人教部编版四年级语文上册 课课练-4《繁星》-人教部编版（含答案）

部编版四年级语文上册4《繁星》课课练【基础再现】看拼音写词语。hūnmèizhuìluòxuánzhēmènghuàn二、给多音字组词。觉jué（）jiào（）数shù（）shǔ（）三、写出下列词语的反义词。模糊一（）静寂—（）密密麻麻—（）摇摇欲坠一（）四、下列各句中使用了排比修辞方法的一项是（）。A．下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。B．深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D．从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。五、圈出下面词语的错别字，并改正。彷佛（）呐凉（）怀报（）陈睡（）模湖（）轻楚（）廷院（）星群蜜布（）六、圈出下列各组中划线字的读音不同于其他三个的词语。①_______圆圈牛圈圈套朋友圈②_______模样模板模具模型③_______牲畜畜牧家畜畜生七、根据例子写词语。半明半昧（ABAC）摇摇欲坠（AABC）密密麻麻（AABB）八、选词填空。安心放心（1）你_______，我不会丢下你不管的。（2）我找不到一个_______孵蛋的地方。清除清洗清洁（3）奶奶正在小河边_______衣物。（4）那件睡衣上的头发怎么也_______不干净。（5）大家齐心协力，把凌乱的教室_______干净了。九、根据课文内容，选择恰当的词语填空。1.我________(站躺)在舱面上，________(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。【能力提升】十、对课文语句理解有误的一项是（）。A．“我爱月夜，但我也爱星天。”——这句话总写“我”对星天的热爱。“但”用在这里起强调作用，突出“我”更爱星天。B．“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受，非常恰当，符合小孩子的特点。C．“那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。由于知识不断增多，理性不断增强，“我”与星星成了朋友，常向星星交流生活体验。D．“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”——这句话写“我”在自己家里仰望星空，感受如同小时候仰望星空一样美好。十一、按要求写句子。1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）秋天，是,,是。2.我把它们认得很熟了。（改为被字句）十二、赏析句子。1.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。【阅读天地】十三、阅读文章，完成下列问题：如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沈睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!1、解释下列词语：⑴半明半昧⑵霎眼2、用一句话概括节选文字的内容。3、选出对文章内容理解有误的一项()。A．节选部分采用点面结合方法写繁星，第一段是从点上写海上看星空，第二段是从面上写海上看星座。B．第一段文字按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路渐次展开，抒发作者在美的环境中观看繁星所产生的种种美的感受。C．“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在对我小声说话。”作者运用了拟人手法，既把繁星写得活泼可爱，又将自己与大自然融为一体，让人产生无穷的遐想。十四、阅读《星》一文，完成练习题。①在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们……是，我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星，美丽的星星……”②我明白这个比利时某车站小雇员的A的心情，好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者，星星永远给他们以无上的安慰。③在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈现给每一个人；或者立在蓝天底下，摇动他那白发飘飘的头，用B的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子，他的眼睛润湿了。④我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。⑤在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。⑥在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也C了。1、依次填入文中A、B、C三处最恰当的一组词语是（）A．哀诉赞叹润湿B．哀诉凄切闪亮C．欣喜凄切润湿D．欣喜赞叹闪亮2．在我们学过的课文《繁星》中，作者把星星、星空写得仿佛有生命似的。在这一篇文章中，同样如此。请把这样的句子写出。（2分）________________________________________________3．领会语句在语境中的意义和作用，回答句后的问题。（6分）①星星永远给他们以无上的安慰。（“他们”是指谁？“安慰”是指什么？）________________________________________________②这应该是灌溉灵魂的春雨罢。（“这”指什么？“灌溉灵魂的春雨”是什么意思？）________________________________________________③这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。（“这些眼睛”指什么？“像”在这句中是一个比喻句吗？）________________________________________________4．为什么说“在我的天空里星星是不会坠落的”？（2分）________________________________________________5．本文以“星”为题有什么深刻含义？（不超过30个字）（2分）________________________________________________参考答案：昏昧坠落悬着梦幻二、觉jué（觉得）jiào（睡觉）数shù（无数）shǔ（数不清）三、模糊一清楚静寂—嘈杂密密麻麻—稀稀疏疏摇摇欲坠一稳稳当当四、C五、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密六、牛圈模型畜牧七、示例：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐齐八、放心安心清洗清除清洁九、1.躺仰望悬着2.模糊飞舞十、C十一、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节2.它们被我认得很熟了。十二、1、这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。2、作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。十三、1、mèishàmó2、采用了排比的修辞手法。依次从触觉、听觉和幻觉的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。它们由表及里，由浅及深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。3、热爱之情铺垫4、情景感受5、仰望——欲睡——沉睡十四、1．B2．“我了解你们……是，我了解你们……”；“星星永远给他们以无上的安慰”；“它们像一