内环境与稳态（讲义）（原卷版）

第24讲内环境与稳态

目录

01考情透视-目标导航................................................2

02知识导图•思维领航................................................3

03考点突破-考法探究................................................3

考点一细胞生活的环境......................................................3

知识点1体液的组成...................................................................3

知识点2体液组成的相关常考题型......................................................5

知识点3内环境的成分................................................................6

知识点4物质交换过程中内环境物质含量的变化（常考点）...............................6

知识点5内环境的理化性质............................................................7

知识点6内环境的作用................................................................9

考向1围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念.....................................10

考向2结合细胞通过内环境与外界进行物质交换，考查科学思维..........................10

考点二内环境稳态调节及意义................................................11

知识点1内环境的稳态................................................................11

知识点2人体内环境稳态失调的表现....................................................11

知识点3稳态概念的发展.............................................................12

知识点4实验：模拟生物体维持pH的稳定..............................................12

考向1结合内环境稳态及调节，考查生命观念与科学思维................................15

04真题练习•命题洞见（含2024年高考真题）..........................16

05长句分析•规范作答...............................................17

一、教材知识链接..........................................................................17

二、教材深挖拓展..........................................................................17

三、长句规范作答..........................................................................17

考情清视•目标导航

考点由高考知核心知识点预测

题型：选择题

（2024湖北、2024浙江）细胞生活的环境内容:考查运用图示和模

考点一：细胞生活的环境

（2024贵州）细胞生活的环境型的方法,阐释内环境为

（3年34考，全国卷3年1考）

（2023湖北、2023重庆）细胞生活的环境机体细胞提供事宜的生

内环境与（2023河北）内环境的稳态存环境的生命观念和科

稳态（2022北京、2022湖北）细胞生活的环境学思维，结合日常生活中

（2022广东）细胞生活的环境的情境，分析神经一体液

考点二:内环境稳态调节及意义（2022广东、2022辽宁）内环境的稳态—免疫调节对内外环境

（3年11考，全国卷3年。考）（2022海南）内环境的稳态变化做出反应维持稳态

的生命观念和科学思维。

1.概述内环境的组成和理化性质。

2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

课标要求

3.概述内环境的稳态及重要意义。

4.描述内环境稳态的调节机制。

增：①增加了水疱的相关习题与知识（P6）；②稳态概念的发展（P11）；③血钠平衡的调节（P4讨论4）；④

新旧教材

尿毒症（思考题P10）o

对比

改：①淋巴改为淋巴液（P3）；②血浆成分表（P4讨论4）

模拟生物体维持pH的稳定实

掌握内环境的组成及其稳态，形成验,提高实验设计与结果分析的

稳态与平衡观------------1能力

生命观念科学探究----------------------------

分析内环境稳态失调引起的疾

运用模型或图示阐释内环境是机病,形成并宣传关爱生命的观念

体细胞实现物质交换的媒介」人士“和意识

科学思维社会责任------

㈤3

考点突破・考法探究

考点一细胞生活的环境

知识点1体液的组成

1.概念：体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。

2.组成：

存在于细胞内约占2/3存在于细胞外约占1/3

【特别注意】体内液体手体液。

一切与外界相通的管腔、囊腔（如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如尿液、泪液、汗

液、消化液等），体液（“不属于”、“属于"）。

体内细胞直接生活在细胞外液构成的液体环境中，由细胞外液构成的液体环境称为内环境。

【问题1】内环境只包含血浆、组织液、淋巴吗？

【问题2】单细胞生物、植物有内环境吗？

【特别提示】关于血浆与血液的几点易错点拨

（1）血液/血浆：血液包括血细胞和血浆。

（2）血浆、血液、血红蛋白、血浆蛋白之间的关系。

-血浆含有,血浆蛋白一蜃土一＞细胞外液成分

血液-红细胞含有＞血红蛋白属于〉细胞内液成分

_血细胞Y白细胞

血小板

注意：内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的，单细胞动物（如草履虫）、简单的多细胞动物（如水蝇）

和植物没有内环境。

3.内环境各组成之间的关系：

透过

-液细

J。2和营养物质

毛细血管壁X胞

重新吸收'CO?和代谢废物

细

毛

吸细

巴

淋

收胞

壁

管

内

内环境二细1

mg

【问题3］静脉注射（输液）和肌肉注射（打针），药物到达组织细胞发挥作用的运输途径有什么不同？

静脉注射：药一血浆一组织液一靶细胞（细胞内液）

肌肉注射：药一组织液（少数进入淋巴液，后汇入血浆）一血浆一组织液一靶细胞（细胞内液）

【教材隐性知识】源于选择性必修1P6“练习与应用•概念检测”：不经常参加劳动的人，偶尔一次用铁锹

长时间劳动，手上容易起泡，泡内的液体是什么？时间长了，泡就会逐渐消失，其原因是什么？

知识点2体液组成的相关常考题型

1.根据物质交换途径判断各成分：

(1)下图表示人体中部分体液的关系图，据图分析:

提示：组织液、血浆、淋巴液

②说出根据单双箭头判断内环境成分的技巧

单箭头：淋巴液形成：组织液一淋巴液；淋巴液流向：淋巴液一血浆。

双箭头：组织液=血浆；组织液=细胞内液。

2.几种常见细胞的生活环境：

细胞名称所处内环境

血细胞—

组织细胞—

淋巴细胞和吞噬细胞—

毛细血管壁细胞—

毛细淋巴管壁细胞—

口腔上皮细胞—

知识点3内环境的成分

1.血浆的成分

/-----蛋白质:7%~9%

一/、4----无机盐:约1%

血液运输的其他物质（少量），包

嵌X括各种营养物质（如葡萄糖）、激

oh

2.组织液、淋巴液的成分

二者的成分和含量与血浆相近，最主要的差别是血浆中含量较高。

3.内环境的成分

①调节物质：激素、抗体、神经递质等。

②营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等。

③代谢废物：C02、尿素等。

④其它物质：血浆蛋白等。

【思考4］下列物质中不属于内环境成分的是：氧气、血红蛋白、血浆蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶、H\

泪液、消化酶、纤维素，如何判断？

【科学思维】“四看法”排除不属于内环境的成分

一看：是否是细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等）。

二看：是否是细胞膜上的成分，如载体、受体等。

三看：是否是外界环境液体的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液等。

四看：是否是不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。

4.发生于内环境中的4类反应

神经递质与突触激素与靶细胞膜外侧抗原f体特酸碱缓冲对参与的对

后膜结合的反应特异性受体的结合异性结合反应碱或酸的缓冲反应

知识点4物质交换过程中内环境物质含量的变化（常考点）

1.肺组织中。2、C02含量的变化规律

肺泡中的通过肺

动脉端O2静脉端

泡壁和毛细血管壁

含量低含量高

进入血管

动脉端静脉端

/[毛细血管Z"Z

动脉春、co；通过毛质血管\静脉端

[cojco2含）壁和肺泡壁进入肺）co2含

量高/泡，排出体外/量低

【总结与归纳】肺组织中。2在毛细血管动脉端的含量静脉端的含量；而代谢废物（如COz等）在毛细血

管动脉端的含量静脉端的含量；而营养物质（如葡萄糖、氨基酸等）在毛细血管动脉端的含量静

脉端的含量。

2.肝脏组织中葡萄糖含量的变化规律

'动脉端\胰岛素分泌量\\静脉端,

）葡萄糖

葡萄糖）增加，葡萄糖

含量高/合成色肝糖原/含量低,

动脉端静脉端

(

饥毛细血管

饿动脉端\胰高血糖素分泌\静脉端

状葡萄糖）量增加，肝糖原）葡萄糖

态

下含量低/分解为葡萄糖/含量高

Na+、葡萄糖、氨基酸等营养物质通过消化系统进入内环境，主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。

【总结与归纳】

1.肝脏组织中。2在毛细血管动脉端的含量静脉端的含量；而代谢废物（如COz等）在毛细血管动脉端的

含量静脉端的含量。

2.饭后1小时营养物质（葡萄糖）在毛细血管动脉端的含量静脉端的含量；饥饿状态时营养物质（葡萄

糖）在毛细血管动脉端的含量静脉端的含量。

3.一般的组织器官中（除肺和消化器官外）。2和营养物质（如葡萄糖、氨基酸等）在毛细血管动脉端的含量—

静脉端的含量；而代谢废物（如C02等）在毛细血管动脉端的含量静脉端的含量。

知识点5内环境的理化性质

内环境的理化性质

1---------------1--------------

渗透压酸碱度麻

1.渗透压：

（1）定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。

（2）决定因素：单位体积内溶质微粒的数目。

①单位体积中溶质微粒数越多其吸水力就越强。

②只比较单位体积内微粒的数目，与微粒的大小与种类无关。

注意：葡萄糖和蔗糖分子不能通过半透膜。一段时间后左侧液面下降，右侧液面上升。

（3）血浆渗透压的决定因素：

①主要与的含量有关=

②细胞外液渗透压的90%以上来源于o

③细胞内液渗透压来源于o

（4）血浆渗透压的大小：人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压。

【问题5】通过以上学习，你知道医生给病人输液时为什么使用生理盐水吗？还有其他替代品吗？

【问题6】细胞外液渗透压异常对机体有影响吗？如有请举例。

（5）渗透压异常：组织水肿

例如：孕妇脚水肿、安徽阜阳“大头娃娃”事件。

①定义：组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿，又称浮肿。

毛细血管管壁损伤,

血浆蛋白流失

血浆渗透压下降，

水分向组织液渗透,

营养不良，摄入蛋

而组织液回流减弱,

白质不足

组织液增多

肾小球肾炎，导致血

浆蛋白通过尿液流失

组织水肿

毛细淋巴管受阻，

蛋白质不能回流至淋巴管

1__________.

局部组织如胞代谢旺盛］组织液中

蛋白质等组织液渗透压升高,

代谢产物增加

X_____________________________________y吸水，组织液增加

“溶质微粒\____________________

增加，

过敏反应导致毛细血管壁

通透性增强，血浆蛋白进

组织水肿

入组织液

2.酸碱度（PH）

（1）正常人的血浆pH近中性，为0

2

（2）平衡的维持：缓冲物质，缓冲对HCO37H2cCh（主要）；HPO47H2PO4-

机体乳酸+NaHCC)3

剧

烈

运

动

乳酸钠+H2c。3H2O+CO2

疏米水果

-

中的OKOH~+H2CO3―►HCO3+H2O

进入血液

内环境pH稳态的调节

3.温度（影响）

代谢越旺盛，释放的能量越多，温度也越高。

知识点6内环境的作用

体外体内体外

K宴”八、消化系统

内环境泌尿系料尿液

（营养成分）---------代谢||

营养（含氮废物、水）

呼吸系统废物物质

氧气--------I-I

匕含氮爆、

细胞

CC>2和HO1吸系统水）

1.是细胞生活的直接环境。

2.是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

内环境与外界环境进行物质交换参与的系统：消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统。

【易错辨析】

1.人体内细胞外液构成了人体内环境。（选择性必修1P4正又）（）

2.血液是细胞外液中最活跃的成分。（选择性必修1P4正文X）

3.血浆渗透压取决于Na+、Cl一的浓度。（选择性必修1P5正文）（）

4.血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆。（选择性必修1P5正文X）

5.细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。（选择性必修1P5正文）（）

6.淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的。（选择性必修1P5正文）（）

7.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。（选择性必修1P5正文X）

------

考向洞察J

考向1围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念

例1.内环境及其各组分之间的关系如下图所示。下列说法正确的是（）

细

胞

内

液

A.②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿

B.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中

C.①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细胞

D.细胞因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细胞

【变式训练】如图表示人体内四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是（）

A.若乙为细胞内液，则其含量少于甲、丙和丁之和

B.若乙是红细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是“丙一甲”

C.若乙是神经元的细胞内液，则甲液中可含有胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖等

D.若乙表示的是肝脏细胞的细胞内液，则甲比丁中蛋白质含量高

考向2结合细胞通过内环境与外界进行物质交换，考直科学思维

例2.如图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示结构，①②③④表示液体。下列

叙述正确的是（）

A.人体内环境主要由①②③④四种液体组成

B.②的离子含量与③有很大差异，原因是大部分离子以主动运输方式被吸收

C.若C为脑细胞，则其利用的02直接从①中获得

D.若某人长期营养不良，会引起①中蛋白质含量增加、②增多

【变式训练】下图中甲乙丙丁为人体内不同处的液体，①②③表示某些化学物质。请据图判断下列叙述正

确的是（）

A.图中红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，进行无氧呼吸产生C02

B.若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜

C.某人长期营养不良，可能导致人体组织中蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升

D.相对于内环境来说，相当于外界环境的是甲中的液体

考点二内环境稳态调节及意义

-------------H-H-t

知识

知识点1内环境的稳态

1.变化原因：外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行。

2.实质：内环境化学成分和理化性质保持动态变化。

3.调节基础：人体内各器官和系统的协调一致的正常运行。

4.调节机制：神经一体液一免疫调节网络。

5.调节能力：有一定的限度。

6.意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

知识点2人体内环境稳态失调的表现

【问题1】内环境稳态会失调吗？

提示：会，因为人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。

外环境变化过于剧烈（外因）一内环境的稳一细胞代谢紊乱，甚

调节能力出现障碍（内因）态遭到破坏至导致疾病发生

内环境稳态失调引起的健康问题：

理化性质：①pH失调一一酸中毒、碱中毒。②失调（如呕吐等）一一细胞形态、功能异常。③体

温失调一一发热、中暑等。

化学成分：④血浆蛋白含量降低一一出现0⑤代谢废物上升一一导致尿毒症。⑥02缺乏一

导致o⑦血钙过低一一抽搐；血钙过高一一肌无力。⑧血糖平衡失调一一低血糖、糖尿病等。

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件！

【教材隐性知识】选择性必修1P10”思考・讨论2"：大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，

内环境的渗透压会变,中的水将较多地通过作用进入细胞内，造成细胞吸水膨胀,

进一步导致细胞代谢的功能紊乱。因此在大量出汗或严重腹泻后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水

的同时适当补充一些O

知识点3稳态概念的发展

1.分子：如胰岛素、胰高血糖素ATP、ADPo

2.细胞：如细胞分裂、分化。

3.器官：如血压、心率。

4.群体：如种群数量变化、生态系统的结构和功能。

分子水平基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶

稳活性的稳态等

态

概细胞水壬细胞分裂和分化的稳态等

念

的器官水平心脏活动的稳态、消化腺分泌消化液的

发稳态等

展

群体水平种群数量的变化存在稳态,生态系统的

一结构与功能也存在稳态

【易错辨析】

1.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。（选择性必修1P7正文X）

2.人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。（选择性必修1P9正文）（）

3.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态。（选择性必修1P10正文）（）

4.健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康。（选择性必修1P11正文X）

知识点4实验：模拟生物体维持pH的稳定

实验材料及器具：

防护手套、护目镜、50mL烧杯、50mL量筒、pH计或pH试纸、镶子、自来水、物质的量浓度为O.lmol/L

的HCI（盛于滴瓶中）、物质的量浓度为O.lmol/L的NaOH（盛于滴瓶中）、pH为7的磷酸盐缓冲液、肝匀浆等。

1.说出实验目的？

2.说出实验原理？

3.找出自变量、因变量？

4.简述实验步骤？

5.预期实验结论？

1.实验变量分析

(1)自变量：酸性、碱性物质(HCl/NaOH溶液(O.lmol/L))

(2)因变量：生物体pH的变化(pH试纸、pH计)。

加入0.1mol/LHC1加入0.Imol/LNaOH

材料(25mL)加入不同数量液滴后的pH加入不同数量液滴后的pH

051015202530051015202530

自来水

缓冲液

肝匀浆

注意：自来水作为空白对照；缓冲液是已知具有缓冲能力的溶液，作为阳性对照。

2.实验步骤

(1)将25mL自来水倒入50mL烧杯中。

(2)用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。

(3)一次加一滴0.Imol/L的HC1,然后轻轻摇动，加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为

止。将pH测定结果记入表中。

(4)用同样的方法把0.Imol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。

(5)充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复步骤2至步骤5,记录结果。

(6)充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复步骤2至步骤5,记录结果。

(7)作图，分析结果并得出结论。

3.实验结果

材料0.1mol/L的HC1滴数0.Imol/L的NaOH滴数

(25mL)051015202530051015202530

自来水6.86.56.36.05.04.13.87.08.89.49.810.010.511.0

缓冲液7.07.06.86.66.56.46.37.07.27.37.57.88.08.2

肝匀浆6.46.26.16.06.05.95.96.36.46.56.76.76.87.0

空白对照:

pH值

12.0

10.0

8.0/

6.0-------*------

4.0-------

2.0

0.0------------------------------------------------>

051015202530

在自来水中滴加酸或碱的滴数

标准对照：

pH值

12.0

10.0

8.0------・-

6.0

4.0

2.0

0.0---------------------------------------------->

051015202530

在磷酸缓冲液中滴加酸或碑的滴数

实验组：

pH值4

12.0

W.0

8.0

__一__——・®

6.01「,_._B

4.0

2.0

0.0---------------------------------------------->

051015202530

在肝匀浆中滴加酸或雌滴数

5.实验结论：生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲物质，能够维持pH

的相对稳定。

考向洞察Jj

考向1结合内环境稳态及调节，考查生命观念与科学思维

例1.热射病是在高温环境下，人体体温迅速升高而引起的重症中暑。在高温、高湿或强烈的太阳照射环境

下进行高强度体力活动，可导致劳力性热射病；年老、体弱、有慢性疾病患者持续数日处于高温和通风不

良环境中，可导致非劳力性热射病。下列叙述正确的是（）

A.产热过多是产生热射病的主要原因

B.注射葡萄糖氯化钠注射液有助于缓解劳力性热射病症状

C.非劳力性热射病患者体内酶的活性升高导致细胞代谢紊乱

D.热射病的发生不能说明人体维持稳态的调节能力是有限的

【变式训练】1.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7一脱氢胆固醇转化

而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现，肾脏合成和释放的羟化酶可以促

进维生素D3的活化。下列叙述错误的是（）

A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松

B.适度的户外活动，有利于少年儿童的骨骼发育

C.小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降

D.肾功能障碍时，补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降

【变式训练】2.水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆

的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述错误的是（）

A.内环境中的HCO,能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化

B.水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节

C.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性

D.临床上，可输入含5%的C02的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状

【思维建模】3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述正确的是（）

A.正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中

B.细胞内高Na+或细胞外高K+都有利于神经细胞产生兴奋

C.如果饮食中长期缺乏蛋白质，血浆渗透压会下降

D.葡萄糖在内环境中彻底氧化分解，为生命活动提供能量

匐4

百颠嬉f・金翱^

1.（2024.湖北.高考真题）磷酸盐体系（HPOj/H『O；）和碳酸盐体系（HCO；/H2cO3）是人体内两种重要

的缓冲体系。下列叙述错误的是（）

A.有氧呼吸的终产物在机体内可转变为HCO]

B.细胞呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关

C.缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细胞

D.过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限

2.（2024.贵州.高考真题）将台盼蓝染液注入健康家兔的血管，一段时间后，取不同器官制作切片观察，发

现肝和淋巴结等被染成蓝色，而脑和骨骼肌等未被染色。下列叙述错误的是（）

A.实验结果说明，不同器官中毛细血管通透性有差异

B.脑和骨骼肌等未被染色，是因为细胞膜能控制物质进出

C.肝、淋巴结等被染成蓝色，说明台盼蓝染液进入了细胞

D.靶向治疗时，需要考虑药物分子大小与毛细血管通透性

3.（2024.浙江.高考真题）血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成人体细胞赖以生存的内环境。下列关于

淋巴细胞分布的叙述，正确的是（）

A.只存在于淋巴