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汇报人:时间:20XX年2025年中班美术《美丽的孔雀》标准教案PPT大纲目录CONTENTS05活动总结01活动导入02认识孔雀03绘画创作04拓展延伸PART活动导入01播放孔雀开屏的精彩视频,让幼儿直观感受孔雀开屏时的绚丽多彩与优雅姿态,吸引幼儿注意力,激发学习兴趣。引导幼儿观察孔雀开屏时羽毛的形状、颜色及动态变化,鼓励幼儿大胆表达自己对孔雀开屏的初步感受,如“孔雀的尾巴像一把大扇子”“羽毛五颜六色,很漂亮”。播放孔雀开屏视频观看视频出示谜语“花冠头上戴,锦袍身上穿,尾巴似扇形,展开人人爱”,引导幼儿积极思考并猜测谜底,营造轻松有趣的课堂氛围,为后续活动奠定基础。当幼儿猜出谜底是孔雀时,及时给予肯定和表扬,增强幼儿的自信心和参与感,同时再次强调孔雀的美丽特征,加深幼儿对孔雀的印象。出示谜语谜语导入PART认识孔雀02详细讲解孔雀头部的小冠羽、明亮的眼睛和尖尖的嘴巴,颈部修长且覆盖着细密的羽毛,身体圆润,翅膀短小但有力,尾巴则是孔雀最显著的特征,平时收拢,开屏时展开如扇形,上面布满色彩斑斓的眼状斑纹。通过展示孔雀的图片,引导幼儿观察孔雀的身体结构,包括头部、颈部、身体、翅膀和尾巴等部位,让幼儿了解孔雀的基本外形特征,为后续绘画创作提供基础。身体结构外形特征引导幼儿观察孔雀羽毛的颜色,如蓝色、绿色、黄色等鲜艳色彩,以及羽毛上独特的眼状斑纹图案,让幼儿感受孔雀羽毛的色彩美和图案美,培养幼儿的审美能力。01通过对比不同孔雀羽毛的图片,让幼儿发现羽毛颜色和图案的细微差异,如蓝孔雀羽毛以蓝色为主,绿孔雀羽毛以绿色为主,白孔雀羽毛洁白如雪,但都有类似的眼状斑纹,激发幼儿对孔雀羽毛多样性的兴趣。02颜色与图案羽毛特点向幼儿介绍孔雀的生活习性,包括它们喜欢生活在森林、灌木丛等环境中,以植物的果实、种子、昆虫等为食,帮助幼儿全面了解孔雀的生活方式,拓宽幼儿的知识面。通过展示孔雀在自然环境中觅食、栖息的图片,让幼儿更直观地感受孔雀的生活场景,增强幼儿对孔雀的亲近感和保护意识。栖息与饮食0102生活习性PART绘画创作03步骤讲解教师示范绘画孔雀的步骤,先画出孔雀的身体轮廓,再添加细节,如头部的小冠羽、眼睛、嘴巴,颈部的羽毛,翅膀和尾巴等,边画边讲解每个步骤的要点和注意事项,让幼儿清楚了解绘画孔雀的全过程,为幼儿的自主创作提供指导。强调在绘画过程中要注意线条的流畅性和比例的协调性,例如孔雀的身体和尾巴的比例要适中,羽毛的线条要自然流畅,引导幼儿掌握正确的绘画技巧。示范绘画个性化创作鼓励幼儿发挥想象力和创造力,用自己喜欢的颜色、线条和图案来装饰孔雀的羽毛,创作出独一无二的孔雀作品,培养幼儿的创新思维和艺术表现能力。在幼儿创作过程中,教师巡回指导,及时给予幼儿鼓励和建议,帮助幼儿解决绘画中遇到的问题,如颜色搭配、线条勾勒等,确保每个幼儿都能顺利完成作品。创作指导组织幼儿展示自己的作品,让幼儿互相欣赏、交流和分享创作过程中的感受和经验,培养幼儿的表达能力和审美鉴赏能力。引导幼儿从颜色、图案、造型等方面评价同伴的作品,学会发现他人作品的优点,同时鼓励幼儿提出自己的见解和改进建议,促进幼儿之间的相互学习和共同进步。交流分享作品展示PART拓展延伸0401准备卡纸、毛线、剪刀、胶水等材料,引导幼儿制作孔雀手偶,让幼儿在动手操作中进一步巩固对孔雀外形特征的认识,锻炼幼儿的动手能力和创造力。02指导幼儿用卡纸剪出孔雀的身体、头部、翅膀和尾巴等形状,用毛线装饰孔雀的羽毛,然后将各部分粘贴组合成一个完整的孔雀手偶,鼓励幼儿发挥创意,制作出不同造型和颜色的孔雀手偶。材料准备与制作制作手偶组织幼儿进行角色扮演游戏,让幼儿戴上自己制作的孔雀手偶,模仿孔雀的舞蹈动作和叫声,感受孔雀的优雅与美丽,增强幼儿对孔雀的感性认识和喜爱之情。在角色扮演过程中,播放轻快的音乐,营造欢乐的氛围,引导幼儿大胆表现,培养幼儿的表演能力和自信心,同时让幼儿在游戏中进一步体会孔雀的特点和魅力。表演活动角色扮演组织幼儿开展“孔雀知识分享会”,让幼儿向同伴介绍自己收集到的孔雀素材,分享孔雀的有趣故事和知识,培养幼儿的收集整理能力和语言表达能力,同时激发幼儿对动物探索的兴趣。鼓励幼儿收集孔雀的图片、视频等素材,并在班级内进行分享交流,丰富幼儿对孔雀的了解和认识,拓宽幼儿的知识面和视野。分享交流收集素材PART活动总结05总结要点01与幼儿一起回顾本节课所学的孔雀知识,包括外形特征、羽毛特点、生活习性等,帮助幼儿巩固记忆,加深对孔雀的全面了解,让幼儿在脑海中形成清晰的孔雀形象。02强调孔雀的美丽与独特之处,如色彩斑斓的羽毛、优雅高贵的姿态,以及孔雀在不同文化中的象征意义,引导幼儿感受自然之美和文化多样性,培养幼儿的审美情感和文化意识。知识回顾0102引导幼儿树立保护动物的意识,教育幼儿要爱护孔雀等动物,保护它们的生存环境,让幼儿明白保护动物就是保护我们共同的地球家园,培养幼儿的环保意识和社会责任感。通过讲述一些关于孔雀保护的简单事例或故事,让幼儿了解孔雀目前面临的生存挑战,如栖息地破坏、非法捕猎等,激发幼儿的同情心和保护欲,鼓励幼儿从身边小事做起,为保护动物贡献自己的力量。保护意识情感升华教师对本次美术活动进行反思总结,分析活动中的优点和不足之处,如教学方法是否得当、幼儿的参与度和兴趣如何、

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