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文档简介
培训机构新冠疫情防控制度一、总则1.目的为科学、有效地应对新型冠状病毒肺炎疫情,规范培训机构在疫情期间的防控工作,保障师生的身体健康和生命安全,维护培训机构的正常教学秩序,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本培训机构内的所有师生员工以及进入培训场所的外来人员。3.基本原则遵循"预防为主、科学防控、精准施策、安全有序"的原则,严格落实各项防控措施,做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。二、防控工作机制1.成立防控工作领导小组组长:[组长姓名]副组长:[副组长姓名]成员:[成员姓名]2.职责分工组长职责:全面负责培训机构的疫情防控工作,制定防控策略和措施,协调各方资源,决策重大事项。副组长职责:协助组长开展工作,负责具体防控工作的组织实施和监督检查,落实各项防控措施。成员职责:按照分工,负责疫情防控的具体工作,包括信息收集与报送、环境消毒、物资储备、宣传教育、应急处置等。三、人员管理1.员工管理健康监测建立员工每日健康监测制度,要求员工每天上班前自行测量体温,如实填写健康状况登记表。体温正常且无咳嗽、乏力、呼吸困难等症状方可上岗。对出现发热、咳嗽等症状的员工,应立即安排其就医,并及时报告防控工作领导小组。行踪排查全面排查员工及共同居住人员近期的行踪,特别是是否有与确诊病例、疑似病例、无症状感染者接触史。对有相关接触史的员工,应按规定进行隔离观察,并及时报告当地社区和卫生健康部门。培训教育组织员工开展疫情防控知识培训,包括新冠病毒的传播途径、防护措施、应急处置流程等,提高员工的防控意识和自我保护能力。定期对员工进行疫情防控工作演练,确保员工熟悉应急处置流程,能够正确应对突发情况。2.学员管理健康筛查在学员报名时,应询问学员及家长近期的健康状况和行踪,对有发热、咳嗽等症状或有相关接触史的学员,暂不允许报名参加培训。培训前,要求学员每天自行测量体温,如实填写健康状况登记表。对体温异常或有可疑症状的学员,应及时通知家长并劝其就医。因病缺勤管理建立学员因病缺勤登记追踪制度,对因病缺勤的学员,要及时了解其病因,并做好记录。如发现学员确诊为新冠病例或疑似病例,应立即报告当地社区和卫生健康部门,并配合做好相关防控措施。3.外来人员管理来访登记严格执行外来人员来访登记制度,对进入培训机构的外来人员,要详细询问其来访事由、健康状况和行踪,并进行体温检测和信息登记。对体温异常或有可疑症状的外来人员,不得进入培训机构,并劝其就医。防控要求告知向外来人员宣传疫情防控知识和培训机构的防控要求,要求其佩戴口罩,遵守培训机构的各项防控规定。四、场所管理1.通风换气保持培训场所室内空气流通,每天至少开窗通风3次,每次通风时间不少于30分钟。如使用空调系统,应定期对空调进行清洗消毒,确保空调系统正常运行,新风量符合卫生要求。2.清洁消毒建立培训场所清洁消毒制度,每天对教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间等公共区域进行清洁消毒,重点对门把手、楼梯扶手、电梯按钮等高频接触部位进行消毒。对学员使用的教材、教具、桌椅等物品,应定期进行消毒。每天对培训机构内的垃圾进行清理,做到日产日清,并做好垃圾存放点的清洁消毒。3.防控物资配备配备充足的防控物资,包括口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计、防护眼镜等。设立防控物资储备库,对防控物资进行分类存放,定期检查物资的储备情况,及时补充短缺物资。4.临时隔离区域设置在培训机构内设置临时隔离区域,用于安置出现发热、咳嗽等症状的人员。临时隔离区域应相对独立,通风良好,配备必要的防护用品和消毒设备。五、教学管理1.教学安排调整根据疫情防控形势,合理调整教学安排,如采取线上教学、错峰教学、小班教学等方式,减少人员聚集。如需开展线下教学,应严格控制班级规模,保持学员之间的安全距离。2.教学活动管理在教学活动中,要求师生佩戴口罩,保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤通风。避免组织大型集体活动,如确需组织,应制定详细的防控方案,并报当地社区和卫生健康部门备案。3.教材教具管理对教材教具进行严格管理,确保其来源合法、质量合格。对教材教具进行消毒处理后,方可发放给学员使用。六、餐饮管理1.供餐方式选择根据实际情况,合理选择供餐方式,如由培训机构统一提供午餐、允许学员自带午餐或选择周边正规餐饮企业送餐等。如需培训机构统一提供午餐,应选择具有合法资质的餐饮企业,并与其签订食品安全责任书,确保食品安全。2.餐饮卫生管理加强对餐饮具的清洗消毒,做到一人一具一消毒。要求餐饮工作人员持健康证上岗,严格遵守食品加工操作规范,确保食品卫生安全。加强对餐厅环境的清洁消毒,保持餐厅环境整洁。七、应急处置1.应急响应机制建立健全应急响应机制,明确疫情防控应急处置流程和责任分工。一旦发现有发热、咳嗽等症状的人员或疑似病例,应立即启动应急预案,按照规定流程进行报告、隔离、送医等处置。2.疫情报告发现疫情后,应在第一时间向当地社区和卫生健康部门报告,并配合做好相关调查和处置工作。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人员情况、症状表现、初步排查情况等。3.隔离与送医对出现发热、咳嗽等症状的人员,应立即安排其进入临时隔离区域进行隔离观察,并及时通知家长或家属。如症状持续不缓解或加重,应及时拨打120急救电话,将其送往定点医疗机构就医。4.密切接触者管理对与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触的人员,应按照规定进行集中隔离医学观察或居家隔离医学观察,并做好跟踪随访工作。5.后续处置在疫情得到控制后,应对培训机构进行全面的清洁消毒,经卫生检测合格后方可恢复正常教学活动。对疫情防控工作进行总结评估,分析存在的问题,总结经验教训,不断完善防控措施。八、宣传教育1.疫情防控知识宣传通过多种渠道,如宣传栏、微信公众号、短信等,向师生员工和家长宣传疫情防控知识,提高防控意识。定期推送疫情防控相关信息,包括疫情动态、防控政策、防护指南等,确保师生员工和家长及时了解疫情防控最新情况。2.心理健康教育关注师生员工和家长的心理健康状况,通过开展心理健康讲座、心理咨询服务等方式,帮助他们缓解疫情带来的心理压力和焦虑情绪。鼓励师生员工和家长保持积极乐观的心态,正确对待疫情,共同做好防控工作。九、监督检查1.内部监督防控工作领导小组定期对培训机构的疫情防控工作进行监督检查,及时发现问题并督促整改。设立疫情防控监督举报电话,鼓励师生员工和家长对疫情防控工作中的违规行为进行举报。2.外部监督主动接受当地社区、卫生健康部门等相关部门的监督检查,积极配合做好疫情防控工作。对相关部门提出的整改意见,要认真落实,及时反馈整改情况。十、附则1.本制度自发
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