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文档简介

鞍山市铁西区2025届四下数学期末联考模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.用小数表示出下面各图涂色的部分.(_________)(________)2.根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。梯形(______)度,五边形(______)度。3.我国第六次人口普查的结果是大陆人口总数为1339724852人,将横线上的数改写成用“亿”作单位并且保留两位小数得到的近似数是(___________)。4.一个等腰三角形的两条边是10厘米和5厘米,这个等腰三角形的周长是(________)厘米。5.一个合唱团有50人,其中女生有30人。女生人数占合唱团总人数的(________),男生人数占总人数的(________)。6.59里面有(_______)个19;再添上(_______)个7.一个等腰三角形的顶角是90°,它的一个底角是(________)°,这个三角形也是(________)三角形。8.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工(____)个零件。9.在上填“<、>或=”.7.218_______7.226.3_______6.3001.8×1_______1.80.4元_______0.399元0.1米_______1厘米0.51千克_______0.59千克10.01_______10.1010.一个三角形中,,,(______)°,按角分这是(______)三角形。11.3000-102×42÷17=________。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.120﹣20×5=100×5=500。(______)13.三角形的任意一边一定小于其它两边的和._____14.一个三角形中,若任意两个内角的度数之和都大于第三个角,则这个三角形一定是锐角三角形。(____)15.三角形的两边之和有时可以等于第三边._____.(判断对错)16.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同.(____)17.0乘任何数等于0,0除以任何数也等于0。(____)18.两个周长相等的梯形,它们的形状不一定完全一样.(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下列说法错误的是()。A.一个三角形中最多有两个锐角B.等边三角形的三个内角都是60°C.三角形任意两边之和大于第三边D.平行四边形的内角和是360°20.去掉“0”而大小不变的数是().A.20.5 B.13.005 C.128.06 D.38.5021.十分位的计数单位是()。A.十分位B.十C.0.122.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。A.0+△ B.0÷□(□≠0) C.0×☆23.把一张圆形的纸对折,再对折,再对折,所形成的角是()度。A.30 B.45 C.90四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出计算结果。25.列竖式计算.(1)57.08-8.19=(2)6.2+14.98=(3)16.05-9.7=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)27.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看28.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋。原来篮子里有多少个鸡蛋?4%30.北京到大连有多少千米?31.涂一涂,填一填。()32.育英小学一共有学生980人,其中男生有497人,女生有多少人?33.画出下面各三角形底边上的高.

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、0.31.27【详解】略2、360540【分析】根据多边形边和角的关系:当多边形的边数为n时,内角和为:180°×(n﹣2);梯形为四边形,求四边形和五边形的内角和,代入数值,解答即可。【详解】梯形:180°×(4﹣2)=180°×2=360°五边形:180°×(5﹣2)=180°×3=540°故答案为:360;540【点睛】解答此题的关键:应根据多边形的内角和计算公式进行解答。3、13.40亿【分析】根据题意,在亿位后面点上小数点,然后进行四舍五入,保留小数点后两位数。【详解】1339724852=13.39724852亿≈13.40亿【点睛】此题主要考查学生对整数的改写和近似数的应用。4、25【分析】等腰三角形两条边相等,根据三角形两边之和大于第三边可知,当5厘米作为三角形的腰时,5+5=10(厘米)不能组成三角形,所以腰只能是10厘米,因此三角形的周长就是10+10+5=25(厘米)。【详解】当5厘米作为三角形的腰时,5+5=10(厘米),不符合三角形两边之和大于第三边,不能组成三角形。当10厘米作为三角形腰时,可以组成三角形,周长10+10+5=25(厘米)【点睛】根据三角形两边之和大于第三边去判断哪条边可以作为三角形的腰是解答本题的关键。5、【分析】求一个数是另一个数的几分之几,用前一个数除以后一个数,然后写成分数化简。【详解】30÷50=(50-30)÷50=20÷50=【点睛】此题主要考查学生对分数的理解与应用,牢记求一个数是另一个数的几分之几,用前一个数除以后一个数。6、54【解析】略7、45等腰直角【分析】根据三角形的内角和是180度,以及等腰三角形两个底角相等,可以求出三角形的底角是:(180°-90°)÷2=45°;根据三角形的分类,有一个角是直角的三角形是直角三角形,它又是一个等腰三角形,因此它是一个等腰直角三角形,据此解答即可。【详解】底角是:(180°−90°)÷2=90°÷2=45°所以这个等腰三角形的底角是45°;根据三角形的分类,有一个角是直角的等腰三角形是等腰直角三角形。故答案为:45;等腰直角三角形。【点睛】解答本题时应用了三角形内角和定理和等腰三角形、直角三角形的定义及性质,要综合应用学过的知识解答问题。8、a-b【解析】略9、<==>><<【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分相同的,再看小数部分,依次比较十分位、百分位……【详解】7.218和7.22整数部分和十分位都相同,百分位上2大于1,所以7.218<7.226.3和6.300精确度不同,大小相同1.8×1=1.8,因为任何数乘1都等于原数0.4元和0.399元的整数部分相同,十分位上是4大于3,所以0.4>0.3990.1米=10厘米,所以0.1米>1厘米0.51千克和0.59千克单位相同,只需要比较两个小数大小,整数部分和十分位都相同,百分位上9大于1所以0.51<0.5910.01和10.10整数部分相同,十分位0小于1,所以10.01<10.10故答案为<;=;=;>;>;<;<【点睛】此题主要考察小数大小的比较,以及长度、质量单位的换算.10、80锐角【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】180°-32°-68°=80°三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,要熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的。11、2748【详解】3000-102×42÷17=3000-4284÷17=3000-252=2748二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【详解】试题分析:按照先算乘法,再算减法算出结果进一步比较即可.解:120﹣20×5=120﹣100=20;20≠500;所以原题计算错误.故答案为×.【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算.13、√【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.14、√【解析】略15、×【详解】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:根据三角形的特性可知:三角形两边之和一定大于第三边,所以三角形的两边之和有时可以等于第三边,说法错误.故答案为×.【点评】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用.16、√【解析】略17、×【详解】略18、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】根据三角形的分类和三角形的三条边之间的关系(三角形任意两条边的和大于第三条边)以及平行四边形的内角和度数去判断。【详解】A.一个三角形中最多有两个锐角。三角形三个角的和是180度,最多有3个锐角,称为锐角三角形,故说法错误。B.等边三角形的三个内角都是60°。等边三角形三个角大小相等,所以每个角都是60度,故说法正确。C.三角形任意两边之和大于第三边。根据三角形三条边之间的关系,任意两边之和大于第三边。故说法正确。D.平行四边形的内角和是360°。所有四边形的内角和都是360度。故说法正确。故答案为:A【点睛】此题考查的是有关三角形和四边形认识的知识。要熟练掌握三角形的分类和等边三角形的特征。20、D【详解】略21、C【解析】略22、A【分析】此题是有关0的计算,0与哪个数相加,和就是那个数;0除以不是0的数还得0;0与任何数相乘都得0。【详解】A.0+△=△B.0÷□(□≠0)=0C.0×☆=0故答案为:A【点睛】牢记0与任何数相加都得原数;0除以任何非0的数都得0;0乘任何数都得0。23、B【详解】圆形的纸是周角,对折一次是平角,对折两次是直角,对折三次是45度。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0.40;2.04;290;3.2;120;80;0.027;180【分析】根据整数混合运算、小数加减法及小数混合运算的运算法则计算即可。【详解】0.23+0.17=0.405.2-3.16=2.0429×5×2=29×(5×2)=2904.63-(0.63+0.8)=4.63-0.63-0.8=3.21.2×100=120200-60×2=200-120=8027÷1000=0.02730×(12-6)=30×6=180【点睛】灵活运用运算定律提高计算准确率和速度。25、(1)48.89(2)21.18(3)6.35【详解】略五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。27、【解析】略28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、94个【详解】(32+15)×2=94(个)答:原来篮子里有94个鸡蛋。[分析]根据篮子里的鸡蛋一半多15个卖出去,还剩下32个,那么一半就是32+15个,再乘以2就是一篮子鸡蛋的个数。30、960千米【分析】先求出20:10到24:00经过的时间,再加8时10分,求出火车从北京到大连需要的时间,再根据路程=速度×时间即可解答。【详解】24:00-20:10=3时50分3时50分+8时10分=12(时)12×80=960(千米)答:北京到大连有960千米。【点睛】数量关系式:路程=速度×时间是解答本题的依据,关键是求出火车从北京到大连需要的时间。31、0.24;【分析】把这个正方形平均分成100份,每份是0.

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