学校卫生室管理制度

学校卫生室管理制度一、总则1.目的为了加强学校卫生室的管理，保障师生的身体健康，促进学校卫生工作的规范化、科学化，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校卫生室的各项工作及全体师生。3.管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以学生为中心，为师生提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。

二、卫生室人员职责1.卫生室医生职责负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、预防接种等。制定学校卫生工作计划，组织实施学校卫生工作，定期进行卫生检查和评估。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。负责学校传染病的防控工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施，防止传染病的传播和流行。做好学校食品卫生、饮用水卫生的监督检查工作，确保师生饮食安全。负责学校卫生室药品、医疗器械的采购、保管和使用，确保药品和医疗器械的质量安全。协助学校做好体育卫生工作，指导学生体育锻炼，预防运动损伤。完成学校领导交办的其他卫生工作任务。2.卫生室护士职责协助医生做好师生的日常医疗护理工作，包括注射、输液、换药等。负责学校卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。做好学校卫生室的物品管理工作，保持室内整洁、卫生，物品摆放有序。协助医生开展健康教育活动，发放宣传资料，解答师生的卫生咨询。参与学校传染病的防控工作，协助医生做好疫情报告和防控措施的落实。完成学校领导交办的其他卫生工作任务。

三、卫生室工作制度1.门诊制度卫生室应设立专门的门诊室，配备必要的医疗设备和药品。医生应按时上下班，坚守岗位，不得擅自离岗。门诊医生应认真询问患者病情，进行详细的体格检查，做出准确的诊断，并给予合理的治疗建议。严格执行门诊登记制度，认真填写门诊病历，记录患者的基本信息、病情、诊断、治疗等情况。对于疑难病症或病情较重的患者，应及时转诊至上级医院，并做好转诊记录。2.急诊制度卫生室应制定急诊应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、有效地开展救治工作。医生应随时做好急诊准备，接到急诊通知后，应立即赶赴现场进行救治。对于危急重症患者，应采取有效的急救措施，如心肺复苏、止血、包扎等，并及时呼叫120急救中心，将患者送往上级医院进一步治疗。做好急诊记录，详细记录患者的病情、救治过程、用药情况等信息。3.药品管理制度卫生室应按照国家有关规定，配备常用药品和急救药品，并建立药品采购、验收、保管、使用等制度。药品采购应选择具有合法资质的药品经营企业，严格按照药品采购计划进行采购，确保药品质量。药品验收应认真核对药品的名称、规格、数量、质量等信息，确保药品符合要求。药品应分类存放，妥善保管，定期检查药品的质量和有效期，及时清理过期、变质药品。严格执行药品使用管理制度，医生应根据患者病情合理用药，不得滥用药物。做好药品的出入库登记工作，记录药品的采购、使用、库存等情况。4.医疗器械管理制度卫生室应配备必要的医疗器械，如听诊器、血压计、体温计、注射器、输液器等，并建立医疗器械采购、验收、保管、使用、维护等制度。医疗器械采购应选择具有合法资质的医疗器械经营企业，严格按照医疗器械采购计划进行采购，确保医疗器械质量。医疗器械验收应认真核对医疗器械的名称、规格、数量、质量等信息，确保医疗器械符合要求。医疗器械应妥善保管，定期检查医疗器械的性能和质量，及时维护和保养，确保医疗器械正常使用。严格执行医疗器械使用管理制度，医生应按照操作规程正确使用医疗器械，不得违规操作。做好医疗器械的出入库登记工作，记录医疗器械的采购、使用、库存等情况。5.消毒隔离制度卫生室应建立消毒隔离制度，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。门诊室、治疗室、换药室等应定期进行空气消毒，地面、桌面等应每天进行清洁消毒。医疗器械应按照规定进行消毒灭菌，使用后的一次性医疗器械应按照医疗废物管理规定进行处理。医生、护士应穿戴工作服、工作帽、口罩等，操作前应洗手，必要时戴手套。对于传染病患者或疑似传染病患者，应采取隔离措施，单独进行治疗，并及时报告疫情。6.疫情报告制度卫生室应建立疫情报告制度，严格执行国家有关传染病报告的规定。医生发现传染病患者或疑似传染病患者后，应及时填写传染病报告卡，并在规定的时间内上报当地疾病预防控制机构。对于群体性不明原因疾病、重大食物中毒等突发公共卫生事件，应立即报告学校领导和当地卫生行政部门，并积极配合做好调查处理工作。做好疫情报告记录，包括报告时间、报告人、患者基本信息、病情等情况。7.健康教育制度卫生室应制定健康教育计划，定期开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。健康教育内容应包括传染病防治、食品卫生、饮用水卫生、环境卫生、个人卫生、心理健康等方面。健康教育形式应多样化，如举办讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、开展主题活动等。做好健康教育记录，包括活动时间、内容、参与人数等情况。8.食品卫生与饮用水卫生监督制度卫生室应协助学校做好食品卫生、饮用水卫生的监督检查工作，确保师生饮食安全。定期对学校食堂、小卖部等食品经营场所进行卫生检查，检查内容包括食品卫生许可证、从业人员健康证、食品采购索证索票、食品加工制作过程、食品储存等情况。对学校饮用水进行定期检测，检查饮用水的水质、水源卫生防护等情况，确保饮用水符合国家卫生标准。对检查中发现的问题，应及时提出整改意见，并跟踪督促整改落实情况。做好食品卫生与饮用水卫生监督检查记录，包括检查时间、地点、内容、存在问题及整改情况等。

四、卫生室工作流程1.就诊流程患者前往卫生室就诊，在门诊室门口排队等候。医生接诊患者，询问病情，进行体格检查，做出诊断，并给予治疗建议。需要治疗的患者，到治疗室进行治疗，护士按照医嘱进行操作。治疗结束后，患者到收费处缴费，然后到药房取药。医生做好门诊病历记录，对患者进行随访。2.传染病防控流程发现传染病患者或疑似传染病患者后，医生应立即将患者隔离至单独的观察室，并通知学校领导。填写传染病报告卡，在规定的时间内上报当地疾病预防控制机构。对患者接触过的环境、物品等进行消毒处理。协助学校做好密切接触者的排查和管理工作。跟踪患者的病情变化，及时调整防控措施。3.食品卫生与饮用水卫生监督流程制定食品卫生与饮用水卫生监督检查计划。按照计划对学校食堂、小卖部等食品经营场所和饮用水进行定期检查。检查食品卫生许可证、从业人员健康证、食品采购索证索票、食品加工制作过程、食品储存等情况，检测饮用水的水质。对检查中发现的问题，下达整改通知书，提出整改意见。跟踪督促整改落实情况，对整改不到位的单位进行处罚。

五、卫生室环境卫生管理1.室内清洁卫生室应保持室内整洁、卫生，每天进行清扫，清除垃圾和杂物。地面应每天用湿拖把拖地，保持地面清洁、无污渍。桌面、窗台等应每天擦拭，保持干净、整洁。2.通风换气卫生室应定期开窗通风，保持室内空气流通，每天通风时间不少于2小时。在呼吸道传染病高发季节，应增加通风次数，必要时使用空气净化器。3.消毒管理严格按照消毒隔离制度对卫生室进行消毒，定期对空气、地面、桌面等进行消毒。医疗器械应按照规定进行消毒灭菌，使用后的一次性医疗器械应按照医疗废物管理规定进行处理。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒方法、消毒人员等情况。

六、卫生室医疗废物管理1.分类收集卫生室应按照医疗废物分类目录，对医疗废物进行分类收集。感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物应分别置于不同的容器内，并标明类别。2.暂存管理医疗废物应暂存于卫生室的专用暂存点，暂存点应远离医疗区、食品加工区和人员活动区。暂存点应设置明显的警示标识，采取防渗漏、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂等措施。医疗废物应及时交由有资质的医疗废物集中处置单位进行处置，暂存时间不得超过2天。3.登记与交接做好医疗废物的登记工作，记录医疗废物的来源、种类、重量、数量、交接时间等信息。与医疗废物集中处置单位进行交接时，应认真核对医疗废物的种类、数量等信息，双方签字确认。

七、卫生室档案管理1.档案内容卫生室应建立健全档案管理制度，档案内容包括学校卫生工作计划、总结、卫生检查记录、健康教育资料、传染病防控资料、食品卫生与饮用水卫生监督资料、药品与医疗器械管理资料、医疗废物管理资料等。2.档案整理对各类档案资料应进行分类整理，装订成册，妥善保管。档案应按照时间顺序进行编号，便于查找和使用。3.档案保管卫生室应设置专门的档案柜，存放档案资料，并保持档案柜的清洁、干燥。档案资料应妥善保管，防止丢失、损坏和泄露。定期对档案资料进行清查和盘点，确保档案资料的完整性和准确性。

八、卫生室考核与奖惩1.考核内容对卫生室人员的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务能力、工作质量、服务满意度等方面。对卫生室的工作进行综合考核，考核内容包括卫生工作计划执行情况、卫生检查结果、传染病防控效果、食品卫生与饮用水卫生管理情况等方面。2.考核方式考核方式包括自我考核、同事互评、学生及家长评价、学校领导评价等。定期召开考核会议，对卫生室人员和卫生室的工作进行评价和总结。3.奖励措施对于工作表现优秀、成绩突出的卫生室人员，学校应给予表彰和奖励。对于在传染病防控、食品卫生与饮用水卫生管理等方面做出显著成绩的卫生室，学校应给予奖励。4.惩罚措施对于工作态度不认真、业务能力不足、工作质量不高的卫生室人员