2025届高考英语读后续写复习题讲解-一次考试引发的故事+课件

2025年高考英语读后续写复习题讲解高考必胜一次考试引发的故事目

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CONTENTS0102试题呈现情节分析0304续写思路参考答案0506文章翻译文章回顾试题呈现阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。MowaswaitinginthecorridorwithherclassonFridaymorning.Shefeltsickandherkneeswereshaking.Shealwaysfeltsickduringtheexamweek.Shehadtwomoreexamsthatdayandphysicswasthefirst.Shereallyhatedphysics.Terryglancedbackatherfromthefrontofthequeueandthenlookedawayquickly.Shedidn’thaveaproblemwithphysics.Shedidn’thaveaproblemwithanything...LittleMissPerfect!Terrywaslookingbackatheragain.“Sowhat’swrongwithher?”NinastandingbehindMohadnoticedTerrylookingbackatthem.“Ithoughtyouwerefriends.””Yeah,sodidI,”saidMo,“She’dpromisedtohelpmereviseforthephysicsexam,butthenjustignoredallmycallsandtexts.Ninawastryingtolooksympathetic.However,itwastimetogointotheexamroom.MogaveNinaaworriedlookandfollowedthem.试题呈现Shehadbeenstaringatquestionnumberfiveforatleasttenminuteswithoutanyclue,whenshelookedup.TerrywassittingafewrowsinfrontofhertotherightandMocouldn’tbelievehereyes!Shehadherphoneonherleftkneeandshewasreadingfromit.IsthathowTerryalwaysgotgoodgrades?ShejustfeltreallyangryatTerry.ShealmostputherhanduptotellMrReed,butTerryhadalreadyputherphoneawaywhenMolookedupagain.ShelookedbackoverhershoulderatMoandsmiledsadly.Itwasn’tfair!Monevercheatedandshewasoftenintroubleforfailingexams,whileLittleMissPerfecthadbeencheatingallthistime.Thenextexamwashistory,whichwasMo’sfavoriteandbestsubjectbutitdidn’thelpherfeelanybetter.ShewasfuriouswithTerry.Shewantedtotalktoherbutshe’dleftinstantlytheexamhadfinishedandnowMocouldn’tfindher.Shedidn’tknowwhattodo.Shouldshetellateacher?Justthen,MrReedwalkedpasthertableonhiswayout.“MrReed!”calledMobeforeshecouldstopherself.试题呈现注意：(1)续写词数应为150个左右;(2)开头已给出。Paragrpa1:MrReedaskedMotolookupinthenextexamandnodifshesawthatTerryhadherphoneout.Paragrpa2:MowaswalkingtowardstheschoolgatewhensheheardTerrycallingherbehind.情节分析这段情节展现了Mo的内心冲突和她在考试中的紧张情绪，同时揭示了她与Terry之间的复杂关系。让我们从多个角度更详细地分析这段情节：1.Mo的心理状态Mo的心理变化是这段情节的核心，她的情感由焦虑、愤怒到困惑，层层递进。考试焦虑：Mo在考试周的压力下感到身体不适，特别是在物理考试前，表现出明显的焦虑症状（如“膝盖发抖”和“感到恶心”）。她的身体反应揭示了她对物理考试的强烈厌恶，物理不仅是她最不喜欢的科目，也是她最感到不自信的领域。对Terry的愤怒与失望：Mo的情感很大一部分集中在对Terry的不满。她期待Terry能够帮助她复习物理，却在关键时刻失望地发现Terry忽视了她的请求。更糟糕的是，Mo目睹了Terry在考试中作弊，这使得她的愤怒情绪达到顶峰。她原本把Terry当作朋友，但Terry的行为彻底打破了这份信任。Mo的愤怒不仅是因为Terry的作弊行为本身，还因为她感到自己一直遵循规则，结果却常常因为自己的努力而遭遇失败。情节分析2.Terry的形象Terry的形象在情节中显得非常复杂。一方面，她是“完美”的学生，似乎在各方面都表现得很优秀。另一方面，她的行为却暴露了她不为人知的一面。外表的完美：Terry在外人看来是一个不折不扣的优秀学生，她在学习上似乎没有任何困难，成绩优异，气质冷静自信。她和Mo的对比进一步加剧了Mo的焦虑和自卑。作弊行为的暴露：Mo目睹Terry在考试中作弊，这一幕让她感到震惊和愤怒。Terry虽然表面上无懈可击，但在背后却通过作弊来维持自己的优异表现。这种行为深深地刺痛了Mo，她开始质疑Terry的“完美”背后隐藏的虚伪和不诚实。Terry在发现Mo注意到她时，立即将手机收起来，并给Mo一个“伤感的微笑”，这种行为表现出她对自己作弊行为的羞愧和隐秘，进一步加剧了Mo对她的反感。情节分析3.情感冲突Mo和Terry的关系是复杂而矛盾的。在这段情节中，Mo的情感在信任与背叛之间摇摆不定。从友谊到失望：Mo曾经把Terry视为朋友，期待她能在考试和学习上给予帮助。然而，Terry的忽视和背叛让Mo对她产生了强烈的失望。这种情感的变化体现了Mo对朋友关系的理想化与现实之间的冲突。当她发现Terry不仅忽视她的请求，还在考试中作弊时，Mo对Terry的信任完全崩塌。愤怒与孤独：尽管Mo深爱的历史科目帮助她稍微平复了情绪，但她对Terry的愤怒并未减弱。在考试结束后，她急切地想要与Terry对话，但却发现她已迅速离开，这加剧了Mo的孤独感和不安。她想和Terry沟通，却又找不到她，这让她陷入了困惑和无助的境地。情节分析4.道德抉择Mo在是否向老师举报Terry的问题上感到深深的犹豫。她面临的道德抉择是整个情节中的重要部分。对公平的坚持：Mo对Terry的作弊行为感到强烈的不公平，她知道自己从来没有作弊，也一直努力学习，而Terry却通过作弊轻松获得了好成绩。Mo内心强烈希望能够维护公平，揭露Terry的行为。自我困扰与无助：然而，Mo却陷入了道德的困境。她意识到，举报Terry不仅可能带来学术上的后果，还可能伤害到她和Terry之间的友谊（尽管这种友谊已经变得脆弱）。她的心情复杂，既希望惩罚不公，又担心自己采取行动后的后果。这种无助感让Mo的心理更加沉重。总结这段情节通过细腻的心理描写和人物关系的冲突，展现了Mo的内心世界。在压力和困惑的双重作用下，Mo从对物理考试的恐惧到对Terry的愤怒，再到最终的道德抉择，情节的层次感逐步展开。她的经历反映了一个人在面对不公与背叛时，内心的挣扎与成长。续写思路由第一段句首内容"Mr.Reed要求Mo在下一场考试时抬头，若她看到Terry拿出手机，就点头示意。”可知，第一段可描写Mo按照老师指示监视Terry,发现其考试作弊后举报，导致Terry被当场抓包，试卷被撕,并逐出考场的过程。由第二段句首内容”Mo正走向学校大门时，听到Terry在后面叫她”可知，第二段可描写Terry追上莫,哭着解释自己因父亲手术而冒险用手机联系母亲,并诚恳道歉。两人从这次考试作弊事件中获得成长启示。参考答案Mr.ReedaskedMotolookupinthenextexamandnodifshesawthatTerryhadherphoneout.MomadesureshewassittingbehindTerryagaininthehistoryexam.WhenshenoticedTerrytookherphoneoutunderthetable,MolookedupandnoddedtoMr.Reed.Terrywastoobusywithherphonetoevenhearhimapproaching.Hedidn'tsayaword,justtookherexampaper,toreitinhalfandtoldTerrytoleavetheroom.Terrystartedcryingasshewalkedtothedoor.EveryonewasstaringatherandMofeltastrangemixtureofemotions.Sheknewshehaddonetherightthingbyreportingthecheating,butseeingTerrysodistraughtmadeheruneasy.MowaswalkingtowardstheschoolgatewhensheheardTerrycallingherbehind.MocouldseethatTerryhadbeencrying,herfacepaleandhereyesred.ShefeltsorryshehadbeenavoidingMolatelybecauseherdadwasseriouslyillandhehadanoperationthatday,soshewastryingtotexthermumtoseehowtheoperationwasgoingwhenMr.Reedcaughther.“Iknowitsratherstupidtotakemyphoneoutduringtheexamination.Willyouforgiveme?"saidTerryinashiveringvoice.Motookadeepbreathandsaid,"Terry,ofcourseIforgiveyou.Youalreadyfeelthepainbroughtbythemistakeyoumade."Retakingtheexamishard,butateenagerhastolearntoreflect,grow,andeventuallybecomeabetterself-disciplinedperson.文章翻译Mr.Reed要求Mo在下一场考试时抬头，若她看到Terry拿出手机，就点头示意。Mo确保自己又坐在Terry的后面，在历史考试时，她看到Terry在桌子下面拿出了手机，便抬头点了点头给Mr.Reed。Terry太专注于她的手机，甚至没有听到他走近。Mr.Reed什么话也没说，只是把她的试卷撕成两半，并告诉Terry离开教室。Terry走到门口时开始哭泣，所有人都盯着她看，Mo感到一股奇异的情感交织。她知道自己通过举报作弊做了对的事，但看到Terry如此痛苦，她感到不安。Mo正走向学校大门时，听到Terry在后面叫她。Mo看到Terry一直在哭，脸色苍白，眼睛红肿。她感到遗憾，因为Terry最近一直在避开她，原来是因为她的父亲病重，那天做了手术，她正试图发短信给妈妈了解手术进展，结果被Mr.Reed抓