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文档简介
热点题型•解答题攻略
专题09导数常考题型全归纳
♦>-----------题型归纳•定方向------------*>
目录
题型01导数与极值(含有参数的单调性分类讨论)................................................1
题型02导数与最值(含恒成立和有解问题)......................................................4
题型03导数与方程的根(含隐零点问题)........................................................6
题型04极值点偏移问题.........................................................................9
题型05导数与不等式..........................................................................12
题型06导数中其他双变量问题..................................................................14
题型07导数结合数列..........................................................................15
o-----------题型探析・明规律-----------*>
题型01导数与极值(含有参数的单调性分类讨论)
【解题规律•提分快招】
一、含参数单调性讨论
(1)求导化简定义域(化简应先通分,然后能因式分解要进行因式分解,定义域需要注意是否是一个连续的
区间);
(2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒负,
无需单独讨论的部分);
(3)恒正恒负先讨论(变号部分因为参数的取值恒正恒负);然后再求有效根;
(4)根的分布来定参(此处需要从两方面考虑:根是否在定义域内和多根之间的大小关系);
(5)导数图像定区间;
【一般性技巧】
1、导函数的形式为含参一次函数,首先讨论一次项系数为0的情形,易于判断;当一次项系数不为零时,
讨论导函数的零点与区间端点的大小关系,结合导函数的图像判定导函数的符号,从而写出函数的单调区
间.
2、若导函数为含参可因式分解的二次函数,令该二次函数等于零,求根并比较大小,然后再划分定义域,
判定导函数的符号,从而确定原函数的单调性.
3、若导函数为含参不可因式分解的二次函数,就要通过判别式来判断根的情况,然后再划分定义域讨论.
二、函数的极值
函数/(X)在点X。附近有定义,如果对x0附近的所有点都有/(X)<则称/(x0)是函数的一个极大值,
记作,极大值=〃不)•如果对尤0附近的所有点都有,(元)>/(%),则称/(X。)是函数的一个极小值,记作
y极小值=/(毛).极大值与极小值统称为极值,称与为极值点.
求可导函数/(X)极值的一般步骤
(1)先确定函数/(X)的定义域;
(2)求导数尸(x);
(3)求方程-(无)=0的根;
(4)检验((x)在方程/'(x)=0的根的左右两侧的符号,如果在根的左侧附近为正,在右侧附近为负,那
么函数y=/(x)在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为负,在右侧附近为正,那么函数y=/(x)在
这个根处取得极小值.
注①可导函数/(x)在点/处取得极值的充要条件是:/是导函数的变号零点,即((为)=0,且在不左侧
与右侧,f'(x)的符号导号.
②((%)=0是不为极值点的既不充分也不必要条件,如人》=/,((0)=0,但毛=0不是极值点.另外,
极值点也可以是不可导的,如函数〃元)=国,在极小值点无。=0是不可导的,于是有如下结论:不为可导
函数/(%)的极值点n/(%)=0;但f'(x0)=0/%为/(x)的极值点.
【典例训练】
一、解答题
1.(2024高三.全国・专题练习)已知函数f(x)=2(“-lnx)+e,讨论/(x)的单调性与极值.
2.(2024.河南开封.二模)已知函数十)=lnx-3
(1)讨论了(尤)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值;
⑵函数g(尤卜工;若方程〃尤)"(g⑺)在xe[上存在实根,试比较/⑺与int的大小.
1—x\)4
3.(24-25高三上•山西吕梁・期末)已知函数/(x)=e2*-依+a(aeR),g(x)=(3-2x)e".
⑴求函数的单调区间;
⑵求函数“X)的极值;
(3)若毛为函数“X)的极值点,则称(尤。"(尤0))为函数“X)的“靓点”.证明:g(x)上任意一点都有可能成
为/(x)的“靓点”.
4.(24-25高三上•安徽淮北•阶段练习)已知函数/(x)=ln(x+l).
⑴求曲线y=/(x)在x=3处的切线方程.
⑵求函数尸(无)=X-4-(4+1)/(尤-1)的极值;
X
(3)设函数g(x)=(x+1)/]J-/(I+1)
.证明:存在实数加,使得曲线〉=8(彳)关于直线x=对称.
5.(23-24高三上•安徽六安•期末)已知函数〃无)=21nx+£x2-(2m+l)x+lWeR).
⑴求函数的极值;
⑵设函数〃x)有两个极值点玉,%,求证:/(x1)+f(x2)<2/
6.(24-25高三上•云南德宏・期末)已知函数/(x)=alnx-x+a3(aeR).
⑴若函数〃x)在x=2处的切线与直线2x-3y+l=0垂直,求实数°;
(2)若函数/(X)有极大值,且极大值不大于0,求实数。的取值范围.
7.(2025高三・全国・专题练习)设函数〃x)=x2+Mn(x+D(meR).
⑴当机=-4时,求函数“X)的单调区间;
(2)已知函数/'(x)有两个极值点,求加的取值范围.
8.(2025•山西临汾•一模)已知函数f(x)=e'-收.
⑴当a=l时,求曲线y=f(尤)在点处的切线方程;
⑵当a=2时,求函数g(x)=/(x)+sinx-cosx在上的极值.
9.(24-25高三下•河北沧州•阶段练习)已知函数/'(x)=x-21n(x+l)+"b,aeR.
⑴当。=1时,求函数的单调区间;
(2)若x=l是函数f(x)唯一的极值点,求实数a的取值范围.
题型02导数与最值(含恒成立和有解问题)
【解题规律•提分快招】
一、函数的最值
函数y=/(x)最大值为极大值与靠近极小值的端点之间的最大者;函数f{x}最小值为极小值与靠近极大值
的端点之间的最小者.
一般地,设y=/(x)是定义在的,山上的函数,y=/(x)在("Z,〃)内有导数,求函数y=/(x)在即,闱上
的最大值与最小值可分为两步进行:
(1)求y=/(尤)在〃)内的极值(极大值或极小值);
(2)将丫=/(%)的各极值与/(㈤和/(〃)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
注:①函数的极值反映函数在一点附近情况,是局部函数值的比较,故极值不一定是最值;函数的最值是
对函数在整个区间上函数值比较而言的,故函数的最值可能是极值,也可能是区间端点处的函数值;
②函数的极值点必是开区间的点,不能是区间的端点;
③函数的最值必在极值点或区间端点处取得.
二、恒成立和有解问题
1、若函数”可在区间。上存在最小值“X)1nm和最大值”尤%以,则
不等式°在区间。上恒成立o/⑴血>a;
不等式/(x)»a在区间。上恒成立o/⑴血>a;
不等式/(x)<6在区间。上恒成立o/(%)_<b;
不等式/(%)”在区间。上恒成立of⑺侬*<b;
2、若函数“X)在区间。上不存在最大(小)值,且值域为(加,〃),则
不等式/(x)>。(或/(x)>a)在区间D上恒成立<=>/n>a.
不等式或在区间£)上恒成立.
3、若函数/⑺在区间。上存在最小值/(力3和最大值即网可,则对不等式有解问题有
以下结论:
不等式在区间。上有解=a</(x)111ax;
不等式在区间。上有解oaW6尤/;
不等式在区间£>上有解1n;
不等式a2在区间。上有解血.;
4、若函数/(可在区间。上不存在最大(小)值,如值域为(加,n),则对不等式有解问题有以下结论:
不等式或aW/(x))在区间。上有解
不等式6>或b2在区间D上有解
5、对于任意的国e[a,b],总存在々e[m,〃],使得〃当)4g^)o/㈤1rat4g(%)3;
6、对于任意的漓e[a,b],总存在%e[m,n],使得〃否"g(%)o"xj*2g(%)向”;
7、若存在石e[a,b],对于任意的々©[m,n],使得Vg(%)o/(%)1nhiV8(3二;
8、若存在%e[a,b],对于任意的々€加,,使得2g(%)="占^g(%)1mx;
9、对于任意的苦e[a,b],x2G[m,可使得“xjVg(%)。”占人(;
10、对于任意的再w[a,b],x2e[m,可使得“xj2g(%)o"网濡'g(xj1nM;
11、若存在西e[a,6],总存在X2«m,n],使得乳/)0,㈤111ta4g(%)1Mx
12、若存在再e[a,],总存在%e[m,n],使得/(%)Wg(%)o皿2g(%)所.
【典例训练】
一、解答题
1.(24-25高三下・四川内江•阶段练习)已知函数〃无)=3办2+(。一口元-Mx.
(1)讨论/(x)的单调性;
⑵当a>0时,求函数/⑺在[L2]的最小值g(a).
2.(2025•辽宁•模拟预测)已知函数”x)=x+alnx(aHO)的图象的一条切线方程是y=2x-l.
⑴求a;
(2)若关于X的不等式/(X)〈加1M有解,求机的取值范围.
3.(24-25高三上•湖北•期中)已知x=2为函数/(无)=尤。-4」的极小值点.
e
⑴求C的值;
kx
(2)设函数g(x)=M,若对V%w(0,+8),3x2eR,使得/(不)-g®)20,求人的取值范围.
e一
4.(24-25高三下•新疆乌鲁木齐•阶段练习)已知函数/(X)=el+1x(x-a)(aeR),f(x)的导函数为f(x),
且/'(0)=0.
⑴求“X)的最值;
⑵求证:+lru+—x>2.
x2
5.(24-25高三上•浙江•阶段练习)已知函数/⑺=广"-6的最小值是0.
⑴求。;
(2)若实数加,"满足mn=em-l+“In”,求mn的最小值.
6.(24-25高三上•湖南长沙•阶段练习)已知函数〃x)=lnx+2x+,aeR).
(1)讨论函数/'(X)的单调性;
⑵若〃x)>2x-l+a在(1,y)上恒成立,求整数。的最大值.
7.(24-25高三下•北京・开学考试)已知函数/(x)=e'-“x-Jx2.
⑴当a=l时,求曲线y=〃”在(。,〃。))处的切线方程;
⑵若函数〃*)是增函数,求实数”的取值范围;
⑶若无)士-万厂+x+6,求的最大值.
21
8.(24-25IWJ二上,湖南常德,阶段练习)已知/(%)=Q(X—lnx)H--------fa>0),
XX
⑴讨论八X)的单调性;
(2)当4=1时,证明/(力>广(力+5对于任意的%42,+⑹成立.
(参考数据:In2=0.69,In2.3=0.83)
题型03导数与方程的根(含隐零点问题)
【解题规律•提分快招】
一、隐零点问题
隐零点问题是函数零点中常见的问题之一,其源于含指对函数的方程无精确解,这样我们只能得到存在性
之后去估计大致的范围(数值计算不再考察之列).
基本步骤:
第1步:用零点存在性定理判定导函数零点的存在性,列出零点方程/'(%)=0,并结合/(x)的单调性
得到零点的范围;
第2步:以零点为分界点,说明导函数f\x)的正负,进而得到/(%)的最值表达式;
第3步:将零点方程/''(%)=0适当变形,整体代入/(%)最值式子进行化简:
(1)要么消除/(x)最值式中的指对项
(2)要么消除其中的参数项;
从而得到了(x)最值式的估计.
二、函数零点的存在性定理
函数零点存在性定理:设函数/(%)在闭区间[凡句上连续,且那么在开区间(a,。)内至
少有函数/(%)的■个零点,即至少有■点光使得/(%)=0.
三、隐零点的同构
实际上,很多隐零点问题产生的原因就是含有指对项,而这类问题由往往具有同构特征,所以下面我们看到
的这两个问题,它的隐零点代换则需要同构才能做出,否则,我们可能很难找到隐零点合适的代换化简方
向.我们看下面两例:一类同构式在隐零点问题中的应用的原理分析
xexxlnx
=<x+ex=>/(lnx)={x+lnx
ex—x—1x-lnx-1
/(%)=xexn/In尤)=一=>x2ex+In%=0
所以在解决形如ex=-^x+\nx=O,这些常见的代换都是隐零点中常见的操作.
X
四、一般思路
针对导函数的“隐零点”,求解取值范围时,需要根据导函数零点代入方程,把参数表示成含隐零点的函数,
再来求原函数的极值或者最值问题或证明不等式。构建关于隐零点作为自变量的新函数,求函数值域或者
证明不等式恒成立问题。在使用零点存在定理确定区间时往往存在困难,必要时使用放缩法取含参的特殊
值来确定零点存在区间。
【典例训练】
一、解答题
1.(24-25高三下•河南•开学考试)已知函数/(x)=x+lnx—xlnx—2(0<尤<4).
(1)探究了(尤)在定义域内是否存在极值点;
(2)求了(尤)在定义域内的零点个数.
2.(2025高三・全国・专题练习)已知函数/(x)=e'(x-l)-ge"x2,a<0.
⑴求曲线y=在点(o,/(o))处的切线方程;
⑵求了。)的极值;
⑶求函数的零点个数.
3.(24-25高三下•山西•开学考试)已知函数/(x)=(x-G(x+l)+alnx.
⑴当。=-2时,讨论的单调性;
⑵记函数g(x)=〃x)-3x+l,己知g(尤)只有1个零点,求正整数。的最小值.
4.(24-25高三上•宁夏吴忠•阶段练习)已知函数〃x)=2sinx-x.
⑴当xe[O,兀]时,/(x)<;n,求实数加的取值范围;
⑵若函数尸(无)与小)的图象关于点(今,寸称,求尸(无)的解析式;
⑶判断函数g(x)=(x+l)〃x)+l在,,+J的零点个数,并说明理由.
5.(24-25高三上•天津西青•期末)已知函数/⑺=ei-ax-lnx(a>0).
(1)当a=l时,求曲线y=〃x)在点处的切线方程;
⑵求证:“X)有唯一极值点;
(3)若)(X)有唯一零点看,求证:1<%<2.
6.(2025•云南曲靖•一模)已知函数/(x)=e2'+(l—2a)e“一依(aeR).
(1)当。=0时,求〃x)在尤=0处的切线方程;
⑵讨论的单调性;
⑶若/(X)有两个零点,求。的取值范围.
7.(24-25高三下•湖南岳阳•开学考试)已知函数〃x)=6ix-lnx,g(x)=alnA-+一,。为实数.
⑴当°=1时,求〃力与g(x)的极值;
⑵是否存在aeR,使与g(x)均有2个零点.若存在,请求出。的值;若不存在,请说明理由.
题型04极值点偏移问题
【解题规律•提分快招】
即可视为极值点偏移考察
三、答题模板(对称构造)
若已知函数/(%)满足/'(七)=/■(%),%为函数/(X)的极值点,求证:/+马<2%.
(1)讨论函数f(x)的单调性并求出/(%)的极值点x0;
假设此处/(x)在(7),/)上单调递减,在(%,田))上单调递增.
(2)构造/(无)=f(x0+x)—f(x0-%);
注:此处根据题意需要还可以构造成2x)=/(x)-/(2x0-x)的形式.
(3)通过求导广(x)讨论歹(x)的单调性,判断出/(幻在某段区间上的正负,并得出/(%+x)与/(%-x)
的大小关系;
假设此处F(x)在(0,+00)上单调递增,那么我们便可得出F(x)>F(x0)=/(x0)-/(/)=0,从而得到:
X〉。时,/(x0+x)>/(x0-x).
(4)不妨设玉</<々,通过/(x)的单调性,/(x1)=/(x2),/(x0+x)与的大小关系得出
结论;
接上述情况,由于X〉/时,/(/+X)〉/(%-X)且看</<%,/"(xj=/(尤2),故
/(/)=/(x2)=f[x0+(%2-x0)]>f[x0-(x2-x0)]=/(2x0-x2),又因为玉<x0,2/—<X。且
/(x)在(-8,%)上单调递减,从而得到吃<2%;-々,从而斗+%2<2x()得证.
(5)若要证明了'(五(义)<0,还需进一步讨论七三与小的大小,得出所在的单调区间,从而
得出该处函数导数值的正负,从而结论得证.此处只需继续证明:因为斗+々<2/,故土产<X°,由于
/(X)在(-8,/)上单调递减,故/'(冯强人。.
研究f(x)的单调性与极值]数形结合
§
◎构造对称函数F(x)F(x)=f(x)_f(2x0-x)
演
盥
研究并运用F(x)的单调性化双变量为单变量
运用/'(X)的单调性脱去f利用=f(x2)
四、其他方法
1、比值代换
比值换元的目的也是消参、减元,就是根据已知条件首先建立极值点之间的关系,然后利用两个极值点的
比值作为变量,从而实现消参、减元的目的.设法用比值(一般用f表示)表示两个极值点,即彳=土,化为
单变量的函数不等式,继而将所求解问题转化为关于/的函数问题求解.
2、对数均值不等式
a—b/,、
------------(aA力),
两个正数。和。的对数平均定义:L(a,b)=hna-lnb
a(a=b).
对数平均与算术平均、几何平均的大小关系:猴WL(a,b)4号(此式记为对数平均不等式)
取等条件:当且仅当。=6时,等号成立.
3、指数不等式
n
2-e
--------(mwri)
在对数均值不等式中,设〃=*,b=en,则片m-n-----------,根据对数均值不等式有如下
em(m=ri)
—m.n
关系:e亍<E(a,b)<
【典例训练】
一、解答题
1.(23-24高三下・北京西城•期中)已知函数/(x)=x—Inx-a.
⑴若〃x)20,求。的取值范围;
(2)证明:若/(x)有两个零点七,%,则再々<1.
2.(23-24高三上•河北唐山•阶段练习)已知函数〃x)=(x-l)lnrr2+flx(aeR).
⑴若函数y=7'(x)有两个零点,求。的取值范围;
X+X2
(2)设为,无2是函数f(x)的两个极值点,证明:!2>.
3.(24-25高三上•江苏连云港•期末)己知函数〃x)=2尤+<2r2+xlnx,aeR.
⑴当。=。时,求曲线y=f("在%=e处的切线方程;
⑵若“X)有两个零点再,无2,且%>3%,证明:玉马>斗.
4.(2024高三・全国・专题练习)已知函数/'(x)=xlnx-x.
⑴求函数/(X)的最值;
(2)若函数g(x)=/(x)-o?+。有两个不同的极值点,记作玉,马,且玉<%,求证:1叫+21ar2>3.
5.(2024・辽宁•模拟预测)已知函数/(x)=e[依2(。>0).
2
⑴当a=?时,判断了(x)在区间(L—)内的单调性;
⑵若/(x)有三个零点%%,且玉</<三.
(i)求。的取值范围;
(ii)证明:占+x2+x3>3.
6.(2024・全国•模拟预测)已知函数〃x)=(尤-e-DeX-gef+e4.
⑴求函数的单调区间与极值;
%3X1
(2)若〃%)=/(%)=/(%)(玉<%。3),求证:2<e-l.
题型05导数与不等式
【解题规律•提分快招】
一、利用导数证明或判定不等式问题
1.通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与极值(最值),从而得出不等关系;
2.利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题,从而判定不等关系;
3.适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论,从而判定不等关系;
4.构造“形似”函数,变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
【典例训练】
一、解答题
1.(24-25高三下•新疆乌鲁木齐•阶段练习)已知函数"X)=/+;尤(尤-eR),/(%)的导函数为f\x),
且,(0)=。
⑴求〃元)的最值;
,x|
(2)求证:e1-Inx+—x>2.
x2
2.(24-25高三下•全国•开学考试)已知函数f(x)=ln(x+l),g(x)=*(x>-l).
⑴比较〃无)与g(尤)的大小;
11111111
⑵证明:ln3>--1--1---1---1---1---1---1---
357911131517
3.(24-25高三下•四川乐山・期末)已知函数,(%)=卜”+中一1,且曲线丁=/(力在点(I"⑴)处的切线斜率
是e-1.
⑴求〃的值.
⑵证明:/(x)>0.
(3)证明:>inx-1.
4.(2025高三・全国•专题练习)设函数〃x)=ln(a-x),已知x=0是函数y=犷⑺的极值点.
⑴求。;
⑵设函数g(x)=W证明:g(无)<1
5.(2025・山东日照•一模)已知函数/(x)=Gclnx.
⑴当。>0时,讨论函数的单调性;
⑵当0<。<2时,若曲线上的动点尸到直线2x-y-lle=0距离的最小值为2&e(e为自然对数的底数).
①求实数。的值;
②求证:/(x)<er+cos.Y-2.
6.(24-25高三下•吉林长春•开学考试)已知函数/(尤)=ln尤-幺曰(aeR).
X+1
⑴讨论了(X)的极值点个数;
〃1
(2)证明:V〃cN*,ln(n+l)>V—~~-;
仁21+1
2
⑶若关于尤的方程/(x)=(a+D尤-吟»有两个不同实根々,%,求”的取值范围,并证明:V2>e.
7.(24-25高三下•江苏镇江•开学考试)已知函数〃x)=e*T,g(x)=Hnr-x(4eR).
⑴讨论g(x)的单调性;
⑵若/(x)-g(x)2x+l恒成立,求a的值;
(3)若。4%<X2,求证:e^2/一1>ln(%2+1)—也(再+1)。
题型06导数中其他双变量问题
【解题规律•提分快招】
一、双变量不等式的处理策略
含两个变量的不等式,基本的思路是将之转化为一元的不等式,
具体转化方法主要有三种:整体代换,分离变量,选取主元.
【典例训练】
一、解答题
1.(24-25高三上•四川绵阳•阶段练习)已知〃无)=-ge2,4e'-iu-5.
⑴当。=3时,求的单调递增区间;
⑵若“X)有两个极值点X1,尤2.
(i)求。的取值范围;
(ii)证明:/(x1)+/(%2)+%1+%2<0.
2.(24-25高三上•山西•阶段练习)已知函数/(犬)=犬2-曲:+2111》,。€1^.
(1)当。=2时,求曲线y=f(x)在点(1"(1))处的切线方程;
(2)已知/(无)有两个极值点X”起,且占<%,
(i)求实数。的取值范围;
(ii)求"(占)-/伍)的最小值.
3.(24-25高三上•天津南开・期末)已知函数〃x)=xe\
⑴求曲线y=〃司在其零点处的切线方程;
⑵若方程/'(x)=x"M(x>0)有两个解无|,尤2,且不<乙.
(i)求实数。的取值范围;
(ii)若演+包N二恒成立,求实数上的取值范围.
e-2
4.(2025高三・全国•专题练习)已知函数=3*e2,‘-e'+x+2(aeR).
(1)若/'(x)是定义域上的增函数,求。的取值范围;
(2)当4=-g时,证明:x2f(ln.r)<4e1-2;
/⑺一/㈤
(3)若函数有两个极值点石<々),证明:
-eV1-e'2
5.(24-25高三上•广东深圳•阶段练习)已知函数/(力=岂2,函数g(x)=%(x>0).
⑴若没有任何一段区间使函数与函数g(x)同时单调递增或同时单调递减,求机的取值范围;
(2)若方程g(x)=l有两个不同的解占.
①求加的取值范围;
②若42>2',证明:玉+%2>31n2.
6.(24-25高三上•内蒙古・期末)在我们学习导数的过程中,对数、指数函数模型十分重要.已知若
/(x)=mex+ox2+&v+cP(4%)与。(%,%)在上,则有,/(、\.现有
mLAh±^\kpQ
/(x)=mex-x2-2x(m^0),回答下列问题:
(1)当机<0时,证明/[七三]>原2;
⑵“X)上有4(%,%),8(々,%)<(七,力)三点(占,3,三均不为。且工产马w%),满足为,%,工3成等差数列且
x3=3项.
(i)若不存在A8,C三点,使%,%,%成等差数列,求机的取值范围;
(ii)若〃2<0,再+加=0,g(x)=J,证明:g(m)+g(-/〃)>2.
题型07导数结合数列
【解题规律•提分快招】
导函数证明数列相关不等式,常根据已知函数不等式,用关于正整数的不等式代替函数不等式中的自变量,
通过多次求和(常常用到裂项相消法求和)达到证明的目的,此类问题一般至少有两问,己知的不等式常
由第一问根据特征式的特征而得到.
【典例训练】
一、解答题
1.(2025・云南大理•模拟预测)已知函数/(x)=lnx-〃a+1.
⑴若加=0,求函数“X)在点(ej(e))处的切线方程;
(2)若恒成立,求实数m的取值范围;
+7<e
(3)求证:VMGN,,"V2]'
2.(2025高三下•全国•专题练习)已知实数。>0,函数/(x)=e,-ax-l(e为自然对数的底数).
⑴求函数/(x)的单调区间及最小值;
⑵若/(%)>0对任意的尤eR恒成立,求实数a的值;
(3)证明:ln[l+2]+ln(l+4]+ln(l+-^-1+…+ln1+.,2"-------.
I2x3)(3x5)5x9)[(2K-'+1)(2Z,+1)JV'
3.(24-25高三下•安徽•阶段练习)已知函数f(无)=x+ln(lr).
⑴求函数的单调区间与极值;
⑵若数列{4}满足q=;,a“M=/(a“),记S”为数列{%}的前”项和.求证:
①当〃上2时,一1<%<0;
3
②当〃之1时,S>——2In2.
2
9
4.(24-25高三上•重庆•阶段练习)已知函数/(力=31口%+依2-5%+3.
⑴讨论函数〃%)极值点的个数;
(2)当•=:时,数列何}满足:求证:{为}的前〃项和满足“<S“<〃+|.
5.(24-25高三下•江苏•开学考试)设函数/(%)=8少+加-1.
(1)当。=g时,证明:/(x)20;
⑵若/(%)在无金[0,y)上为增函数,求Q的取值范围;
(3)证明:白
ztan-
♦>题里通关•冲高考<>
一、解答题
1.(24-25高三上•湖北武汉•期末)已知函数=](:;“).
⑴当。=1时,求函数的单调区间;
⑵当x<l时,/(%)<!,求实数a的取值范围.
2.(2024.四川成都.模拟预测)设/⑺=9一,(2尤2+4依+4°).
(1)当a=2时,求〃x)的极小值;
⑵若的极大值为4,求a的值.
3.(2025•全国•模拟预测)已知函数〃x)=e'(lnx—a).
⑴若曲线y=/(x)在点(L〃l))处的切线与x轴平行,求实数。的值;
⑵若函数“X)在(I”内存在极值,求实数0的取值范围.
4.(24-25高三上•广西河池•期末)已知函数〃尤)=(x-l)e'-|尤2+1.
(1)当a=0时,求的极值;
⑵当。>1时,设看,无2为“X)的极值点,若/(占)+〃々)41-],求。的取值范围.
5.(24-25高三上•河南漂河・期末)已知函数/(x)=a(x+a)-lnx.
⑴讨论函数g(x)=/(x)-/在区间1,e2上的零点个数;
3
(2)证明:当a>0时,/(x)>21na+-
6.(24-25高三下•湖南•阶段练习)已知函数/(x)=(x-a)e,+a.
⑴求的单调区间;
(2)若aVl,证明:当x>0时,f(x)+ex>x+\wc+2.
7.(2024•江苏盐城•模拟预测)已知函数=其中。>0.
⑴若〃x)在(0,2]上单调递增,求”的取值范围;
⑵当a=l时,若玉+z=4且0<占<2,比较/(石)与/(9)的大小,并说明理由
8.(2024・四川宜宾.模拟预测)已知函数/"(x)=、-xliu,g(x)=a(x+liu)+o2-鼻.
⑴求〃x)过原点的切线方程;
(2)求证:存在使得/(x"g(x)在区间(1,+⑹内恒成立,且/(x)=g(x)在(1,+刃)内有解
9.(2025•全国•模拟预测)已知函数〃%)=罐+b一2-获">0且"I),当左=。时,/(x)>0.
⑴求。;
⑵若“0)为〃尤)的极小值,求左的取值范围;
10.(24-25高三上•湖南娄底•期末)已知函数〃x)=e*,g(x)=lnx.
⑴证明:函数y=〃x)与y=g(x)的图象关于直线>=苫对称;
(2)设尸(x)=/(x)g(x)-L
(i)判断函数尸(x)的单调性;
(ii)证明:VXG(2,+OO),.(x+1)>尤2+*—:.
ee
11.(24-25高三上•河北•期末)已知函数/(x)=Mn(x+l)-sinAx,左wN*,awR.
(1)若左=1,函数在0弓上单调递减,求实数,的取值范围;
⑵若a=l,k=2,求函数〃x)在上的零点个数.
12.(24-25高三上•湖北襄阳・期末)设函数/(x)=x2+mln(x+l)(MeR).
⑴当帆=-4时,求函数的单调区间;
(2)已知函数/(x)有两个极值点,求加的取值范围;
⑶若函数〃力在区间(0,1)上存在唯一零点,求实数机的取值范围.
13.(23-24高三下•广东东莞•阶段练习)已知函数/(x)=x2+ar-xlnx的导函数为7''(%),若/'(x)存在两
个不同的零点
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