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七年级生物上学期期末模拟卷-2024-2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲(苏科版2024)考试时间:90分钟 总分:100分 年级/班级:七年级试卷标题:七年级生物上学期期末模拟卷-2024-2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲(苏科版2024)一、单项选择题(共20题,每题2分)要求:在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请选出正确答案。1.下列哪项不属于生物的基本特征?A.生长繁殖B.呼吸作用C.响应外界刺激D.分子运动2.下列哪项不是植物细胞与动物细胞的主要区别?A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质3.下列哪种生物属于真菌?A.苍耳B.草莓C.紫菜D.蜘蛛4.下列哪项不属于生物分类单位从大到小的顺序?A.门B.界C.科D.属5.下列哪项是生物光合作用的场所?A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.溶酶体6.下列哪种生物能进行无性繁殖?A.植物种子B.动物卵细胞C.酵母菌D.稻草人7.下列哪项不属于生物的营养方式?A.自养B.异养C.腐生D.寄生8.下列哪种生物属于多细胞生物?A.藻类B.蘑菇C.蚂蚁D.酵母菌9.下列哪项是生物遗传的基本单位?A.基因B.遗传信息C.生物体D.细胞10.下列哪项是生物变异的一种形式?A.有性生殖B.无性生殖C.基因突变D.遗传重组11.下列哪项是生物进化过程中的重要现象?A.生物多样性的形成B.生物地理分布C.生物生殖方式D.生物生存环境12.下列哪项是生物对环境适应的例子?A.植物通过光合作用制造有机物B.动物通过迁徙适应气候变化C.食物链中的能量传递D.生物的形态结构13.下列哪项不属于生物与人类的关系?A.生物资源的利用B.生物多样性的保护C.生物疾病的传播D.生物生态系统的维护14.下列哪种生物能进行光合作用?A.蘑菇B.草莓C.藻类D.红细胞15.下列哪项是生物能量流动的基本规律?A.能量守恒定律B.物质循环C.生物循环D.能量流动16.下列哪种生物属于消费者?A.草原B.蚂蚁C.树木D.食物链17.下列哪种生物属于分解者?A.蚂蚁B.树木C.土壤D.草原18.下列哪项是生物生态系统中能量传递的基本方式?A.物质循环B.能量守恒C.生物循环D.食物链19.下列哪种生物属于生态系统中的生产者?A.草原B.蚂蚁C.树木D.土壤20.下列哪项是生物生态系统中的消费者?A.草原B.树木C.食物链D.溶氧二、填空题(共5题,每题3分)要求:将下列各题中的空白处填入正确的答案。1.生物的基本特征包括________、________、________、________、________。2.生物的分类单位从大到小依次为________、________、________、________、________。3.生物光合作用的场所是________。4.生物对环境适应的例子有________、________、________。5.生物生态系统中能量传递的基本方式是________。三、简答题(共3题,每题5分)要求:简要回答下列问题。1.简述生物的基本特征。2.简述生物的分类单位。3.简述生物对环境适应的例子。四、计算题(共2题,每题5分)要求:计算下列各题的结果。1.若一个生态系统中生产者固定的能量为10000千卡,能量传递效率为10%,请计算消费者获得的能量。2.若一个生态系统中有以下食物链:植物→食草动物→食肉动物,假设能量传递效率为20%,植物固定能量为1000千卡,请计算食肉动物获得的能量。五、论述题(共2题,每题10分)要求:论述下列问题。1.论述生物多样性的重要性。2.论述生物与人类的关系。六、实验探究题(共2题,每题10分)要求:根据实验步骤,完成下列实验探究。1.实验目的:观察植物根尖的结构。实验步骤:(1)取一株生长良好的植物,用解剖刀切取根尖部分,放入清水中漂洗。(2)将漂洗干净的根尖放入2%的盐酸溶液中,浸泡约10分钟。(3)将浸泡好的根尖放入染色剂中,染色约5分钟。(4)用显微镜观察染色后的根尖,记录其结构。实验现象:________。实验结论:________。2.实验目的:观察植物细胞的质壁分离现象。实验步骤:(1)取一株生长良好的植物叶片,用解剖刀切取叶肉部分,放入清水中漂洗。(2)将漂洗干净的叶肉放入2%的NaCl溶液中,浸泡约10分钟。(3)用显微镜观察浸泡后的叶肉,记录其质壁分离现象。实验现象:________。实验结论:________。本次试卷答案如下:一、单项选择题答案及解析:1.D。生物的基本特征包括生长繁殖、呼吸作用、响应外界刺激、新陈代谢、遗传变异。2.B。植物细胞与动物细胞的主要区别在于细胞壁、叶绿体和液泡。3.A。苍耳属于种子植物,草莓属于果实,紫菜属于藻类,蜘蛛属于节肢动物。4.C。生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。5.A。叶绿体是生物光合作用的场所,负责将光能转化为化学能。6.C。酵母菌能进行无性繁殖,如出芽生殖。7.D。生物的营养方式包括自养、异养、腐生和寄生。8.C。蚂蚁是多细胞生物,其他选项为单细胞生物。9.A。基因是生物遗传的基本单位,负责遗传信息的传递。10.C。基因突变是生物变异的一种形式,能导致遗传信息的改变。11.A。生物多样性的形成是生物进化过程中的重要现象,反映了生物的多样性。12.B。动物通过迁徙适应气候变化是生物对环境适应的例子。13.C。生物疾病的传播不属于生物与人类的关系。14.C。藻类能进行光合作用,其他选项为动物细胞。15.D。能量流动是生物生态系统中能量传递的基本规律。16.B。蚂蚁是消费者,以其他生物为食。17.D。土壤是分解者,分解有机物质。18.D。食物链是生物生态系统中能量传递的基本方式。19.C。树木是生态系统中的生产者,通过光合作用制造有机物。20.C。食肉动物是生态系统中的消费者,以其他动物为食。二、填空题答案及解析:1.生物的基本特征包括生长繁殖、呼吸作用、响应外界刺激、新陈代谢、遗传变异。2.生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。3.生物光合作用的场所是叶绿体。4.生物对环境适应的例子有植物通过光合作用制造有机物、动物通过迁徙适应气候变化、食物链中的能量传递。5.生物生态系统中能量传递的基本方式是食物链。三、简答题答案及解析:1.生物的基本特征包括生长繁殖、呼吸作用、响应外界刺激、新陈代谢、遗传变异。2.生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。3.生物对环境适应的例子有植物通过光合作用制造有机物、动物通过迁徙适应气候变化、食物链中的能量传递。四、计算题答案及解析:1.消费者获得的能量=生产者固定的能量×能量传递效率=10000千卡×10%=1000千卡。2.食肉动物获得的能量=植物固定能量×能量传递效率×能量传递效率=1000千卡×20%×20%=40千卡。五、论述题答案及解析:1.生物多样性的重要性:生物多样性是地球上生物资源的丰富程度,对人类和地球生态系统具有重要意义。生物多样性为人类提供了食物、药物、原材料等资源,有助于维持生态平衡和稳定。此外,生物多样性还能提高生态系统的抗风险能力,增强生态系统的稳定性和恢复力。2.生物与人类的关系:生物与人类的关系密切,相互依存。人类依赖生物资源满足生活需求,如食物、衣物、药物等。同时,人类的活动也对生物产生影响,如过度捕捞、破坏生态环境等。因此,保护生物多样性对人类和地球生态系统至关重要。六、实验探究题答案及解析:1.实验现象:观察到的根尖结构包括分生区、伸长区、成熟区、根

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