职业技术学院《乡村民俗文化》课程标准_第1页
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文档简介

1三3相关职业应用性人才所必需的休闲农业从业人员乡村文化等有关知识和市场意修课程，是《休闲农业概论》、《休闲农业本课程的总体设计思路是以对休闲农业工作岗位模块和职业能力分析为依1.思政目标:（3）培养学生的科学观，包括求真务实、开拓进取、批判性思维、创新意2（2）翻转课堂：课前在职教云等平台发布工作任务，学生通过平台进行课（3）课堂教学：利用多媒体课件，进行理论教学，重点讲授基本知识、基（4）实训指导：配合课堂教学，设计相应的实训案例，充分利用实训基地31述乡村文化的含乡村文化的含义、乡村乡村文化的22乡村文化在休闲农业中的作乡村文化在休闲农业中的作用与应用乡村文化在休闲农业中的作用与应用23化农业生产文农业生产的工具文化、技术文化、24化产的仪式和25化法产的仪式和26化27庙会文化、集市与货郎法化28法249法饮食器皿文化2化法饰穿戴的文2化特色民居2化法2化俗2俗法2说神话传说的神话传说的神话传说的2法2乡村灯谜与对联乡村灯谜与乡村灯谜与25语发2术点2法2法村文化的建2设设2析1法22法2序号1义2乡村文化在休闲农3农业生产的工具文4牧业生产文化的起5渔业生产文化的起6化工匠精神，对休闲67工匠精神，对休闲8工匠精神，对休闲9化工匠精神，对休闲工匠精神，对休闲中国乡村民居的典工匠精神，对导游史沿袭、嫁娶礼俗、寿星、寿时、做寿、神话传说的产生与传统手工艺术的分乡村文化传承与建7我国乡村文化的传专业教学资源,构建“课程思政”体系，在实施过程中思政资源：高校课程思政数据库（试用阶段）：http://sz.t8授课章节与内容12乡村文化的含义、乡村文化22乡村文化在休闲农业中的作3242任务驱动法校内外实5262任务驱动法校内外实7乡村贸易与手工2庙会文化、集8乡村贸易与手工29乡村日常生活文2乡村日常生活文2理论授课乡村日常生活文2任务驱动法校内外实乡村日常生活文22生养礼俗、嫁任务驱动法校内外实2寿诞礼俗、丧2任务驱动法校内外实22乡村灯谜与对校内外实9联2乡村谚语与俗语2任务驱动法校内外实2校内外实乡村

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