应用数
④利用这个结论计算:13+23+33+...+103+113
学规律
四、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,为了测量河对岸两点A,B之间的距离,在河岸这边取点C,D.测得CD=80m,
Z4CD=90%LBCD=45%/.ADC=19°17«4BDC=56°19,设A,B,C,D在同一平面内,
求A,B两点之间的距离.(参考数据:tanl9°171%0.35,tan56°1911.50.)
20.如图,在△ABC中,4C=90。,AC=3,BC=4.O为BC边上一点,以O为圆心,。8为半
径作半圆,分别于与边BC、月石交于点D、E,连接
A
E
E
C
(1)zBED=
(2)当BD=3时,求DE的长;
(3)过点E作半圆O的切线,当切线与边4c相交时,设交点为F.求证:AF=EF.
五'(本题满分12分)
21.综合与实践
【问题情境】数学活动课上,老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分类”的实践
活动.
【实践发现】同学们随机收集芒果树、荔枝树的树叶各10片,通过测量得到这些树叶的长
y(单位:cm),宽X(单位:cm)的数据后,分别计算长宽比,整理数
据如下.
12345678910
芒果树叶的长宽比3.83.73.53.43.84.03.64.03.64.0
荔枝树叶的长宽比2.02.02.02.41.81.91.82.01.31.9
【实践探究】分析数据如下.
平均数中位数众数方差
芒果树叶的长宽比3.74m4.00.0424
荔枝树叶的长宽比1.911.95n0.0669
【问题解决】
(1)上述表格中:m=>n=
(2)①/同学说:“从树叶的长宽比的方差来看,我认为芒果树叶的形状差别大.
②B同学说:“从树叶的长宽比的平均数、中位数和众数来看,我发现荔枝树叶的长约为宽
的两倍.”
上面两名同学的说法中,合理的是(填序号).
(3)现有一片长11m,宽5.6cm的树叶,请判断这片树叶更可能来自芒果、荔
枝中的哪种树?并给出你的理由.
当
22.如图①,在正方形4BCD中,点E,F分别在AB,边上,AB=kAE^DE1垂足为G,
过点C作CH||AF,交DE于点”.
图①图②
(1)求证:AE=BF;
(2)求锢的值(用含A的代数式表示);
Un
(3)如图②,当k=2时,连接AH并延长,交DC于点M,求证:CM=2DM-
六、(本题满分14分)
23.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-2x+c(a丰0)与y轴交于点4将点力向右平移4个
单位长度,得到点B.
(1)若c=4,点C(-2,4)在抛物线上,求抛物线的解析式及对称轴;
(2)若抛物线与线段工8恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.
答案解析部分
1.D
2.D
3.B
4.D
5.A
6.A
7.A
8.D
9.D
10.D
11.X¥=4
12.2(答案不唯一)
131
3
14.x/5
15.=3,%2=-4
16.(1)5
(2)解:如图,△ABC即为所求,
(图a)
(3)解:如图,△ABD即为所求,
17.解:设甲、乙两种食物各需X克,y克,则
0.5%+0.7y=35,«〃3卜=28,
J解得
%+0.4y=40,(y=30.
答:每份营养餐中,甲、乙两种食物各需28克,30克.
18.解:①13+15+17+19;
②6;
③99,101;
(4)13+23+33+...+93+103+113
=1+(3+5)+(7+9+11)+.......+(111+113+115+117+119+121+123+125+127+129+131)
=;x66x(1+131)
=4356;
19.52m
20.(1)90
(2)解:WC=90%AC=3,BC=4,
在中,根据勾股定理,得4B={AC2+4B2=62+42=5・
为直径,
LDEB=90,,
."DEB=4c=90。.
又,:乙B=4B,
••△DBE,△4BG
.DEBD
.•就=7T
即竽=3
口'
尸为半圆O的切线,
:・0E1EF,
・"EO+/DEF=90。,
•・・/4EF+NDEF=90',
•*-Z.AEF=乙DEO,
•:ADBEMABC,
••/.A=4EDB,
又・:0E=OD,
:•乙EDO=乙DEO,
・ZEF=
・"F=EF・
21.(1)3.75;2.0
(2)②
(3)解:1-5.6旬.9672,
.•.这片树叶更可能是荔枝树叶.
22.(1)证明:1AF,
•^AGD=90%
,miG+44DE=90。.
・・•在正方形4BCD中,AD=AB,LDAE=z4BF=90S
・"ZL4G+,B"=90c,
Z.ADE=NBAF,
•・•△ADESBAF^
・・・4E=BF;
(2)解:延长CH交AD于点尸,
图1
在正方形ABCD中,AD=AB=BC,AD||BC,
又,:CH||月F,
...四边形4FCP是平行四边形,%=叱,
DnUr
・"P=FC,
:.DP=BF,
V4E=BF,
ADP=AE,
U:AB=kAE,
••AD=kDP,
9
AP=AD-DP=(<k-l)DF^
.GH_AP_(k—1)DP
"DH=DP=DP
(3)证明:
图2
'-"AB=kAE,k=2,
:-AB=2AE,
设正方形ABCD的边长为2
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