青海省海东地区平安县2025届数学五年级第二学期期末学业质量监测试题含答案

青海省海东地区平安县2025届数学五年级第二学期期末学业质量监测试题（时间：90分钟分数：100分）学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分，共20分)1．因为19的因数只有（_______）个，所以，19是一个（______）数。2．0.36里面有36个，化成最简分数是（）。3．==12÷()==()(填小数)4．一箱梨共有15个，净重3千克，平均分给5个同学．每个同学分到这些梨的，有()个，是千克．5．的分数单位是（_______），它有（_______）个这样的分数单位．6．在下列题的里填上“＞”“＜”或“＝”。212.57．把米的铁丝一分成2段，每段长（）米，每段是这根铁丝的．8．的分数单位是（________），再加上（________）个这样的分数单位就是最小的合数。9．把5米长的绳子平均分成6段，每段长（________）米，占全长的（________）．10．10个零件里有1个是次品（次品轻一些），假如用天平称，至少称（________）次能保证找出次品。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）11．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______）12．分母是8的最简真分数的和是1．（_______）13．个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．（____）14．等式不一定是方程，方程一定是等式．（__________）15．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．（_____）三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）16．一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米。A．12.56 B．6.28 C．10.2817．和0.3相等的分数是（）．A． B． C．18．正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大（）倍。A．2 B．4 C．6 D．819．要做一个底面周长是18厘米，高是3厘米的长方体框架，至少需要铁丝（）厘米。A．54 B．84 C．4820．五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A．条形 B．折线 C．不清楚四、细想快算。（每题6分，共18分）21．直接写得数．2＝＝3×＝＝＝5＝＝＝22．能简算的请用简便方法计算。＋（＋）7－（－）＋－（－）23．列式计算①减去与的和，差是多少？②一个数的2.5倍比12.7多2.8，这个数是多少？（列方程解）五、能写会画。（每题4分，共12分）24．画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形，并标出对应点。25．画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。26．按要求画一画．画出下列图形的对称轴．六、解决问题(每小题6分，共30分）27．小明一家三口“五一”去旅游，旅游各种费用如下图。（1）购物费用占旅游总费用的几分之几？（2）请你再提出一个数学问题并解答。28．一块长方形菜地，王大爷准备用它的种黄瓜，用它的种西红柿，剩下的部分种茄子。种茄子的部分占这块菜地的几分之几？29．工人王师傅和李师傅生产同样的零件，王师傅3分钟生产了25个，李师傅5分钟生产里的42个，在相同的间里，谁生产多一些？30．一个长方体的药水箱里装了60L药水,从里面量得长是5dm,宽是3dm,从里面量它的高是多少分米?31．只列式不计算做一对棱长5dm的正方体玻璃鱼缸（无盖），至少需要玻璃多少平方分米？参考答案一、仔细填空。(每小题2分，共20分)1、2质【解析】略2、;【解析】略3、932720.375【详解】略4、；3；【解析】略5、4【详解】略6、＞＝＜＞＞【解析】略7、；【解析】略8、5【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；最小的合数是4，用4减去原数的结果，再看有几个分数单位即可。【详解】的分母是9，所以的分数单位是；4－＝，所以再加上5个这样的分数单位就是最小的合数。故答案为：；5【点睛】此题主要考查分数的单位即合数的认识，解题时要明确最小的合数是4。9、【分析】（1）求每段的长根据除法的意义用除法计算．（2）根据分数的意义，把一根5米长的绳子看作单位“1”，平均截成6段，每段是全长的1÷6=．【详解】（1）5÷6=（米）（2）1÷6=故答案为，．10、3【分析】找次品的最优策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份数量尽量平均，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】10个零件里有1个是次品（次品轻一些），假如用天平称，至少称3次能保证找出次品。【点睛】在生活中，常常出现这样的情况：在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，我们把这类问题叫做找次品。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）11、×【分析】要想使一个数是3的倍数，必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【详解】根据分析可知，个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。12、√【解析】略13、√【分析】个位上是0，2，4，6，8的自然数一定能被2整除，个位上是0或5的自然数一定能被5整除．据此解答．【详解】根据分析知：个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征，所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．故答案为√．14、√【详解】略15、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）16、C【详解】本题主要考查圆的周长及运用。半圆形花坛的周长＝4π÷2＋4＝2π＋4＝10.28米。17、A【详解】略18、D【详解】根据正方体的体积公式v=a3，和因数与积的变化规律，三个因数都扩大2倍，积就扩大2×2×2=8倍；由此解答．故选C．19、C【分析】根据长方体的特征，它的12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等，由题意可知，它的一个底面周长是18厘米，由于相对的面的面积相等，那么相对的面的周长也－定相等，也就是它的另一个底面的周长同样是18厘米，再加上4条高的棱长，由此解答。【详解】18×2＋3×4＝36＋12＝48（厘米）至少要铁丝48厘米。故选：C。【点睛】此题主要根据长方体的特征和棱长总和的计算方法解决问题。20、A【详解】略四、细想快算。（每题6分，共18分）21、2；；2；；4；；【详解】略22、；4；6；；【分析】分数加减法法则：①同分母分数相加减，分母不变分子相加减。②异分母分数相加减，先通分，然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】＋（＋）＝＋（＋）＝＋＝＝＝5－1＝47－（－）＝7－（－）＝7－＝＝＝＝＋－（－）＝＋－＋＝（＋）＋（－）＝1＋＝＝＝＝【点睛】本题主要考查分数加减法的简便计算，注意计算前先观察算式特点，计算时要细心，计算后认真检查即可。23、①-（+）=0②设这个数是x；1.5x﹣11.7=1.81.5x﹣11.7+11.7=1.8+11.71.5x=15.51.5x÷1.5=15.5÷1.5x=6.1．答：这个数是6.1．【详解】略五、能写会画。（每题4分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题(每小题6分，共30分）27、（1）（2）路费比其他两种费用之和少几分之几？答：。【分析】如图是把“五一”旅游总费用看做一个圆，即单位“1”，食宿占，路费占，要求余下的购物费用占几分之几，用减法计算。【详解】（1）答：购物费用占旅游总费用的。（2）路费比其他两种费用之和少几分之几？答：路费比其他两种费用之和少。【点睛】关键是理解用整个圆表示旅游总费用，用扇形与圆的关系表示各种费用占总费用费的几分之几。28、【分析】这块菜地的大小看作单位“1”，用单位“1”－黄瓜对应