漫画类作文1月（试题+审题+立意+范文）-2025届高考作文类型细化分类练

2025届高考作文分类【漫画类】作文

各省市及名校模拟考试1月精选

（真题呈现+审题指导+立意参考+高分范文）

（广东省湛江市第二中学2025届高三1月测试）

四、写作（60分）

23、阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

鸟：我不怕，

我有翅膀!

读了以上漫画材料，你有什么样的联想与思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭，不得泄露个人信息。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道漫画类材料作文题。

本题漫画由树、鸟、人三部分和说明性文字构成。画面中的鸟与人形成对比：鸟不害怕树枝断

裂，是因为它有翅膀，无需依赖外物；而人却惧怕树枝断裂，是因为他依赖着树枝。文字中说

的是鸟，但映射的却是人，考生的思维必须由鸟及人，谈对人生的思考。“树枝”喻指可以凭借

的外在条件，可以是职位、名气、荣誉、平台等，而“翅膀”喻指自己的能力、实力、本领、潜

力等。不相信树枝，而是相信自己的翅膀，可以理解为做事不能完全依靠外力或别人，不能坐

享其成，要通过自己的艰苦奋斗才能取得成功。命运要掌握在自己手中，不能过分依赖别人。

考生写作时可从相信自己的必要性、只凭借外在条件的危害性等角度加以阐释。行文中可在分

析纯粹依靠“树枝”会带来怎样的危害的基础上，指出“翅膀”的重要性，关键时刻只有靠自己才

能摆脱困境，所以“求物”不如“求己”。结合新时代背景思考，可以论述新时代青年要有昂扬的

自信，当然，自信不是盲目的自大，而是要建立在过硬的自身条件的基础上；能够成为自己的

坚实依靠的“翅膀”必须经过长时间的锻炼和成长，才会有强大的支撑性力量。所以青年人应努

力学好科学文化知识，不断提升自己的能力。只有这样，才会在“树枝”的依托下，依靠自己扎

实的本领取得事业的成功，获得人生的圆满。

立意：

1.能力使人不畏艰难（挑战）。

2.自信源于自强（实力）。

3.自己才是最强大的依靠。

4.与其依靠外物，不如强大自身。

5.求物不如求己。

【高分范文】

凭己之能，行稳致远

攀在树枝上的人胆战心惊，唯恐树枝断裂而摔落；站在枝上的鸟儿却怡然自得，毫无顾

虑，这是因为纵然枝断，它仍可凭翅飞翔。漫画内容发人深思：人担忧，是因为树枝是其唯一

的倚仗；鸟怡然，是因为它有自己的翅膀可依凭。

由此观之，倚仗外物之力非长久之计，依凭自我能力方能行稳致远。

一味倚仗外物，必然受制于人。因为倚仗外物、有求于人，便不得不应下许多不平等条

件以换得自己存活；一旦他人的援助、外物的支撑被切断，自己便会一下子陷入极其困窘乃至

灭顶的境况。这般光景，岂不是任人拿捏、受制于人？中兴事件足以发人深省，一味倚仗美国

芯片的中兴受制于美国，彻头彻尾地失去自主权；而建国初的新中国亦曾举国面临此般屈辱之

境遇，受苏联科技封锁，被迫在窘迫中艰难起步。以此为鉴，一味倚仗外物绝非长久之计，只

会落得处处受制于人的光景。

依凭自我能力，方可行稳致远。“万贯家财不如一技傍身。”自己有能力，哪怕一贫如洗，

也可白手起家，为自己打拼一方天下。自己的能力，是无人可以抽掉的底牌，是一个人永远的

支撑。小到个人，大到国家民族，如若自己有了能力，那无异于建构出说话的底气。唯如此,

个人与国家才能获得行稳致远的最初动力；也唯如此，人的生命、国家民族的存续才有了价值

与尊严。无论是周立平火药“微雕”、潘际銮焊接创新，还是中国航天科技、量子技术领跑世界，

都昭示了一个颠扑不破的真理：依凭自己的能力，方能行稳致远。

然而我们说“不一味倚仗外物而要依凭自我”，并不代表可以完全不借助外力。“君子生非

异也，善假于物也。”恰当地借助外力反而有利。中国社会经济的迅猛发展离不开向国外汲取

的经验；中国科技的弯道超车更不是闭门造车的结果。我们所避忌的，应是将所有的希望寄托

于外在，全然依赖外物。

大江流日夜，慷慨歌未央。如今中国的发展之担已移交我辈青年肩上，我们应如漫画中

的鸟儿一般提升自己的能力。如此，方能使国家拥有核心竞争力，拥有国际话语权，不受制于

人，如此方可行稳致远。

倚仗外物非长久之计，依凭自我方行稳致远。愿华夏青年皆发展自我之能，圆中华龙腾

之梦。

拥有底气，方能无畏

漫画中，一个人挂在树枝上，面露担忧地说：“我怕树枝会断裂……”，而树枝上的鸟

却自信地宣称：“我不怕，我有翅膀！”这鲜明的对比，不禁引人深思。鸟的无畏源于它拥

有翅膀这一坚实的底气，而人之所以恐惧，是因为他对自身的处境没有足够的保障。这告诉我

们，在生活中，拥有底气，方能无畏。

底气是什么？底气是实力，是自信，是面对未知与困境时能够支撑自己勇往直前的内在

力量。鸟的翅膀是它的底气，这对翅膀赋予了它飞行的能力，让它在树枝这一可能断裂的栖息

之所面前毫无惧色。同样，在人类社会中，那些取得卓越成就的人，无不是拥有强大底气的。

底气来自于过硬的专业能力。就像一位技艺精湛的外科医生，在手术台上面对复杂的病

情时，能够镇定自若，游刃有余地操作手术刀，是因为他多年的学习与实践积累了深厚的专业

知识和临床经验，这就是他的底气。他知道自己有能力应对手术中可能出现的各种问题，所以

他无畏。又如一位资深的律师，在法庭上能够据理力争、舌战群儒，那是因为他对法律条文烂

熟于心，对案件分析透彻，他的专业能力就是他在辩护时的底气。

底气也来自于内心深处的自信。许多创业者在面对瞬息万变的市场和激烈的竞争时，能

够坚定地迈出每一步，不断开拓自己的事业版图，靠的就是自信。这种自信不是盲目的自大,

而是对自己的理念、团队和发展方向的高度认同。他们相信自己能够在市场中闯出一片天地，

即使遭遇挫折也能重新站起，因为自信赋予了他们无畏的勇气。

然而，在现实生活中，有许多人像漫画中的那个人一样，缺乏底气，因而在面对抉择和

困境时充满恐惧和焦虑。比如一些即将毕业的大学生，在找工作时往往感到迷茫和害怕，这很

大程度上是因为他们觉得自己在大学期间没有学到足够的专业知识和技能，没有底气去竞争理

想的岗位。

那么，如何才能拥有底气呢？这需要我们不断地学习和积累。在知识经济时代，学习是

提升自我、积累底气的重要途径。无论是在学校里系统地学习专业知识，还是在工作中不断地

进修和实践，都能让我们的能力得到提升，从而拥有更多的底气。同时，我们还要培养积极乐

观的心态，相信自己的潜力，在遇到困难时不轻易否定自己，而是以自信的态度去面对。

拥有底气，方能无畏。让我们像那只拥有翅膀的鸟一样，通过不断地积累和磨炼，打造

属于自己的坚实底气，在人生的天空中自信地翱翔，无畏地面对生活中的种种挑战。

（辽宁六校协作体2025届高三1月联考）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料与漫画，根据要求写一篇不少于800字的作文。

一族型医|^|一

本试卷语言文字运用I提到''老年人拥有幸福的晚年，后来人就有可期的未来。”到本世

纪中叶，老年人在我国总人口中占比将增至近五分之二，我国推进实现中国式现代化的过程同

人口老龄化加速发展的过程相叠加，党的二十大报告强调，栗“实施积极应对人口老龄化的国

家战略”。老年人拥有幸福的晚年，后来人就有可期的未来。

那么作为年青人、作为社会未来发展的生力军，也是“后来人”，你看了这幅漫画又有怎

样的见解与思考？请结合材料内容和漫画寓意写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题上，不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息。

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道图画式材料作文题。

材料是一幅漫画，画面上一位白发苍苍的老者在某大型医院的门口因为“没有在网上预约”而

进不了医院看病。漫画生动形象表现了现在社会上普遍存在的现象：随着科技的进步与互联网

的应用，对于最新科技产品与技术掌握不够好的老年人无法适应社会而造成的生活不便。这种

普遍存在的现象警示我们，关爱老人，不能仅仅停留在口号上，如何让老人老有所依，老有所

养，值得全社会思考讨论。这个漫画意在引导考生关注现实，思考科技对老人生活的影响，应

多关注老年人生活现状，做有责任感的社会青年。

漫画下面是一段文字材料，提到了我国老龄化加剧的现状，指出“老年人拥有幸福的晚年，后

来人就有可期的未来”，明确了本文的主题：作为新时代的年轻人、社会发展的生力军，我们

要在文中写明解决老年人难题的必要性，以及具体可行的建议。

行文思路上，考生要抓住漫画的指向是聚焦老年人如何跨越“数字鸿沟”的问题，不能天马行

空泛泛而谈。可以先分析产生问题的原因，再重点阐述解决问题的办法，分别从国家、社会、

个人等角度，提出应对人口老龄化，让老人安享幸福晚年的策略，最后深化论点，点出其重大

意义。

立意：

1.关注老人的现在，就是关注自己的未来。

2.关注老人，从我做起。

3.老人有需求，社会要重视。

【高分范文】

关注老人的现在，关注自己的未来

白发苍苍的老者在医院门口因“没有在网上预约”而进不了门，漫画中这一尴尬的形象,

生动表现出当今社会普遍存在于老人们身上的问题。疫情期间，老年人独居在家，因不会使用

手机而产生的“断粮”、无法就医等问题屡见不鲜，这些问题，也引起了社会的广泛关注。为

何如此？究其原因，是我们忽视了老年人的需要。

我们得打开手机，翻翻日历，把日历缩放到按年显示，往前数数。我们会发现，如今已到

耳顺之年的老人们，曾是中国经济腾飞的参与者，是中国与国际接轨的接线员；已过古稀的老

人们，则是改革开放的引路人。他们为我们创造了这个美好的时代，让我们得以尽享科技的便

利；当他们有需要时，我们自然要保护这些共和国的建设者们，绝不能让他们被自己一手创造

的美丽新世界淘汰。

我们得从自己做起，尊老、敬老，从身边出发，尽可能为老人们做点事情。很多老人并非

抵触新鲜事物，只是担心自己学不会，或难免因为自身难免迟钝，给他人带来不便。我们该在

日常生活中，多和老人交流交流，时不时“传授”他们一点“新技能”：怎么用手机拍照、二

维码该怎么保存，怎么调整设置让字体大一点……老人们可以从中体验些“秉烛之乐”，更可

以掌握不难而实用的技能，何乐而不为呢？

然而光靠我们，远远不够。我们更得呼吁，呼吁有关部门、相关企业重视老人们的需要，

为老人们尽可能提供便利。不知何时起，“扫码”一夜之间成为了办事的不二之选，付车费不

能用现金，点餐只能扫码自助，甚至医院挂号、银行办理业务，都得依赖手机才能完成……然

而这对不擅使用手机的老人群体来说，本来就是不公平的。我们呼吁有关方面优化政策，医院、

银行该开放人工窗口，并固定保留一定的号给窗口使用；餐厅该有服务员负责点餐，不能“一

扫了之”。冰冷的手机无法代替温暖的人心，社会永远都该为暂时落后于它的人开一扇窗。

当然，老人们需要什么，只有老人们自己最知道。知其欲，方能解其难。“12345”热线、

市长信箱等措施的出台，已经为老人们表达自己的诉求提供了诸多便利，但我们还必须努力维

持这些成果，让它们长久地成为老人们的话筒，让他们的声音被我们听见。

我们都有老去的一天，如果那时我们想过得体面、温暖，就必须从现在做起，让关爱老人

成为风尚和习惯。我们一定要记住：关注老人的现在，就是关注自己的未来。

关爱老人，共筑美好未来

当我们把目光投向时代的宏大画卷，会发现我国推进实现中国式现代化的进程正与人口老

龄化加速发展的过程相互叠加。党的二十大报告强调“实施积极应对人口老龄化的国家战略”,

这背后所蕴含的深意，正如那句“老年人拥有幸福的晚年，后来人就有可期的未来”所表达

的一样，彰显着老年人幸福与否与我们这些后来人未来发展的紧密联系。而那幅漫画，更是以

直观的画面，引发了我们更深层次的见解与思考。

漫画中或许呈现着老人孤独落寞的身影，或是他们面对生活不便时的无奈，又或是展现出

他们在被关爱时脸上绽放的幸福笑容，这些画面无不在提醒着我们，老年人的生活状态值得我

们高度关注，他们的幸福是我们不可推卸的责任。

在社会快速发展的今天，年轻人作为未来发展的生力军，常常忙于追逐梦想，在时代的浪

潮中奋勇前行，却容易在不经意间忽略了身边老年人的需求。我们生活在一个信息爆炸、科技

日新月异的时代，智能手机、互联网等新兴事物成为我们生活的常态，然而对于许多老年人来

说，这些却是难以跨越的数字鸿沟。看着他们在面对电子设备时的茫然无措，我们是否应该停

下匆忙的脚步，耐心地教他们如何使用，让他们也能融入这个便捷的数字时代，感受到时代发

展带来的便利，而不是让他们在科技的浪潮中被边缘化，默默承受着孤独与无助呢？

再者，老年人的精神世界同样需要我们用心去关怀。随着年龄的增长，他们的社交圈子逐

渐缩小，身体机能也在慢慢衰退，很多时候只能在回忆中寻找生活的乐趣。我们作为年轻人,

不妨多花些时间陪陪他们，听他们讲讲过去的故事，分享我们生活中的点滴，让他们感受到自

己依然被需要、被尊重、被关爱。一个简单的问候、一次温馨的陪伴、一场耐心的倾听，或许

就能在他们的心中点亮一盏温暖的灯，让他们的晚年生活充满阳光。

从更宏观的角度来看，社会也应为老年人创造更多幸福的条件。社区可以完善养老服务设

施,增加老年活动中心的数量和种类,组织丰富多彩的文化娱乐活动，让老人们有更多的去处，

能结交志同道合的朋友，丰富他们的日常生活；医疗机构要进一步优化老年医疗服务，关注老

年人的多发病、慢性病，提高医疗保障水平，让他们能够健康无忧地安享晚年；政府更要完善

相关政策法规，加大对养老事业的投入，鼓励社会力量参与养老服务，构建多层次、全方位的

养老服务体系，为老年人的幸福晚年筑牢坚实的保障。

老年人用他们的青春和汗水为我们创造了如今美好的生活基础，他们曾经也是时代的建设

者，为社会的发展贡献了自己的力量。如今，他们步入晚年，接力棒交到了我们手中，我们有

责任、有义务让他们过上幸福的生活。当我们用心关爱每一位老人，让他们在人生的暮年都能

绽放出幸福的笑容时，我们其实也是在为自己、为后来人编织一个可期的未来。因为，一个充

满爱与关怀的社会环境，会孕育出更多积极向上、懂得感恩的心灵，我们的社会也将在这种代

际传承的美好中持续、稳健地向着中国式现代化迈进。

让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，关爱身边的每一位老人，用我们的爱与

责任，为他们营造幸福的晚年，共同铸就一个充满希望、值得期待的美好未来。

（广东省肇庆市2025届高三1月月考）

四、写作（60分）

23、阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

晦不睡下

这世界没乂比你富

要求：结合材料的内容和寓意，联系现实写一篇文章，体现你的认识和思考。选好角度，

确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道图画式材料作文题。

漫画共分为图画和文字两部分。图画显示，一个人正在扛着重物缓慢前行，虽然两腿打战，压

得脸红，但是他也坚持不馁，依靠坚强毅力支撑。文字部分提示，“只要你不跪下，这世界没

人比你高。”意思是人不能自我否定，不能认命服输，不能自甘“跪着”的状态，只有不屈服于

苦难，才能战胜困难，只有勇于同艰难困苦作斗争，敢于坚持，才能超越自我，超越他人，最

终实现人生价值。

因此，在立意时，应强调人在面对艰难险阻时应该持有的人生态度：不屈服，不放弃；自强不

息；坚定信仰，不怕困难。推而广之，这也是一个国家在面对危机、困难时应该有的态度。因

此，可从个人和国家角度阐述这一态度的积极意义。此外，还可具体阐述其中的内涵，如我们

必须有“天生我材必有用”的自信；必须有“敢为天下先”的勇气；必须有“咬定青山不放松”的毅

力；必须有“也无风雨也无晴”的从容等等。

立意：

1.坚定信仰，不屈于困难。

2.踏平坎坷成就人生大道。

3.困厄面前能坚守，不屈不挠迎辉煌。

4.坚定自我，涅槃重生。

5.天行健，君子以自强不息。

【高分范文】

自强出锋芒，终得嗅梅香

有一种光华，照耀着中华民族的精神家园；有一种火焰，跃动在民族灵魂的崇山峻岭间；

有一种信仰，沉潜于中华儿女的心灵汪洋。它使我们在风暴来临时招然不动，让我们在穷困潦

倒时淡然沉静，助我们在众人讥笑时默默努力，让我们始终坚持一不跪下。它促使我们磨砺

自己。成为一柄寒光灼灼的宝剑，在苦寒后嗅得那沁人心脾的芬芳……它就是自强。

自强，是对命运不公的抗争，是敢于挑战命运的勇气，是大喊一声“我命由我不由天”的不

屈和自信。

撒贝宁说：“如果命运是世界上最烂的编剧，你就要争取做你自己人生最好的演员。”一场

可怕的事故夺去了他的双臂，他却对命运报以不屑的微笑，游泳、打字、弹钢琴，维也纳金色

大厅里，刘伟用最优美的旋律诠释了他对命运的抗争；一场疾病剥夺了他行走的能力，他却张

开了心灵的翅膀，飞翔在清华大学的各个角落，《朗读者》的舞台上，矣晓沅用激昂的声音展

现了他超凡的自信！他们无不是在苦难中浴火重生，在磨砺中凤凰涅槃。同学们，纵使上天给

了我们一个千疮百孔的命运,我们也要看到灵魂的厚度与光泽;纵使我们家境贫寒,历经坎坷，

我们也要刺破重重黑暗，用自强点亮心灯，做自己生命中最绚丽的焰火。

自强，是对苦难的蔑视，是对懦弱的不屑，是慨然长叹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北

风”的顽强。

蛹挣脱茧的束缚，只为蜕变后能获得新生，在羽化而飞的瞬间书写美丽；雄鹰搏击长空，

无所畏惧，悬崖边的奋力一跃，只为远离软弱，成就翱翔天际的王者风范。贝多芬双耳失聪，

却不曾放弃对音乐的执着追求；韩信忍常人所不能忍，受胯下之辱，却为西汉王朝的建立立下

不世之功；王心仪家境贫寒，却从未放弃求学，最终考入北京大学；余秀华自幼脑瘫，却获得

“农民文学奖”特别奖，拥抱了美好灿烂的人生……同学们，卢梭曾言：“磨难，对于弱者是走

向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。”生逢中华崛起的盛世，我们是做那海鸥，

在暴风雨来临之前，恐惧地呻吟，还是要做那海燕，在暴风雨中高傲地飞翔？我们是做那忍气

吞声、逆来顺受的绵羊，还是要做那横扫劲敌、威风八面的猛虎？

万里江山，不畏风狂，不惧雨骤，不怕潮涌，不惊栗于一切寒霜雷电，是因为这江山里有血性，

有刚强，有坚硬的骨，有不屈的魂，有自强不息之精神！同学们，为了家园的美丽，为了祖国

的强盛，让我们传承这中华自强不息之精神，在心中燃起自强的火炬，去战胜一切艰难困苦，

去追逐自己的精彩人生！

（福建省泉州第五中学教育集团2025届高三1月联考）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

在上面漫画里“人”字的书写过程中，我们能体悟到人生中的“顺途与逆境”“隐藏与显

露”“中正与偏倚”“停止与行进”“回头与前望”“效仿与创造”等诸多智慧。

请根据自己阅读这幅漫画的思考体会，展开联想，确定一个角度，明确文体，自拟标题,

写一篇文章。

要求：（1）议论文要论题明确，观点鲜明，论证符合逻辑。（2）记叙文要有故事，有细

节，有描写。（3）语言流畅，书写清晰，不少于700字。

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道图画式材料作文题。

材料通过书写“人”字的过程，展现了人生中的不同状态与智慧。书写“人”字的具体步骤分

别是“逆锋起笔，藏而不露”“中锋用笔，不偏不倚”“停滞迂回，缓缓出头”。这些书写技

巧隐喻了人生的不同境遇与态度：逆锋起笔，藏而不露：从起点开始，逆向发力但表现得不显

露，象征人在面对顺境或逆境时，要懂得隐忍与低调。中锋用笔，不偏不倚：书写过程中的平

衡与稳定，象征人在生活和处世中需要不偏不倚，保持中正之道。停滞迂回，缓缓出头：写字

时的停顿和转折，象征人生中的停滞与回头，指人要懂得审时度势，面对困境时也要耐心等待

机会，最终实现突破。

本次作文材料中，“顺途与逆境”对应漫画中笔画的迂回前进和停顿折回，暗示人生道路并非

一帆风顺；“隐藏与显露”对应漫画中笔画的起笔藏锋和最终呈现，暗示人生价值的实现需要

厚积薄发；“中正与偏倚”对应漫画中笔画的中锋用笔，暗示人生态度的端正才能行稳致远;

“停止与行进”“回头与前望”对应漫画中笔画的书写过程，暗示人生需要不断反思、调整方

向，才能最终走向成功；“效仿与创造”对应漫画中“人”字的书写规范和个人风格，暗示人

生应在传承的基础上有所创新。就材料而言，文章可以“顺途与逆境”为角度，阐述人生之路

的曲折与坚持；也可以“隐藏与显露”为角度，阐述人生价值的厚积薄发；还可以“中正与偏

倚”为角度，阐述人生态度的正直与坦荡。

行文思路上，议论文：可以从材料中的某个关键词出发，提出一个明确的观点，如“人生需要

在逆境中隐忍与积蓄力量”或“为人处世应保持中正不偏”。通过运用举例论证和对比论证等

方法，列举经典的历史人物或现实生活中的事例来支撑论点。例如，可以借助苏轼在贬谪中的

坚韧隐忍，最终成就了他的文学辉煌作为论据。同时，可以通过引用名言或类比论证加强逻辑

的严密性，凸显隐忍与积蓄力量在逆境中的重要性。论证过程中，可以通过引入逻辑推理进一

步分析隐忍如何为未来的成功奠定基础，使论证更具说服力。记叙文：可以构思一个关于人生

选择、成长或奋斗的故事，故事的主人公经历顺境和逆境，通过细节描写和对比手法展现他如

何在困境中学会隐忍与坚韧。如通过对环境的映衬、心理的细腻描写，表现他在面对挫折时的

内心挣扎与成长过程，最后在关键时刻抓住机会，突破自我，达成目标。

立意：

议论文：

1.隐忍积蓄，逆境中迎接突破。

2.为人处世应保持中正不偏。

3.停滞是为了更好的前行。

记叙文：

1.讲述一名运动员在遭遇伤病后，不畏艰难，最终重回巅峰的故事。（逆境中不言弃，执着追

梦）

2.讲述一位默默无闻的科研工作者，数十年如一日潜心研究，最终取得突破性成果的故事。（甘

于奉献，厚积薄发）

3.讲述一位青年在人生抉择的关键时刻，最终选择坚守正直，拒绝诱惑的故事。（正直诚信，

保持初心）

【高分范文】

逆锋起笔，蓄势待发

人生如书法，一笔一划皆有其意蕴。“人”字的书写，起笔逆锋，中锋行笔，停滞迂回，

缓缓出头，最终描红成形，蕴含着丰富的哲理。特别是“逆锋起笔”这一起势，更体现了人生

中面对逆境、积蓄力量、最终成就自我的智慧。

逆锋起笔，看似违反常理，实则蕴藏着深刻的道理。在书法中，逆锋起笔是为了蓄势，是

为了接下来的行笔更加有力，线条更加饱满。人生亦是如此，逆境并非绝境，而是挑战，是机

遇，是磨砺自身、积蓄力量的绝佳时机。正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心

志，劳其筋骨……”逆境如同重锤，锤炼着我们的品格，让我们在困境中不断成长，最终破茧

成蝶。

逆锋起笔，需要勇气，需要智慧，更需要坚持。面对逆境，有些人选择逃避，有些人选择

放弃，而有些人则选择迎难而上，用勇气和智慧去战胜困难。司马迁遭受宫刑之辱，却以顽强

的毅力完成了“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出了震撼人心的

《命运交响曲》。这些伟人之所以能够在逆境中取得成功，正是因为他们拥有逆锋起笔的勇气

和智慧，以及坚持不懈的努力。

逆锋起笔，并非蛮干，而是要善于总结经验，不断调整方向。在书法中，逆锋起笔的角度、

力度、速度都需要根据字体的结构和笔画的特点进行调整。人生亦是如此，面对逆境，我们不

能盲目冲撞，而要冷静分析，找到问题的症结所在，并制定相应的策略。要善于从失败中吸取

教训，不断调整自己的方向，才能最终走向成功。

逆锋起笔，是为了更好地展现自我，实现人生价值。人生亦是如此，逆境中的磨砺，是为

了让我们更好地展现自身的才华和能力，最终实现人生价值。正如“人”字的书写，从逆锋起

笔到最终描红成形，不正象征着人生从默默无闻到最终成就自我的过程吗？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生的道路不可能一帆风顺，我们要以逆锋起笔

的勇气和智慧去面对逆境，在逆境中积蓄力量，磨砺意志，最终成就精彩人生。

逆锋起笔，人生的韧劲

人生如墨，挥洒于纸上，便是一幅跌宕起伏的丹青。这幅丹青，有浓墨重彩的辉煌，也有

淡墨轻岚的宁静；有行云流水的顺畅，也有峰回路转的曲折。而这一切的基调，都源于起笔的

那一刻一一逆锋起笔。

正如漫画中“人”字的第一笔，便是逆锋而上。人生的道路并非坦途，我们总会遇到逆风

和险阻，如同笔锋逆行，需要付出加倍的努力和勇气。然而，正是这逆境中的磨砺，才能锻造

出我们生命的韧劲，成就最终的辉煌。

我的外公，一位平凡的农民，他的人生便是“逆锋起笔”的最好诠释。年轻时，为了养家

糊口，外公背井离乡，外出打工。他做过苦力，扛过水泥，双手磨出了厚厚的老茧。我依稀记

得，小时候去看他，他粗糙的手掌抚摸我的脸颊，那种粗糊的触感至今难忘。冬日里，寒风凛

冽，他穿着单薄的衣衫在工地上劳作，嘴唇冻得发紫，却依然笑着鼓励我好好学习。生活的艰

辛并没有压垮外公，反而激发了他骨子里的韧劲。“吃得苦中苦，方为人上人”，他总是这样

乐观地说着，并将每一分辛苦钱都寄回家里。

外公的逆境，不仅是物质上的匮乏，更是精神上的孤独。远离家乡，他只能将对家人的思

念深埋心底。夜晚，工棚里昏暗的灯光下，他常常默默地望着远方，眼里闪烁着泪光。但他从

未向命运低头，他利用工余时间学习技术，最终成为了一名经验丰富的建筑工人。

外公的经历让我明白，逆锋起笔并非退缩，而是一种积蓄力量的姿态。正如书法中的逆锋，

是为了更好地展现接下来的顺势，人生中的逆境，是为了更好地迎接未来的挑战。外公在事业

小有所成后，并没有忘记自己的初心。他依然保持着勤俭节约的习惯，并积极参与公益事业，

用自己的行动诠释了什么是真正的中正平和。

“人”字的最后一笔，向下延伸，最终形成一个完整的“人”字，象征着人生的圆满与成

就。人生的道路虽然漫长而曲折，但只要我们像外公一样，拥有“逆锋起笔”的韧劲，坚持不

懈，永不放弃，就一定能够书写属于自己的人生华章。外公的一生，便是“人”字的完美诠释,

他的精神，将永远激励着我，在人生的道路上，逆锋起笔，勇往直前。

（广西部分高中2025届高三1月联考）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

《说文解字•习部》：“习，数飞也。从羽从白，会意。”

“雪”（习），古人造字的本义：幼鸟长出白色的羽毛，在鸟巢上振翅习飞。“来”（飞）

的动作是频繁的，要不停地拍打翅膀，反复实践，最后才能起飞。

古人称理论知识的认知为“学”，称知识的实践运用为“习”。

整体把握漫画及文字的内容和寓意，写一篇文章，反映你的认识与评价，体现新时代青年

的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道漫画类材料作文题。

材料由漫画一幅、文字材料三则组成。漫画中有一只鸟儿在鸟巢上拍打翅膀，箭头指向一个繁

体的“雪”字，形象地说明了“习”字的来历。其中“鸟巢”的寓意可以理解为早期的养育呵

护，而“习飞”可理解为独立、成长，飞向更广阔的天空。材料第一段，引用了《说文解字》

中对“习”字的解说，告诉我们“习”字是“羽”与“白”的会意字。其中的重点是“数飞”，

即反复试飞。材料第二段，是对《说文解字•习部》的进一步解读，强调的是幼鸟学飞，再次

提到反复实践才能真正起飞。两则材料可以提炼出三个关键词：幼鸟（青少年）+反复（不懈）

+实践（实干）。材料第三段，为了进一步凸显“习”的实践意义，将“习”与理论认知的“学”

加以区分。其中“学”获得的是间接经验，“习”获得的是直接经验。由此可见，材料意在引

导我们了解如何才是正确的学习之道：即将学与习完美结合起来，获取知识，拓宽视野，将所

学不断躬身实践，在反复练习中熟练掌握，进而体验到学习的快乐。

行文构思上，先由材料引出观点，如：学而时习，乐学之道。接下来从为什么的角度展开论述：

学的过程为我们打开了广大的世界，习则让我们自身不断的丰盈优化，这样学习的过程与结果

会令人由衷的愉悦。再从怎么办的角度展开论述:学应具有包容博大之胸怀，广泛了解，细加

鉴别优劣后进行吸收；习应坚韧肯吃苦，要有坐穿十年冷板凳之毅力。时习，就是按时学习，

时时复习。学与习应是自然而然的需求与态度，不受时空的约束，无时无刻都应以学习之心面

对世界。

立意：

1.学而时习，乐学之道。

2.只学不习，苦海无边。

3.在学中觉悟，在习中进步。

【高分范文】

于实践中育新机，于锤炼中谱华章

漫画中，一只幼鸟在巢中努力扑腾着翅膀，它那尚显稚嫩的身躯上，白色的羽毛随着振翅

的动作而微微颤动，虽一次次跌落，却又一次次振翅欲飞。这生动的画面，不禁让人联想到“习，

数飞也”这一古老而深邃的释义。

“习”字最初的含义，便是幼鸟长出白色羽毛后在巢上反复练习飞行。幼鸟的每一次振翅，

每一次尝试，都是在向蓝天发起挑战，都是对飞翔梦想的执着追求。它在不断的实践中积累经

验，锻炼自己的翅膀，从最初的摇摇晃晃到最终的翱翔天际，这一过程深刻地诠释了实践的力

量。

古人将知识的实践运用称为“习”，诚如陆游诗中所云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

行。”理论知识固然重要，但若仅仅停留在书本的认知层面，而不将其付诸实践，那便如同空

中楼阁，华而不实。赵括熟读兵书，谈起兵法来头头是道，然而他缺乏实际作战经验，在长平

之战中，只会纸上谈兵，最终导致兵败身亡。与之相反，徐霞客一生志在四方，“达人所之未

达，探人所之未知”，他踏遍千山万水，在实践中考察地理风貌，探寻自然奥秘，历经三十余

年，终成《徐霞客游记》这部地理学巨著。他用脚步丈量大地，用实践书写传奇，让我们看到

了实践出真知的强大力量。

在新时代的浪潮中，实践更是我们成长成才、实现梦想的必由之路。君可见，“嫦娥”奔

月、“蛟龙”入海、“天问”一号火星探测器成功着陆，这些举世瞩目的科技成就背后，是无数

科研人员日夜奋战在实验室和科研一线，反复试验、不断探索的结果。他们在实践中攻克一个

又一个技术难题，将理论知识转化为实际成果，让中国的科技实力在世界舞台上熠熠生辉。君

可见，在脱贫攻坚的战场上，数百万扶贫干部深入基层，走村串户，了解贫困群众的实际需求，

因地制宜地制定扶贫政策，带领群众发展产业、改善生活。他们在实践中摸索出了一条具有中

国特色的减贫之路，让数以亿计的贫困人口脱贫致富，创造了人类减贫史上的奇迹。君可见,

在体育赛场上，中国健儿们为了在奥运会等国际大赛中取得优异成绩，不畏严寒酷暑，刻苦训

练，在无数次的实战演练中提升自己的竞技水平。他们用汗水和努力诠释着对体育事业的热爱

与执着，用一块块金牌向世界展示了中国体育的崛起。

作为新时代的青年，我们肩负着历史赋予的重任，更应深刻领悟“习”字的内涵，积极投

身实践。我们要在学习中注重理论与实践相结合，不仅要努力学习科学文化知识，打牢坚实的

理论基础，更要主动参与社会实践活动，在实践中检验和运用所学知识，提升自己的综合素质

和能力。我们可以参加科技创新活动，在实验室中探索未知，尝试将自己的创意和想法转化为

实际成果；可以参加志愿服务活动，深入社区、乡村，为他人送温暖、献爱心，在服务社会的

过程中增强社会责任感和使命感；可以参加实习实训活动，走进企业、单位，了解行业动态和

工作流程，积累职场经验，为未来的职业发展做好准备。

“不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”实践并非一蹴而就，而是一个长期

积累、不断锤炼的过程。在实践的道路上，我们或许会遇到挫折与失败，或许会面临困难与挑

战，但我们绝不能因此而退缩。我们要像那振翅欲飞的幼鸟一样，坚定信念，勇往直前，在一

次次的尝试中积累经验，在一次次的失败中汲取教训，在不断的实践中磨砺自己，茁壮成长。

让我们在实践中育新机，于锤炼中谱华章。以实践为笔，饱蘸青春的汗水与激情，在新时

代的画卷上描绘出属于我们青年一代的壮丽篇章；以实践为歌，唱响时代的旋律与强音，在中

华民族伟大复兴的征程中贡献我们青年一代的智慧与力量。

（江西省部分学校2025届高三1月联考）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

上面这幅漫画的内容，引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道漫画类材料作文题。

材料漫画所展示的内容，主要包括两个意象要素。首先，最显眼的自然是那个大大的“梦”字，

或许意在说明，梦想是伟大的。当然，这也启发我们，每个人都要拥有梦想，敢于做梦。止匕外，

我们还要注意到，在图片的左下角，“梦”的最低端，还有一只小小的蜗牛在不断地向上爬。

对于此处，显然应该明白其中的抽象寓意，蜗牛爬行，显然是在隐喻追梦之路。渺小如蜗牛，

就如一个个平凡的人；而蜗牛以龟速慢慢向上爬行，则意在告诫我们，即使力量渺小，举步维

艰，我们也不能放弃前行的脚步。只要一直爬啊爬，相信总有一天定能攀上梦想的顶峰。这也

启发我们，有时候梦想尽管看似遥远，但总归是可以实现的。虽然青少年还很年轻，但梦想就

像种子,会慢慢发芽长大，也只有从青少年时期就开始追梦,那梦想才更有可能长成参天大树；

但只有付出脚踏实地、坚持不懈的行动力，梦想才会变成现实，没有行动的梦想只是海市蜃楼，

虚无缥缈。

写作时，应该以“梦想”为话题展开写作，并将侧重点放在追梦上。行文可采用递进式结构，

从青年人应该有梦想到实现梦想的方法，由浅入深，深刻论证；也可运用正反对比论证方法，

从青年人没有梦想和有梦想、踏实进取和空谈梦想的不同结果来论证，这样会更有说服力。

立意：

1.千里之梦，始于足下。

2.用奋斗书写青春，以实干实现梦想。

3.秉持奋斗精神，筑梦新时代。

【高分范文】

梦之所趋，无远弗届

明朝万历年间，少年徐霞客曾立志云：“大丈夫当朝游碧海而暮苍梧。”在那个“学而优

则仕”的年代，他却以双脚丈量大地，用坚韧与魄力走出了属于自己的未来与远方。其实梦想

从不遥远一一度步之积，可成千里；滴水之汇，可聚汪洋。

漫画中蜗牛小小的身躯与大大的“梦”字形成了鲜明的对照。无论一个人身处怎样的境地，

都该拥有属于自己的梦想，并为之虔诚而行。或许这一路注定坎縻重重，但只要持之以恒，总

能像那只小小的蜗牛一样攀爬而上，直抵“梦”之巅峰。

立志如鸿鹄，确立梦想时当自信不疑，不必畏惧世俗的目光。

小小的蜗牛为自己确立了大大的梦想，或许会有人讥笑其不自量力。然而如果梦想不够大,

如何能承载一生的期许？年少的林徽因立志要成为中国第一位女建筑师时，多少人认为她异想

天开？二十世纪九十年代的马云为自己的“阿里巴巴”四方奔走时，多少人嘲笑他“像个骗子”？

人们总是惊艳于花开的瞬间，却忽视了种子萌芽生长的过程。在梦想开始的地方，我们或

许一无所有；但只要有了梦想，便拥有了无数可能。诗人尼采曾说：“当你飞翔得越高时，在

那些不能飞翔的人眼中，你的形象便越是渺小。”梦想不是梦幻的乌托邦，而是生命的北极星，

拥有梦想的人，纵然簧夜漫长也不会迷失方向。

逐梦如蜗牛，践行理想时当笃行不怠，不必担心路漫修远、山高水长

蜗牛之行，注定步步维艰，因为它要从“梦”的尾端开始，一路向上，方能“会当凌绝顶”。

逐梦是一场艰辛的跋涉，没有人可以一日千里，平步青云。米兰•昆德拉曾说：“当生活在别

处时，那是梦，是艺术，而当别处一旦变为此处，崇高感随即便变为生活的另一面：残酷。”

人们习惯于看到他人的梦，却总是看不到自己的梦。殊不知，逐梦之路漫长且艰辛，一旦畏难

而退，便是前功尽弃。黄永玉为画好荷花画了上万张的速写，郎朗连续30年保持每天练琴8

小时的习惯。

梦想的达成皆在于笃行不怠，正如诗人泰戈尔所说：“只有经历过地狱般的磨难，才能炼

就出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝响。”千里之行，始于足下。

何不像蜗牛一样奋力前行，便有磨难万千，也不能终止逐梦的旅程。我们生来平庸，但敢于逐

梦的人总会活出属于自己的光芒万丈。不必害怕，不必迟疑，为梦想而战，才是青春该有的模

样！

梦之所趋，无远弗届。不必困守生活的平淡，也不必诅咒生活的晦暗，如果不遇阳光，那

便让梦想成为此生的炬火，为你点亮岁月，明照青春。

（河北省石家庄市第二中学2025届高三1月月考）

四、作文（60分）

23.仔细观察下面这幅漫画，根据要求写一篇不少于800字的作文。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭；不得泄露个人信息。

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道图画式材料作文题。

材料给出的漫画中，一只犀牛手持调色盘和画笔，画出了四幅不同内容的风景画，每一幅都画

有自己的犀牛角。据此可看出一只犀牛从自己犀牛的视角出发，画出的每一幅风景画都有自己

的牛角，因为受自己观察角度的限制，总是画不出真实的风景。

由此看来，人们对事物的看法，很难克服自身的局限，多数时候还不自知。同时也告诉我们，

只有突破自身局限，才能看到更美的风景。对外在客观世界的认知往往受到时间、空间、社会

发展水平等外界因素的影响，这种影响会使我们局限于一定的思维框架，难以跳出这种思维框

架，进行更广泛深入的思考。另外，我们的认知也受到我们个体内心世界的影响，这些心理因

素会使我们的认知受到一定的局限，影响到我们对外在客观事物的认识。

行文思路上，首先由漫画内容引出观点，人的认知具有天然的局限性，无法保持真正的理性和

客观。然后进行引申论证，如何突破自身的认知局限，正确客观地认识世界。首先警惕经验主

义，不要固化自己的思维和认知；其次要意识到自己的认知存在局限,对认知保持谦卑和好奇；

再次要用实际行动逐步修正和完善自己的看法和认识。

立意：

1.突破认知局限，提升自我认知。

2.认知事物的无限性,突破自我的局限。

3.以新思维模式拓宽认知的宽度。

4.不断更新、完善自我的认知。

【高分范文】

突破认知局限，提升自我认知

漫画中犀牛所作的每幅画，中央都有一座尖尖的小山，其形状与犀牛鼻子上的角完全一样,

这就是犀牛眼中的世界。由此看来，当犀牛的视野被自己的角遮挡时，那它看任何东西都会认

为有个角。人生何尝不是如此，关键在于你是否能够破除认知局限，提升自我认知。

突破认知局限，提升自我认知，是我们追求知识和智慧道路上的一项重要任务。

人类的知识和智慧如同海洋中的水滴，无穷无尽又千变万化。然而，我们的认知往往受到

各种局限，阻碍了我们对于世界的全面理解和深入探索。这种局限既来自我们的教育背景、文

化背景和社会环境，也来自我们自身的思维方式和行为习惯。因此，我们需要认识到认知局限

的存在。就像井底之蛙，只能看到井口那么大的天空，它的视野非常有限。同样，如果一个人

的认知和经验只局限于自己的小圈子或狭窄领域，那么他的视野也会受到限制，无法看到更广

阔的世界。而朝菌和蟾蛀的局限主要体现在它们生命的短暂和对外界环境认知的有限。由于它

们极短的生命，只能观察和体验到有限的时间和空间，对于外界环境的认知和理解也相对有限,

无法像其他生物或人类一样积累更多的经验和智慧。

我们需要不断学习和积累知识，才能不断提升自己的认知水平。

我们生活在一个快速变化的世界中，新的信息、新的观念、新的技术不断涌现。如果我们

故步自封，不接受新事物，我们的认知就会变得陈旧、片面。因此，我们要保持开放的心态，

勇于接受新事物，勇于改变自己的观念和行为。而知识是提升自我认知的基础，只有通过不断

学习，我们才能扩展自己的知识面，增强自己的理解力和判断力。

我们需要培养批判性思维和创新精神，不盲目相信权威和传统观念。

布鲁诺批判性地发展了哥白尼学说，用其特有的方式，把哥白尼的研究成果向前推进了一

步。鲁班被野草划破手指后从中得到启示，发明了锯子，是创新思维使之提高了工作效率。要

勇于质疑自己，以批判的态度审视自己的认知过程。创新是突破认知局限的重要途径。我们要

勇于尝试新方法、新思路，不拘泥于现有的框架和模式。只有通过创新，我们才能打破旧的认

知局限，发现新的可能性。

总之，突破认知局限，提升自我认知是一个长期而复杂的过程。我们需要保持开放的心态，

不断学习和积累知识，培养批判性思维和创新精神。只有这样，我们才能不断提升自己的认知

水平，更好地理解和探索这个世界。

（四川省盐亭中学2025届高三1月月考）

四、写作（60分）

23、阅读下面这幅漫画，写一篇不少于800字的作文，文体不限。

阅读下面这幅漫画，写一篇不少于800字的作文，文体不限。

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道漫画类材料作文题。

漫画中，天空白云朵朵，气候宜人，一只“机会”大雁飞来，地面上两个手拿弓箭的人，一心

想要抓住机会，当“机会”的大雁飞过时，两人并未在这个关键时机采取措施抓住机会，反而

在争辩如何处理机会的问题，是“炖着吃”还是“烤着吃”，结果可想而知，机会飞走了，他

们都没有抓住机会。这幅漫画讽刺那些在机会面前只喊口号不做实事的形式主义者。它启发我

们，在科技飞速发展，风云变幻的时代，要善于抓住机会，真抓实干，而不要做那无聊的争吵

和空谈。机会，是属于奋斗者的。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：机不可失，时不再来。接下来从怎么办的的

角度展开论述，一、机会青睐做好准备的人。我们做好准备，博闻强识，坦然上阵。二、“只

有愚者才等待机会，而智者则造就机会。”机会还需要我们去创造。三、当出现机会时，一定

要当机立断地采取行动，一定“先下手为强”，才能抓住机会。

立意：

1.善抓机会，走向成功。

2.机不可失，抓住机会。

3.抓住机会，不要空谈。

【高分范文】

莫让争论错失良机

漫画中，两个手持弓箭的人，面对象征着机会的飞鸟，却因争论是“炖着吃”还是“烤着

吃”而迟迟未发箭。这看似荒诞的场景，却深刻地揭示了现实生活中许多人在面对机会时的通

病——因无谓的争论而错失良机。

机会，如同那只翱翔天际的飞鸟，稍纵即逝。它不会因为我们的犹豫不决而停下脚步，也

不会因为我们的争论不休而等待我们。在这个竞争激烈、瞬息万变的时代，机会更是珍贵且难

得。然而，我们却常常像漫画中的两人一样，在机会面前陷入无意义的争论中，最终眼睁睁地

看着它从眼前飞走。

回顾历史，这样的例子比比皆是。春秋时期，吴王夫差在打败越国后，本有机会一举消灭

越国，永绝后患，但他却在关键时刻听信谗言，与大臣们争论不休，最终放虎归山，给自己留

下了亡国的隐患。而越国的勾践，在回国后卧薪尝胆，抓住每一个发展壮大的机会，最终实现

了复国的大业。夫差因争论错失了消灭越国的良机，而勾践则因善于把握机会成就了一番霸业,

二者形成了鲜明的对比。

在现代社会，这样的现象也并不少见。许多企业在面对市场上的新机遇时，内部往往会出

现各种不同的声音和争论。有的部门主张谨慎行事，担心风险；有的部门则急于求成，想要迅

速出击。在这种无休止的争论中，企业往往会错过最佳的进入市场的时机，被竞争对手抢先一

步，从而在市场竞争中处于劣势。而那些能够迅速做出决策，果断抓住机会的企业，往往能够

在市场上占据一席之地，实现快速发展。

那么，我们该如何避免因争论而错失机会呢？首先，我们要有敏锐的洞察力和果断的决策

力。当机会来临的时候，我们要能够迅速识别它，并在最短的时间内做出决策。这需要我们在

平时不断地积累知识和经验，提高自己的综合素质，以便在关键时刻能够做出正确的判断。其

次，我们要学会倾听不同的意见，但不能被这些意见所左右。在面对机会时，我们可以广泛征

求他人的建议,但最终的决策权要掌握在自己手中。我们要根据实际情况,综合考虑各种因素，

做出最有利于抓住机会的决策。最后，我们要有敢于冒险的精神。机会往往与风险并存，我们

不能因为害怕风险而放弃机会。要知道，没有冒险就没有收获，只有敢于迈出第一步，才有可

能抓住机会，实现自己的目标。

漫画中的场景是对我们的一种警示，它提醒我们在面对机会时，要保持清醒的头脑，不要

被无谓的争论所迷惑。让我们时刻准备好手中的弓箭，当机会这只飞鸟出现时，能够毫不犹豫

地射出，牢牢地抓住它，从而在人生的道路上飞得更高、更远。

总之，机会是留给有准备的人的，更是留给那些能够果断决策、不被争论所困的人的。我

们要珍惜每一个机会，不让自己的人生留下遗憾。只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放出

属于自己的光彩。

（四川省盐亭中学2025届高三1月月考）

四、作文（60分）

23.仔细观察下面这幅漫画，根据要求写一篇不少于800字的作文。

而冬虽冷

你中成为台2的好■天至

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道漫画类材料作文题。

漫画中描绘了一个穿着厚实衣物（戴着蓝色帽子、围着蓝色围巾、穿着绿色大衣、棕色裤子和

黄色鞋子）的人物，似乎在初冬的环境中，人物正抬手看着一只黄色的蝴蝶（或类似昆虫）。

画面下方配有文字"初冬虽冷，你要成为自己的好天气"。

寓意解读：

“初冬虽冷"点明了环境背景，代表着生活中可能遇到的困难、挫折、不如意等寒冷的时刻或

阶段，这些可能是外界环境带来的压力，也可能是内心的困境。

"你要成为自己的好天气”是关键寓意，强调在面对寒冷（困境）时，不能依赖外界，而要依

靠自己的力量和心态去创造温暖、积极的状态，即要发挥主观能动性，保持乐观、积极向上的

态度，用自己的方式去化解困难，让自己的内心充满阳光和希望，不被外界的寒冷所影响。

立意：

1、积极心态，驱散阴霾：强调在生活的困境（初冬的冷）中，保持积极乐观的心态如同拥有

自己的好天气，能够帮助我们克服困难，看到生活的美好。

2、自我赋能，温暖寒冬：突出个人要通过自我激励、自我成长等方式，为自己在寒冷的环境

（困境）中创造温暖和力量，成为自己的依靠和支撑。

3、内心阳光，无惧寒冷：表明只要内心充满阳光，即使外界环境寒冷（困难重重），也能泰

然处之，以积极的态度迎接生活的挑战。

4、主动创造美好，化解困境之寒：倡导人们在面对生活的不如意时，不要被动等待，而要主

动出击，通过自己的行动和努力去创造美好的心境和生活状态，就像成为自己的好天气一样。

5、以心为暖，点亮初冬：寓意着用内心的温暖和坚定去点亮生活中寒冷的初冬，让自己在困

境中依然能够绽放光彩，活出精彩。

【高分范文】

初冬虽冷，心暖花开

初冬时节，寒意渐浓，仿佛整个世界都被一层清冷的薄纱所笼罩。然而，正如材料中所言：

“初冬虽冷，你要成为自己的好天气。”这句话如同一束温暖的阳光，穿透了冬日的阴霾，

照亮了我们前行的道路，也给予了我们在寒冷中寻找温暖、在困境中创造美好的力量与勇气。

初冬的冷，是大自然的一种节奏，是季节更替的必然。它让我们感受到了时光的流转，也

让我们体验到了生活的多样。寒风呼啸，树叶凋零，大地仿佛陷入了沉睡，一切都显得那么寂

静而萧瑟。但这冷，只是外在的环境，它不应成为我们内心的枷锁，更不应阻挡我们追求美好

的脚步。

在人生的旅途中，我们也会遭遇如同初冬般寒冷的时刻。或许是学业上的挫折，让我们在

知识的海洋中迷失方向，冰冷的分数如同冬日的寒风，刺痛着我们的心灵；或许是工作中的压

力，繁重的任务、复杂的人际关系，如同一座座冰山，压得我们喘不过气来；又或许是生活中

的变故，亲人的离去、友情的破裂，让我们仿佛置身于寒冬之中，孤独与悲伤如影随形。然而，

正是在这些寒冷的时刻，我们更需要成为自己的好天气，用内心的温暖去驱散外在的寒冷，用

积极的态度去点亮生活的希望。

成为自己的好天气，需要我们拥有一颗坚强的心。就像那傲雪凌霜的梅花，在寒冬中绽放

出娇艳的花朵，散发出阵阵幽香。它不畏严寒，不惧风雪，只因它内心有着对春天的向往和对

生命的热爱。我们也应如此，在面对困难和挫折时，不抱怨、不气馁，而是勇敢地迎接挑战，

用坚强的意志去战胜困难。每一次挫折都是一次成长的机会，每一次失败都是通向成功的阶梯。

只要我们心中有阳光，就能在寒冷的初冬中找到温暖，在困境中绽放出属于自己的光彩。

成为自己的好天气，还需要我们保持乐观的心态。乐观是一种力量，它能让我们在黑暗中

看到光明，在绝望中找到希望。即使身处初冬的寒冷之中，我们也可以抬头仰望天空，欣赏那

湛蓝的色彩，感受阳光洒在脸上的温暖；我们可以聆听鸟儿的歌声，那清脆的鸣叫仿佛是大自

然对我们的鼓励；我们可以与亲朋好友相聚，分享彼此的快乐与温暖，让心灵在爱的包围中得

到慰藉。乐观的心态能让我们发现生活中的美好，即使是微不足道的小事，也能成为我们心中

的暖阳，照亮我们前行的道路。

止匕外，成为自己的好天气，也意味着我们要主动去创造美好。不要只是等待春天的到来,

而要在初冬的寒冷中播下希望的种子，用自己的努力和汗水去浇灌它，让它在寒冷中生根发芽。

我们可以制定学习计划，努力提升自己的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础；我们可

以积极参与工作中的项目，发挥自己的优势，为团队贡献力量，同时也提升自己的能力和价值；

我们可以培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、阅读等，让生活变得丰富多彩，让心灵在艺术

的滋养中得到升华。当我们主动去创造美好时，我们会发现，自己就是那驱散寒冷的阳光，就

是那带来温暖的春风，我们能够让自己的生活充满阳光和希望，无论外界环境如何寒冷，我们

的内心都能保持温暖如春。

初冬虽冷，但这只是季节的表象，它无法阻挡我们追求美好的脚步。只要我们拥有坚强的

心、乐观的心态，并且主动去创造美好，我们就能成为自己的好天气，让温暖和阳光永远照耀

在我们的心中。让我们在初冬的寒冷中，绽放出属于自己的绚烂之花，用内心的温暖去拥抱生

活的每一个瞬间，书写属于自己的美好篇章。因为，我们每个人都有能力成为自己生命中的暖

阳，驱散寒冷，照亮前行的道路。

以心为阳，温暖初冬

初冬的寒意，如同一袭轻纱，悄然笼罩大地，万物在清冷中渐显萧瑟。然而，材料中“初

冬虽冷，你要成为自己的好天气”这句话，却如同一盏明灯，照亮了我们在寒冷季节里的前

行之路，启示我们在面对生活的种种“初冬”时，应以内心的阳光驱散外在的寒冷，成为自

己温暖的源泉。

初冬的冷，是大自然的韵律，是季节更替的印记。它让我们感受到时光的流转，也让我们

体验到生活的多样与变化。寒风凛冽，吹落了枝头的枯叶，大地仿佛陷入了沉睡，一切都显得

寂静而冷清。但这冷，只是外在的表象，它不应成为我们心灵的桎梏，而应成为我们磨砺内心、

绽放光芒的契机。

在人生的长河中，我们都会遭遇如初冬般寒冷的境遇。学业上，可能会面临繁重的课业压

力、激烈的竞争以及偶尔的失利，那些冰冷的分数和排名，仿佛是冬日的寒霜，让我们的心灵

感到阵阵寒意；工作中，可能会遇到复杂的人际关系、繁重的工作任务以及职业发展的瓶颈，

这些如同冰冷的枷锁，束缚着我们前进的脚步；生活里，可能会经历亲人的离世、友情的波折、

爱情的失意，这些变故如同凛冽的寒风，吹得我们心灰意冷。然而，正是在这些寒冷的时刻，

我们更应点燃内心的暖阳，让温暖的光芒驱散阴霾，照亮前行的方向。

以心为阳，温暖初冬，首先需要我们拥有坚定的信念。信念是我们内心的灯塔，在寒冷的

黑暗中为我们指引方向。就像那些在寒冬中依然坚守岗位的环卫工人，他们坚信自己的辛勤劳

动能让城市保持整洁，让人们生活得更加舒适，这份信念让他们在寒风中坚守，成为城市中温

暖的风景线。我们在面对生活的困难时，也要坚定地相信自己有克服困难的能力，相信每一次

挫折都是成长的垫脚石，每一次困境都是通往成功的必经之路。只要信念不灭，内心的阳光就

不会黯淡，我们就能在初冬的寒冷中砥砺前行。

以心为阳，温暖初冬，还需要我们怀揣积极的心态。积极的心态如同冬日里的暖阳，能融

化冰雪，带来生机与希望。即使身处困境，我们也可以换个角度看问题，发现其中蕴含的机遇

与美好。比如，一次考试的失利，或许能让我们发现自己知识的漏洞，从而有针对性地进行查

漏补缺，为下一次的成功奠定基础；工作中的挫折，可能促使我们反思自己的不足，提升自己

的能力，为未来的发展积累经验。当我们用积极的心态去面对生活的种种不如意时，我们会发

现，寒冷的初冬也能绽放出别样的美丽，我们的内心也会充满温暖与力量。

止匕外，以心为阳，温暖初冬，更需要我们付诸行动，用爱与关怀去温暖身边的人。在寒冷

的季节里，一句温暖的问候、一个关爱的眼神、一次热心的帮助，都能如春风拂面，驱散他人

心中的寒意。当我们主动伸出援手，去关心那些身处困境的人，去传递温暖与正能量时，我