攻关12 三角型推断题（学生版）

攻关12三角型推断题(学生版)1．A、B、C、D、E是九年级化学上册中的常见物质，其中，A是空气中常见的物质，气体B易与人体血液中的血红蛋白结合而使人缺氧中毒。部分反应物、反应条件或生成物未标出。各物质之间的转化关系如下图，试推断：(1)A化学式为__________；(2)反应①发生的条件为_____________；(3)反应②的化学方程式为________________；(4)反应③的化学方程式为_____________________。2．下列用字母表示的物质分别由H、C、O、Fe、Ca中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质，其中A、B为单质，C、X为氧化物。(1)达到一定温度，A在B中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C，反应的化学方程式为_____；在盛有B单质的集气瓶中预先加少量水或铺一层沙子，目的是_____。(2)X、Y、Z三种物质中只含有一种相同的元素，X为相对分子质量最小的氧化物，三种物质间的转化关系如图所示：X、Y、Z分别为_____；X→Y该反应属于_____(填基本反应类型)；Y→Z转化时发生反应的化学方程式为_____。3．甲、乙、丙是三种常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，“→”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分物质及反应条件已略去)。(1)若甲和丙都是由两种元素组成的，且组成元素相同，在常温常压下都是液体，乙是空气的主要组成成分之一。写出乙→丙的化学方程式_____。(2)若乙和丙都是由两种元素组成的，且组成元素相同，在常温常压下都是无色气体，甲是一种黑色固体单质，甲和乙均有还原性。写出乙的化学式_____。4．A、B、C、D、E是中学化学中常见的物质，且这五种物质都含有一种相同的元素，其中只有B是单质，其他的都是化合物。它们之间的转化关系如图所示，“”表示转化关系，请回答：(1)若E物质是温室效应的主要气体，请写出由C生成D的化学方程式：______。(2)若C物质能用来改良酸性土壤，则E物质是______。5．A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。(1)若A是难溶性盐，其相对分子质量为100，D为生活中常见的有毒气体。则C的化学式为________，B的化学式为____________，由B转化为A的化学方程式为____________________________。(2)若B是相对分子质量最小的氧化物，常温下呈液体，D能供给呼吸，则由A转化为B的化学方程式为____________，由C转化为D的化学方程式为_____________________________。6．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A、D都是由三种元素组成的盐，C的固体可用于人工降雨，B、E、C都是同一种类别的物质，图中“一”表示两端物质间能发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B_________。(2)写出反应的①的化学方程式(写出一个即可):____________。7．甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，三者之间的转化也均为初中化学常见的反应。如图是它们的转化关系(“→”表示某一物质可转化为另外一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题：(1)若甲是一种红色单质，则甲的化学式是_______，乙→丙的现象是_______。

(2)若甲的相对分子质量比乙小18，则甲→乙的基本反应类型是_______，丙的物质类别是_______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(3)若甲→乙的现象是产生大量白烟，则甲→乙的化学方程式是_______，检验乙中阴离子需要的试剂是_______(填化学式)。8.不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示。(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：①乙物质是，它的一种用途是。②写出“乙→丙”的化学方程式。(2)图2能体现某些物质间变化关系的是。(填标号)9．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中,瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示,“一”表示相连的两种物质能发生反应,“→”

表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。(1)甲的化学式为___________。

(2)甲转化为丁需要加人的物质是_____(写化学式),丁与丙反应的化学方程式为__________________________，该反应的基本反应类型是__________。(3)乙物质转化为其单质的化学方程式为________________。(4)请列举甲物质的一项用途___________________。10．化合物A、B、C都含有三种元素，其中两种元素的质量比均为1:2。他们之间有如图所示的关系，在图示的三个化学反应中(“→”表示转化关系)：一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生成，还有一个反应既有沉淀又有水生成。请回答下列问题：⑴写出A的化学式；⑵写出B→C反应的化学方程式。11．甲、乙、丙是初中化学中常见的三种不同类型的物质，其中乙是水，它们之间的转化关系如图所示．“→”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)．(1)请分析：甲可能是。(2)写出乙转化为丙的化学方程式。12．下图中的物质均是初中化学的常见物质。其中A为黑色固体，B、C均为气体，且B有剧毒。请根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略)，回答下列问题：(1)D的化学式为___________________。(2)A→C的化学方程式为_______________________________________________。(3)B→C的化学方程式为_______________________________________________。13．图中A~F是初中化学常见的物质，A俗称苏打，B可用于改良酸性土壤，C可用作补钙剂，E、F的物质类别相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：反应条件、部分反应物和生成物已略去。请回答：(1)物质A的用途有_____(只需填写一条)。(2)物质D的化学式_____。(3)写出C转化为F的化学方程式：_____。14．下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，已知甲是一种酸，图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。(1)甲溶液中一定含有的离子是______(写化学符号)。(2)若丙是常温下最常见的液体，乙是可用来改良酸性土壤的碱，则甲与乙反应的基本类型是____________反应；“丙→乙”的化学方程式为____________。(3)若甲为硫酸，乙、丙都含铜元素，则乙可能是______(填化学式)；写出符合“甲-丙”的一个反应的化学方程式___________________。15．甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们经一步反应的转化关系如图所示。(1)若甲、乙、丙均含地壳中含量最多的元素，且甲、丙含有的元索相同，请写出甲物质发生分解反应的化学方程式_____。(2)若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是_____(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。(3)若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，丙为白色难溶物，甲、乙、丙含有相同的金属元素，则甲的一种用途是_____。练习题1．有一包固体，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成，小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行如图所示实验。请回答下列问题：（1）白色沉淀A是（填化学式）。（2）原固体中一定不含的物质是。（3）无色滤液2中一定含有的阳离子是（填离子符号）。（4）上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，为进一步确定，应改进的方法是；2．在道路除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钾、氯化镁、硫酸铜中的二种或二种以上的物质组成的。小科同学为探究其成分，设计并完成了如图实验：请你根据以上设计过程填空：（1）该融雪剂中可能含有，肯定没有。（填化学式）（2）加入硝酸银溶液后发生反应的化学方程式是。3．某同学为了制作“叶脉书签”，用A、B两种固体（一种是盐，另一种是碱）配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如图关系：（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是；（2）A的俗称是；B的化学式可以是。4．有一包白色固体，可能由BaCl2、NaOH，Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行试验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。（1）白色沉淀A与稀盐酸反应的化学反应方程式为。（2）白色沉淀C的化学式为。（3）这包白色固体是由（填化学式）组成的。5．下列是利用光亮铁钉为材料之一的系列变化。请回答问题。（1）写出能实现反应①的化学方程式。（2）反应②中，光亮铁钉主要与空气中的发生反应。（3）若反应①和②所用的光亮铁钉质量相同，用ma、mb、mc分别代表光亮铁钉、红色铁钉无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为。6．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程：依据该流程设计，请你回答下列问题：（1）该同学选择加入的物质X为稀盐酸，并根据实验现象将其分为两组，分组的实验现象为。（2）若该同学选择加入的物质X为某盐溶液，则该溶液可以是（写一种即可）。（3）为了进一步探究铜和银的活动性顺序，选择的物质y可以是下列。①硫酸铜溶液②硝酸银溶液③稀硫酸④硫酸亚铁溶液（4）该同学正确实验后，上述四种金属的活动性由强到弱的顺序为。7．实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离它们。流程如下：请回答：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。（2）请写出滤液A加入加入过量的锌，过滤后，所得滤液B溶质的化学式。（3）为了检验滤液C中的溶质成分：向其中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液C中一定含有的阳离子。8．现有一包白色固体混合物，可能由BaCl2、NaOH、KNO3、MgCl2、CuCl2中的一种或几种混合而成某课外兴趣小组的同学进行如图所示实验，试回答：（1）步骤②中加NaOH的目的是；（2）白色固体中一定含有的物质是。9．铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO3）可作补血剂。某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe2O3、FeO，还有一定量的SiO2．兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3，其流程如图：【已知：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4；SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应】（1）操作①的名称是。（2）溶液A中的溶质除H2SO4外，还存在。（3）上述流程中生成固体c的化学方程式。10．通过如下实验对稀硫酸部分化学性质进行验