5.1判断的概述 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

4.2明确概念的方法一:明确内涵的方法1.定义含义2.定义构成3.定义最基本、最常用方法4.下正确定义的要求（1）首先（2）其次--①②③④二:明确外延的方法1.划分含义；2.划分构成3.做出正确划分的要求（1）首先（2）其次--①②③④复习提问思考（1）老师和小女生问的问题是判断吗？（2）小男生的回答是真判断还是假判断？导入新课第五课

正确运用判断5.1判断的概述

第二单元

遵循逻辑思维规则课

标

要

求：知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型学习目标：1.了解判断的含义；2.知道判断的基本特征；3.了解判断的表达与类型顺流而下的是时光逆流而上的是梦想坚信披星戴月走过的路终会繁花遍地为所有闪着光的梦想加油判断及其基本特征壹——使用判断的原因是什么？——判断的基本特征是什么？——什么是真判断？什么是假判断？

《笑林广记﹒殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟，拨一马骑之，

其人赶马而行。人问其“如此急事，何不乘马？”答曰：“六只脚走，岂不快于四只？”探究与分享P30思考：这个送信人的认识错在哪里？给我们什么启示？

送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，不恰当的。因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。这是一个不符合实际的假判断。启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。什么是判断？判断有何基本特征？判断的表达与基本类型有哪些？一、判断及其基本特征1.使用判断的原因

没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。——牛顿

我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。下列语句都属于判断句吗？（1）北京是中国的首都。（2）你真是太漂亮了。（3）你觉得这次考试怎么样？（4）逻辑学真是一门有意思的学科啊！

（5）小明啊！（6）你觉得这次考的怎么样？判断就是对认识对象有所断定的思维形式。就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。是肯定判断是肯定判断不是判断，是疑问句是感叹

判断不是判断，仅是感叹不是判断，是疑问句难道会有无因之果吗？反问句，是判断一、判断及其基本特征2.判断的含义：P30-1（1）特征一：对认识对象有所断定：一是肯定，二是否定。注意：如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判断。（2）特征二：有真假之分。真判断，假判断。①断定符合认识对象实际情况的判断就是真判断；②断定不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。（3）断定和真假的关系：有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。一、判断及其基本特征3.判断的基本特征【示范评析】：看到某个小镇山清水秀，

小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”

小赵说：“这里没有污染环境的企业。”

后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。

请你用“判断及其基本特征”的知识分析该事例。

思考2：判断来源于哪里？

思考3：来源于社会实践的判断都是真判断吗？既没有肯定，也没有否定。不是判断表达了一个肯定，是判断表达了一个否定，是判断判断是否正确要经过实践的检验真判断来源于人们的社会实践4.检验判断正确与否的标准：社会实践：P31-3①判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。②符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。

哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准哲学认识论“这朵花是红的”若花的属性确实是红的，即认识主体和认识客体达到了一致性，“这朵花是红的”就是真判断。>形式逻辑假设“这朵花是红的”这个判断是真的，则“这朵花不是红的”就是假的。形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式，以及判断形式之间的关系。>交际活动日常生活“现在是上午8点整”其一，这是一个判断，理由在于对当下时间有所断定；其二，这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区等其他因素。>侧重于思维的内容侧重于思维的形式侧重于具体的语境【相关链接】P31即时练习1.英媒称，如果唐纳德·特朗普及其亲密顾问以为中国经济将崩溃、不堪一击，那他们就严重误判了形势。这里的误判①属于肯定判断②属于否定判断③属于假判断④没有对情况形成正确的认识A.①② B.②③ C.②④ D.③④D【解析】③④：判断有真假之分，符合认识对象实际情况的判断就是真判断，不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。误判属于假判断，没有对情况形成正确的认识，③④符合题意。①②：材料没有直接涉及肯定、否定问题，①②不符合题意。2.判断是我们对事物进行断定的一种思维方式。它揭示了某一思维对象是什么或者不是什么。据此分析，下面语句是判断的是(

)①难道钟南山院士不是“共和国勋章”获得者？

②钟南山院士是不是“共和国勋章获得者？③南山院士是“共和国勋章”获得者。

④钟南山院士是“共和国勋章”获得者吗？A．①② B．①③ C．②④ D．③④B3.认识论判断认识的真假和形式逻辑中研究判断的真假之间()①没有关系,毫不相干②相互联系,有一定关系③符合实际的判断就是真判断,不需要实践的检验④符合实际的判断也一定经得起实践的检验A．①② B．①④ C．③④ D．②④D即时练习判断的表达与类型贰——判断的表达形式是什么？（判断与语句的关系）——判断的类型有哪些？探究与分享P31以下三个语句都试图表达判断。1.这是新学生宿舍。2.来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。3.一旦吸烟，就会患肺癌。思考：上述表达是否明确或准确,为什么?准确的判断表达：含义要明确概念搭配要恰当条件关系要正确

1.“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍”2.语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气,不应该包括阳光和海水。3.语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件，不是必然条件。二、判断的表达与类型1.判断表达形式：2.判断和语句关系：3.语句作判断注意问题：思考：概念表达形式？判断是通过语句表达的。（补充：离开语句的判断是不存在的）①判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。②补充：判断与语句并非是一一对应的：同一个判断可以用不同的语句表达；同一个语句可以表达不同的判断。①

不做断定、没有真假的语句并不表达判断。（※要有真假判断）

如：蝙蝠到底属于鸟还是属于哺乳动物？②

对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况(语境)排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。（※要排除语句歧义）如：

疑问:“你怎么了?

怎么忽然像变了一个人似的?”

惊奇:“你怎么了?

打扮得这么漂亮!”

关切:“你怎么了?

脸色这么差!’”

责备:“你怎么了?

这次表现有点不太好”。

判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式1.判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。一般来讲,陈述句、反问句可以表达判断,疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。一般地讲，疑问句只是提出一种疑问，并没有对事物情况作出断定。祈使句是提出愿望或请求，也没有对事物情况作出断定。感叹句是一种抒发情感的语句，一般没有对事物情况作断定。由此可见，疑问句、祈使句和感叹句一般不直接表达判断。比如:①逻辑学是一门很有意思的学科。②难道你不是因为我才美丽?③那是你的书吗?④过来!⑤上帝啊!2.同一个判断可以用不同的语句表达。对于同一个判断，在不同的语境中，有不同的语句表达形式。例：①所有人都应该遵守交通规则；②没有人不应该遵守交通规则；③难道有人不应该遵守交通规则吗？3.同一个语句可以表达不同的判断。在不同的语境里，同一语句表达不同的思想内容，而判断就是语句的思想内容，所以，同一个语句可以表达不同的判断。例：①这房间的灯不亮；②他走了。【知识拓展】

全面理解判断和语句的关系判断下列语句是否是判断①逻辑学是一门很有意思的学科。

②难道你不是因为我才美丽?③那是你的书吗?④你快过来!⑤啊!黄河！⑥禁止醉酒驾车!⑦小明太喜欢政治课了!陈述句,表判断反问句,表判断疑问句,不表判断祈使句,不表判断感叹句,不表判断祈使句,表判断感叹句,表判断【即时练习】

4.判断的类型依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。(1)简单判断①含义：②类型：性质判断：关系判断：例如：他是中学校长。（性质判断）张华认识雷锋。（关系判断）这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断。二、判断的表达与类型是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。简单判断包括性质判断和关系判断。断定事物具有或不具有某种性质的简单判断断定事物与事物之间关系的简单判断4.判断的类型(2)复合判断①含义：②类型：例如：“今天天气晴朗，而且温度适宜。”（联言判断）“假如你努力学习，就能取得好成绩。”（假言判断）“这次考试失利，或者是因为准备不足，或者是因为心态问题。”（选言判断）二、判断的表达与类型本身包含其他判断的判断，叫作复合判断。复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断。联言判断：断定事物几种情况同时存在的判断选言判断：断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断假言判断：断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件这两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断。归纳总结：判断的类型类型含义举例性质判断断定事物具有或不具有某种性质的简单判断雪是白色的关系判断断定事物与事物之间关系的简单判断张三和李四是同学联言判断断定事物几种情况同时存在的判断小明不但是班长，而且是团支书选言判断断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断面对困难要么迎头而上，要么退缩不前假言判断断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件如果明天天气好，我就去爬山。简单判断复合判断1.他是优秀班干部。2.张华认识雷锋。3.我们可以出发吗？4.要么在沉默中爆发，要么就在沉默中灭亡5.中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。6.如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。简单判断的性质判断简单判断的关系判断复合判断的联言判断复合判断的假言判断【探究与分享：P32页】区别不同判断类型复合判断的选言判断不是判断判断拆解后不包含其他判断——简单判断判断拆解后仍然是判断，判断本身包含其他判断——复合判断判断的概述判断及其基本特征使用判断的原因判断的含义判断的基本特征判断的表达与类型判断的表达：语句判断的类型对认识对象有所断定有真假之分对认识对象有所断定的思维形式简单判断复合判断联言判断选言判断假言判断性质判断关系判断相互联系课堂小结判断真假的检验标准：实践

练一练

1.如同概念与语词有密切联系一样，判断与语句也是有密切联系的：判断的表达，要借助于语句。判断和语句的关系表现为（）①所有语句都表达判断②同一个判断用相同语句表达③同一个语句可以表达不同的判断④判断是语句的思想内容，语句是判断的语言表现形式A．①② B．①④ C．②③ D．③④D【详解】①②③④:判断和语句虽然是思维内容和语言形式的关系，但二者之间却并不是一一对应的，有的语句表达判断，有的语句不表达判断，判断都通过语句来表达，但并非所有的语句都表达判断，③④正确，①②错误。2.《月令七十二候集解》载文：“立，建始也”，“冬，终也，万物收藏也。”立冬代表着冬季的开始，阳退阴生、生气闭蓄，万物开始收藏。由此从一个侧面表明（）①判断是语句的思想内容，语句是判断的形式②判断来源于人们的社会实践，是实践的反映③人们依据社会实践作出的判断都是真判断④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定A．①③ B．②④ C．②③ D．①④B【详解】①：材料旨在说明判断来源于人们的社会实践，没有体现判断和语句的关系，①错误；②④：判断就是对认识对象有所断定的思维方式，由材料可知，判断来源于人们的社会实践，是实践的反映，判断必须对认识对象作出肯定或否定断定，②④正确；③：依据社会实践作出的判断并不都是真判断，③错误。

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3.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是(

)①中国位于亚洲东部

②国有经济是国民经济的主导③高二（1）班的有些同学不是团员④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁A．①② B．①④ C．②③ D．③④C【详解】②③：简单判断分为性质判断和关系判断。是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断，“国有经济是国民经济的主导”“高二（1）班的有些同学不是团员”的对事物某种性质的判断，属于性质判断。②③符合题意；①④：“中国位于亚洲东部”“张三比李四大五岁，李四比王五大五岁”，这两项是断定认识对象之间关系的判断，是关系判断，①④与题意不符；

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4．一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断，疑问句、部分祈使句则不表达判断。下列语句属于判断的是

①逻辑学是一门很有意思的学科。②难道你不喜欢这本书?③那是你的书吗?④过来!A．①② B．①③ C．②④ D．③④

A①这个陈述句，是对逻辑学是否有意思作出的判断，①符合题意。难道你不喜欢这本书?这是一个反问句，是对你是否喜欢这本书作出的判断，②符合题意。那是你的书吗?这是一个疑问句，不表达判断，③不符合题意。过来!这是一个祈使句，不表达判断，④不符合题意。

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5．判断的最简单的形式，是肯定地或否定地表明某一单个的事物的某种一般的性质（肯定判断：玫瑰花是红的；否定判断：玫瑰花不是蓝的；无限判断：