劳动者的权利和义务教案

劳动者的权利和义务教案一、教学目标1.知识目标让学生了解劳动者权利和义务的具体内容。理解劳动者权利与义务的关系以及维护劳动者权益的重要性。2.能力目标培养学生运用法律知识分析和解决实际问题的能力，如面对劳动纠纷时能知道如何维护自身权益。通过案例分析，提高学生的逻辑思维和辩证分析能力。3.情感态度与价值观目标增强学生的权利意识和义务意识，引导学生树立正确的劳动观念。培养学生尊重劳动者、依法维护劳动者合法权益的情感，激发学生积极投身未来劳动的热情。二、教学重难点1.教学重点劳动者权利和义务的具体内容。劳动者权益维护的途径。2.教学难点理解劳动者权利与义务的相互关系，明确权利与义务是统一不可分割的。如何引导学生在实际生活中树立正确的劳动观念，切实履行劳动者义务并依法维护自身权益。三、教学方法1.讲授法：系统讲解劳动者权利和义务的相关知识，使学生形成清晰的知识框架。2.案例分析法：通过实际案例，引导学生分析问题、解决问题，加深对知识的理解和运用。3.讨论法：组织学生就相关话题进行讨论，激发学生的思维，培养学生的合作探究能力和表达能力。四、教学过程（一）导入（5分钟）播放一段劳动者在不同岗位辛勤工作的视频片段，如建筑工人在烈日下施工、教师在讲台上授课、医生在手术室忙碌等。引导学生思考：这些劳动者为社会创造了价值，他们享有哪些权利？又应该履行哪些义务呢？从而引出本节课的主题劳动者的权利和义务。（二）劳动者的权利（20分钟）1.平等就业和选择职业的权利讲解：这是劳动者自主择业的基本权利。任何单位和个人不得歧视任何民族、种族、性别、宗教信仰的劳动者，不得非法限制劳动者的就业机会。举例：某企业在招聘广告中明确规定只招男性，拒绝女性求职者，这种行为就侵犯了劳动者平等就业的权利。2.取得劳动报酬的权利讲解：劳动报酬是劳动者付出劳动后应得的回报，包括工资、奖金、津贴、补贴等。用人单位应当按照劳动合同的约定和国家规定，按时足额支付劳动者工资。举例：某工厂长期拖欠工人工资，工人多次索要无果，工厂的这种行为严重侵犯了劳动者取得劳动报酬的权利。3.休息休假的权利讲解：劳动者有休息的权利，国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日，在法定节假日、年休假等期间应依法安排劳动者休假。举例：某公司要求员工连续加班一个月，不安排调休，这种做法违反了劳动者休息休假的权利。4.获得劳动安全卫生保护的权利讲解：用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。举例：某煤矿企业没有为工人提供必要的安全防护设备，导致工人在工作中频繁发生安全事故，这侵犯了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利。5.接受职业技能培训的权利讲解：劳动者有权接受职业技能培训，提高自身素质和就业能力。用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，有计划地对劳动者进行职业培训。举例：某企业为了节省成本，不为员工提供职业技能培训机会，使得员工在工作中技能无法提升，这侵犯了劳动者接受职业技能培训的权利。6.享受社会保险和福利的权利讲解：社会保险包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，是国家为保障劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。同时，劳动者还享有享受用人单位提供的其他福利待遇的权利。举例：某企业不为员工缴纳社会保险，当员工生病需要报销医疗费用时无法享受相应待遇，企业的行为侵犯了劳动者享受社会保险和福利的权利。7.提请劳动争议处理的权利讲解：当劳动者与用人单位发生劳动争议时，有权通过协商、调解、仲裁、诉讼等途径解决争议，维护自己的合法权益。举例：某员工与公司在工资待遇问题上产生分歧，公司拒绝协商解决，员工可以通过劳动仲裁等方式来维护自己提请劳动争议处理的权利。（三）劳动者的义务（15分钟）1.完成劳动任务讲解：这是劳动者最基本的义务。劳动者应当按照劳动合同的约定，保质保量地完成工作任务，为用人单位创造价值。举例：某员工在工作中总是偷懒，不完成自己的工作任务，影响了整个团队的工作进度，这就是没有履行完成劳动任务的义务。2.提高职业技能讲解：随着科技的发展和社会的进步，劳动者需要不断提高自身的职业技能，以适应工作的需要。只有具备更高的技能水平，才能为企业创造更多的价值，同时也有利于自身的职业发展。举例：一名技术工人通过不断学习和实践，提高了自己的技能水平，能够熟练操作新的设备，为企业带来了更高的效益，同时也提升了自己在企业中的竞争力。3.执行劳动安全卫生规程讲解：劳动者在工作过程中必须严格遵守劳动安全卫生规程，正确佩戴和使用劳动防护用品，保护自己的生命安全和身体健康，同时也是对企业安全生产的负责。举例：某工厂员工在操作机器时不遵守操作规程，导致机器故障，不仅自己受伤，还影响了工厂的正常生产，这是没有履行执行劳动安全卫生规程义务的表现。4.遵守劳动纪律和职业道德讲解：劳动纪律是用人单位为了保证生产经营活动的正常进行而制定的要求劳动者共同遵守的规章制度。职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的道德规范和行为准则。劳动者遵守劳动纪律和职业道德，有利于维护正常的劳动秩序，促进企业的发展。举例：某公司员工经常迟到早退，在工作中泄露公司机密，这些行为违反了劳动纪律和职业道德，损害了公司利益。（四）劳动者权利与义务的关系（15分钟）1.权利与义务是统一不可分割的讲解：权利的实现以义务的履行为条件，没有义务就无所谓权利。同时，劳动者履行义务的目的就是为了更好地实现自己的权利。例如，只有劳动者完成了劳动任务，才能获得相应的劳动报酬；只有遵守劳动纪律和职业道德，才能在企业中立足并获得更多的发展机会，从而更好地实现自己平等就业、休息休假等权利。2.举例说明展示案例：小李在一家公司工作，他认真履行自己的劳动义务，每天按时上班，努力完成工作任务，还积极参加公司组织的职业技能培训，提高自己的业务水平。由于他工作表现出色，公司不仅给他涨了工资，还给他安排了更多的晋升机会，小李的劳动权利得到了充分的保障。组织学生讨论：从这个案例中，你能看出劳动者权利与义务之间的关系吗？引导学生总结：劳动者只有切实履行义务，才能更好地享受权利；而权利的保障又能促使劳动者更积极地履行义务，二者相互依存、相互促进。（五）维护劳动者权益（20分钟）1.自觉履行劳动者义务讲解：这是维护劳动者权益的基础。只有劳动者自觉履行义务，才能为权利的实现创造条件。如果劳动者不履行义务，不仅会损害用人单位的利益，也会给自己的权益带来不利影响。2.依法签订劳动合同讲解：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。签订劳动合同可以保障劳动者的合法权益，当发生劳动争议时，劳动合同是重要的依据。举例：小张到一家公司工作，公司没有与他签订劳动合同。后来小张与公司在工资待遇上产生纠纷，由于没有劳动合同，小张在维权过程中遇到了很大困难。强调：劳动者要增强合同意识，仔细阅读合同条款，确保合同内容合法、合理，明确双方的权利和义务。3.通过合法途径维权讲解：当劳动者的合法权益受到侵害时，可以通过以下途径维权：协商：劳动者与用人单位直接就争议问题进行协商，寻求解决办法。这是最简便、最快捷的方式，双方可以在平等、自愿的基础上达成协议。调解：可以向劳动争议调解委员会申请调解。调解委员会由职工代表、用人单位代表和工会代表组成，通过说服、劝导等方式，促使双方当事人在互谅互让的基础上达成协议。仲裁：如果协商和调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁是劳动争议处理的必经程序，仲裁裁决具有法律效力。诉讼：对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。人民法院会根据法律规定和事实情况作出公正的判决。展示案例：小王在公司工作时被无故辞退，他与公司协商不成，于是向劳动争议调解委员会申请调解，但调解失败。随后，小王向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，仲裁委员会依法裁决公司支付小王相应的赔偿金。公司对仲裁结果不服，向人民法院提起诉讼，最终人民法院维持了仲裁裁决。组织学生分析案例：小王是通过哪些途径维护自己权益的？这些途径各有什么特点？引导学生总结：劳动者要了解和掌握合法的维权途径，在权益受到侵害时，要敢于运用法律武器维护自己的权益。（六）课堂小结（5分钟）1.请学生回顾本节课所学内容，包括劳动者的权利和义务的具体内容、权利与义务的关系以及维护劳动者权益的途径。2.教师进行总结：本节课我们学习了劳动者的权利和义务，明确了劳动者享有平等就业、取得劳动报酬、休息休假等多项权利，同时也应履行完成劳动任务、提高职业技能等义务。劳动者的权利与义务是统一不可分割的，我们要树立正确的劳动观念，增强权利意识和义务意识。当我们的权益受到侵害时，要通过合法途径积极维护自己的权益。希望同学们在今后的生活中能够尊重劳动者，同时也能依法维护自己作为劳动者的合法权益。（七）课后作业（5分钟）1.让学生收集一个劳动者权益受到侵害的案例，并分析该劳动者是通过什么途径维护自己权益的。2.思考如何在自己未来的职业生涯中更好地履行劳动者义务，维护自身权益。五、教学资源1.多媒体课件，包含相关图片、视频、案例等资料。2.准备一些与劳动者权利和义务相关的法律法规文本，如《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等