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文档简介
吉林省白山市浑江区2023-2024学年九年级上学期化学期末试题
姓名:班级:考号:
题号——四五总分
评分
一、单项选择题(共10分)
1.空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()
A.作为燃料电池燃料的H2B.用于生产氮肥的N2
C.用于医疗急救的02D.用于飞艇的He
2.下列有关化学史的叙述,错误的是()
A.法国化学家拉瓦锡,第一次根据实验提出:空气是由氧气和氮气组成的
B.中国化学家张青莲,在1991年精确测定了锢(In)的相对原子质量
C.俄国科学家门捷列夫,将当时已发现的63种元素排序,制得了第一张元素周期
D.中国化学家侯德榜,在工业制烧碱的研究中,取得了巨大成就
3.下列能用于加热的仪器是()
A.gB.,常D.丫
4.生活中处处有化学,下列说法正确的是()
A.煤、石油是可再生能源
B.合理使用农药,减少农药对农产品和环境的污染
C.大气污染物主要包括悬浮颗粒物、PM2.5和。。2等
D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
5.在中国传统文化中“笔、墨、纸、砚”被称为“文房四宝”,其中蕴含了丰富的化学知识。下列说法中车肯送的是
()
A.鉴别毛笔笔头是羊毫(含蛋白质)还是合成纤维可用灼烧法
B.用墨写字、作画,常温下可保持长时间不褪色
C.造纸工艺中常使用草木灰水,这会使得纸张酸化
D.砚石有不同的颜色,当含有较多赤铁矿时,可显红棕色
6.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,其中
丙氨酸的化学式为C3H7囚。2,下列说法不正确的是()
A.丙氨酸中含有13个原子
1
B.丙氨酸属于有机物
C.丙氨酸中碳元素的质量分数最大
D.丙氨酸中氮元素和氧元素的质量比为7:16
7.某同学在水电解器中加入含酚醐的稀Na2SO4溶液(N02SO4溶液呈中性且不参与反应),至充满管A和管B。
通直流电一段时间后现象如下图所示,电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中,溶液呈无色。下列说法不正
确的是()
A.硫酸钠在水中解离出Na+和SO:,可增强导电性
B.电解过程中化学能转化为电能
C.电解过程中,电极M附近产生的微粒有。2和4+
D.管A中的气体与管B中的气体体积比1:2
8.下列事实都能从微观角度进行解释,主要体现“分子间隔与物质状态有关”的是()
A.八月桂花飘香
B.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形
C.物质热胀冷缩
D.相同质量的水和冰所占体积不同
9.下列说法正确的是()
A.现有NaOH、稀H2s。4、NaCl、Fe//四种溶液,不用其他试剂就可以鉴别出来
B.区分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取样,分别加入水中观察温度变化
C.制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合,过滤
D.除去NaOH溶液中的NazCg:加入适量的稀盐酸至不再产生气泡
10.如图表示五种不同类别物质间的关系。图中“一”表示相连的两种物质能发生反应,“一”表示一种物质能转
化成另一种物质,A是铁锈主要成分,C俗称苛性钠。下列说法正确的是()
A.物质B可通过在纯氧中燃烧生成物质
2
B.除去二氧化碳中混有的水蒸气,可用固体C作干燥剂
C.反应②的化学方程式为:Fe2O3+2H2SO4:2FeSO4+2H2O
D.反应④可观察到有白色沉淀生成
二'填空题(每空1分,共10分)
11.请用化学用语回答下列问题。
(1)磷原子;
(2)三个氧原子构成的分子;
(3)+5价氮的氧化物0
12.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是;
(2)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水
还是软水;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中小卵石和石英砂所起的作用是o
13.华为公司作为我国高新科技的代表,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为
高纯度的单质硅。请回答以下与硅有关的问题。
(1)如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,硅元素在素元素周期表中第
周期;
(2)工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图,该反应的化学方程式
为,反应后硅元素的化合价(选填“升高”“降低”或“不变”)。
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.铁是目前世界上使用最多的金属。
3
(1)生活中:把铁制成铁锅利用了铁的延展性和性;
(2)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的主要现象是火星四射,产生黑色固体等,该反应的化学方程式
是O
(3)工业上:用一氧化碳和赤铁矿反应炼铁,该反应利用了一氧化碳的性(填化学性质)。
15.如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)t/C时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是;
(2)在温度不变的条件下,将C的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是
(写一种即可)
(3)若A物质中含有少量的B物质,可通过的方法提纯A。
16.碳和部分碳的化合物问转化关系如图所示。
C——Xb----H:CO.
(1)物质X的化学式为
(2)从图中任选一种物质,写出它的一种用途。
17.海水中蕴藏着丰富的化学资源,工业上常利用海水提取粗盐(含CaCG,MgC%等杂质),然后进一步得到
精制食盐,并广泛用于氯碱工业和侯氏制碱工业等。过程如图所示。
母液滤渣精制食盐
(1)试剂X为(填字母序号);
A.NaOHB.KOHC.NaNO3
(2)操作Y为;
(3)加适量盐酸的作用是为了除去_________________o
四'实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是;
(2)乙同学用加热高镒酸钾来制取氧气,试管口放一团棉花的原因
是;实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物
的理由是;
(3)丙同学在选用B装置探究“二氧化镒能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少
量二氧化锦的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。”的实验,增补该对照实验的目的
是。
19.做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错,
在瓶口发现有白色粉末状物质。
【猜测】氢氧化钠溶液变质了。
(1)分析原因:氢氧化钠溶液变质的原因_________________________________(用化学方程式表示)。
(2)实验验证:分别滴入四种不同类别的试剂,设计实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。D中加入的是
溶液(填化学式);四种方案中不合理的是(填试管编号“A〜D”);
【结论】氢氧化钠溶液已经变质。
(3)提出质疑:该氢氧化钠溶液是否完全变质?
方案编号实验步骤及现象结论
过量]」1试泄「
方案一_稀盐酸H完全变质
取样气泡无色
酚酎试液过量r
----------►
硝酸钙溶渣
方案二部分变质
X3V
'样淹体'T-l
取红色白色
液体红色
过量.酚酎试液
氢氧化钙溶金.---------►
方案三部分变质
,样白色&色
取沉淀液体
经过讨论,一致认为只有方案二是正确的,方案一如果部分变质,过量的稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠
和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,滴加酚醐试液时溶液都不变色,方案三中
都能使酚醐变红;结论:氢氧化钠溶液部分变质。
(4)如图,为得到纯净的氢氧化钠固体,加水溶解后加入(试剂),过滤蒸发;
氢氧化钠固体
溶液
(5)为了测定样品中氢氧化钠的纯度,小红同学设计如图装置(铁架台略去),已知饱和碳酸氢钠溶液不吸
收二氧化碳。
①取106g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO24.4g,根据上述数据,请计算该样品中
碳酸钠的质量分数是;
②利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,立即读数,测定的氢氧化钠的纯度会偏小,理由
是______________________________________________________________________________________________________
五'计算题(共6分)
20.单晶硅是一种极为重要的半导体材料,实验室在高温高压下,用氢气置换四氯化硅(SiCVQ制取少量的硅。
(1)计算34g四氯化硅完全反应制得硅的质量。
(2)为防止污染空气,处理尾气的方法是0
6
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】A.氢气具有可燃性,能放出大量的热,可以作为燃料电池燃料。但是氢气在空气中含量非常
微小,所以不可直接分离获得,故错误,符合题意;
B.空气中含有大量的氮气,可以利用沸点的不同分离得到氮气,用于生产氮肥,故正确,不符合题意;
C.空气中含有大量的氧气,可以利用沸点的不同分离得到氧气,用于医疗急救,故正确,不符合题意;
D.可以利用沸点的不同分离得到氢气,用于飞艇,故正确,不符合题意;
故答案为:A„
【分析】根据空气的成分,从空气中得到气体,依据物质沸点的不同分离得到,但也要注意在空气中的含量。
2.【答案】D
【解析】【解答】A.法国化学家拉瓦锡,第一次根据实验提出:空气是由氧气和氮气组成的,故正确,不符合
题意;
B.中国化学家张青莲,在1991年精确测定了锢(In)的相对原子质量,故正确,不符合题意;
C.俄国科学家门捷列夫,将当时已发现的63种元素排序,制得了第一张元素周期,故正确,不符合题意;
D.中国化学家侯德榜,在工业制纯碱(碳酸钠)的研究中,取得了巨大成就,故错误,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据科学家的贡献分析。
3.【答案】B
【解析】【解答】题中给出的仪器是量筒、试管、滴瓶、漏斗,能用于加热的仪器是试管,
故答案为:Bo
【分析】试管可以直接加热。
4.【答案】B
【解析】【解答】A.煤、石油是不可再生能源,故错误;
B.合理使用农药,减少农药对农产品和环境的污染,故正确,
C.大气污染物主要包括悬浮颗粒物、PM2.5和CO等,二氧化碳是空气的成分,不属于污染物,故错误;
D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低油罐周围的温度,不能降低石油的着火点,故错
'口
陕;
故答案为:Bo
【分析】A、化石能源属于不可再生能源。
B、根据合理使用农药分析。
7
C、根据大气污染物的种类分析。
D、物质的着火点属于物质的固有属性,不能随意改变。
5.【答案】C
【解析】【解答】A、鉴别羊毛纤维和合成纤维可用灼烧法,有烧焦毛发的气味的是羊毛纤维,有特殊气味的是
合成纤维,不A符合题意;
B、用墨写字、作画,常温下可保持长时间不褪色,是因为碳的化学性质常温下比较稳定,B不符合题意;
C、造纸工艺中常使用草木灰水,草木灰水的主要成分是碳酸钾,碳酸钾溶液呈碱性,不会使得纸张酸化,C
符合题意;
D、砚石有不同的颜色,当含有较多赤铁矿时,可显红棕色,因为赤铁矿的主要成分为三氧化二铁,D不符合
题意。
故答案为:Co
【分析】A、根据蛋白质的性质分析
B、根据碳单质的化学性质分析
C、根据草木灰的成分分析
D、根据赤铁矿中含有氧化铁分析
6.【答案】A
【解析】【解答】A.1个丙氨酸分子中含有原子的个数=3+7+1+2=13个,故错误,符合题意;
B.丙氨酸含有碳元素,属于有机物,故正确,不符合题意;
C.丙氨酸中碳氢氧氮元素的质量比=(12x3):(1x7):(16x2):14=36:7:32:14,其中碳元素的质量分数最
大,故正确,不符合题意;
D.丙氨酸中氮元素和氧元素的质量比=14:(16x2)=7:16,故正确,不符合题意;
故答案为:Ao
【分析】A、分子是由原子构成的。
B、根据有机物的概念分析。
C、在化学式中,元素的质量比中比值大的,其此元素的质量分数越大。
D、在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
7.【答案】B
【解析】【解答】A.硫酸钠在水中解离出Na+和SO,、,可增强导电性,故正确,不符合题意;
B.电解过程中化学能转化为电能错误,是电能转化为化学能;故错误,符合题意;
C.电解过程中,电极M附近产生的微粒有02和H+,因为管A生成的气体少,M是正极,故正确,不符合题
思;
D.管A中的气体与管B中的气体体积比1:2,因为管A中的气体是氧气,管B中的气体是氢气,氧气与氢
8
气的体积比是1:2,故正确,不符合题意;
故答案为:Bo
【分析】电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体积之比
大约是2:K
8.【答案】D
【解析】【解答】A.八月桂花飘香,是因为分子在不断运动的,故不符合题意;
B.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形,是因为温度升高,分子间的间隔增大,没有体现“分子间隔与物质状
态有关”,故错误,不符合题意;
C.物质热胀冷缩,是因为温度升高,微粒间的间隔变大,温度降低,微粒间的间隔变小,没有体现“分子间隔
与物质状态有关”,故错误,不符合题意;
D.相同质量的水和冰所占体积不同,是因为水分子间的间隔发生了改变,体现了分子间隔与物质状态有关,
故正确,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子
性质相同,不同种的分子性质不同分析。
9.【答案】A
【解析】【解答】A.FeCb溶液为黄色的,氢氧化钠能与FeCb溶液反应产生红褐色沉淀,再将剩余的两种溶液
分别滴加至红褐色沉淀中,能使红褐色沉淀消失的是硫酸,无明显变化的是氯化钠溶液,不加其它试剂可以鉴
别,故正确;
B.氢氧化钠固体溶于水时放出热量,硝酸核固体溶于水会吸热,而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液,故错误;
C.将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,由于石灰水过
量,制得的氢氧化钠不纯净,故错误;
D.除去NaOH固体中少量的Na2co3,加足量的稀盐酸,盐酸都能与氢氧化钠、碳酸钠反应,方案不合理,故
错误;
故答案为:A„
【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳
的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。
10.【答案】D
【解析】【解答】A.A是铁锈主要成分,则A是氧化铁,B为铁,铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,不能生成
氧化铁,故错误;
B.C俗称苛性钠,则C是氢氧化钠,除去二氧化碳中混有的水蒸气,不能用固体C作干燥剂,因为氢氧化钠能
9
与二氧化碳反应,故错误;
C.反应②是氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O,
故错误;
D.反应④是硫酸与氯化钢溶液反应生成硫酸钢沉淀和盐酸,可观察到有白色沉淀生成,故正确;
故答案为:D。【分析】根据硫酸的性质分析。
11.【答案】(1)P
(2)03
(3)N20s
【解析】【解答】(1)磷原子表示为P。
(2)三个氧原子构成的分子表示为03。
(3)+5价氮的氧化物为五氧化二氮,表示为尺05.
【分析】(1)根据磷元素符号分析。
(2)在化学式中,元素符号右下角的数字表示,一个分子中含有该原子的个数。
(3)元素的化合价标注在元素符号是正上方,号前数后。
12.【答案】(1)H2
(2)肥皂水;过滤
【解析】【解答】(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,氢气化学式为H2。
(2)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是
软水;
某同学自制如图乙所示简易净水器,图中小卵石和石英砂所起的作用是过滤。
【分析】(1)电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体
积之比大约是2:1。
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水。
13.【答案】(1)三
高温
(2)SiCl4+2H2-SI+4HCI;降低
【解析】【解答】(1)根据硅原子结构示意图,硅(Si)原子有三个电子层,所以硅元素位于第三周期。
(2)由工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:SiCL+2H2Tsi+4HC1;
由化学方程式和化合价原则可知,反应前四氯化硅中硅元素化合价为+4,而生成物硅单质中硅元素为0价,硅
元素的化合价降低。【分析】(1)根据元素周期数=原子的电子层数分析。
(2)根据工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图,分析反应物生成物及反应的条件,写出反应的化学
方程式,在根据化合价原则等分析。
10
14.【答案】(1)导热
点燃
(2)3Fe+2O2-Fe3O4
(3)还原
【解析】【解答】(1)生活中:把铁制成铁锅利用了铁的延展性和导热性。
(2)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的主要现象是火星四射,产生黑色固体等,该反应为铁丝在氧气中燃烧生
点燃
成四氧化三铁,化学方程式是3在+2。2”[出3。4。
(3)工业上:用一氧化碳和赤铁矿反应炼铁,一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应中
一氧化碳能夺走氧化铁中氧元素,利用了一氧化碳的还原性。
【分析】(1)根据铁的延展性和导热性分析。
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
(3)根据一氧化碳的性质分析。
15.【答案】(1)A<B<C
(2)加入C固体(或恒温蒸发溶剂)
(3)降温结晶
【解析】【解答】(1)通过分析溶解度曲线可知,hC时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是A<B<C。
(2)根据溶解度曲线图,C的溶解度随温度升高而减小,在温度不变的条件下,将C的不饱和溶液变为饱和
溶液可以直接加入C固体。
(3)根据溶解度曲线图,A的溶解度随温度的升高而增大明显,所以若A物质中含有少量的B物质,可通过
降温结晶的方法提纯A。
【分析】根据固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;可以比较
不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;可以判断物质的溶解度随
温度变化的变化情况,从而判断提纯晶体的方法。
16.【答案】(1)C02
(2)。。2可用于人工降雨(合理即可)
【解析】【解答】碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳;
一氧化碳燃烧生成二氧化碳;
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳。
(1)物质X的化学式为C02。
(2)二氧化碳的固体俗称干冰,干冰升华时吸热,可以用作人工降雨。
【分析】根据碳、一氧化碳、二氧化碳的性质分析。
11
17.【答案】(1)A
(2)过滤
(3)NaOH、Na2CO3
【解析】【解答】(1)加入试剂X的目的是除去镁离子,试剂X为氢氧化钠溶液,不能选用氢氧化钾,否则会
引入新的杂质氯化钾,氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,
故答案为:Ao
(2)操作Y是将滤渣与溶液分离,操作Y为过滤操作。
(3)经过操作Y后,滤液中含有过量的碳酸钠和氢氧化钠,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,加适量盐酸的作用是为了除去过量的碳酸钠、氢氧化钠(或Na2cCh.
NaOH)。【分析】(1)氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。
(2)根据过滤操作的原理分析。
(3)根据经过操作Y后,滤液中含有过量的碳酸钠和氢氧化钠进行分析。
18.【答案】(1)BD
(2)防止加热时高锯酸钾粉末进入导管;化学反应前后元素种类不变,高锯酸钾中无氢元素
(3)排除水中加入二氧化锦也会产生氧气
【解析】【解答】(1)实验室制取C02,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,反应属于固液常温型,
选择反应装置B;
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。二氧化碳能溶于水,二氧化碳的密度比空气的密度大,因此只
能用向上排空气法收集。选择收集装置D。
故选用实验装置为BDo
(2)乙同学用加热高锦酸钾来制取氧气,试管口放一团棉花的原因是防止加热时高镒酸钾粉末进入导管;
实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是根据质量守恒定律,化学反应前后元
素种类不变,高镒酸钾中无氢元素。
(3)丙同学在选用B装置探究“二氧化镐能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量
二氧化锦的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。”的实验,增补该对照实验的目的是
排除水中加入二氧化镒也会产生氧气。
【分析】(1)根据实验室制取C02原理,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大分析。
(2)根据高镒酸钾制取氧气的操作的注意事项,质量守恒定律分析。
(3)根据排除水中加入二氧化镒也会产生氧气分析。
19.【答案】(1)2NaOH+C02:Na2CO3+H20
(2)CaCl2(合理即可);A
12
(3)NaOH和Ca(0H)2
(4)适量的氢氧化钙溶液
(5)10%;稀硫酸和氢氧化钠反应放热,导致气体膨胀,测定的二氧化碳体积偏大,计算出的碳酸钠质量偏大,
从而导致测定的氢氧化钠的纯度会偏小
【解析】【解答】
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