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文档简介

《机床电气与PLC控制技术》课程标准3本学习课程的学习情景是依据工作过程为导向，以典型工作任务为基点，时间、“6S”执行情况、环境保护、团结协作、沟通交识。为此，必须完成继电-接触器控制电路的基本知识和常用控制电路的教学任务，培养学生熟练地掌握继电-接触器系统基本控制电路，并能设计、安装、调试各种简单的电气控制电路的能力，并能够利用PLC进行电气控制系统的改装（1）将习近平新时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入到本课程的教学要求中，（2）借鉴国内机电设备案例的优秀经验，剖析机电行业先进人物的奋斗故（3）正确的技能观，努力提高自己的技能（4）培养学生的工匠精神，在潜移默化中培育社会主义核心价值观，提高1模块一任务一器622222路具备电机星-22任务一具备识别PLC选用能力。2具备识别S7-282令42计3任务一222总学时要求，以及课程思政的总体目标，《机床电气12电气控制线路的图形培养学生自主学习能力和生探3并励直流电动机的基4三相笼型异步电动机5电动机的点动和自锁6电动机可逆旋转控制培养学生追求卓越、精益求精通过实操，培养学生一丝不苟、精益求精的工匠7培养学生追求卓越、精益求精通过实操，培养学生一丝不苟、精益求精的工匠89培养学习独立思考自主学习的通过摸索新软件的学习和应用，培养学生自主学培养学生对新知识的认知方法通过学习功能指令，联系实际应用，培养学生学PLC控制系统的应用培养学生对知识的应用方法，通过学习的应用实例讲解和编程方法，以及控制机床线路排故检修方法培养学生良好的职业习惯，吃通过机床线路故障诊断，鼓掌排除，掌握电气系统的维修，让学生在实践中遵循电气系统故障排培养学生良好的职业习惯、节让学生养成良好的节约意识，同时在操作中，培培养学生良好的职业习惯、环保意思，同时在操作中，培养学生严谨的工匠精（5）掌握本专业某一学习领域的知识与技能，能顺利完成其中各项实际操（7）具有创设问题情境、选择与确定问题、讨论与提出假设、相关的实验实训设备。校内实习实训基地实训设备提出有关要求1机床PLC实训室机床PLC系统安装调试实2三相笼型异步电动机启动按照国家规定选用优质教材，教育部“十三五”规划教材，如果没有“十三五”优先选用

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