动物的运动(教学课件)-一年级科学下册(青岛版2024)_第1页
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动物的运动新青岛版科学一年级下册第三单元目录1情境与问题2探究与发现3反思与评价4拓展与迁移1情境与问题鸟儿飞、兔儿跑、鱼儿游、青蛙跳……你了解动物的运动吗?{了解动物的运动方式。了解动物主要靠什么运动。2探究与发现动物的运动方式有哪些?奔跑飞行活动一:了解动物的运动方式。游动爬行跳跃蠕动记录表同一种动物只有一种运动方式吗?直立行走攀爬上树树间跳跃猿猴天鹅水里游动地上行走空中飞翔青蛙能游动可爬行会跳跃2探究与发现猎豹猎豹主要依靠四肢在奔跑。活动二:了解动物主要靠什么运动。鹰鹰主要依靠翅膀在空中飞行。蟋蟀蟋蟀主要依靠腿进行跳跃。水母主要通过交替收缩、舒张“伞盖”,靠水的力量推动身体箭进。豹靠四肢奔跑,鹰靠翅膀飞行,蟋蚌靠足跳跃……会运动是动物的共同特征。对不同动物的主要运动方式、同种动物的多种运动方式作比较﹐可以认识到动物有多种多样的运动方式。3反思与评价评价表评价标准评价情况知道动物有多种运动方式。能描述一种动物的不同运动方式。能通过查找资料等方法了解动物的运动方式。乐于观察动物的运动。✩✩✩✩✩✩✩✩✩✩✩✩

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