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第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试卷(考试版)训练范围:人教版九年级第6单元第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分)1.(2021秋•阳东区期末)能证明木炭、金刚石、石墨都含有碳元素的方法是()A.分别置于氧气中燃烧,都能得到一种产物CO2 B.观察它们的颜色来判断 C.测定三种物质的密度来判断 D.测定它们的硬度来判断2.(2021秋•新都区期末)下列有关反应:2CuO+C2Cu+CO2↑的说法中,正确的是()A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应 C.反应前后元素的化合价没有改变 D.反应前后固体的质量不变3.(2021秋•卧龙区期末)实验室制取二氧化碳有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③像试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满二氧化碳,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥4.(2021秋•新华区校级期末)下列物质中硬度最大的是()A.石墨 B.铁 C.金刚石 D.木炭5.(2021春•长沙期中)下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是()A.清明上河图至今图案清晰可见,是因为碳单质的化学性质稳定 B.CO2可用于灭火 C.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的结构不同 D.在煤炉上放一盆水,能防止一氧化碳中毒6.(2022•新余一模)下列关于制取二氧化碳实验的操作正确的是()A.连接仪器 B.塞紧胶塞 C.取用块状固体 D.检查装置气密性7.(2021•三亚一模)实验室制备并收集二氧化碳,按下表进行实验,取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示,下列说法错误的是()实验编号药品Ⅰ块状大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ块状大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液A.实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲 B.实验Ⅱ和Ⅲ对比,说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 C.实验Ⅰ和Ⅱ对比,说明影响反应速率的因素是酸的浓度 D.实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后,产生二氧化碳的质量是相等的8.(2021秋•汝州市期末)“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的是()A.露天焚烧树叶、秸秆 B.废旧电池做深埋处理 C.选用一次性筷子、塑料袋 D.使用风能等绿色能源9.(2022春•温州期末)下列四个大小相同的装置,同时置于阳光下,温度不变,过一段时间后可观察到a与b液面(液体为H2O)高度差最大的是()A. B.C.D.10.(2021秋•襄城县期末)有关一氧化碳还原氧化铜的实验,叙述错误的是()A.观察到Ⅱ中变浑浊说明Ⅰ中反应开始 B.Ⅰ中有红亮的铜生成 C.Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的质量比为7:20 D.CO有毒,所以实验后应立即停止通CO,再熄灭酒精灯11.(2022•商城县一模)科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品,该副产品外观类似泡沫、质地轻盈,被称为碳纳米泡沫,它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是()A.碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质 B.碳纳米泡沫是一种单质 C.碳纳米泡沫在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 D.碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜12.(2021•九龙坡区校级模拟)实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是()A.反应原理都是分解反应 B.反应都需要加热 C.都可以用排水法收集 D.都可以用向上排空气法收集13.(2021秋•怀宁期末)“关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述不正确的是()A.疫情期间勤洗手、讲卫生是预防病毒传播的有效措施 B.如果发生一氧化碳中毒,轻度时应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即送到医院救治C.当空气中二氧化碳超过正常含量,不会对人体健康产生影响 D.疫情期间出门戴口罩,适当开窗通风14.(2021秋•农安县期末)下列物质中,有一种物质能与其他三种物质发生反应,它是()A.二氧化碳气体B.焦炭C.氧气D.氧化铜粉末15.(2021•广州)金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确的是()A.构成金刚石和石墨的原子大小不同 B.金刚石和石墨中原子排列方式相同 C.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同 D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧16.(2022•常州一模)下列关于实验室制取气体的说法中正确的是()A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳 B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集 C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下 D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入17.(2021秋•安阳校级期末)下列说法不正确的是()A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸 B.二氧化碳能溶于水,可以用来做汽水 C.干冰常用于人工降雨 D.二氧化碳溶于水可以使紫色石蕊溶液变红18.(2021•福建模拟)用如图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生的气体对结果的影响)。下列说法错误的是()CO2的体积分数/%36.339.243.144.3木条的燃烧状况正常燃烧火焰变小火焰变小熄灭A.采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率 B.若木条正常燃烧,则瓶内体积分数最大的气体是N2 C.当O2的体积分数为12%时,瓶口的木条熄灭 D.该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2第Ⅱ卷非选择题二、填空题(本题共6小题,每空1分,共28分)19.(2021•前郭县校级模拟)解释下列现象:(1)活性炭能净水是因为活性炭具有性。(2)金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是碳原子的不同。(3)化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的没有改变。(4)车胎在阳光下爆裂的原因是分子间变大。20.(2020•长寿区模拟)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为。(2)图2、3、4对应三种碳单质,图3单质的名称是。(3)如图5是木炭还原氧化铜的实验,其反应的化学方程式是。(4)在习主席“一带一路”伟大的战略构想中,代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质的是。(填序号)A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性21.(2020秋•汝阳县期末)甲、乙两位同学在实验室里分别用稀硫酸和浓盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,甲同学发现开始时有少量气泡冒出,一会儿后就不再产生气泡,原因是,乙同学将产生的气体通入澄清石灰水时,在开始一段时间内无浑浊现象出现,原因是,后来石灰水稍有浑浊,但很快又变澄清,原因是.22.(2020•阜南县校级模拟)根据下列仪器,回答问题:(1)仪器a的名称是:(2)实验室制取并收集CO2,应选择装置,其化学反应方程式为,若选用A装置制O2,应选用的药品是(3)若选用B装置以KMnO4为原料制O2,则还需在试管口塞一团棉花,原因是,其化学反应方程式是。(4)若选用C装置收集O2,则O2从端导管进入,若用D装置收集O2,则O2从端导管进入。23.(2021春•琼山区月考)请从①活性炭;②一氧化碳;③石墨;④干冰中选择适当物质,并用其序号填空:(1)可用于冶炼金属的是;(2)可用于人工降雨的是;(3)能吸附水中色素和异味的是;(4)可用于制铅笔芯的是。24.(2020秋•洪雅县期末)用Y形管或Y形导管完成以下实验。(已知二氧化碳可使湿润的紫色石蕊试纸变红)(1)图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象,用分子的观点解释这一现象:。(2)图2中Y形导管固定在铁架台上,a管位于上方,b管位于下方,实验中可观察到的现象是:,该实验设计可以得到什么结论?。反应化学方程式是。三、实验题(本题共2小题,每空1分,共16分)25.(2021秋•常宁市期末)某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后,产生了疑问:木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些?同学们带着疑问进行了下列探究:[提出猜想]猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:。[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化,但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。[实验步骤]连接好实验装置,并进行实验,装置如图所示(夹持仪器已省):步骤一:实验前先通一段时间N2;步骤二:点燃酒精喷灯加热。玻璃管中的现象是。[实验结论](1)若观察到氯化钯试纸不变色,澄清石灰水变浑浊,则猜想一成立,请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:。(2)若观察到氯化钯试纸变蓝,澄清石灰水不变浑浊,则猜想成立。(3)若观察到氯化钯试纸,澄清石灰水,则猜想三成立。[实验反思](若答对以下内容将获得奖励分4分,但化学卷面总分不超过60分。)(1)该实验开始前通一会儿N2的目的是:。(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要?请说明理由。26.(2022春•杜尔伯特县期中)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:①D烧杯中(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,具有的化学性质是.②B处紫色石蕊溶液变成色,是使其变色,该处反应的方程为;C处的现象为,写出C处发生变化的化学方程式.四、计算题(本题共2小题,共10分)27.(2020•铁岭一模)维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C.请阅读信息后回答:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是;(2)维生素C分子的相对分子质量是。28.(2022•芜湖一模)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量,进行如下实验(盐酸足量):请回答下列问题:(1)反应产生二氧化碳的质量。(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。五、推断题(共6分)29.(2021秋•大化县期末)A是生活中常见的非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去):(1)写出有关物质的化学式A,B。(2)在①②③④中,属于化合反应的是(填序号)。(3)反应①、③的化学方程式是:①③(4)无色气体D的用途:
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