通化市事业单位通化师范学院招聘工作人员考试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年通化市事业单位通化师范学院招聘工作人员考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.企业和公民个人B.事业单位C.政府机构D.任何组织和个人【答案】：A2.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.4年B.无限期C.1年D.2年【答案】：D3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.专任教师在1000人以上C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D4.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.刻苦C.学以致用D.勤奋【答案】：A5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.三分之一C.五分之一D.二分之一【答案】：B6.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.合理，有助于促进学生自主学习C.不合理，没有体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】：C7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学组织形式B.教学方式C.教学手段D.教学态度【答案】：B8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.社会的第三方评价B.政府的行政性评价C.高校的自我评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】：C9.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.政府行政性评价制度B.社会评价制度C.第三方评价制度D.高校自我评价制度【答案】：C10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.基础性B.多向性C.单向性D.创新性【答案】：C11.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教师期待C.教育原则D.教育理念【答案】：D12.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：A13.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.多样性D.差异性【答案】：D14.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.个体功能和社会功能D.谋生功能和享用功能【答案】：A15.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【答案】：A16.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。A.技术悲观主义B.技术乐观主义C.技术价值中性论者D.技术决定论者【答案】：C17.发现学习的倡导者是（）。A.皮亚杰B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.华生【答案】：B18.注意具有的两个基本特征是（）A.集中性和选择性B.指向性和选择性C.集中性和指向性D.指向性和调节性【答案】：C19.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.内化性和意志性B.自觉性、主动性和稳定性C.积极性D.适应性和社会性【答案】：B20.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.历史性B.系统性C.操作性D.前沿性和职业倾向性【答案】：D21.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.自发产生的B.遗传决定的C.自我塑造的D.生来就有的【答案】：C22.“性格决定命运”突出了人格的（）。A.稳定性B.功能性C.社会性D.整体性【答案】：B23.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）A.1862年B.1957年C.1898年D.1810年【答案】：D24.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.组织策略B.目标策略C.再认策略D.意义策略【答案】：A25.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制【答案】：B26.教师专业发展的根本是（）A.终身学习B.提升专业知识C.教研结合和创新实践D.反思经验【答案】：C27.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以发展科研为主B.以教学和科研为主要任务C.以培养实用型人才为主D.以发展学术为主【答案】：C28.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜样示范法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.陶冶教育法【答案】：D29.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.人本主义B.认知主义C.行为主义D.存在主义【答案】：C30.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.思维的元认知B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.创造性思维【答案】：A31.记忆力发展达到成熟的时期是（）。A.小学B.幼儿园C.初中D.大学【答案】：D32.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.结束阶段B.工作阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】：D33.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）A.情绪特征B.态度特征C.理智特征D.意志特征【答案】：B34.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.系统法B.观察法C.实验法D.发展法【答案】：C35.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.成员之间心理上的相互依存B.一定的组织形式C.一套成文与不成文的规范D.共同目标【答案】：ABCD37.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？（）。A.可减低性B.难以消除性C.目的性D.延迟性【答案】：ABD38.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.形势政策教育B.马克思主义理论教育C.专业技能教育D.中国近现代史教育E.社会主义核心价值体系教育【答案】：ABDE39.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.受动性B.主动性C.创造性D.自主性【答案】：BCD40.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】：ABC41.大学生心理健康教育的原则有（）A.科学性原则B.发展性原则C.全体与个别兼顾的原则D.主体性原则【答案】：ABCD42.个体心理发展的影响因素有（）。A.自我反思B.遗传素质C.社会生活环境与教育D.学习【答案】：BC43.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.有效性C.工具性D.实用性【答案】：BCD44.学校心理健康教育的任务是（）A.培养学生良好心理素质B.成为"四有"新人C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD45.心理发展的特点是（）A.连续性与阶段性B.平衡性C.方向性与不可逆性D.个体差异性【答案】：ACD46.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的规范性B.行为的示范性C.行为的严谨性D.行为的宽泛性【答案】：ABD47.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自尊B.聪慧C.敏捷D.自信【答案】：AD48.教师命题时，应注意（）。A.命题的有效性B.命题的随意性C.命题的全面性D.命题的指向性【答案】：ACD49.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.改善学科建设的基础条件B.保证学科的学术声誉C.促进学科的产生和发展D.发展新兴学科【答案】：ABCD50.高校教师的教育自由权包括（）。A.教授会管理权B.课程编制权C.教育评价权D.教科书选用权【答案】：BCD51.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会做事C.学会生存D.学会共同生活【答案】：ABCD52.个体心理发展的影响因素有