2025年广东省深圳市南山区南山外国语学校（集团）中考一模语文试题（含答案）

2024-2025学年第二学期九年级二月调研语文学科本试卷共18题，满分120分，考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、学校，并把条形码粘贴在指定位置。2.请按照要求答题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答，视为无效。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。温馨提示：请你在答题时做到书写规范、端正，保持卷面整洁。阅读以下文段，完成小题。2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场（A眼花缭乱B叹为观止）的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的jìngmì诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰，生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人（C栩栩如生D惟妙惟肖）扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新………零点钟声敲响，春晚也落下wéimù，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。1.请根据拼音写出正确的词语。jìngmì（）wéimù（）2.请选择适合当前语境的成语，依次写下序号。3.划横线的句子是个单句，请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。4.有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。除夕良辰科技浇筑非遗韵舞台巧构华灯璀璨梦华章上联：下联：5.古诗默写。（1）浊酒一杯家万里，_______________。（范仲淹（渔家傲·秋思））（2）_______________，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）了却君王天下事，_______________。（辛弃疾《破阵子·陈同甫赋壮词以寄之》）（4）_______________，殊未屑！（秋瑾《满江红·小住京华》）（5）回首向来萧瑟处，归去，_______________。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）（6）二十余年如一梦，_______________。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）（7）_______________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）（8）一抹晚烟荒戍垒，_______________。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》）（9）_______________，采葵持作羹。（《十五从军征》汉魏时期乐府诗作）（10）_______________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（11）伤心秦汉经行处，_______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（12）饿死真吾志，_______________。（文天祥《南安军》）（13）_______________，今日又南冠。（夏完淳《别云间》）（14）只见草萧疏，_______________。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）（15）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_______________！（王磐《朝天子·咏喇叭》）（16）历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“_______________，_______________，”表达物是人非、韶光易逝、壮志难酬的感慨。（17）《过零丁洋》一诗中运用比喻修辞，生动形象地写出了国家破败和个人命运坎坷的诗句是：_______________，_______________。（一）（共16分）阅读甲、乙、丙三个文言选段，完成小题。【甲】①秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十信之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”②秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐唯对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（选自《唐雎不辱使命》）【乙】①刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见……，公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“来可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（选自《曹刿论战》，有删改）【丙】淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。”上首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚不回。至能遂自为一书，述圣语。至虏庭，纳之袖中。既跪进国书，伏地不起。时金主乃葛王也，性宽慈，传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书，令臣口奏。臣今谨以书述，乞赐圣览。”书既上，殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰：“书词已见，使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回，又奏曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云：“口奏之说，殊骇观听，事须审处，邦乃孚休。”既还，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。（选自南宋罗大经《林玉露》）【注释】①范石湖：范成大（公元1126——1193年），字至能，号石湖居士，世称范石湖。6.解释下列句子中加点的字词。（1）故不错意也：_____（2）免冠徒跣：_____（3）小大之狱：_____（4）公将鼓之：_____（5）愿反侵地：_____（6）由是超擢：_____7.用现代汉语写出下列句子意思。（1）请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（2）既还，上甚嘉其不辱命。8.下列说法不正确的一项是（）A.甲乙两文段中都记叙了弱国和强国之间斗争情况，塑造人物的主要方法都是语言描写，成功塑造了不同的人物形象：曹刿深谋远虑、唐雎不畏强暴，从而揭示了以弱胜强的原因。B.同样是拒绝秦王的易地要求，安陵君语气委蜿，而唐雎语气坚定。C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《曹刿论战》都选自此书。D.“下/视其辙”“虏中群臣咸不平/议羁留使人/而虏主不可”句间停顿都正确。9.同样是出使，范成大使北，始终“伏地不起”；唐雎使秦，最终“挺剑而起”。你怎样看待他们的行为？请简要分析。（二）（共13分）赏读美文意蕴，完成小题。炊烟吹来又催年周梦蝶①又见炊烟升起。②袅袅炊烟，腾空而起，先浓后淡，时隐时现，最终在暮色苍茫时，宛如一抹天边的流云，飘然离去，消失不见。③很多时候回到老家，尤其是在冬日的傍晚，站在故土山梁上，我都傻傻分不清楚，哪是薄雾，哪是炊烟。它们都是那样的飘渺而虚无、梦幻且短暂，却又给冬日的乡村平添几许诗意、几多浪漫。不然，这雾茫茫、冷飕飕的冬日黄昏，岂不显得太过孤寂、清冷了。④记得两年前，我在小诗《故乡的炊烟》中有过这样的感叹：告别灶台的熊熊烈火/冲破烟囱的层层阻拦/在空中四处弥漫/于凤里自由飘散/不管寒来暑往/无论山高路远/在每个游子的心灵深处/最不忍直视的便是对炊烟的挂念……⑤“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”或许是从小在乡间长大的缘故，我对炊烟有着天然的热爱，以及无比的亲近，每当看见它们从左邻右舍、家家户户的房顶上徐徐升起，飘荡开来，弥漫在整个村庄，我的心里总会产生一种归属感。我感觉，炊烟里承载着生生不息的希望，传递着脚下这片生我养我的土地给予的慰藉与温暖。因此，看到炊烟，我便仿佛看到了自己为之魂牵梦绕的家园。⑥这样的情怀刻在我的骨子里，流在我的血液中，即便在我离开老家几十年后，也没有一丁点儿改变。⑦“一点炊烟竹里村，人家深闭雨中门。”在四川宜宾的蜀南竹海，我曾见识过绵绵春雨中的炊烟。在云南腾冲的和顺古镇，我所见到的炊烟，又是“一条门巷成村落，几处炊烟锁翠微”的另外一番情景。在重庆酉阳的龚滩古镇乘船畅游乌江画廊时，其更多了些“浮家不畏风兼浪，才罢炊烟，又袅茶烟，闲对沙鸥枕手眠”的自在悠闲。在贵州贵阳的青岩古镇，我所目睹的，则是“高下人家密不分，炊烟处处映朝曛”的热闹景观……当然，最打动人心的，可能还是家家饭菜煮熟时争先恐后升腾飘散的炊烟，那“炊烟卓午散轻丝，十万人家饭熟时”的浓浓烟火气，真叫人垂涎欲滴。⑧正如汪曾祺先生所言：“四方食事，不过一碗人间烟火。”在我心里，炊烟总是那么灵动而美好，既具情怀，也有诗意。无论“炊烟化山云，云起半明晦”，还是“沤漩嬉浮叶，炊烟倒入船”，又如“行踏千家檐宇，看炊烟斜出”，抑或“三叉路口炊烟起，白瓦青旗一两家”，读来都让人唇齿留香、浮想联翩。而就像我在《故乡的炊烟》里所写：将每一个鲜活的日子都装订成册/炊烟无疑成了故乡诗集的封面。⑨时光流转，世事变迁，很多东西在我们一路走来的旅途中渐渐丢失不见，无从拾捡。那升起又落下、聚拢又离散的一缕缕炊烟，却犹如挥之不去的乡愁，在春暖花开时、在月色如水时、在秋风乍起时、在天将欲雪时，濡湿了我们的记忆，晕染着人生的流年。⑩年怕中秋月怕半，转眼又到数九天。而今，北风吹来，炊烟又起，年离我们越来越近，是跨越山海、回家过年的时候了。对很多人而言，只有回到炊烟袅袅的家乡，守候在严父慈母的身边，这年，才有味道，才够温暖。摘自《中国文化报》2025-01-23【整体感知】10.作者描写不同时空中、现实和诗境里的炊烟，感受各有不同，请填写下表。在冬日的傍晚，站在故土山梁上它们都是那样的飘渺而虚无、梦幻且短暂平添几许诗意、几多浪漫；①_____。左邻右舍、家家户户的房顶上徐徐升起，飘荡开来，弥漫在整个村庄心里总会产生一种归属感：②_______；看到炊烟，仿佛看到了自己为之魂牵梦绕的家园。家家饭菜煮熟时③_______最打动人心，真叫人垂涎欲滴。（诗词里的炊烟）无论“炊烟化山云，云起半明晦”，还是“沤漩嬉浮叶，炊烟倒入船”，又如“行踏千家檐宇，看炊烟斜出”，抑或“三叉路口炊烟起，白瓦青旗一两家”。像我在《故乡的炊烟》里所写：将每一个鲜活的日子都装订成册/炊烟无疑成了故乡诗集的封面。在我心里，炊烟总是那么④______，读来都让人唇齿留香、浮想联翩。【炼字析词】11.本文多处写到“又”字，如“炊烟吹来又催年”“又见炊烟升起”“转眼又到数九天”“炊烟又起”等等，请从表情、达意和构思的角度谈谈“又”字在本文运用的妙处。【句意赏读】12.请理解下列句子的意思。对很多人而言，只有回到炊烟袅袅的家乡，守候在严父慈母的身边，这年，才有味道，才够温暖。13.意象是文学中意蕴寄托和情感抒发的载体，不仅是诗词中常有，散文中也会出现。请仿照下列方式，说说本文的意象及其所包含的情意。如：《湖心亭看雪》——雪——作者通过赏雪勾勒出一个冰清玉洁的世界，突出他的遗世独立和高洁傲岸的精神气质与独立人格。《炊烟吹来又催年》——（三）（共15分）14.阅读经典名著选段，完成小题。片段一：话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”……周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余……正直宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽”，那七篇文字，做的花团锦簇一般。片段二：报录人见了道：“好了，新贵人回来了！”……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事。……他爬将起来，又怕着手大笑道：“噫！好！我中了！”……走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。……众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”以上片段选自《儒林外史》第三回，同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。15.根据《简·爱》阅读，完成下面思维导图。洛伍德学校勃洛克赫斯特——当众诋毁并惩罚简·爱——①谭波尔小姐——②——公正海伦·彭斯——对简·爱微笑，给予安慰——③①___________②___________③___________16.读完《简·爱》后，老师让同学们以“逃离”和“重返”为关键词，探究简·爱的四次逃离和两次重返，开启寻找自我之旅。请完成表格。地点逃离的原因重返的意义盖茨海德府逃离生命成长中的恶意和压制见到①______（人名），学会自我审视，放下仇恨②_______逃离墨守成规和一成不变的生活桑菲尔德庄园③________拒绝④_______（人名）的求婚，重返生命的本真与初心沼泽山庄逃离宗教的蛊惑与神学的催眠17.本学期，班级开展了《儒林外史》《简·爱》名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。（1）读贵认真。历代正史设的“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓反其意而用之，作《儒林外史》，刻画了儒林的另一些为正史官书所不载的面相，以下对儒林中的另一种“面相”表述内容有误的一项是（）A.匡超人说自己“惯会路见不平，拔刀相助”，却因怕受到连累不去探望坐牢的朋友潘三。B.严贡生说自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，却被小厮说漏他强占邻人猪的事实。C.范进的文章被周进称为“天地间之至文，真乃一字一珠”，却连苏轼是谁都不知道。D.张敬斋在居丧期间，不肯用奢华的筷子，以示守礼，却马上又在燕窝碗里捡了一个大虾元子放在嘴里，不忌荤腥。（2）读贵有法。比读《儒林外史》和《简·爱》，有同学发现有两位文章中女性都曾面临婚姻的抉择，请根据提示，完成问题。作品人物简·爱（《简·爱》）沈琼枝（《儒林外史》）面对婚姻的抉择相关情节：简·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着，面对罗切斯特的哀求挽留，她虽然很爱他，还是毅然离开了。相关情节：被扬州盐商骗取来做小妾，她不愿意做妾，便深夜出逃阅读发现：根据简·爱和沈琼枝在人生困境时的选择，我获得了这样的启示：______________18.写作。在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒从一个被误解和排斥的“魔童”逐渐成长为一个敢于面对命运、勇于改变世界的英雄。他的成长历程不仅是对自我身份的接纳，更是对理想与信念的坚守。哪吒的故事启示我们，真正的成长源于对自我的深刻认识与勇敢面对。请结合电影中的情节和自己的生活经历，以“接纳自我，勇敢前行”为题，写一篇作文。要求：（1）叙述类文章要表达出真情实感，议论性文章要观点明确。适当运用描写、议论等表达方式，增强文章感染力。（2）不少于700字。（3）文字和标点书写要规范、整洁、美观。（4）文中不得出现真实校名、人名。

2024-2025学年第二学期九年级二月调研语文学科参考答案【1~4题答案】【答案】1.①.静谧②.帷幕2.BD3.春晚不仅是展现民族文化的舞台，更是观察社会现象的重要窗口。4上联：除夕良辰舞台巧构非遗韵下联：华灯璀璨科技浇筑梦华章【5题答案】【答案】①.燕然未勒归无计②.锦帽貂裘③.赢得生前身后名④.苦将侬强派作蛾眉⑤.也无风雨也无晴⑥.此身虽在堪惊⑦.斫去桂婆娑⑧.半竿斜日旧关城⑨.舂谷持作饭⑩.瀚海阑干百丈冰⑪.宫阙万间都做了土⑫.梦中行采薇⑬.三年羁旅客⑭.水萦纡⑮.只吹的水尽鹅飞罢⑯.千古兴亡多少事？悠悠⑰.不尽长江滚滚流⑱.山河破碎风飘絮⑲.身世浮沉雨打萍（一）（共16分）【6~9题答案】【答案】6.①.在意，“错”同“措”②.赤脚③.案件④.击鼓进军⑤.通“返”归还⑥.因此7.（1）让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？（2）（范石湖）回来以后，皇上对他不辱使命大加赞赏。8.C9.两人都具有勇敢、镇定和自信的性格；是忠肝义胆（具有爱国情怀）；都是英雄；都不辱使命，只是因为时势不同，任务各异，所以采取的方式方法不同而已。（二）（共13分）【10~13题答案】【答案】10.①.不显得太过孤寂、清冷。②.炊烟里承载着生生不息的希望，传递着慰藉与温暖；③.争先恐后升腾飘散的炊烟，浓浓烟火气。④.灵动而美好，既具情怀，也有诗意；11.“又”达意上强调多次，反复的意思，作者对家乡的感情反复涌现，强调他一生与故乡血脉相联；从表情上突出作者对故土情感的深厚；在散文构思上使文意前后呼应，意脉贯通。12.对很多人而言，过年时回到炊烟袅袅的家乡，陪伴在父母身边，才能体会到亲情的温暖和故乡的亲切熟悉的年味。13.《炊烟吹来又催年》——炊烟——通过多次对炊烟的描写，寄寓作者对家乡深深的热爱和眷恋之情。（三）（共15分）【14题答案】【答案】范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的贫穷，有受尽冷眼的屈辱等，这一切在他狂喜之时一齐涌上心头，因此说此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板，悲从中来，撞板至“不省人事”，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取了功名，因此说周进是“悲极喜生”。【15题答案】【答案】①.冷漠；②.帮助简·爱洗刷罪名；③.善良（仁爱、体贴、懂事）。【16题答案】【答案】①.里德太太②.洛伍德学校③.逃离物质上的诱惑和感情上的痛苦④.圣约翰【17题答案】【答案】（1）D（2）面对生活中的不公要勇于抗争，自尊自爱、自立自强，坚守自己的人格独立和尊严。【18题答案】【答案】例文：接纳自我，勇