人教版数学四年级上册《期末测试卷》有答案

2023~2024学年四年级上册期末检测试卷

时间：6（）分钟满分：100+

一、计算题。（共22会0

1.直接写得数。

8X50=3604-90=2504-50=24X5=

150X4=125X8=04-36=664-6=

2.用竖式计算。（带★的要验算）

460X30=508X19=★145X28=

168・24=5524-12=★6504-26=

二、填空题。（每空1☆，共23+）

3.地球到太阳的平均距离是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是（）千米:省略亿位后

面尾数约是（）千米。

4.在括号里填上适当的面枳单位，

（1）小明家面积约134（）；

（2）光明小学的占地面积约是5（）；

（3）香港特别行政区的面积约1100（）.,

5.过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条线段。

6.横线上填上或“二”。

5407080000054708000（）048万480001

90COOOOOO9亿5708000050780000

7.6时整,时针与分针的夹角是（）°；3时整,时针与分针的夹角是（）°。

8.日照至曲阜段的高铁每小时行350千米，这列高铁的速度可以写作（），这列高铁3小时能行

（）千米。

9.梯形有（）组对边互相平行，它有（）条高。

10.伸缩门就是利用平行四边形（）的特点制作的。

11.288除以24的商是位数,商的最高位在_______位上。

12.如图，已知N1=45°,Z2=（）。

13.用一个100倍的放大镜观察一个15°的角，这个角的度数是（）°。

14.一只平底锅上只能同时煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟［正反面各2分钟），那么煎五条鱼至少需要

（）分钟

三、判断题。（对的打“J”，错的打“X"，每题1☆,共5^）

15.算盘记数时,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。（）

16.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（）

17.因为164-3=5……1,所以160+30=5……1。()

18.角的大小与角的两条边的长短无关。（)

19.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。（)

四、选择题。（每题2☆，共10食）

20.在下面各数中，一个零也不读数是（）。

A.8000960B.18600C.8080600

21.捏住平行四边形两个对角，向相反方向拉，（)o

A.周长变长B.周长不变C.周长变短D.不能确定

22.一个周角等于（）个直角。

A.2B.4C.6

23.04-25=6……□，要使余数最大，被除数是（)。

A.155B.156C.174

24.6口348g7万，口里最大能填（）。

A.6B.4C.9D.5

五、操作题。（每题2☆，共6+）

25.过A点问已知直线的垂线。

26.用量角器画一个60“角。

27.画出下面图形的任意一条高。

六、解决问题。（共34翁）

28.学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？

29.红旗小学合唱团40名同学要定做新演出服，每件上衣118元每条裙子82元。一共要付多少元？

30.王老师带了800元钱去买办公用品，买红墨水用去170元，剩下的钱正好买了14箱粉笔。每箱粉笔多少

元？

31.一块长方形果园，长900米,宽400米，它的面积是多少公顷？如果每公顷施肥300千克,这块果园一共需

施肥多少千克？

32.汽车上山的速度为每小时36T米,行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时

平均每小时行多少千米？

33.看图回答问题。

车辆分类自行车小轿车电动车面包车

数量/辆2416304

经过学校门前车辆（20分钟内）统计图

（1）把上面的统计图补完整。

（2）经过学校门前的车辆中，（）的数量最多，（）的数量最少。

（3）电动车比自行车多（）辆。面包车比电动车少（）辆。

（4）小轿车数量是面包车的（）倍。

（5）一共有（）辆车经过学校的门前。

答案与解析

一、计算题。(共22食)

1.直接写得数。

8X50=3604-90=2504-50=24X5=

150X4=125X8=0・36=66+6=

【答案】400；4；5；120

60C；1000；0；11

【解析】

2.用竖式计算。(带★的要验算)

460X30=508X19=★145X28=

168+24=5524-12=★6504-26=

【答案】13800；9652；4060

7：46：25

【解析】

【分析】(1)(2)(3)使用整数乘法法则进行计算：从个位乘起依次用第二个因数每位上的数去乘第一个

因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起

来。

(4)(5)(6)使用整数除法法则进行计算：从被除数的高位起,除数是几位数，就先看被除数的前几位，如

果不够除，就要多看一位.除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小.

【详解】460X30=13800508X19=9652★145X28=4060

二、填空题。（每空1☆，共23翁）

3.地球到太阳的平均距离是149600000千米,改写成以“万”为单位的数是（）千米:省略亿位后

面尾数约是（）千米。

【答案】①.14960万②.1亿

【解析】

【分析】将整万的数改写成用“万”作单位的数：将万位后面的4个。省略，换成一个“万”字；

省略“亿”位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，再

在数的后面写上“亿”字”；据此进行解答。

【详解】地球到太阳的平均距离是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是14960万千米，省略亿位后

面尾数约是1亿千米。

【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。

4.在括号里填上适当的面枳单位,

（1）小明家的面积约134（）；

（2）光明小学的占地面积约是5（）；

（3）香港特别行政区的面积约1100（

【答案】（1）平方米##n?

（2）公顷##hm?（3）平方千米##km2

【解析】

【分析】常用的面枳单位有：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据生活经验以及对面积单

位和数据大小的认识，选择合适的计展单位填空即可。

【小问1详解】

小明家的面积约134平方米；

【小问2详解】

光明小学的占地面积约是5公顷；

【小问3详解】

香港特别行政区的面枳约1100平方千米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计展单位，要注意联系生活实际、计展单位和数据的大小，灵活地选

择。

5.过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条线段

【答案】①.无数②.一

【解析】

【详解】略

6.在横线上填上“V”或“=”。

54070800000547080(X)0048万480001

90C0000009亿5708000050780000

【答案】©.>②.V③.=®.>

【解析】

【分析】整数比较大小时，要看他们的位数。位数多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的

数大,那个数就大；最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。

【详解】54070800000>5470800000

48万=480000,48000(X480001,则48<480()01

90C0(X)000=9亿

57080000>50780000

【点睛】本题考查整数比较大小的方法,两个整数比较大小,要先比较位数大小,位数相同时,从高位起，依次

比较相同数位上的数。

7.6时整,时针与分针的夹角是()°；3时整,时针与分针的夹角是()°。

【答案】©.180®.90

【解析】

【分析】(1)3时整时,分针指向12,时针指向3,中间有3个大格,每个大格所对的角度是30度,所以3个大

格是3义30°=90°；

(2)6时整时，分针指向12,时针指向6,中间有6个大格，每个大格所对的角度是30度，所以6个大格是6X30。

=180。；据此解答。

【详解】据分析得出：

3时整，时针与分针夹角是90度,6时整，时针与分针夹角是180度。

【点睛】解答本题的关键是明确时针和分针的位置和每个大格所对的角度是30度。

8.日照至曲阜段的高铁每小时行350千米，这列高铁的速度可以写作()，这列高铁3小时能行

()千米。

【答案】①.350千米/时②.1050

【解析】

【分析】速度可以写作“千米/时”的形式；利用“路程=速度X时间”可求出这列高铁3小时行的路程；

据此即可解答。

【详解】每小时行350千米可以写作：350千米/时

350X3=1050（千米）

【点睛】熟练掌握速度的写法及踣程、速度、时间三者之间关系是解答本题的关键。

9.梯形有（）组对边互相平行，它有（）条高。

【答案】①.一②.无数

【解析】

【分析】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，在梯形的上底任意一点作垂直于下底的线段

叫高，梯形有无数条高。据此解答。

【详解】梯形有一组对边互相平行，它有无数条高。

10.伸缩门就是利用平行四边形（）的特点制作的。

【答案】容易变形

【解析】

【分析】由平行四边形的特:性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形，伸缩门运用了平行四边形易变

形的特性。生活中人们利用这个特性制作很多实用工具，如：升降梯、折叠椅等；据此解答。

【详解】伸缩门就是利用平行四边形容易变形的特点制作的。

【点睛】本题主要考查学生对平行四边形不稳定性知识的掌握和灵活应用。

11.288除以24的商是_______位数,商的最高位在________位上。

【答案】①.两②.十

【解析】

【分析】288+24,由于除数是两位数，所以先用除数试除被除数的前两位数，因为28>24,说明被除数的前两

位数够除,所以商的最高位是十位,商是两位数。

【详解】2884-24,28>24,商的最高位在十位上,所以商是两位数。

12.如图，已知/1=45°,Z2=（）。

【解析】

【分析】观察图片可知，N1和N2组成了一个平角，平角=180。，用减法即可求出N2的度数。

【详解】Z2=180°-45°=135°°

【点睛】本题的关键是知道平角的度数是180。。

13.用一个100倍的放大镜观察一个15°的角，这个角的度数是（）°。

【答案】15

【解析】

【分析】放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,依此填空。

【详解】用一个100倍的放大镜观察一个15°的角，这个角的度数是15°o

【点睛】此题考查的是角的大小与角两边的关系,熟练掌握放大境放大角的特点是解答此题的关键。

14.一只平底锅上只能同时煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟［正反面各2分钟），那么煎五条鱼至少需要

（）分钟。

【答案】10

【解析】

【分析】先煎两条鱼，需要2义2=4分钟。剩下三条鱼分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a

的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三条鱼需要3X2=6分钟。这样煎五条鱼至少需

4+6=10分钟。

详解】2X24-3X2

=4+6

=10（分钟）

那么煎五条鱼至少需要10分钟。

【点睛】在优化问题中，要统筹安排煎鱼的顺序，使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。

三、判断题。（对的打“J”，错的打“X"，每题1☆,共5^）

15.算盘记数时,一颗上珠表示5,一颗下珠表示lo（）

【答案】J

【解析】

【详解】在算盘上,一个上珠表示5,一颗下珠表示1,说法正确。

故答案为：J。

16.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（）

【答案】X

【解析】

【分析1个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。个、十、百、千、万……都是计数单位。据此判

断即可。

【详解】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。

故答案为：X

【点睛】本题考查了数位和计数单位的区分。

17.因为16+3=5....1,所以160・30=5........1。（）

【答案】X

【解析】

【分析】被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变,余数要同时乘（或除以）相同的数,

据此即可解答。

【详解】根据分析可知，因为16+3=5……1,所以1604-30=5……10,原题说法错误。

故答案为：X。

【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。

18.角的大小与角的两条边的长短无关。（）

【答案】V

【解析】

【分析】由一点引出的两条射线组成的图形叫做角，角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关，叉开

越大角就越大，反之越小；据此即可解答。

【详解】根据分析可知,角的大小与边的长短没有关系，只与角的两条边又开的大小有关系，原说法正确。

故答案为：J

【点睛】本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。

19.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0o（）

【答案】X

【解析】

【分析】根据题意可分别举例计算出2004-4和2004-8的商，然后再根据计算结果判断即可。

【详解】根据分析：例如200+4=50,200+8=25,被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。

故答案：X

【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,通过举反例的方法解决类似问题。

四、选择题。（每题2☆，共10食）

20.在下面各数中，一一个零也不读的数是（）。

A.8000960B.18600C.8080600

【答案】B

【解析】

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续

几个。都只读一个“零”。

【详解】A.8000960读作：八百万零九百六十，读出了一个零；

B.18600读作：一万八千六百，一个零也不读；

C.8080600读作：八百零八万零六百，读出了两个零；

故答案为：B

【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。

21.捏住平行四边形两个对角，向相反方向拉，（）。

A.周长变长B.周长不变C.周长变短D.不能确定

【答案】B

【解析】

【分析】因为平行四边形的周长就是围成它们的线段的和，因为每条线段长度没有变化,所以周长不变,据此

解答即可。

【详解】平行四边形的周长就是围成它们的线段的和，因为每条线段长度没有变化,捏住平行四边形的两个

对角，向相反方向拉，四条边的长度不会改变,所以周长不变。

故答案为：B

【点睛】关键是要学生理解在图形转化以后哪些量会发生变化,哪些量保持不变。

22.一个周角等于（）个直隹。

A.2B.4C.6

【答案】B

【解析】

【分析】360。的角叫做周角,90。的角叫做直角,4><90。=360。,则一个周角=4个直角。

【详解】根据分析可知，一个周角等于4个直角。

故答案为：Bo

【点睛】熟练掌握周角和直角的定义是解决本题的关键。

23.04-25=6……口，要使余数最大,被除数是（）o

A.155B.156C.174

【答案】C

【解析】

【分析】根据被除数=商乂除数十余数来解答。在有余数的除法中，余数一定比除数小，当除数是25时，余

数最小是1,最大是24。当余数是24时,被除数=25X6+24,据此解答。

【详解】余数小于除数，余数：25-1=24

被除数:25X6+24

=150I24

=174

故答案为：C

【点睛】本题主要考查有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数一】，最小是L灵活应用被

除数、除数、商和余数四个量之间的关系。

24.6口348弋7万，口里最大能填（）。

A.6B.4C.9D.5

【答案】C

【解析】

【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入的原则，若干位上的数字大于等于5,就向万位上

进1；若干位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知，要使6口348比7万，口里的数应

大于等于5,小于等于9。

【详解】由分析可知：

6口34827万，口里最大能填9,最小能填5。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查整数的近似数,省略万后面的位数要看千，’立上的数,根据四舍五入法的原则解答。

五、操作题。（每题2☆，共6仝）

25.过A点画已知直.线的垂线。

【答案】见详解

【解析】

【分析】过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动

三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另•条直角边上。再沿三角尺的另•条直角边画•条直线，并画

上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。

A

【详解】

【点睛】本题考查过直线外一点化已知直线的垂线的方法，旨在考查学生利用三角尺作图的能力.

26.用量角器画一个60°角。

【答案】见详解

【解析】

【分析】画角的步骤是：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,然后在

显角器60。刻度线的地方点一个点,最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线；依此画

图并标上对应的度数即可。

【详解】画图如下：

【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答此题的关键。

27.画出下面图形的任意一条高。

【答案】见详解

【解析】

【分析】从梯形上底上一点，作下底的垂线段,即为梯形的一条高。

【详解】

【点睛】熟练掌握梯形高的画法是解答本题的关键。

六、解决问题。（共34翁）

28.学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？

【答案】34组

【解析】

【分析】要将612名学生，平均分成18人一小组的环保小组，用学生总人数除以每组人数，即可知道可以分成

多少组。据此解答。

详解】6124-18=34（组）

答：可以组成34组。

【点睛】本题考查学生对除数是两位数除法的掌握。熟练运用三位数除以两位数的计算方法是解决此题的

关键。

29.红旅小学合唱团40名同学要定做新演出服，每件上衣118元每条裙子82元。一共要付多少元？

【答案】8000元

【解析】

【分析】根据“总价=单价X数量”，先用加法求出I套上衣和裙子一共需要多少钱，再乘4。套，列式解答。

【详解】（118+82）X40

=200X40

=8000（元）

答：一共要付8000元。

【点睛】灵活应用单价、数量和总价之间的关系,是解答此题的关键。注意，计算时可以利用乘法分配律进

行简算。

30.王老师带了800元钱去买办公用品，买红墨水用去170元，剩下的钱正好买了14箱粉笔。每箱粉笔多少

元?

【答案】45元

【解析】

【详解】（800-170）+14

=6304-14

=45（元）

31.一块长方形果园，长900米，宽40（）米，它的面积是多少公顷？如果每公顷施肥300千克，这块果园一共需

施肥多少千克？

【答案】36公顷：10800千克

【解析】

【详解】900X400=36（X）00（平方米）

36（：00（）平方米=36公顷

36X300=10800（千克）

答：它的面积是36公顷,这块果园一共需施肥10800千克。

32.汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时