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文档简介
8.3完全平方公式与平方差公式主讲:沪科版(2024)七年级数学下册
第8章整式乘法与因式分解第1课时完全平方公式目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结学习目标1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点;(重点)2.会运用公式进行运算;(难点)情景导入多项式与多项式相乘的法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.
(a
+b)(m
+n)=+bmam
+an+bn新知探究(a
+b)2=_______________(a
-
b)2=_______________
a2
+2ab+b2
a2
-2ab+b2完全平方公式
两个数的和(或差)的平方,等于这两个数的平方和加(或减)这两个数乘积的2倍.完全平方公式,除了直接由多项式的乘法得到,还可以通过图形面积割补的方法得到.观察下面的两幅图,写出所蕴含的等式.abab(a
+b)2
a2
ab
ab
=++(a
+b)2=a2+2ab+()
b2观察abab(a
-
b)2
a2
=-+(a
-
b)2=a2
-()+b2
b2
2ab例题讲解例1利用乘法公式计算:(1)(2x
+y)2;(2)(3a
-2b)2.解
(1)(2x+y)2
=(2x)2+2·(2x)y+y2(a+b)2=a2+2ab+b2
=4x2+4xy+y2运用公式计算,要先识别
a,b
在具体式子中分别表示什么.利用乘法公式计算:(1)(2x
+y)2;(2)(3a
-2b)2.(2)(3a
-2b)2=(3a)2
-2·(3a)(2b)+(2b)2(a-
b)2=a2
-2ab+
b2
=9a2
-12ab+4b2例2利用乘法公式计算:(-m-2n)2.解(-m-2n)2
=
[-(m
+
2n)]2
=
(m
+
2n)2
=
m2
+4mn+
4n2
解(-m-2n)2
=
(-m)2-2·(-m)·2n+(2n)2
=
m2+4mn+4n2
看作一个整体,运用完全平方公式(a-b)2例题讲解课堂练习1.利用乘法公式计算:(1)(3x+1)2
;(2)(a-3b)2.解(1)(3x+1)2
(2)(a-3b)2
=
(3x)2+2·(3x)·1+12
=
9x2+6x+1=
a2
-2a·(3b)+(3b)2
=
a2
-6ab+9b2
(3)
;(4)(-2x
+3y)2.(3)(4)(-2x
+3y)2
=
(-2x)2+2·(-2x)·(3y)+(3y)2
=
4x2-12xy+9y2
2.如图,一张正方形的纸片,如果把它沿着各边都剪去3cm宽的一条,那么所得小正方形的面积比原正方形的面积减少84cm2,求原正方形的边长.设原正方形的边长为a
cm.33(单位:cm)小正方形的边长为(a-6)
cm.a2-(a-6)2
=842.如图,一张正方形的纸片,如果把它沿着各边都剪去3cm宽的一条,那么所得小正方形的面积比原正方形的面积减少84cm2,求原正方形的边长.a2-(a-6)2=84a2-(a2-12a
+36)=8412a=120a=1033(单位:cm)答:原正方形的边长为10
cm.分层练习基础题1.[2024·上海月考]
下列算式能用完全平方公式计算的是(
)B
2.下列计算正确的是(
)D
A
C
C
6.
下列算式能用完全平方公式计算的是(
)B
8.计算:
9.[知识初练]
如图是利用割补法求图形面积的示意图,则与之相对应的公式是_________________________.
11.运用完全平方公式计算:
利用完全平方公式进行数值运算时,可以将底数拆成两个数的和或差,拆分时主要有两种形式:一是将与整十、整百或整千接近的数拆分成整十、整百或整千与相差的数的和或差;二是将带分数拆分成整数与真分数的和或差.
13.利用完全平方公式进行简便计算:
综合应用题
DA.正数
B.负数
C.非负数
D.4的倍数
DA.1个
B.2个
C.3个
D.5个
(1)请你检验这个等式的正确性.
18.
【发现】两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和.
3(3)根据(1)题中的等量关系,解决
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